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樂于助人的我作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的樂于助人的我作文，希望能夠幫助到大家。
樂于助人的我作文 1
小時(shí)候我很喜歡幫助別人，有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫助的人。
我小時(shí)候的一天，這一天非常炎熱，驕陽似火。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過馬路去買一個(gè)冰棍。突然，我看見一個(gè)小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說：“好了，好了，男子漢哭什么，有話慢慢說，有什么困難我來幫你�！彼阃Ｏ驴奁�，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車回不了家了�！闭f到這時(shí)他又哭了起來，我看他又哭了起來邊說：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧�！眲偘咽址诺娇诖切南�:“這可是我買冰棍的錢呀，這可怎么辦。不管了，不就少吃一個(gè)冰棍嘛，有什么大不了的�！庇谑俏野奄u冰棍的錢給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。
還有一次，我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開鎖公司時(shí)，我正順路通過。她便把我擋住了，讓我?guī)退粋�(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過去，去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓，我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng)，再看了看我的身材，應(yīng)該能過去。我側(cè)著身子，先把腳伸進(jìn)去，然后，同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙，張大媽直夸我是好孩子。
從以上兩件事來看，我還是挺樂于助人的嘛，怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的.社會(huì)里，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛，讓我們肩并肩心連心，讓我們伸出友誼的雙手，共創(chuàng)美好的生活，共創(chuàng)美好的未來。
樂于助人的我作文 2
兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個(gè)小鼻子，一張微笑的嘴，一雙靈巧的手。就是我！不要只看我矮。我有許多愛好：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。
在學(xué)校，我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。有時(shí)候?qū)W生排隊(duì)讓老師給他們改“作業(yè)記錄表”的時(shí)候，有同學(xué)不小心把學(xué)生的書放在了地上，我會(huì)很熱情的把掉在地上的書撿起來，輕輕的放在書桌上。
我記得有一天晚上，我和爸爸媽媽去散步。路上有個(gè)小男孩在哭，但是旁邊沒有大人。我對爸爸媽媽說：“看，那邊有個(gè)小男孩在哭！也許他需要我們的幫助！”經(jīng)過詢問，我們才知道他在“李昂”學(xué)英語。剛才他爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來到教室時(shí)。才發(fā)現(xiàn)教室空無一人，門口貼著“今晚停課”的`通知。這時(shí)，他想起上周老師的通知，他全忘了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時(shí)，他的父親已經(jīng)不見了。這時(shí)，他看著黑暗的天空，開始哭泣。聽完小男孩的話，我們幫他聯(lián)系他爸爸，陪著她，直到他爸爸來接他。
那就是我，一個(gè)樂于助人的人。
樂于助人的我作文 3
在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了！記得最初見到她的時(shí)候，她的個(gè)子高高的，一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。
