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寫蝸牛的作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫蝸牛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫蝸牛的作文1
我在草叢里抓到了一只小蝸牛，聽(tīng)說(shuō)蝸牛能把比它的殼還要硬的紙箱給啃破，我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣，就把它帶回家，放在塑料盒里，仔細(xì)觀察起來(lái)。
蝸牛有一對(duì)短觸角和一對(duì)長(zhǎng)觸角，它的短觸角就像是感應(yīng)器，能感覺(jué)到前面有沒(méi)有障礙物。它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上，如果你碰它的眼睛，它就會(huì)馬上縮回來(lái)，等一會(huì)兒它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，再把眼睛伸出來(lái)。它還有著一個(gè)又大又圓的殼，上面布滿一圈又一圈的'螺紋。
一天，我覺(jué)得蝸牛在盒子里會(huì)很悶，就決定讓它出來(lái)散散步。只見(jiàn)蝸牛用腹足緩緩地向前爬著，爬過(guò)的地方，都留下了粘液，好像在告訴我們它曾“到此一游”。我拿來(lái)一根小木棒，無(wú)論怎么挑逗它，它就像磁鐵吸在金屬板上一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我又拿來(lái)一片菜葉，放在蝸牛的前面。蝸牛慢慢地爬上菜葉，先在菜葉中間啃了一個(gè)洞，然后沿著洞的邊緣繼續(xù)啃，洞越啃越大。真不能小看了蝸牛的“櫻桃小嘴”，太厲害了！
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”蝸牛，你真了不起！
寫蝸牛的作文2
學(xué)校的科學(xué)課要求我們觀察蝸牛。我買的蝸牛是白玉蝸牛，因?yàn)樗娜夂馨住?/p>
它的殼是左旋的，棕色的，很像寶塔，長(zhǎng)7厘米，寬3厘米。它的頭前有兩個(gè)角，角上有兩只眼睛，角完全伸展時(shí)有一厘米。頭頂還有另外兩個(gè)角，一直向上直伸。
我把土放在盒子里，然后在土上放一層青苔。在放蝸牛之前，先噴些水把它們弄濕。因?yàn)槲伵Ｏ矚g涼爽潮濕的地方。并且每天給蝸牛噴水。保持濕潤(rùn)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看他們吃了什么。我準(zhǔn)備了胡蘿卜、蔬菜、蘋果、梨等等。把蝸牛放在上面，看它們吃什么。我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃光了所有的菜，其中胡蘿卜是最受歡迎的。它先爬到胡蘿卜上，把嘴放在蘿卜上，蠕動(dòng)著它的小嘴。蝸牛用牙齒磨牙。你可以透過(guò)它透明的'身體看到一團(tuán)橙色的東西，流進(jìn)蝸牛的腹部。
真的很有意思！
寫蝸牛的作文3
今天，我在愛(ài)情廣場(chǎng)和王宇航、林琪和玩，突然下起雨來(lái)。我和王宇航、林琪和一起躲雨，我們?cè)陔[蔽處抓到了一只蝸牛。我說(shuō)：“蝸牛是害蟲(chóng)。蝸牛遇到鹽就會(huì)融化，大家都會(huì)找到鹽�！碧煜轮∮甑臅r(shí)候，我們?nèi)ネ跤詈郊夷名}，王宇航進(jìn)屋去拿鹽。王宇航把鹽撒在地上。我把蝸牛放在鹽上。蝸牛爬出來(lái)融化了。
