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      2. 助人作文

        時間:2022-05-11 11:41:16 助人 我要投稿

        精選助人作文匯總七篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的助人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選助人作文匯總七篇

        助人作文 篇1

          有一天,天氣晴朗,陽光燦爛,小兔花花提著籃子去森林里采蘑菇。

          小兔花花邊采邊走,不一會兒就采滿了一籃蘑菇,它開開心心地回家了。

          走著走著,突然,雷聲大作,天下飄下凡滴雨點,然后又下起了傾盆大雨,小兔花花看看四周有一個大蘑菇心想這個可以當蘑菇傘了。

          小兔跑向前去拿著蘑菇傘回家了,小兔走在回家的路上,走著走著小兔遇到了小蝴蝶妹妹和小螞蟻弟弟,還有小蜜蜂。雨水淋濕他們衣服,他們在風(fēng)中冷得發(fā)抖。小蝴蝶說:“你能把雨傘借我嗎?”小兔說:“行!毙⊥米泳图泵λ退麄兓丶,最后它回到家自己全濕了。

          這時太陽公公出來了好像在笑著說:“小兔子你真是一個助人為樂的孩子!

        助人作文 篇2

          我有一個助人為樂的同桌——秦麗娜。

          她長著水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴。她有一頭烏黑的短發(fā),她最喜歡幫助別人了。因為,幫助別人,也能給自己帶來快樂!

          記得有一次,我的弟弟——劉慶志在學(xué)校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料,他們沒有注意腳下的'臺階,只聽“咣當”一聲,兩個人都摔倒了,劉慶志放聲大哭。原來,他的腿磕傷了。秦麗娜看見了,趕緊跑過去,把磕傷了的劉慶志和壓在底下的馬振宇扶了起來。秦麗娜說:“你們以后要注意安全,俗話說:安全是我們的第一要素!”他們聽了,連連點頭。

          瞧!這就是我的同桌——秦麗娜。

        助人作文 篇3

          一天,小白兔在森林里采蘑菇。天空突然下起了雨來,小白兔想:這可怎么辦呢?我沒有帶傘啊。突然它靈機一動,想到了一個好辦法。于是它趕緊跑到了蘑菇林里采了一個大大的蘑菇,把它當做傘,扛起這把傘就飛快地往家跑去。

          在回家的路上,小白兔遇到了小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶,看到它們在雨中跑著飛著,就問它們:你們沒有帶傘嗎?它們異口同聲的回答:沒有。于是,小白兔就把這把蘑菇雨傘送給了它們。

          雨還在下著,小白兔飛快地往家跑去,跑到家的時候,衣服全都淋濕了。這時,雨停了,太陽公公出來了。小白兔把濕衣服脫下來晾在門前的曬衣繩上。

          太陽公公對小白兔伸出了大拇指,小白兔高興地笑了。

        助人作文 篇4

          在生活中,誰都離不開同學(xué)、家人、朋友、老師的幫助。但,當我們在接受他人的幫助時,也要學(xué)會幫助別人。這樣,你的人生才會精彩,才會變得更加璀燦!

          那天,我和妹妹在公園玩。不知不覺中,天漸漸黑了下來。過了一會兒,天上烏云密布,黑壓壓的,看著令人有些喘不過氣來。之后,雷爺爺來了,“轟,轟”,閃電小姐“閃亮”登場,在這般的迎賓典禮下,雨終于露臉了,“嘩啦啦,嘩啦啦!”看到這兒,我急忙打開傘,拉著我妹妹躲到屋檐下,心想:妹妹穿的這么單薄,要是生病了怎么辦,我有一把傘,借給妹妹吧,可是我就得在這兒淋雨了;如果不借給妹妹,她會生病的,并且,老師也教過我,幫助他人是一種美德,在生活中,我們應(yīng)該多多去學(xué)會,并做出幫助他人的事。對,我應(yīng)該為他人著想,把傘借給妹妹。

          “黃雅琴,傘給你,你快回去吧,別著涼了!”“謝謝你,姐姐!”“好了。快回去吧!”不知怎么,在妹妹說謝謝我時,突然一種說不清但很快樂的感覺充溢著我全身,F(xiàn)在,我終于明白“幫助是一件快樂的事!”的含義了。不久后,妹妹撐著一把傘,手里握著一把傘,想我飛奔而來,把傘遞給我。之后,在雨中,在歡笑聲里,在飛快的腳步聲里,我們漸漸離公園遠去,但幫助的快樂,一直存在。幫助他人,就會使你的人生變得更加精彩,更加璀燦!