有一次，在上體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的`聲音：“你沒事吧！”我抬頭一看，原來是她，她焦急的望著我，我說：“沒事！”于是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我，當(dāng)看到我臉上沒有一絲的痛意時(shí)，才又放心的幫我繼續(xù)擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上！我頓時(shí)感覺到疼痛減輕了許多，當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂的笑容！
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起她。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要向她學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人。
樂于助人的我作文 4
臉上兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個(gè)小鼻子，一張愛笑的嘴，加上一雙靈巧的手。那就是我啦！別光看我個(gè)子矮，我的愛好有很多：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。
在學(xué)校里，我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)們做事。有時(shí)，同學(xué)們排著隊(duì)伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時(shí)，有些同學(xué)不小心把靠邊同學(xué)的書本弄到了地上，我就會(huì)熱心的`把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。
記得有一天傍晚，我和爸爸、媽媽一起去散步，路上，有一個(gè)小男孩正在哭泣，旁邊卻沒有大人。我便對爸爸、媽媽說：“你們快看，那邊有一個(gè)小男孩在哭呢！也許他需要我們的幫助！”經(jīng)過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學(xué)習(xí)英語的，剛才他爸爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來到教室。才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，而且門口還貼著一張“今晚停課”的通知。這時(shí)，他才想起自己早已把老師上個(gè)星期的通知忘得一干二凈。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時(shí)，他的爸爸已不見了蹤影。這時(shí)，他看著漸漸暗下的天色，不禁哭了起來。聽了小男孩的話，我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸，并一直陪著她，直到他爸爸來接他。
那就是我，一個(gè)樂于助人的我。
樂于助人的我作文 5
大家好，人人都叫我“愛幫人的小女孩”。
我呢，個(gè)子不高，大眼睛，小嘴巴，膚色有點(diǎn)兒黑。我特別喜歡幫別人，媽媽說過了，幫助別人等于幫助自己。我一看到有困難的人，如果不幫助他們，我心里就不好受了。
有一次，我和媽媽去買菜。在去的路上，街上的人看見我，他們就在一旁說起我來：“愛幫助人的.小女孩來了！”我聽著心里美滋滋的。正走著，“嘭”的一聲，原來是個(gè)賣桃子老爺爺?shù)奶易拥袅�，我連忙去幫老爺爺撿桃子。當(dāng)我撿完后，老爺爺非要給我桃子吃，可我沒要，因?yàn)閹椭耸钦５�，不需要回�?bào)的。這也是自愿的，想幫就幫，不想幫就不幫。
我們進(jìn)了商店，買完了青菜，黃瓜和葡萄，然后就回家了。在回家的路上，有一個(gè)老奶奶坐在地上賣油菜。油菜攤上只剩一捆油菜了，我看這個(gè)老奶奶是想把這捆油菜賣完再回家吧。我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我們把這捆油菜買了吧，這樣，老奶奶就可以早點(diǎn)回家了�！眿寢屝χ卮穑骸昂猛�，怪不得人家總叫你愛幫助人的小女孩呢！”于是，我們把老奶奶的那捆油菜買走了。老奶奶賣完這捆油菜真的回家了，我們也開心的回家了。
這就是我——愛幫助人的小女孩，你們喜歡我嗎？
樂于助人的我作文 6
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍珠似的眼睛，一個(gè)大小適中的鼻子，一張能言善辯的嘴巴，還有一雙靈巧的手。怎么樣，我的形象還不錯(cuò)吧，告訴你們吧，關(guān)鍵我還是一個(gè)樂于助人的小姑娘。