晚上，我回家對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，蝸牛碰到鹽就會(huì)融化。這是事實(shí)。我和王宇航、林琪和做過(guò)實(shí)驗(yàn)�！卑职终f(shuō)：“蝸牛不融化。蝸牛只是吐水。它們幫助自己的身體收縮到殼里死去�！蔽液桶职殖硞�(gè)沒(méi)完，我說(shuō)：“我們上網(wǎng)看看吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！�
我們上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛的.身體主要是由水組成的。當(dāng)鹽接觸到蝸牛的身體時(shí)，它強(qiáng)烈地吸收它的體液，最終使鹽在蝸牛體內(nèi)和體外的濃度相等，而身體脫水很多。蝸牛身體的98%是由水和它自己的分泌物組成的。用鹽可以讓蝸�？焖倜撍雌饋�(lái)像融化了一樣。其實(shí)內(nèi)臟和皮膚還是存在的，所以看起來(lái)像是融化了。大自然有這么多的奧秘！
寫蝸牛的作文4
大自然有很多很多的奧秘。像一座取之不盡的寶庫(kù)。今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛在爬行的地方會(huì)留下一條閃亮的唾液線？
事情是這樣的，那天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——觀察小動(dòng)物或植物。我很尷尬，心想：我在觀察什么？看小動(dòng)物，我家不養(yǎng)，唉！我們來(lái)觀察植物，但是我家沒(méi)有植物！院子里沒(méi)什么可觀察的。算了，想想常見(jiàn)的小動(dòng)物，螞蟻和蝸牛。順便說(shuō)一下，院子里有一些蝸牛。我立刻跑到院子里，在墻里仔細(xì)搜索，終于找到了一只小蝸牛。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬的地方都有亮亮的唾液線。為什么？
我滿腦子問(wèn)號(hào)，只好問(wèn)爸爸。父親說(shuō)：“蝸牛走路的地方有一條唾液線，因?yàn)槭俏伵Ｕ骋�，可以讓蝸牛爬上墻�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的不夠全面，但是我想不出別的原因。突然靈機(jī)一動(dòng)，可以在書中尋找答案了。我趕緊翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找答案，終于知道原因了。原來(lái)蝸牛的腳里面有一個(gè)腺體，叫做腳腺，可以分泌一種粘液，可以減少蝸牛和地面的摩擦，幫助爬行，否則肚子會(huì)被磨壞。
終于知道原因了，好開(kāi)心！通過(guò)這件事，我了解到，在日常生活中，只要我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的`許多奧秘，就像俗話說(shuō)的：大自然真的是人類的老師！
寫蝸牛的作文5
蝸牛和烏龜是一對(duì)非常要好的.朋友，它們倆整天都在一起快樂(lè)地玩耍。
有一天，烏龜終于忍不住拿出金牌去炫耀。它拿著金牌去找蝸牛，自大地說(shuō)道：“蝸牛弟弟，你瞧，這可是我當(dāng)年贏過(guò)兔子而得到的金牌哦！”“哼！”蝸牛不服氣了，“要不是兔子在大樹(shù)下睡覺(jué)，你早就不會(huì)贏了！”“不，我會(huì)贏！”“不會(huì)贏！”“會(huì)贏！”烏龜生氣了，“要不我們來(lái)比一場(chǎng)怎么樣？”“比就比！”蝸牛又不服氣了，于是它們定了一場(chǎng)比賽。
到了比賽這天，烏龜?shù)轿伵＜�，把蝸牛帶到起跑線上，“我們要從這一直跑到那座山上最高的樹(shù)那�！睘觚敳粦押靡獾卣f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，烏龜用兩條腿像箭一般地跑起來(lái)，而蝸牛呢，它只能一厘米一厘米地挪動(dòng)著，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了蝸牛。太陽(yáng)越來(lái)越熱，烏龜渾身是汗，忍不住了，就到一條小河里洗澡去了。洗好澡，它想：反正蝸牛這么慢，我就在這先睡一會(huì)吧。蝸牛呢？它也已經(jīng)渾身是汗了，但是它就是不放棄，心想：我只要不放棄，就一定會(huì)贏。
