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      2. 蝸牛小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-02-07 14:20:24 狀物 我要投稿

        蝸牛小學(xué)作文精選15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的蝸牛小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        蝸牛小學(xué)作文精選15篇

        蝸牛小學(xué)作文1

          今天中午,我閑著沒(méi)事,就幫奶奶在花園里除草。當(dāng)我試圖擺脫它的時(shí)候,突然眼前的一件小事引起了我的注意。這個(gè)小東西背上有一個(gè)“小房子”,幾乎覆蓋了它的全身,似乎每向前走一步都要付出沉重的代價(jià)。哈——原來(lái)是蝸牛!以前只在書(shū)上看到。我高興得躺在那里仔細(xì)觀察。

          它好像找到了我,但它一點(diǎn)也不害怕活著。它正從“小房子”里看著我,看起來(lái)像個(gè)幽靈。我看到蝸牛頭兩邊各有一個(gè)小黑點(diǎn),就是蝸牛眼。但是我懷疑蝸牛的眼睛根本什么都看不見(jiàn)。我覺(jué)得主要是靠觸角來(lái)區(qū)分東西。你信嗎?像個(gè)瞎子一樣看著它,頭上甩著兩根拐杖探索道路。

          記得看過(guò),蝸牛是無(wú)骨無(wú)足的軟體動(dòng)物,靠拉伸肌肉爬行。這種天生的不足使得蝸牛總是行動(dòng)緩慢,所以人們?cè)谒俣壬峡床黄鹚鼈儭N伵T趺醋呗?我拿了一片葉子放在它前面。嘿,嘿,這小東西的鼻子真好。它似乎聞到了樹(shù)葉的香味,慢慢地向它爬去。但是你看看。你背上的“房子”是驚人的。它在一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng),而不是攀爬?粗D難的樣子,我覺(jué)得有點(diǎn)好笑。和其他小昆蟲(chóng)在一起,我已經(jīng)吃過(guò)一頓好飯了!唉,可憐的小東西!當(dāng)它爬到葉子的邊緣時(shí),我把葉子移到離它大約一英尺的地方。我以為它會(huì)泄氣,但它還是不慌不忙地往前爬,在地上留下一條閃閃發(fā)光的“路”。我很驚訝:多可愛(ài)的小東西!

          看著葉子躺著的蝸牛,我想:如果我們有蝸牛那樣的毅力,還有什么能做的很差?

        蝸牛小學(xué)作文2

          朋友,你知不知道蝸牛身上的殼是怎么來(lái)的?如果不知道,我就來(lái)告訴你吧!

          很久很久以前,蝸牛是一個(gè)流浪漢,除了一條命和勇氣、信心以外,幾乎一無(wú)所有。

          有一天,蝸牛用身上僅剩的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了一張彩票,這彩票的號(hào)碼正是蝸牛的生日數(shù)字。當(dāng)天晚上,蝸牛就坐在別人家的電視機(jī)前對(duì)號(hào)碼。沒(méi)想到主持人抽到的號(hào)碼竟然就是流浪漢蝸牛買(mǎi)的號(hào)碼,蝸牛高興地喘不過(guò)氣來(lái)。第二天一大早,蝸牛就跑到買(mǎi)彩票的地方領(lǐng)獎(jiǎng)金。你知道嗎?蝸牛中的是特等獎(jiǎng),500萬(wàn)呢!蝸牛拿到錢(qián),左想想,右想想,最后,請(qǐng)了工匠蓋了一座很漂亮的房子。蝸牛心想,要是我把房子背到身上,別人肯定都會(huì)贊不絕口。于是,蝸牛就把房子背到背上。

          蝸牛走到哪里,大家都夸獎(jiǎng)這座房子很漂亮。蝸牛心里喜孜孜的,更不愿意把房子放下來(lái)了。過(guò)了一段時(shí)間,小蝴蝶忍不住對(duì)蝸牛說(shuō):“蝸牛大哥,你還是把房子放下來(lái)吧!”蝸牛不答應(yīng)。小蜜蜂也對(duì)蝸牛大聲說(shuō):“蝸牛大哥,難道你不累嗎?”蝸牛說(shuō):“不累,你不要?jiǎng)裎曳畔路孔恿!”就這樣,一年又一年過(guò)去了,等到蝸牛想把房子拿下來(lái)的時(shí)候,卻怎么也拿不下來(lái)了,為什么呢?因?yàn)榉孔右呀?jīng)和蝸牛長(zhǎng)到一起了。從此,蝸牛就只好馱著房子過(guò)日子!