有天下午，在回家的時(shí)候我看見一個(gè)盲人老奶奶想過馬路，卻猶豫著不敢過，見此情景，我飛快地跑到老奶奶旁邊扶著她過馬路。老奶奶腳步試探著向前，象蝸牛一樣走得很慢，我小聲地鼓勵(lì)老奶奶不要怕，有我呢。老奶奶受到我的鼓勵(lì)，腳步變得輕松起來。
過了馬路后，老奶奶一直不停地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)樂于助人的小姑娘，還問我叫什么，住在哪兒。通過交談我知道這個(gè)老奶奶姓張。我扶著老奶奶過了馬路后，見她走路不方便，索性好人當(dāng)?shù)降�，把她送回了家�?/p>
回家后媽媽卻火冒三丈起來，問我為什么這么晚才回來。我故意不緊不慢地放下書包不說話，誰知正要脫衣服時(shí)，爸爸一把抓住我生氣地說：“沒聽見你媽媽跟你說話嗎？”我本想逗逗爸媽的，見他們這樣著急，不覺瞬間委屈地眼淚汪汪的，說出了自己送老奶奶過馬路的'事。爸媽一聽愣住了。趕忙夸我是個(gè)好孩子。
這就是我，一個(gè)有些調(diào)皮的卻樂于助人的小姑娘。
樂于助人的我作文 7
我一幫助到別人，就特別開心。有一次，我在小飯桌兒寫作業(yè)比較慢，寫完時(shí)已經(jīng)剩下我一個(gè)人了。我合上書正要收拾書包準(zhǔn)備走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了高衢權(quán)的語文書還工工整整的在課桌上放著！我一想：他明天上學(xué)的`時(shí)候在學(xué)校里怎么學(xué)習(xí)�。克晕揖桶阉恼Z文書放進(jìn)了我的書包里，帶回了家里。等到第二天上學(xué)的時(shí)候我把書還給了他。他非常高興的對我說了一聲：“謝謝你��！老李！”這時(shí)我倆的高高興興地笑了起來！
在學(xué)校也是這樣。比如，有一次上體育課時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)打了起來，我立刻起來攔住他們。有幾個(gè)同學(xué)也和我一起攔在他們中間。我問了其中一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說：“是他先罵我的，我才打的他！”于是我就對他們兩位說：“你不應(yīng)該罵他，你也不應(yīng)該打他，要不你們倆互相道個(gè)歉吧！這樣你們以后還是好朋友�！彼麄兟牶笳娴幕ハ嗟懒饲�，又成為了好朋友。
老師說：其實(shí)樂于助人不是非得要干大事，小事也可以，從一點(diǎn)一滴的去幫助同學(xué)、幫助別人。我想，我做到了！
樂于助人的我作文 8
我覺得李一嫻最該得樂于助人獎(jiǎng)?wù)�，李一閑長著大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成高高的馬尾，走起路來在身后搖來搖去漂亮極了！
下面我來說說是怎么一回事吧！那是去年夏天，我參加了班上的啦啦操隊(duì)，要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演，不過在運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天我發(fā)燒了，我硬撐著身體還是上臺了，表演完之后媽媽給張老師說我發(fā)燒了，張老師讓我回教室休息，但是媽媽要給我們班的運(yùn)動(dòng)員拍照走不開，結(jié)果李一嫻跑過來說張老師，我扶張鈺雯回教室吧。
回到教室里李一嫻拿著我的水杯說生病發(fā)燒的時(shí)候一定要多喝水，你的杯子里水不多了我去幫你接點(diǎn)吧！這話一說出來我的`心里暖暖的好感動(dòng)呀！我不想哭可是眼眶已經(jīng)濕潤了，眼淚已經(jīng)不自覺的流了下來，一嫻從兜里拿出一張餐巾紙輕輕的幫我擦干眼淚。我說謝謝你一嫻，她拿起水杯去接水了，回來給我到水喝，怕水太燙又拿書把水扇了扇才遞給我喝。喝著這溫溫的水，感受著這暖暖的情，心里感覺好幸福。
這個(gè)世上有很多像李一嫻的人，我要向李一嫻學(xué)習(xí)，她得到樂于助人章當(dāng)之無愧！
樂于助人的我作文 9
殘酷的期末終于緊張的過去了，迎來的就是快樂的社區(qū)小活動(dòng)。
那天班上去了幾十個(gè)同學(xué)，他們頂著酷暑去做活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍去一個(gè)垃圾都能堆成小山的地方去撿垃圾，你可不要以為這小小的垃圾不會(huì)有什么破壞喔！這對環(huán)境的破壞是很大的。
開始撿垃圾啦！大家就開始分頭行動(dòng)，連以最怕臟的女同學(xué)都變成女漢子了。有的同學(xué)去早已干了的小池中去撿垃圾，有的同學(xué)在很臟的`污水旁去撿垃圾，還有的同學(xué)在一堆枯枝敗葉中去撿垃圾，這一件事就干完了。下一件事就是去看望年邁的羅奶奶，雖然羅奶奶家并不窮苦，但是常年一個(gè)人在家十分寂寞，又加上腿腳不方便。