它使出自己全身的力氣，終于超過(guò)了烏龜，到了終點(diǎn)。而烏龜還在睡覺(jué)。
寫蝸牛的作文6
蝸牛只能勉強(qiáng)從硬殼里伸出頭來(lái)，在地上慢慢地爬行。有一天，蝸牛碰到了正在玩耍的花蝴蝶和小蜜蜂，它們正坐在桂花樹(shù)上前仰后合的聊得起勁呢！
小蝸牛站在樹(shù)下大聲地說(shuō)：“蝴蝶妹妹，你能給我一對(duì)翅膀嗎？”
花蝴蝶扇了扇翅膀，“我都說(shuō)了，天下沒(méi)有后悔藥吃，而且你有一棟這么大的房子就不錯(cuò)了，你為什么還要找我要翅膀？”
小蜜蜂沒(méi)好氣地說(shuō)：“是呀是呀，蝴蝶妹妹說(shuō)得對(duì)，你就別再自討苦吃了吧！”
蝸牛想把蝴蝶和蜜蜂一口吞進(jìn)肚里，“呸呸呸！都是因?yàn)槟銈�！你們就不�?yīng)該報(bào)名！”他生氣地說(shuō)著，含著眼淚跑開(kāi)了。
他來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)蜻蜓正躺在荷花里美美的曬著日光浴。
蝸牛向蜻蜓訴苦：“蜻蜓大哥，我多么向往自由哇！你看，我身上背著沉重的殼，再也不能飛了。”蜻蜓說(shuō)：“哥們兒，你這招一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，你就別白忙活了”
蝸牛聽(tīng)了，暗想：“沒(méi)有一個(gè)人同情我！”他一個(gè)人在草叢里生悶氣。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)全部會(huì)飛的'動(dòng)物在外面喊：“蝸牛，別怪我們，是你太得意忘形了！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�。 �
這下，蝸牛終于明白該怪誰(shuí)了。
寫蝸牛的作文7
有一只叫圖圖的小蝸牛，因?yàn)楸葎e人走得慢，所以一直很自卑。他最大的心愿是有一天自己走路的速度能像閃電一樣快。
有一天，圖圖在森林里悠閑地散步，突然聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)物在喊：救命啊，救命啊他走近一看原來(lái)是花豹被獵人的網(wǎng)給纏住了無(wú)法脫身。圖圖趕忙上去把獵人的網(wǎng)咬開(kāi)一個(gè)大洞，花豹得救了，為了感謝圖圖他把自己親手調(diào)制的愿望藥水送給了圖圖。圖圖懷著自己的心愿，把一大瓶藥水統(tǒng)統(tǒng)喝完了。圖圖剛想對(duì)花豹說(shuō)聲謝謝！可他還沒(méi)開(kāi)口，嗖的一聲就回到了家，看到自己的速度變快了，圖圖別提有多開(kāi)心了。
第二天，圖圖想去超市買水果，出了家門，又是嗖的一聲就到了超市�；貋�(lái)的路上他遇到了小兔子，小兔子很有禮貌的向圖圖打招呼、問(wèn)好，可圖圖沒(méi)來(lái)得及打招呼就回到了家。幾天過(guò)去了，因?yàn)閳D圖喝了愿望藥水走得很快，所以大家以為圖圖沒(méi)有禮貌，所以都不愿意跟他做朋友了。沒(méi)過(guò)幾天，圖圖覺(jué)得沒(méi)有朋友的日子太孤獨(dú)了。于是，他找到花豹把自己的經(jīng)過(guò)告訴了花豹�；ū严幗o了圖圖，圖圖三下兩下就喝完了，一喝完圖圖就變回原來(lái)的.樣子了，繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活。
看來(lái)，做自己才是最完美的。
寫蝸牛的作文8
在一個(gè)茂密的草叢里，住著一只小蝸牛，它從小就想當(dāng)快遞員。直到有一天，它終于進(jìn)了快遞公司。老板給小蝸牛的任務(wù)就是給小螞蟻送快遞。