          這就是蝸牛殼的由來(lái)。你知道了嗎?

        蝸牛小學(xué)作文3

          一天晚上,我們吃完飯,媽媽在廚房洗碗的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)在墻上爬著一只小蝸牛,我趕緊跑過(guò)去看。咦!這只小蝸牛是從那里來(lái)的呢?大概是奶奶買(mǎi)菜的時(shí)候不小心帶進(jìn)來(lái)的吧!

          小蝸牛真可愛(ài),它的身體像一只吸盤(pán)一樣吸在墻上,背上還背著一個(gè)又圓又黑的殼,它的腦袋露在殼外,頭上還有兩根觸角。小家伙爬過(guò)地方都是濕濕的,媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液,它就是靠這些粘液來(lái)找自己回家的路的。它好像還在東張西望,我想:它是不是肚子餓了,在找吃的吧?想到這里,我趕緊跑到樓下,在花壇里摘了一些樹(shù)葉把它放到了小蝸牛面前,這樣小蝸牛就不會(huì)餓肚子了。媽媽說(shuō):“小蝸牛離開(kāi)了媽媽,在找媽媽呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子,肯定也很著急吧,于是我對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,你不要害怕,等你吃得飽飽的,我就讓你去找媽媽!

          過(guò)了一會(huì)兒,我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里,看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了,我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團(tuán)聚。

        蝸牛小學(xué)作文4

          hello,大家好!我是小蝸牛。

          哎,不是我想走的很慢,是我一生出來(lái),背上就有個(gè)像螺絲一樣的小殼。雖然我背著小殼,但那也可以當(dāng)我溫暖的家,這樣無(wú)論我住在哪里都可以了;我還有一對(duì)小觸角,小觸角可以長(zhǎng)短伸縮,還可以做探路器。那是因?yàn)槲业难劬?shí)際上是沒(méi)有用的,就只能當(dāng)做擺設(shè)。我的身體很光滑,柔軟。注意,小朋友不要來(lái)?yè)崦,我一旦被你們的手碰到,就?huì)變成水。因?yàn)槟銈兊氖稚嫌宣}分。我的行動(dòng)也和其他動(dòng)物一樣,我是靠身體收縮來(lái)進(jìn)行的。

          我有兩個(gè)小秘密,一般人是不會(huì)知道的,我就來(lái)悄悄告訴你吧。

          先講講唾液吧!唾液可是我的貼身保鏢呢!如果有別的動(dòng)物攻擊我,我就立刻縮進(jìn)我的小殼里,再用唾液把殼的四周封閉起來(lái)。這樣,再大的禽獸也拉不開(kāi)我的外殼。

          可能你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的嘴巴吧,更別說(shuō)牙齒了。其實(shí)我的牙齒很多,多得讓你簡(jiǎn)直不敢相信,我就不賣關(guān)子了。告訴你吧,我的牙齒有1500多顆呢。因此,這讓我非常地自豪。

          由于我的牙齒很小很小,只能吃細(xì)嫩的葉子。因此,我們經(jīng)常在晚上偷吃蔬菜的嫩葉,大家都稱我們是害蟲(chóng)。其實(shí)我們吃得很少,請(qǐng)你們?cè)彙?/p>

          我們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了呢!有一些飯店,最為出名的菜肴可是用我們蝸牛,做出來(lái)的。

          聽(tīng)了我一番介紹之后,你是不是更喜歡我了呢?那還等什么,那就和我做朋友吧!