我們在去的路上買了一些水果。我們到羅奶奶家的時(shí)候，我就大吃一驚，羅奶奶家的房子而溫馨干干凈凈的，接下來我們大家就來說福話，有的同學(xué)說祝奶奶越活越年輕，有的同學(xué)說祝奶奶天天開心。我們剛說完奶奶就呵呵的笑了，那笑聲中充滿了快樂，充滿了美好，同時(shí)也掃去了多年的孤獨(dú)與寂寞。
以后我們要多參加活動(dòng)，要多做一只勤勞的小蜜蜂，再說了老師曾教過我們贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
樂于助人的我作文 10
我們學(xué)校這個(gè)月是文明禮儀月，說的文明和禮儀大家肯定會(huì)想到兩個(gè)名稱，那就是紳士和淑女這兩個(gè)名稱！嵇老師就我們寫關(guān)于紳士和淑女的作文，紳士肯定不是我們寫那是女生的是，我們男生寫淑女，話不多說大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。
我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長許薇，許薇是一位樂于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶，我們攔住她，說：又不是咱們班的，管他呢，要是她的老師看見了肯定以為是你干的！我們接著玩吧，快上課了。誰知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我們說：別的班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！說著，走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的.回班里去了。我們的臉騰的紅了，因?yàn)�。和她比起來我們雖然不是女生，但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂于助人的淑女，我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事，不去扶。
這就是我眼中樂于助人的淑女許薇。
樂于助人的我作文 11
人們都說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！所以今天我做了一件好事。
星期天，家里沒有鹽了，媽媽讓爸爸買。爸爸不去，我說“我去吧！”正好出去呼吸呼吸新鮮空氣，于是媽媽給我了十元錢讓我去買鹽。
我開開心心的走在路上，唱著歌、大約走了幾分鐘我就來到菜店，我說：“老板來一包鹽。”老板給我了一包，找我了7元錢，剛要轉(zhuǎn)身我看見一位老奶奶在向別人要吃的，賣菜老板不給她。老奶奶只好離開了，我也推開門走了。
回家的路上我又看見那位老奶奶在沿街乞討，老奶奶穿的非常襤褸，滿頭的白發(fā)，滄桑的'面孔顯得十分沒有精神，耳朵凍得已經(jīng)沒有血色，我的心涼涼的。
正好這時(shí)路旁有個(gè)面包店，我快速地買來面包給了老奶奶，她接過后狼吞虎咽的吃起來，好像有好幾天沒吃飯一樣，看著非常心酸.............
雖然她什么也沒有說，只是摸了摸我的胳膊，我已感到非常欣慰。因?yàn)槟鞘菬o聲感謝的表達(dá)！
轉(zhuǎn)眼間我到家了，把鹽給了媽媽，媽媽說：“怎么這么長時(shí)間？”我說，路上碰到乞討的老奶奶，沒錢吃飯，我就把剩下的錢給老奶奶買面包了。媽媽聽了不僅沒有責(zé)備我，而且還表揚(yáng)了我，這是我始料未及的。可能是我以前表現(xiàn)不好的原因，但我心里還是暖暖的。
今天出乎意料的得到了表揚(yáng)，我非常開心，原來幫助別人沒有那么困難，幫助別人就是幫助自己！
樂于助人的我作文 12
我是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，長的體態(tài)勻稱，小巧玲瓏。一雙會(huì)說話的大眼睛像月牙，總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒，人們都叫我“小明星”。我還是一個(gè)樂于助人的人。
記得有一次冬天，和同學(xué)去商店買東西，看見一個(gè)殘疾乞丐坐在地上，一口一個(gè)“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他，剛要掏出幾元錢，同學(xué)擋住我不讓給說：“我聽爸爸說他家很富裕，你家有的，他家都有，你家沒有的，他家也有。還給她干嘛？”我猶豫了一下說：“可他一口聲謝謝的，而且大冷天的在地上坐著挺不容易的�！蓖瑢W(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來時(shí)，我趁同學(xué)在買東西時(shí)，還是忍不住的地給他幾元錢，他左一聲謝，有一聲謝的個(gè)沒完。我也沒顧得聽就找同學(xué)去了。同學(xué)問我“你是不是給那個(gè)乞丐送錢去了？”我對他微笑了一下算是回答。同學(xué)無奈的'說：“樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里，把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦！”
