蝸牛小學作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的蝸牛小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蝸牛小學作文1
這幾天,我見大家一個個都在玩蝸牛。于是,我也想捉一只蝸牛。
這天中午,我來到一片潮濕的地方開始捉蝸牛行動。我蹲在地上仔仔細細地挖來挖去,來最細小的地方也不放過,可就是找不到。正當我準備放棄時,一只小小的蝸牛居然就在我腳下,這也太神奇了!小家伙正拼命地爬呢!不過,嘿嘿,再怎么努力也白搭,誰讓它是蝸牛呢!我的心情一下子變好了,正在我得意之際,另外一個人也發(fā)現(xiàn)了我的蝸牛,并且以迅雷不及掩耳之勢搶走了它!我呆愣了好一會才反應過來,心情跌倒了谷底。
不過,稍稍的調整了一會,我又繼續(xù)開始捉蝸牛了,我相信,蝸牛一定會再次出現(xiàn)的!于是,我又開始仔仔細細地挖了一遍,一遍不行,再挖一遍。就這樣,挖著,挖著,終于看到一只蝸牛。這下子我可沒功夫在那光顧著高興了,趁別人沒發(fā)現(xiàn),迅速捉起了它。哈哈!這下看你還往哪跑!
蝸牛小學作文2
“說它是頭牛,無法拉車走,說它力氣小,卻能背屋走!蓖瑢W們猜猜它是誰呢?
對了,是蝸牛,它小小的,身上背著一個螺旋式的殼。頭上長著兩對長長的觸角,觸角的頂上長著芝麻大的眼睛,它的嘴巴只有針尖這么大,吃起東西來一動一動的,真有趣。
我把蝸牛放在地上,只見蝸牛在地上一動不動。我急了,用手動了它的兩個觸角,竟然還沒動,又用鉛筆尖搗了一下它的殼,這個小懶蟲終于被我馴服了,慢吞吞地走了起來,可后來還是一動不動,它真的是太懶了!
為了讓它動起來,我拿來了一個瓶子,裝了點水,接著我把蝸牛放了進去。我仔細地觀察起來,慢慢等待。大約過了六七分鐘,小蝸牛動了起來,它沿著瓶子慢慢往上爬,過了沒多久就爬出了水面,看來它還是蠻有耐力的!
小蝸牛,雖然你的背上多了一套小房子,但你從不嫌棄,這個真的值得我們好好學習啊!
蝸牛小學作文3
昨天下了一場雨,我和妹妹起床后,我就去觀察蝸牛了,妹妹還不知道我去哪里了。
我走到了草坪,找啊找啊,我終于找到了一只小蝸牛,我想看看蝸牛的糞便是怎么樣的。我正想回家,但是妹妹來外面來找我,妹妹說:“哥哥,你在干什么。俊蔽艺f:“我在找蝸牛!泵妹脝枺骸 那你干嘛回家。俊蔽一卮鸬溃骸拔一丶夷梅糯箸R!泵妹谜f:“我可以和你一起觀察蝸牛嗎?”我說:“當然可以啊!”
過了一會兒,我終于知道蝸牛的糞便是怎么樣的了,是條狀的。
從觀察蝸牛中,我找到了許多快樂,又知道蝸牛的糞便是怎么樣的,真快樂呀!
蝸牛小學作文4
我家有一只很可愛的小蝸牛,而且它吃起菜葉和黃瓜來很快,一會兒的功夫一片菜葉就已經被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識一下這只小蝸牛。
我剛把這只小蝸牛買來時,它只有一丁點大。但是,它很貪吃,只要你給它菜葉和黃瓜吃,到黃昏再去看它時,你就可以看見那菜葉已經被它咬得傷痕累累,黃瓜片中間也被咬了一個很大的洞。我想它一定是太餓了,于是把它吃過的拿出來,鮮美的食物再放進去,這時候,我萬萬想不到的是,它居然不吃了,真是好心沒好報。
還有一次,我正在專心致志地看書,突然看了小蝸牛一眼,看見它沒有食物吃,就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面,想不到它便毫不猶豫地慢慢爬過來,以很快的速度張開嘴巴。我一看,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。
我把這個收獲告訴了媽媽,媽媽觀察后直夸我觀察認真呢,我很高興!
蝸牛小學作文5
在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領先,甩下了所有的對手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……,取得了冠軍。
在領獎臺上,首先頒發(fā)了二、三名的獎杯。在熱烈的掌聲中,蝸牛在空中繞場一周,平穩(wěn)的落在了領獎臺上。頒獎嘉賓猴子大叔為蝸牛頒發(fā)了冠軍獎杯,并和它擁抱,蛾子女士給蝸牛獻花,祝賀它取得了冠軍。這時場內響起了《蝸牛之歌》,蝸牛旗隨著歌聲緩緩升起。
最后,蝸牛發(fā)表了自己的獲獎感言:“我今天能取得好成績,離不開我自己的努力,更離不開大家對我的支持。我要特別感謝老師對我的技術指導,感謝父母對我生活上無微不至的照顧,感謝好朋友蟋蟀在我氣餒時對我的鼓勵。今后,我要更加努力的訓練,取得更好的成績!