小蝸牛出發(fā)了。它在枝繁葉茂的大森林中走著走著，突然，一只手捧蜂蜜的大黑熊走了過(guò)來(lái)，大黑熊沒(méi)留神兒，眼看著就要把蝸牛踩成肉泥時(shí)，小蝸牛緊張的把自己的頭縮進(jìn)甲殼里，然后趕緊向森林深處滾去。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)淙淙的流水聲，它想馬上停下，可是身體失控，完全停不下來(lái)呀！正在小蝸牛急得手舞足蹈時(shí)，一塊大石頭使一塊“小石頭”停下來(lái)了，這時(shí)，小蝸牛才把頭伸出來(lái)，喘了口氣。小蝸牛觀察了一下四周，才發(fā)現(xiàn)它滾到了河邊，而河對(duì)岸才是小螞蟻的'家，這可怎么辦是好呢？小蝸牛愁眉苦臉地，覺(jué)得自己太沒(méi)用了，連過(guò)河都不會(huì)。正在小蝸牛自責(zé)時(shí)，河面上突然漂來(lái)一片樹(shù)葉，小蝸牛靈機(jī)一動(dòng)，突然縱身一跳，跳到了樹(shù)葉上，然后用黏液粘住樹(shù)葉，這樣小蝸牛就不會(huì)掉到河里了。小蝸牛乘著“小船”慢慢地到了河對(duì)岸。
小蝸牛在這一路上，經(jīng)歷了一波三折，最后還是安然無(wú)恙的把快遞送到了小螞蟻的手中。
寫蝸牛的作文9
我和哥哥在我們家后院玩，玩著玩著，看見(jiàn)泥土里爬著幾只蝸牛。想到科學(xué)老師布置我們觀察小動(dòng)物，我正好可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)觀察蝸牛的生活習(xí)慣。
我連忙跑回家拿來(lái)個(gè)小盒子，把那幾只蝸牛小心翼翼地捏進(jìn)紙盒里，再把它們放到水泥地上，接著便認(rèn)真地觀察起來(lái)。
蝸牛背著一個(gè)個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色，有的'是灰褐色，像一座小房子。我想住在里面，蝸牛一定覺(jué)得又寬敞又舒適吧？小蝸牛的眼睛長(zhǎng)在兩條短短的觸角上，像兩顆又圓又小的黑珍珠。它的身體非常柔軟，爬行時(shí)一伸一縮，像老奶奶走路一樣慢吞吞的，身后還留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的濕漉漉的痕跡。這是怎么回事呢？
我回到房間，打開(kāi)科學(xué)書查找相關(guān)資料。原來(lái)，蝸牛是靠腹足爬行的，它留下的那條痕跡，是為了保護(hù)身體不被刮傷而分泌的一種粘液。
蝸牛真有趣�。∥疫�要養(yǎng)著，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性呢！
寫蝸牛的作文10
我家有只蝸牛，它是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)的，因?yàn)榭茖W(xué)老師說(shuō)課堂上用的到。
蝸牛的“房子”很大，它很靈敏，你輕輕地碰一下它的任何器官，就會(huì)立馬縮進(jìn)去，不讓你傷害它。
它有個(gè)名字叫“不聽(tīng)話”。因?yàn)榭茖W(xué)課上，我想看看它縮進(jìn)殼里是怎么樣的�？墒菦](méi)想到它把腦袋不但沒(méi)縮進(jìn)殼里，還放出自己的粘液沾在我手上。我一聞，都想吐了，連忙到洗手間，用自來(lái)水把他的粘液沖洗掉。
“不聽(tīng)話”還有個(gè)名字叫“沒(méi)頭腦”�！皼](méi)頭腦”這個(gè)名字是這樣來(lái)的。有一次，我正在給“不聽(tīng)話”換菜葉，順便看看它是怎么吃東西的，我看它不吃，就走到旁邊，觀察了大約5分鐘，走過(guò)來(lái)一看，它竟然拉了一堆大便在菜葉上，便津津有味地吃起來(lái)。我看“不聽(tīng)話”飲食衛(wèi)生那么不衛(wèi)生，就覺(jué)得很惡心，想把它扔掉�？墒俏液髞�(lái)不討厭它了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)動(dòng)物的生活規(guī)則和人類是不一樣的。它是“沒(méi)頭腦”的小動(dòng)物。