我就是這樣的一個(gè)有同情心的人。我認(rèn)為，人在生活中往往都會(huì)遇到一些困難，在這個(gè)時(shí)候人人都能伸出一把溫暖的手，不但讓他度過眼前的難關(guān)，幫助別人就是在幫自己，還能凈化你的心靈，讓世界充滿愛！
樂于助人的我作文 13
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。
記得有一次上作文課，我來到班里，老師忙著給同學(xué)講，老師看到我來，便跟我說，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的，老師。
天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥好像在我說，加油加油。
打開水龍頭啦，我先把一個(gè)小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的'臉上，把炎熱的感覺還給了太陽公公，我的臉就像開了空調(diào)一樣，水流出來的聲音高低不同，好像看了一場演奏會(huì)似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊(duì)，因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來，讓他們打水。
回到樓上的時(shí)候，老師批評我打水耽誤了時(shí)間太長了，我也沒說什么，但是我心里知道，讓老人家先打是對的。
后來下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說，我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂了，笑得哈哈的。
這樣一個(gè)樂于助人，搞笑的我，你喜歡嘛？
樂于助人的我作文 14
昨天，我和媽媽一起去超市買東西。
到了超市門口，我看見了一個(gè)人坐在地上，她的雙腳都歪了，我想她的腳一定是殘疾了，可是又無錢醫(yī)治，所以想問別人要點(diǎn)錢，可是每走過一個(gè)人，她都用失望的眼神看著他們，我還看見她的碗里只有1元的硬幣和紙幣，我看著她那可憐的眼神，我就想給她5元錢，所以我就對媽媽說：“媽媽，我們給她5元錢吧�！眿寢屨f：“我錢包里的'錢本來就少，等一下我們進(jìn)超市還要花錢，所以不能給她錢�！蔽艺f：“那就給她1元錢吧。”媽媽說：“不行！”我想了一下，說：“我是少先隊(duì)員，少先隊(duì)員就應(yīng)該幫助需要幫助的人。”媽媽的心動(dòng)搖了，說：“那好吧，就給她1元錢吧。”媽媽把1元錢給我，我隨手把這1元錢投進(jìn)了她的碗里，那個(gè)人連忙對我說了聲謝謝。
雖然只是1元錢，可是這1元錢里也包含了我一份小小的愛心，這件事讓我知道了幫助有困難的人，不僅自己快樂，別人也快樂。
樂于助人的我作文 15
這個(gè)星期的星期一，我們在打掃教室，我們班的男生戴麟權(quán)也是打掃衛(wèi)生的，他的任務(wù)是擺桌椅，可是，因?yàn)椴恍⌒牡乃跀[桌椅時(shí)踩到了女生粟詩穎的掃把，粟詩穎沒發(fā)現(xiàn)，她把掃把一提，戴麟權(quán)就摔倒了，地板磕到了他的耳朵，疼的他直叫。在掃地的我聽見了，趕忙跑過去，戴麟權(quán)見我來了，就問我他的左耳朵紅不紅？我仔細(xì)地看了看，對他說：“很紅�！彼謫栁宜挠叶浼t嗎？我說只有一點(diǎn)點(diǎn)。我詢問了戴麟權(quán)，他把事情說了以后，焦急的我放下掃把，從書包里掏出紙巾，撕下一大塊，在紙上面滴了幾滴水，把它揉成一個(gè)小球，按在戴麟權(quán)紅紅的.左耳上，對他說：“把紙球按在左耳上，很快就會(huì)好的�！币�?yàn)槲矣浀脣寢屧?jīng)告訴過我：當(dāng)身體有傷痛時(shí)，先用冷水敷一下，這樣會(huì)舒服一些。大約過了五分鐘，戴麟權(quán)說：“謝謝你，我的左耳朵好多了。”我高興地說：“不用謝！再按一會(huì)就好了�！�
同學(xué)們，伸出你們的手，做一個(gè)樂于助人的少先隊(duì)員！
樂于助人的我作文 16
我是一個(gè)樂于助人的男生。我長得短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一對水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，又圓又大的臉蛋，一對彎彎的耳朵。我很喜歡幫助別人。