蝸牛小學作文6
今天科學課上老師要我們準備兩只蝸牛,我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭,在花園的花叢中找到了六只蝸牛。
我把它們放在塑料的杯子里,在杯子里加了點水,拿了一個放大鏡觀察它們的一舉一動。蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里;蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的;頭部有一對螺旋形的觸角,觸角反應非常靈敏,只要一碰它,就會馬上縮回去;它的兩只眼睛就長在觸角上,蝸牛還有小氣孔呢!蝸牛用氣孔呼吸,氣孔在脖子旁邊,很難看到。你們別看蝸牛爬的慢,其實,蝸牛爬的也很快,它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。
通過觀察,我了解了很多關于蝸牛的知識。
蝸牛小學作文7
上個學期,科學老師讓我們認真觀察蝸牛。
我跑到后花園,抓了一只蝸牛,認真觀察。我觀察到他的性格的實在有些古怪。
膽子大:我剛剛回到教室,同學們叫得聲音很大,后來我才知道同學們在“開”蝸牛賽跑比賽,我也給我的蝸“報”了名。沒想到,我的蝸?克哪懽哟笠获R當先,成了一匹“黑馬”。決賽的時候他用了一個他不應該用的性格。
傲慢:他在開跑的時候,一直看著我,而且是用一雙傲慢的眼神。好像告訴我,我累了,不跑了。
高興:但在他高興的時候,誰也擋不住他,他狂奔,一連就是幾個鐘頭,他也不覺得累。
這就是我性格古怪的蝸牛。
蝸牛小學作文8
它有一個美麗又舒適的.大房子,如果它沒有了這個大房子就不能生活下去了。它走起路來總是慢吞吞的,頭上有一對長長的觸角,它們上面都有一個圓溜溜的小黑點,像兩個小小的黑寶石!那就是它的小眼睛。如果它遇見了它的天敵就會縮進自己的大房子里。你猜猜它是誰?原來是一只可愛的——小蝸!彩切∥伵=涍^的地方都會有一條條長長的黏液。我說:“哇——真惡心!不看了!”媽媽說:“做一件事要有耐心和恒心!”我又開始觀察了!我發(fā)現(xiàn)它喜歡潮濕,松軟的土壤,又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽老師說:“蝸牛還會冬眠呢!”我還發(fā)現(xiàn)剛剛生下來的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢!我又想知道蝸牛最大有多么大?我就去問媽媽。媽媽說:“不知道呢?”我就把一只蝸牛放在筆上,“哇——哇——”我大叫起來!媽媽問:“怎么了?”我大聲說到:“蝸牛會”過橋!“”媽媽說:“冷靜!”
今天我感到無比的開心!今天是令人高興的一天,更是令人難忘的一天……
蝸牛小學作文9
有一天,我在上學路上抓到了一只蝸牛。
這只蝸牛是黑色的,殼是左旋的,有四圈,形狀很象田螺,仿佛背了一間房子一樣?茖W課堂上老師說:“蝸牛是沒有腳的”。我一聽,就想:“蝸牛沒有腳,那它是怎么走路的呢?”“我還沒有說完呢!崩蠋熃又f:“蝸牛的腹部肌肉很發(fā)達,就像舉重運動員一樣。所以,蝸牛是用腹部爬行的”;丶液笪乙蚕雽W一學,就背上書包當作蝸牛的殼,趴在地上匍匐前進,爸爸一進門看到我這個樣子,就大叫道:“我們家來了一只大蝸牛!”
可我始終有一點不明白,那就是蝸牛分泌出來的粘液是干什么用的?有的同學說,也許是讓爬行的路滑一些;也有的同學說,可以把身體粘住,不往下掉吧!蝸牛雖然爬行慢,但它幾乎用不變的速度,堅持不懈地向前爬行。
我要向蝸牛學習,學習它那種堅持不懈的精神!