        助人作文 篇5

          隨著春姑娘輕快的腳步來到了人間,把溫暖和歡樂帶給了每一個人,只要你去尋找它就會感受到。

          不知不覺中,兔年將要來臨,外面已是喜氣洋洋、熱鬧非凡的氣象,耳邊不時傳來“噼里啪啦”的爆竹聲。當然,假如你仔細觀察,春姑娘不僅帶來了春天一派生機勃勃的場景,還帶來了許許多多的美德故事呢!

          我就是在我家附近一條小區(qū)道路遇到了一個普普通通的好心人。那天晚上,我上完鋼琴課回來,已是8點30分了,冰涼刺骨的寒風(fēng)在我的臉旁刮過,不僅令人起了絲絲寒意,我冷不丁打了個寒顫。這時,一位衣著簡樸,手和臉都凍得通紅的老太太走過, 向一位過路人問路,聽口音不太像是本地人。那位路人不耐煩地回答道:“不知道!不知道!鳖^也不回地匆匆走了。老太太無奈地嘆了口氣,落寞的目光無助地看著那個人的背影。

          雖然我不知道老太太問的地方,但我還是想上去安慰一下老太太。

          恰巧,不遠處一位剛想上車的男士看見了這一幕,轉(zhuǎn)過身來

          主動跟老太太講:“我知道那個地方,我告訴您。哦,天氣這么冷,要不我載您?”說完,這位男士立刻扶著老太太坐上了車,還贈送老太太一包茶葉,讓老太太覺得冷時,泡一壺熱乎乎的茶水,身子也暖乎多了?粗咸屑さ纳袂槲业男囊卜路鹣衲俏焕咸粯,溫暖了許久。

          是呀,假如我們每一個人都有一顆善良的心,給他人帶來了快樂和溫暖,自己也體會到了無比的幸福。其實,幫助的人和被幫助的人心里就會建起一座溝通的橋梁,彼此關(guān)愛,彼此了解,彼此和睦。你被別人幫助了,之后你也會幫助別人,禮尚往來就是這個道理。讓我們行動起來吧!去尋找那些好人好事,讓愛心傳遞,讓愛的種子撒滿整個世界!

        助人作文 篇6

          課堂上,老師經(jīng)常教育我們:“同學(xué)之間要關(guān)心友愛,互相幫助。”我常常想:以前每當我遇到困難時,班上總有同學(xué)來幫助我,我什么時候也能幫助別人呢?于是,我下定決心,一定要找機會去幫助別人。

          終于有一天,我實現(xiàn)自己的愿望,心里別提有多高興!

          一天早上,我們班要上手工課。有兩個同學(xué)忘記帶卡紙,眼看就要上課,她們很著急。我打開自己的書包,發(fā)現(xiàn)正好多帶幾張卡紙,就趕緊分給她們用。手工課順利上完,我們用卡紙做出精美的手工畫。下課后,同學(xué)們都圍過來感謝我,夸我是個助人為樂的陽光女孩。那一刻,我的心里樂開花。

          我?guī)椭枰獛椭耐瑢W(xué),做件有意義的事,我感到真快樂。

        助人作文 篇7

          美德就像一個可愛的小精靈,生活在人們的心里,使人們互相尊重,相親相愛。而我小區(qū)里的張奶奶,就是一位品德高尚、樂于助人的好人。

          有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當清潔工,她說不是,我疑惑地對她說:“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因為這里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家后,看了一會兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口,就看見那個清潔工大叔拿著錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個人拿著錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想著想著,那位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關(guān)系的!睆埬棠袒卮穑骸安挥,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過那位大叔,就把錢收下了。

          我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說:“那位大叔生病了沒人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個樂于幫助別人的好人!

          以后我也要像張奶奶一樣多做好事,從身邊的小事做起,并像張奶奶一樣,用自己的行動帶動身邊更多的人做好事!

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