有一次，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車，我看見沒有人讓給老奶奶坐，就急忙讓老奶奶坐。老奶奶坐下后對我說：“孩子，謝謝你！”我連忙回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，一位拄著拐杖的老爺爺在人行道上走。突然，這這位老爺爺摔倒了，我馬上跑過去把老爺爺扶起來，并撿起他的.拐杖。我關(guān)切地追問老爺爺有沒有事，老爺爺說沒事并夸我是一個(gè)助人為樂的好孩子。我聽了，心里美滋滋的。原來，做好事受到表揚(yáng)也能讓人感覺像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個(gè)懂事愛幫助人的小男生。
樂于助人的我作文 17
有一天放學(xué)，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。
他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正艱難地向前走著。突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，不小心摔在地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶慈祥的說：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧�！庇谑�，小明便扶著老奶奶一步步走回了家，然后微笑著說：“老奶奶，時(shí)間不早了，下次再來看您！再見�！�
等他回到家時(shí)媽媽連忙走上前去，著急的說：“小明，你怎么這么晚才回來啊？我還以為你出什么事了呢。你知道媽媽有多擔(dān)心嗎？”小明便把剛才事情的經(jīng)過一五一十的'告訴了媽媽，媽媽聽后非常感動(dòng)，眼圈都紅了。她感動(dòng)的說：“小明啊，長大了，懂事了�！�
小明開心的對媽媽說：“媽媽我今天很開心，因?yàn)槲野涯赀~的老奶奶送回了家�！�
樂于助人的我作文 18
一天，媽媽給我買了一件裙子，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一雙粉色的襪子。
我遇到了小松鼠，小松鼠說：“還不是因?yàn)槲舶�，我的尾巴降落太快了，摘不到松果。”我說：“別傷心，我把我的襪子拿給你，這樣襪子就可以當(dāng)降落傘了�！毙∷墒笳f：“謝謝你！”“不用謝！”我說。
我又遇到了小老虎，小老虎說：“還不是因?yàn)樯眢w有一些冷，我吼一聲，動(dòng)物們都跑了�！蔽艺f：“別傷心，我把我的裙子送給你，這樣裙子就可以以給你保暖了。”小老虎說：“謝謝你！”“不用謝！”我說。
我又遇到了小倉鼠，小倉鼠說：“還不是因?yàn)槲业奈�，被大象踩壞了，嗚嗚。”我說：“別傷心，我把我的鞋子給你當(dāng)屋。”“謝謝你！”“不用謝！”
最后我光禿禿的很冷，這時(shí)那些我?guī)椭?小動(dòng)物給我買了一件衣服，我感動(dòng)極了。
樂于助人的我作文 19
穿衣鏡里出現(xiàn)了一個(gè)扎著馬尾辮，長著濃黑的眉毛，有著炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，穿著五顏六色的裙子，非常漂亮的.人，那就是我，一個(gè)樂于助人的小女孩。
有一次，我看到一個(gè)小女孩在操場上悲痛的哭叫，原來是她摔倒了。于是，我趕緊跑過去，讓她把腿伸直了，我扶著她的胳膊，還讓她把受傷的腿不要用力，沒受傷的腿用力的撐著地面，我再給她點(diǎn)力量。就這樣，我就扶著她回教室了。我還去醫(yī)務(wù)室給她拿來了紗布條和藥水，我先把藥涂在她腿上，然后把紗條裹在傷口上，直到把傷口包扎好了，我才離開。
小女孩對我說：“謝謝你了，小姐姐，如果沒有你，我還說不定在操場上回不來了呢。”我說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
你看這就是樂于助人的我。
樂于助人的我作文 20
聽說幫助別人，自己會(huì)快樂，于是我?guī)е活w懷疑的心去試一試。
一天早上，我的心情很不好，是因?yàn)槲覌寢屔×�，要去溧陽看病，于是我�(guī)е鴭寢屔狭斯财�，在車子上的心情也一直不好，一直到了石街頭車站，車子停了下來，一個(gè)老公公上來了，看起來那位老公公也不舒服，走路還走不穩(wěn)，于是我把我的位子讓給了這位老公公，我問老公公你怎么啦？老公公指了指胸口讓我拿藥給他吃，我明白了老公公的意思。我小心翼翼的.從老公公的袋里拿了藥給他吃，吃完了藥。過了一會(huì)兒，老公公好像好多了，老公公笑瞇瞇的對公共汽車上大聲的說：“這個(gè)小女孩真是個(gè)樂于助人的好孩子，”頓時(shí)車上響起了一陣贊揚(yáng)的掌聲，這時(shí)我的心里比吃了十杯蜂蜜還要甜得多。
經(jīng)過了這件事，我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理真是“幫助了別人，快樂了自己”。
樂于助人的我作文 21