        蝸牛小學(xué)作文5

          今天是我爺爺?shù)纳,正巧科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛,觀察觀察。

          吃過(guò)晚飯,我迫不及待地奔向菜田,我用手電筒在菜面上照來(lái)照去,可是連一只蝸牛的影子都沒(méi)找到。爺爺趕了過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,蝸牛是在大白菜的背面的。”我翻開(kāi)白菜葉子一看,果然,有一只小蝸牛,它背著自己的“小房子”正蠕動(dòng)著柔軟的身體慢慢地爬著。我輕手輕腳地碰了它的“天線桿”,“嗖”的一下,嚇得小蝸牛連忙縮進(jìn)“小房子”里。我用手抓住小蝸牛的“房子”馬上把它放進(jìn)塑料瓶里。

          我還想要一只大的,于是我輕輕地剝開(kāi)另一棵白菜,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”。一只大大的蝸牛背著它那漂亮精致的“小樓房”,擺動(dòng)著兩根“觸動(dòng)器”正在尋找美味的食物。觸角的頂端有兩個(gè)小圓球,科學(xué)老師告訴過(guò)我們,這是它的眼睛。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的肚子粘性可大了,這家伙是硬粘在菜葉上,好像不服氣地說(shuō):“我才不會(huì)被你抓住呢!”我一用勁把它拿起來(lái)放進(jìn)塑料瓶里,心想:這回你可神氣不起來(lái)了吧!

          捉蝸牛給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        蝸牛小學(xué)作文6

          今天,媽媽旅游回來(lái)了,她告訴了我許多旅行中的趣事,特別是她講到,她吃了一頓蝸牛大餐,令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什么不帶上我,后來(lái)一想,干脆自己親手做一個(gè)蝸牛大餐不是更好嘛。

          下午,爸爸媽媽上班去了,只有我一個(gè)人在家。“好機(jī)會(huì),我要抓上好些蝸牛,做成一份蝸牛大餐!蔽议_(kāi)心地對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)干就干,我提上小水桶,急急忙忙跑下樓去。真是天助我也,下過(guò)雨的小區(qū)里簡(jiǎn)直就是蝸牛泛濫,才一會(huì)兒工夫,我便捉了三十只又肥又大的蝸牛,趕緊回了家。

          我把蝸牛清洗了九遍,再把雞蛋打好,攪拌好,加了些面粉,煎成了金黃的蛋餅。接著,我把洗干凈的蝸牛放入鍋里煮,二十分鐘后,起鍋,加上一點(diǎn)蔥和其他調(diào)料,然后把它們擺放在蛋餅上。一份我特制的蝸牛大餐就做好了。

          這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我的蝸牛大餐,笑了笑,問(wèn):“你這蝸?梢猿詥幔俊

          “肯定可以!”我大聲回答,“現(xiàn)在我就吃給你看!蔽疫叧赃呎f(shuō)。突然,一種無(wú)法形容的味道出現(xiàn)在我的舌頭上。“。?好難吃!”我痛苦地說(shuō),趕緊把嘴里的蝸牛吐進(jìn)了垃圾桶。

          不過(guò)還好,蛋餅的味道還不錯(cuò),所以我一口氣把那盤(pán)蛋餅吃光了。

          這就是我的蝸牛大餐!

        蝸牛小學(xué)作文7

          勤勞的母親在陽(yáng)臺(tái)上種了許多花和蔬菜,在母親的精心栽培下,它們長(zhǎng)得非常茂盛。

          一場(chǎng)大雨后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上玩。只見(jiàn)每盆花草上晶瑩的雨滴,像裝滿水的小娃娃,都探出頭來(lái)打招呼。我仔細(xì)一看,驚訝地發(fā)現(xiàn)小蝸牛成群結(jié)隊(duì),后面跟著兩只大蝸牛。會(huì)不會(huì)是他們的爸爸媽媽?他們是不是千里迢迢來(lái)保護(hù)自己的孩子?

          蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四根“觸須”,鼻子在底部。上面兩個(gè)較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上背著一個(gè)海螺一樣的殼,是它生活的“小房子”。如果爬累了或者遇到危險(xiǎn),它就會(huì)縮回到這個(gè)“小房子”里。蝸牛喜歡生活在潮濕的地方。如果把它放在被雨水打濕的地方,它會(huì)很快伸出來(lái);如果你把它放在陽(yáng)光下,它會(huì)很快把頭縮進(jìn)殼里。

          第二天早上,我下了床,跑出去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了。我擔(dān)心它們會(huì)在蔬菜里便便。我害怕他們.我打開(kāi)書(shū)說(shuō)蝸牛爬上來(lái)后會(huì)有白色的粘液,于是我趕緊拿出放大鏡開(kāi)始找。突然,我發(fā)現(xiàn)了粘液,開(kāi)始沿著它尋找它們。原來(lái)他們一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的玩具上做夢(mèng)!

          這些可愛(ài)淘氣的小蝸牛給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。

        蝸牛小學(xué)作文8

          在學(xué)校,我看到了一本有趣的書(shū)。有個(gè)問(wèn)題我很感興趣:蝸牛碰到鹽會(huì)變成水嗎?我決心研究這個(gè)問(wèn)題。

          放學(xué)后,我飛快地跑回家。走到門(mén)口,我環(huán)顧四周:“目標(biāo)鎖定!蔽铱粗恢恍∥伵!N伊⒖棠闷鹨黄~子,把小蝸牛放在上面,然后直接回家了。

          回到家,小蝸牛似乎知道我要干什么,迅速把頭縮進(jìn)殼里,仿佛在說(shuō):“不,不要,快放開(kāi)我!”我看著小蝸牛可憐的樣子,就放心不下。觀察了半個(gè)小時(shí),我勉強(qiáng)把蝸牛放回外面的草叢里!白屛伵R患覉F(tuán)聚!”

          晚上,奶奶買(mǎi)了一束空心菜,上面粘著一只蝸牛。我低聲嘀咕道:“蝸牛咸到水里會(huì)死的。那太糟糕了。小蝸牛再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了!蔽矣窒耄鞍盐伵7胚M(jìn)水里就行了!苯(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我終于請(qǐng)我奶奶和我一起做實(shí)驗(yàn)。把蝸牛放在一塊玻璃上,加半勺鹽,蝸牛立即縮回到殼里。鹽被浸濕了。然后把蝸牛放進(jìn)水里,慢慢的蝸牛又動(dòng)了。

          呵呵,做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們都明白了,蝸牛遇到鹽不是變成水,而是體內(nèi)的水滲透出來(lái)。

        蝸牛小學(xué)作文9

          今天,我看了一幅漫畫(huà),叫《蝸牛搬家》。講的是蝸牛爺爺和兒子來(lái)到了兒子新建的房子——樹(shù)上。在爬往樹(shù)上的途中,蝸牛兒子對(duì)蝸牛爺爺說(shuō):“爸,快來(lái)看熱鬧,他們又堵了,比咱們還慢!”——樹(shù)下的車輛很多,導(dǎo)致堵車。蝸牛爺爺說(shuō):“還真是的,咱們?cè)跇?shù)下的時(shí)候,那輛車就在那兒了。看來(lái)人類的科技發(fā)展,給人類帶來(lái)了很多的不方便。比如塞車,空氣污染等等……還是我們蝸牛一族好啊,雖然跑得慢,但是永遠(yuǎn)不會(huì)塞車,還能鍛煉身體呢,哈哈哈!”

          這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺意義的一篇漫畫(huà)。是啊,我們?nèi)祟愂窃摵煤孟胂肓,堵車?wèn)題,確實(shí)很嚴(yán)重。舉個(gè)例子。雖然知道北京大,北京車多。有一位司機(jī)說(shuō):“一旦遇到堵車氣還是不打一處來(lái)。碰到?jīng)]急事的'時(shí)候也就罷了,隨著公車司機(jī)一腳油門(mén)一腳剎車的往前晃悠,可是往外一看路邊的自行車跟飛似的從身邊掠過(guò),心里就跟被尾氣熏了似了開(kāi)始不爽,一但遇到著急的事,那更是不得了恨不得頭上長(zhǎng)一個(gè)‘神探加吉特“那樣可以伸出來(lái)的直升機(jī)螺旋槳從長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)上空飄然而過(guò)。”