我明白了，動(dòng)物由它們特有的.生活習(xí)性，我們有我們的生活規(guī)律，我們要把它們當(dāng)做自己的朋友一樣愛(ài)護(hù)它，也要保護(hù)它們的生活環(huán)境，希望人類和動(dòng)物在地球上和睦相處。
寫蝸牛的作文11
蝸牛長(zhǎng)什么樣呢？它一天在干什么呢？帶著疑問(wèn)，讓我把大家的疑問(wèn)變成答案吧！
蝸牛是無(wú)骨動(dòng)物。只有堅(jiān)硬的蝸牛殼才能保護(hù)它的安全。它就像一位先生傲慢地在走路，成天走來(lái)走去。它在葉子上吃食。我常�？吹剿兂梢粋�(gè)完整的“殼”十分可愛(ài)。蝸牛的殼就等于是一個(gè)會(huì)“走動(dòng)的家”它就躲在家里。
蝸牛其實(shí)是一種害蟲(chóng)，它會(huì)吃一些菜葉、菜梗，所以是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。蝸牛走路是用腹來(lái)爬行的；它的頭上有兩根枝狀的觸角，如果被外界觸到，它會(huì)和身體合為一體；其實(shí)下面兩只像觸角一樣在動(dòng)的是眼睛。
蝸牛會(huì)走路、吃菜，那如果它在水中呢？
一天，科學(xué)老師讓我們把睡覺(jué)時(shí)的蝸牛放進(jìn)水里。不出我預(yù)料，蝸牛馬上直起身不睡了，立馬沖出水面。用有粘力似的`腹部立馬爬上岸，呼吸新鮮空氣。原來(lái)，蝸牛是怕水的呀！我又帶著這個(gè)疑問(wèn)去查找了相關(guān)資料：蝸牛都是喜歡潮濕陰暗的動(dòng)物，所以有水的地方也就能看到它們了，但是它們也是屬于陸生動(dòng)物，不會(huì)憋氣和水下呼吸，因此它們怕水。
蝸牛讓我覺(jué)得全世界都變慢了，所有的事都像沒(méi)有一樣，讓人感覺(jué)異常的舒服，我喜歡這只可愛(ài)的蝸牛。
寫蝸牛的作文12
有一天，我在我家的花池里捉了一只蝸牛，然后，我開(kāi)始觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)那兩對(duì)像天線一樣的東西，其實(shí)是它的觸角，而且，它的眼睛就長(zhǎng)在那里。我看它的觸角很可愛(ài)，就碰了一下，它一下把觸角縮進(jìn)去了�？磥�(lái)，蝸牛還真是膽小��！過(guò)了一會(huì)兒，它的觸角又重新伸了出來(lái)。
我還發(fā)現(xiàn)，它的殼有螺旋形、圓錐形……
我又開(kāi)始找它的嘴巴，可怎么找也找不到。我就準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)我的`那本關(guān)于動(dòng)物的書，一查，原來(lái)蝸牛的嘴巴用肉眼是無(wú)法看到
的。別看它嘴巴小，里面的牙齒卻有25600顆呢！
它的腹部就是它用來(lái)爬行的地方，而且，他一邊爬，還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行的和驅(qū)趕蚊蟲(chóng)用的。
我不知道蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)。這回，我不想查書了，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在一邊放白菜葉，一邊放腐爛的樹(shù)葉，過(guò)了幾十分鐘后，蝸牛爬到了白菜葉的旁邊，開(kāi)始吃白菜葉。我現(xiàn)在知道了，蝸牛不是益蟲(chóng)，而是害蟲(chóng)。
通過(guò)了觀察蝸牛，我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識(shí)。
寫蝸牛的作文13