每個(gè)人都有要感謝的人，不然，世界將會(huì)失去關(guān)愛和感恩。
有一次，我和姐姐走在放學(xué)的路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)路旁有一位貧窮的可憐的老奶奶正在撿垃圾。我問姐姐：“要不要幫助這位可憐的老奶奶？”
姐姐回答說：“好啊”。于是我和姐姐決定把我們身上所有的零花錢——40元，都送給了那位貧窮的老奶奶。老奶奶剛開始不要，在我們的堅(jiān)持下，后來老奶奶還是收下了。她便對我們說：“謝謝你們�！�
我和姐姐就蹦蹦跳跳地走回家去了。到了家對媽媽說，我今天放學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶。媽媽夸我是樂于助人的.好孩子。
還有一次，我在學(xué)校的操場上玩耍的時(shí)候，看見有一名同學(xué)跑著跑著，突然摔了一跤。我心里覺得他一定很疼吧！我就過去把他拉起來了。他對我說：“謝謝�！蔽一卮穑骸安豢蜌�，下次注意�！�
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹趲椭鷦e人的時(shí)候，自己也是快樂的，我以后還會(huì)繼續(xù)幫助別人的。
樂于助人的我作文 22
樂于助人是同學(xué)之間的友誼之橋，我就有樂于助人的品格。
在一次下課的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備下節(jié)課的課本，突然聽到一個(gè)慌慌張張的聲音：“劉佳蕾，快！快！快！能借我一支鋼筆嗎？我的鋼筆沒墨了，下節(jié)課我又要挨批了！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是陶儀青同學(xué)。我看著她焦急 的眼神，猶豫了一下，因?yàn)槲疫@支鋼筆我可還沒用過�。∽罱K我還是從筆袋里面拿出了這支鋼筆借給了她。我再三叮嚀：“小心點(diǎn)用啊，這可是我新買的鋼筆！”
其實(shí)我樂于助人的品德是向我們的`班長——周謐學(xué)來的，有一次一位同學(xué)上廁所忘帶了紙頭，向我們借，但同學(xué)們有的說沒帶，有的說不借。只有周謐把紙遞給了她。我非常的慚愧。我想如果我是那位同學(xué)，我會(huì) 覺得非常無助和難過，這件事情給了我啟發(fā)，讓我懂得了幫助別人很重要！
樂于助人的我作文 23
我今年十歲了，在東廈小學(xué)讀書。我剃著一個(gè)小平頭，圓圓的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，眼睛下面長著一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴巴。
我是一個(gè)樂于助人的孩子。記得有一次同班的'軒軒生病了，沒來上學(xué)。老師在課堂上問：“軒軒感冒沒來上學(xué)，誰能幫軒軒帶作業(yè)？”我主動(dòng)舉起手，說：“老師，我來幫他拿作業(yè)吧，我和軒軒住在同一個(gè)小區(qū)。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，把軒軒的作業(yè)本遞給我，我把作業(yè)本收拾好，放進(jìn)書包里。下午放學(xué)后，我把作業(yè)整理好，來到軒軒家，看到他精神還不錯(cuò)，恢復(fù)得挺好的，我很高興。軒軒也高興極了，感激地說：“謝謝你，要不是你幫助我拿作業(yè)，我不知道要補(bǔ)多少天才能補(bǔ)完呢！”我開心地笑了，說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
這就是我——樂于助人的我。
樂于助人的我作文 24
大家好，我是人見人愛，花見花開的黃國琛，我今年八歲了，在芝山小學(xué)二年級（3）班上學(xué)。
我長得很瘦，像一根竹竿一樣。一張尖尖的臉蛋，像瓜子一樣。我有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，黑的像巧克力。眼睛像兩顆深邃的黑寶石。鼻子高高的，有一張會(huì)說話的嘴巴，如果有親戚來我家，我就會(huì)主動(dòng)打招呼。親戚們聽了還直夸我，說我很會(huì)說話。我的牙齒白白的。我還有神奇的力量，就是耳朵非常靈敏。有一次老鼠在我家廚房吃東西，一下子就被我發(fā)現(xiàn)了，我立馬把爸爸媽媽叫起來捉老鼠，爸爸找了半天，什么也沒找到，說：“沒有呀！”我不相信，就叫他再找一下，結(jié)果爸爸找了找，真的就發(fā)現(xiàn)有一只老鼠在偷吃東西。
我還樂于助人，平時(shí)，一有時(shí)間我就主動(dòng)幫老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課。有一次，在回家的路上，看見一位老爺爺在過馬路，我就急忙跑過去扶老爺爺過馬路，并送他回家。
小朋友們，我的介紹結(jié)束了，希望你們喜歡我哦！