          因此,我提出:

          我們大家應(yīng)該盡量避開(kāi)上下班高峰期開(kāi)車出去。

          我們要在電臺(tái)上提前了解道路交通狀況。

          遇前方有小堵情況,及時(shí)更換道路。

          同時(shí)提醒你遵守交通規(guī)則,請(qǐng)不要在堵車時(shí)亂變道,以免造成交通事故。

          從蝸牛爺爺搬家的過(guò)程中,我們應(yīng)該想到,從環(huán)保的原始的也許就是最好的。

        蝸牛小學(xué)作文10

          今天我回家時(shí),在茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我小心翼翼地把它用紙包好,帶了回家。

          到了家里我仔細(xì)地端詳起這個(gè)小家伙。它的殼是黑色的,呈螺旋形,上面還鑲嵌了幾個(gè)橘黃色的小圓點(diǎn)。等它的頭伸了出來(lái),我看清楚了:它的身體是淡黃色的,它那又黑又長(zhǎng)的觸角既像是一個(gè)衛(wèi)星天線,又像樹(shù)丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的觸角就像是自動(dòng)筆里的筆芯一樣縮了回去。

          對(duì)了,過(guò)了那么久,小家伙該餓壞了吧,我該給它喂東西吃了。我拿來(lái)一片小竹筍葉放在它面前。只見(jiàn)蝸牛懶洋洋地探出腦袋,似乎對(duì)竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動(dòng)了幾步就不動(dòng)了。過(guò)了好一會(huì)兒,它才伸出觸角試探了幾次,然后警覺(jué)地開(kāi)始吃了起來(lái)。原來(lái)蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。

          也許,小小的筍葉對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)是一座又高又大的“山”。吃了一會(huì),它停住了,伸出觸角,碰到了再縮回來(lái),然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把筍葉提了起來(lái)。當(dāng)它爬到底部時(shí),我以為它會(huì)掉下來(lái),就把手托在下面?伤坏珱](méi)有掉下來(lái),還,竟然翻過(guò)了“山”,我又吃驚又納悶,仔細(xì)看看蝸牛爬過(guò)的地方,留下了一條白乎乎的印跡,用手摸一摸,還黏糊糊的。哦,這大概就是蝸牛不會(huì)掉下來(lái)的秘訣吧。

          嘻,我真喜歡我的小蝸牛!

        蝸牛小學(xué)作文11

          蝸牛因?yàn)樗林氐臍,生活非常不方便。比如明天它想去朋友的新家玩,可是它走太慢了,去到朋友家時(shí),連一個(gè)人影都看不見(jiàn)了。所以它非常想把這個(gè)不方便的外殼脫掉。

          有一次,蝸牛下定決心把殼脫掉。它突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這沉重的外殼,它走路變得健步如飛,它開(kāi)心極了!它跑去跟螞蟻比賽,不到一分鐘的時(shí)間,它便取勝了!蝸牛開(kāi)心地大叫:“以后誰(shuí)也不是我的對(duì)手了!”

          有一天,傾盆大雨。雨嘩啦啦的下著,蝸牛迅速的把自己的身體蜷縮起來(lái),想縮進(jìn)殼里面避雨。可是,它這才發(fā)現(xiàn)殼已經(jīng)被自己丟掉了。蝸牛頓時(shí)后悔不已,雨越下越大,打在自己的身上,疼得它哇哇大叫,分不清哪里是雨水,哪里是淚水。

          雨漸漸停了,它到處尋找自己的殼,想著:我一定要找到自己寶貴的殼,讓自己不被大雨淋濕。蝸牛去垃圾桶里面找,去它的學(xué)校找,去經(jīng)常玩耍的沙灘上找……所有能想到的地方都去了,可是都找不到。

          這時(shí),蝸牛媽媽來(lái)了,它溫柔的說(shuō):“孩子,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),你不能輕易丟棄!蔽伵C靼椎狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        蝸牛小學(xué)作文12