蝸牛小學作文10
今天晚上,我回家做的第一件事就是去看蝸牛!斑祝业男∥伵T趺床灰娏?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽把盆子端起來我才看到,原來淘氣的小蝸牛爬到盆子下面去了。媽媽說它肯定 是出去找東西吃了,我覺得也是,就連忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里,饑餓的小蝸牛像看見了美食一樣,迅速地爬到葉子上盡情地享受起大餐來。
我擔心蝸牛怕冷,就在盤子上蓋了一張報紙。結果,蝸牛把我送給它的“被子”當做食物了,沒過一會兒,報紙就被它咬了幾個大大的洞。原來它們不怕冷啊,我又把它放在陽臺上曬太陽。然后媽媽告訴 我,蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活,不喜歡在太陽下暴曬,但是溫度低了也不利于它們生存。于是,我又連忙把蝸牛放回去。
蝸牛小學作文11
今天我和媽媽去電影院看《極速蝸!罚诖艘粋星期,我終于可以看這部電影了。
我看到一半時有很多問題:為什么蝸牛掉進發(fā)動機力就會變快,還會有車上的各種東西呢?為什么蝸牛想跑快就跑快、想跑慢就跑慢呢?為什么它發(fā)動的時候,課上的線條就會變藍呢?為什么別的蝸牛也能像它一樣跑得很快?為什么蝸牛們的眼睛能像手一樣用呢?為什么Turbo的殼那么硬,從很高的地方掉下來都不會爛呢?我問了媽媽,可媽媽也不太明白,我要回家問爸爸。
蝸牛小學作文12
今天,老師讓我們課后觀察動物,我和小嘉決定觀察蝸牛。
早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們在草叢里捉的,小小的蝸牛被我們放在一個塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!啊!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學們都走過來看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會拉屎嗎?我跑去問同學,同學對我說:“自已找書!蔽矣峙苋柪蠋煟蠋熣f:蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便。”這下我可明白了,不過我還有一點不知道,就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續(xù)觀察。
通過觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架,真有趣。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。
蝸牛小學作文13
我有兩只可愛的小蝸牛,它們都是從奶奶買來的青菜里爬出來的,神奇吧?我把小蝸牛放進水杯里,還放進了幾片菜葉,算是給它們安了一個家。
小蝸牛很可愛,它們背著一座“小房子”,房子上有螺紋,一只是順時針的,另外一只是逆時針的。它們頭上有一對長短不一的觸角,長的觸角上還有一對小小的眼睛,真有趣。我碰了碰,蝸牛馬上就縮進了殼里。嗨,真是個膽小鬼。
第二天,我起床去看這兩只蝸牛。我發(fā)現(xiàn)只有一只了,我很著急,連忙拿起一片菜葉找。哈哈!原來另外一只爬在上面吃菜葉哩!我笑著說:“你真頑皮!”
第三天,我看到一只蝸牛爬在水杯的蓋子上,而另外一只蝸牛還是躲在菜葉底下。我想:是不是它們在玩捉迷藏呢?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)在頂上的蝸?匆娏硗庖恢晃伵3霈F(xiàn)了,就飛快地向下爬去,好像在說:“我找到你了!痹谙旅娴奈伵s向菜葉下面爬去,仿佛在說:“你捉不到,來追我吧!”
我的蝸牛是不是很有趣?
蝸牛小學作文14
一天,蝸牛在路上散步,兔子在門前拔蘿卜,兔子看見蝸牛在路上慢吞吞的走著,兔子驕傲地說:“咱們來一場跑步比賽怎么樣!”蝸牛說:“好。∧蔷兔魈毂劝!”蝸;氐郊依铮瑢λ姆蛉苏f:“明天我要和兔子比跑步,你要幫我。”蝸牛夫人說:“我要怎么幫你呀!”蝸牛在夫人的耳朵旁說了幫他的想法。
第二天,蝸牛來到賽場,看見兔子早早的在等待他的到來,對蝸牛說:“我們請狗熊大爺來當裁判吧!”于是,兔子叫來了狗熊大爺。狗熊大爺發(fā)令了,他們倆開跑了!其實,蝸牛夫妻倆早已開始了計劃,另一只蝸牛早已藏在了終點。過了一會兒,蝸牛贏了。狗熊大爺宣布今天的贏者是蝸牛。
兔子低下了頭,心里不明白自己輸在哪兒。只好垂頭喪氣地走出賽場。
蝸牛小學作文15
“說它是牛不像牛,背著房子到處走!蓖瑢W們,你們知道這個謎語寫的是哪個動物嗎?對了,是蝸牛。
昨天中午下了一場小雨,我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進了殼里,它們的殼是銀灰色的,圓圓的,上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺,身體軟軟的、粘粘的,身上背著一個“小圓球!
我先得做個家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,終于想了一個好辦法:我拿來了一個大盒子,放了幾片菜葉,灑了些水。過了一會兒,蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來,伸出長長的觸角,津津有味地吃起菜葉來。凡是蝸牛爬過的地方,都會留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下,它們立刻把頭又縮進殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動物:烏龜。告訴你們一個秘密:烏龜和蝸牛比賽,速度還是蝸?炫丁
想不到,蝸牛也會帶給我快樂。它真是又有趣又可愛!
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