星期三下午第一節(jié)科學(xué)課，我在學(xué)校的花壇里捉到了一只蝸牛。我興高采烈地跑回教室，把它裝在透明的飼養(yǎng)瓶子里，還給它起名叫“安妮”。
“安妮”長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的是它的眼睛，短的是它的鼻子�！鞍材荨北持粋�(gè)“小房子”——那是它的溫暖小屋。
“安妮”沒(méi)有腳，它是怎樣走路的呢？我把“安妮”放在黃色卡紙上，只見(jiàn)它扭動(dòng)著身子往前。在它爬過(guò)的地方，我看到了一條白色發(fā)亮的`線，好像一條銀絲線，真好看。
我從書上知道，蝸牛個(gè)頭小，卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有著兩萬(wàn)五千六百顆牙齒呢！蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。它愛(ài)吃菜葉和樹(shù)葉，偶爾也吃點(diǎn)水果。
老師告訴我，蝸牛還有很多用途，韓國(guó)的蝸牛可以做成化妝品，法國(guó)的蝸�？梢宰龀晌伵兀÷�(tīng)說(shuō)蝸牛湯很鮮美，我也想嘗一嘗。
蝸牛再小，它也是一條生命。觀察完之后，我把“安妮”放回大自然。
寫蝸牛的作文14
有一天，小蝸牛在森林里散步，突然，他聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：救命！救命！原來(lái)是一只小白兔，她的四肢被藤蔓纏住了，蝸�？吹搅�，趕忙上去把藤蔓咬斷，救了小白兔。小白兔為了感謝蝸牛，就給了他一大片藥水，并告訴他，這瓶藥水可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。蝸牛高興極了，他剛好有個(gè)愿望：就是成為世界上跑的最快的一個(gè)。
道謝后，小蝸牛就一口氣把藥水全喝完了，過(guò)了一會(huì)，他好像全身充滿了力量，殼上還有閃電一樣的標(biāo)志。小蝸牛轉(zhuǎn)身就想往家走，結(jié)果嗖的一下子，他就已經(jīng)到了家的大門口了。
小蝸牛想：嘿嘿！我的愿望實(shí)現(xiàn)了，以后，我都要和小動(dòng)物們比一比，看誰(shuí)跑得快。
每一次小蝸牛已看見(jiàn)小動(dòng)物，就要跟他們比賽，他贏過(guò)了長(zhǎng)腿兔子，身材輕盈的蜜蜂
一天，來(lái)了只小鳥(niǎo)，對(duì)他說(shuō)：來(lái)吧，我們兩個(gè)一起比賽飛行。小蝸牛說(shuō)：好呀，反正你也比不過(guò)我，真是自不量力。小蝸牛的閃電標(biāo)志竟然變成了云朵，還長(zhǎng)出了一堆翅膀。小鳥(niǎo)嗖的.一下，一剎那，小鳥(niǎo)的影子幾乎都看不見(jiàn)了，小蝸牛輸了，只好繼續(xù)向前飛。突然，一個(gè)火箭飛了過(guò)來(lái)，撞到了小蝸牛
結(jié)果，小蝸牛變成了烤蝸牛。
寫蝸牛的作文15
前天晚上，我在學(xué)校的草坪上抓到了一只蝸牛。
放學(xué)后，我小心翼翼地把盒子里的蝸牛拿出來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，一雙眼睛和一張小嘴，但是它的牙齒看不見(jiàn)。于是我跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然有，還有26500！”“可是為什么我找不到？”"蝸牛的'牙齒很小，只能用顯微鏡才能看到。"我還發(fā)現(xiàn)蝸牛身上有一個(gè)小洞。我查了網(wǎng)上的資料，發(fā)現(xiàn)蝸牛身上其實(shí)有兩個(gè)洞。一個(gè)洞就是一個(gè)人造口，不僅是它呼吸的地方，也是它排泄糞便的地方。另一個(gè)洞是生殖洞，蝸牛通過(guò)它繁殖后代。這時(shí)，我媽問(wèn)我：“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不知道�！薄拔伵：透棺泐愐黄鹋佬�，有粘液。蝸牛爬的地方，會(huì)留下透明的痕跡。所以，即使顛倒過(guò)來(lái)，也不會(huì)掉下來(lái)�！�
這次我又去觀察蝸牛，它卻睡著了。我用盡了“十八般武藝”，它也沒(méi)醒。我媽看到我哭喪著臉，就跟我說(shuō)：“把蝸牛放到水里，它會(huì)很快醒過(guò)來(lái)的�！痹嚵嗽�，蝸牛真的醒了。
通過(guò)觀察蝸牛，我獲得了很多課外知識(shí)。
寫蝸牛的作文16
在我小的時(shí)候，我做過(guò)許多搞笑的事，但是最讓我記憶猶新的還是那次捉蝸牛。
有一天，四歲的我早早起了床，找了隔壁家的小弟弟和小妹妹一起去家旁邊的'小草坪里捉蝸牛，我們分頭去捉，一人手里還拿著一個(gè)小瓶子，里面放著草。穿著涼鞋的我們?cè)_，但是也阻擋不了我的興奮和激動(dòng)，我一跳一跳走到了草坪的中央，我蹲下身體，用手輕輕地扒開(kāi)草，我一下子發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛正在慢慢的蠕動(dòng)，我大聲地喊到“我找到了！”大家都跑過(guò)來(lái)了，我怕它跑了，一把把它抓了起來(lái)可惜用力過(guò)猛，把蝸牛殼都給捏破了，粘噠噠的液體一下子流了出來(lái)，只剩下肉了，我一下子給它扔了。我心想：哎呀媽呀，什么鬼東東，嚇?biāo)缹殞毩�。于是我又繼續(xù)尋找，我們蹲在那用手輕輕拔動(dòng)小草，不放過(guò)任何一個(gè)地方，不一會(huì)兒，我又找了一個(gè)，這下我可有經(jīng)驗(yàn)了，我給它拿了起來(lái)，輕輕地放在瓶子里。我可高興了，因?yàn)檫@是我捉到的第一只蝸牛。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和小伙伴們把三瓶子給抓滿了。這一天是我最驕傲的一天。
寫蝸牛的作文17
有一種動(dòng)物，長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和兩個(gè)短觸角，每天都帶著一個(gè)大大的房子，移來(lái)移去，你們知道它是誰(shuí)了嗎，沒(méi)錯(cuò)，它就是蝸牛。
我給小蝸牛喂了幾片菜葉，它吃菜葉的樣子很像蠶，從一邊吃到另一邊，成弧形狀，我不知道它的嘴在哪里，用放大鏡看了半天才知道，它的嘴在兩對(duì)觸角的中間再下面一點(diǎn)，像一個(gè)針尖那么大小，小蝸牛吃飽了就會(huì)在菜葉上散步，它一路爬過(guò)，身后就會(huì)留下一條白白的`粘液，彎彎曲曲地布滿了整片菜葉，就好像在上面畫了一幅美麗的圖畫。
小蝸牛整天懶洋洋的，背一個(gè)大殼，行動(dòng)起來(lái)不方便，總是很慢，可是說(shuō)它慢吧，有時(shí)候像一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員，馬上爬不過(guò)去幾米。為了進(jìn)一步的了解小蝸牛，我在網(wǎng)上找了資料，蝸牛的殼有許多樣子，它們?cè)陉幇党睗竦沫h(huán)境中生活，最怕光直射。很多動(dòng)物都會(huì)吃它，比如-貓，雞------，但是蝸牛的天敵還是-螢火蟲(chóng)，蝸牛是牙齒最多的軟體動(dòng)物，大約有26500顆，天啊，我不敢相信，那么小的嘴里怎么能裝得下那么多的牙呢？
過(guò)了幾天，我的小蝸�？蓱z的死了---
寫蝸牛的作文18
隱隱約約地透過(guò)雨幕，我看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)靈鬼模樣的小男孩手里拿著一個(gè)什么東西，突然，他又把那東西分開(kāi)來(lái)，在手里不停地把玩著。