樂于助人的我作文 25
我是一個(gè)樂于助人的人，我有著烏黑光亮的頭發(fā)，兩個(gè)水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴。
有一次在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候有一位同學(xué)，他在自己的位置上嘰嘰咕咕的，好象在嘮叨什么，我親切的問：“你怎么啦！是不是生病了？”他說：“我沒有病，只是望帶筆了�！蔽掖舐暤腵說：“哦！原來是這點(diǎn)小事呀，不怕，我借給你，但是下課你要還給我呀�！彼吲d的說：“可以�！�
下課了，他連忙跑道我的前面那著筆對我說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝�！�
還有一次，我去玩的時(shí)候，看見一位拿著拐杖的老爺爺正想過馬路，我連忙迎了上去對老爺說：“老爺爺我扶您過馬路。”老爺爺對我笑了笑，我頓時(shí)感到了老爺爺對我的贊許。過了馬路老爺爺說：“謝謝你小朋友�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我樂于助人的我。
樂于助人的我作文 26
在我8歲的時(shí)候，我做過兩件樂于助人的好事。
一天，我和妹妹一起回家，我看見一位老奶奶拎著很重的東西，拉著妹妹的手急忙跑過去，對老奶奶說：“我?guī)湍懔鄸|西吧，我們老師說地要經(jīng)常助人為樂的.�！崩夏棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們要走的時(shí)候，妹妹卻拉著我，說：“姐姐，不要去了，我討厭這些才老人�！蔽覔u搖頭說：“是嗎?那你老了你也討厭你自己?”妹妹臉紅地?fù)u搖頭，走的時(shí)候牽著老奶奶的手，竟走得比我還快。
記得還有一次。我陪著媽媽去走走，有一位叔叔叔騎著摩托車。不小心把手機(jī)掉了下來，我看見了，快速地跑過去把手機(jī)撿起，然后趙到叔叔那兒，把手機(jī)還給他。叔叔連說了幾聲謝謝。
我知道幫助人是一種美德，然而我就有這種美德，這種樂于助人的特點(diǎn)。
樂于助人的我作文 27
記得有一次上文體，老師讓我們跳繩。我跳了很久，感覺很熱很熱，便到一棵大樹下乘涼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對面的有個(gè)小朋友好像在哭。
我走過去說：“你怎么了？是不是有什么困難？”他說他姓張，又說：“我不會(huì)跳繩，只好眼巴巴地看著別人跳繩�！蔽艺f：“張同學(xué)，我來告訴你怎么跳繩吧�！�
“好吧�！�
我們開始練了。我先做示范，再告訴張同學(xué)一個(gè)秘訣：“就是繩子落地時(shí)會(huì)發(fā)出響聲，你就在繩子發(fā)出聲音的時(shí)候跳過去，知道了嗎？”張同學(xué)說：“知道了�！�
我發(fā)現(xiàn)張同學(xué)的.反應(yīng)不快還老是怕。所以，他練的時(shí)候我就在邊上喊：“加油！加油！”然后又做示范，讓他跟著學(xué)，一次不行就兩次，兩次不行就三次。功夫不負(fù)有心人，張同學(xué)終于學(xué)會(huì)了。他高興極了，興奮地對我說：“謝謝！萬分感謝！”我說：“應(yīng)該的。同學(xué)之間要互相友愛嘛！”我和張同學(xué)都笑了，這時(shí)我才感到當(dāng)老師真辛苦��！
樂于助人的我作文 28
我是一名三年級的小學(xué)生，我有時(shí)候很認(rèn)真，有時(shí)候又很調(diào)皮，我還是一個(gè)樂于幫助別人的孩子。好吧，現(xiàn)在我就來說說我是怎樣幫助別人的吧。
一個(gè)冬天，老師說：“貧困山區(qū)的孩子沒有衣服穿，大家要伸出援助之手，幫助那些孩子�？纯醇依镉袥]有不穿的衣服可以捐給他們�！甭犃死蠋煹脑�，我想：“貧困山區(qū)的`孩子真可憐，我一定要幫助他們�！�
放學(xué)回到家，我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服，經(jīng)過我和媽媽的精挑細(xì)選，我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的，我小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天，我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子，穿著暖和的衣服，度過一個(gè)溫暖、幸福的冬天。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在幫助別人的時(shí)候，自己也是快樂的。我以后還是會(huì)繼續(xù)幫助別人的。
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