男孩見(jiàn)了我，丟下東西跑開(kāi)了。我小跑到那邊，接下來(lái)的一幕卻讓我目瞪口呆：被雨水淋濕的地上，臥著一條白色的小東西，還在蠕動(dòng)。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一只蝸牛，一只沒(méi)有背殼的蝸牛。旁邊，那棕色的殼靜靜地躺在灰黑色的濕地上。
我定了定神，把那張成“o”形的嘴合攏起來(lái)，仔細(xì)地打量著這個(gè)可憐的'小家伙，心中卻萌生了一個(gè)壞想法。我決定把它的殼放在一樓到二樓的一層樓梯上，好讓它“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)”。說(shuō)干就干，爬上一樓對(duì)我并不難，對(duì)于蝸牛那可就是一件天大的難事。我把蝸牛殼放在了樓梯上，又輕輕地用一張廣告紙把蝸牛鏟起，放在樓梯地上。
那小不點(diǎn)好像知道它的殼在上面，吃力地向上爬著。
看著它在爬了，我便拍了拍滿是灰塵的手去吃飯了。
睡了一覺(jué)，我又一次來(lái)到那個(gè)地方，可我看見(jiàn)的卻是一個(gè)干了的東西，應(yīng)該是那只蝸牛，它就靜靜地躺在那早已被別人踩碎了的殼的不遠(yuǎn)處。
我走出門外，臉上滿是水，熱的是淚水，涼的是雨水，我就靠著那根柱子，靜靜地哭，一直哭，只為一只蝸牛，只為一只蝸牛……
寫蝸牛的作文19
星期六，爸爸給了我一只蝸牛。我很興奮，給蝸牛起了個(gè)好聽(tīng)的名字，貝貝。爸爸告訴我蝸牛是軟體動(dòng)物，屬于腹足綱。他們大多數(shù)生活在海里，而其他人生活在淡水和陸地上。蝸牛的殼是螺旋形的，像一個(gè)移動(dòng)的小房子。我把蝸牛放在一個(gè)塑料盒里，放一些水，再放幾塊大白菜，一個(gè)蝸牛屋就完成了。蝸牛就像一個(gè)害羞的小女孩，在它的殼里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地，漸漸地，蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境。它把頭伸出殼，然后慢慢鉆出身體。我在貝貝的'觸手上發(fā)現(xiàn)了一雙小眼睛，用來(lái)感受外界的環(huán)境。有一次和貝貝玩的時(shí)候，我用手摸了摸貝貝的小眼睛，貝貝馬上就把它們縮進(jìn)了皮膚里。
這個(gè)觀察不僅讓我覺(jué)得玩蝸牛很開(kāi)心，也讓我對(duì)蝸牛有了更多的了解。
小蝸牛會(huì)是我的好伙伴。
寫蝸牛的作文20
傍晚，爸爸幫我在樓下的花叢中捉了一只蝸牛。我高興極了，把它帶回家中，放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里開(kāi)始仔細(xì)觀察。
蝸牛背上背著一個(gè)重重的螺旋形的硬殼，花紋有深有淺。殼里面好像還有黑黑的東西，我想可能是泥土吧。它怕得慢極了，爬行時(shí)全身緊貼杯子，喜歡伸出長(zhǎng)脖子四處張望，十分可愛(ài)。頭部有一小一大兩對(duì)觸角，聽(tīng)爸爸說(shuō)，蝸牛的長(zhǎng)觸角相當(dāng)于人的眼睛，短觸角相當(dāng)于人的鼻子。蝸牛柔軟的身軀下，有扁平的.像吸盤一般的足，緩緩向前爬行。有時(shí)它爬累了，就把頭縮進(jìn)殼里，休息一會(huì)兒再接著爬。我看蝸�？炫莱霰樱陀檬职阉诺奖�，誰(shuí)知它翻個(gè)身，又重新開(kāi)始了它的“旅行”。
后來(lái)，我在姑姑的幫助下又從網(wǎng)上了解了一些蝸牛的生活習(xí)性：喜歡陰暗潮濕又隱蔽的環(huán)境，晝伏夜出，對(duì)強(qiáng)光刺激很敏感;喜歡鉆入疏松的腐殖土中棲息、產(chǎn)卵、調(diào)節(jié)體內(nèi)濕度和吸取部分養(yǎng)料;具有很強(qiáng)的忍耐性;愛(ài)吃蔬菜和水分充足的綠葉植物等等。
我看著這只蝸牛，感覺(jué)大自然的生物真是神奇極了，以后我一定要多閱讀課外書，了解更多大自然的秘密。
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