          今天,一只小蝸牛爬進(jìn)了廚房窗臺(tái)上的白色調(diào)色盤(pán)。我想知道它是否會(huì)在這里筑巢。

          我小心翼翼地把調(diào)色板拿到房間里,放在桌子上。它靜靜地躺在盤(pán)子中間。我一看,不由想起劉禹錫的一句詩(shī):銀盤(pán)子里的綠蝸牛。

          蝸牛每天帶著它的小房子四處爬行。它的小螺旋屋就像一個(gè)棕色的棒棒糖和一個(gè)棕色的毛球。摸摸它的小房子,又硬又粗糙,像一顆圓石子。

          蝸牛又濕又涼,又軟又粘。它的眼睛有點(diǎn)不同,它們長(zhǎng)在觸須上,像蝴蝶的觸須,又像細(xì)長(zhǎng)的手臂。爬行時(shí),它的眼睛像兩盞探照燈一樣不停地?cái)[動(dòng)。蝸牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我爬的所有地方都留下了潮濕、粘稠的液體,很像它的尿液。后面的房子隨著身體搖擺,仿佛毛線團(tuán)在滾動(dòng)。

          當(dāng)我用手輕輕觸摸它的眼睛時(shí),它會(huì)慢慢地把眼睛縮回到觸須里,然后把觸須縮回到頭里,然后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),然后它又會(huì)散開(kāi)。如果你用小房子把它撿起來(lái),它會(huì)把整個(gè)身體縮到房子里。然而,小蝸牛似乎很勇敢,也很好奇,很快就伸出手來(lái),探頭探腦地繼續(xù)爬。如果它的殼翻了,它會(huì)拼命掙扎,試圖翻過(guò)來(lái)繼續(xù)爬。

          它就這樣一直爬啊爬,好像在急著做事。你急著去上學(xué)嗎?它沿著調(diào)色板一個(gè)接一個(gè)地爬行,仿佛迷路了。哦,孤獨(dú)的小蝸牛,讓我送你回家吧!

          我?guī)ス珗@的濕草地,希望他再也不要迷路,希望他能和朋友們過(guò)上更幸福的生活!

        蝸牛小學(xué)作文13

          今天,一只小蝸牛爬進(jìn)了廚房窗臺(tái)上的白色調(diào)色盤(pán)。我想知道它是否會(huì)在這里筑巢。

          我小心翼翼地把調(diào)色板拿到房間里,放在桌子上。它靜靜地躺在盤(pán)子中間。我一看,不由想起劉禹錫的一句詩(shī):銀盤(pán)子里的綠蝸牛。

          蝸牛每天帶著它的小房子四處爬行。它的小螺旋屋就像一個(gè)棕色的棒棒糖和一個(gè)棕色的毛球。摸摸它的小房子,又硬又粗糙,像一顆圓石子。

          蝸牛又濕又涼,又軟又粘。它的眼睛有點(diǎn)不同,它們長(zhǎng)在觸須上,像蝴蝶的觸須,又像細(xì)長(zhǎng)的手臂。爬行時(shí),它的眼睛像兩盞探照燈一樣不停地?cái)[動(dòng)。蝸牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我爬的所有地方都留下了潮濕、粘稠的液體,很像它的尿液。后面的房子隨著身體搖擺,仿佛毛線團(tuán)在滾動(dòng)。

          當(dāng)我用手輕輕觸摸它的眼睛時(shí),它會(huì)慢慢地把眼睛縮回到觸須里,然后把觸須縮回到頭里,然后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),然后它又會(huì)散開(kāi)。如果你用小房子把它撿起來(lái),它會(huì)把整個(gè)身體縮到房子里。然而,小蝸牛似乎很勇敢,也很好奇,很快就伸出手來(lái),探頭探腦地繼續(xù)爬。如果它的殼翻了,它會(huì)拼命掙扎,試圖翻過(guò)來(lái)繼續(xù)爬。

          它就這樣一直爬啊爬,好像在急著做事。你急著去上學(xué)嗎?它沿著調(diào)色板一個(gè)接一個(gè)地爬行,仿佛迷路了。哦,孤獨(dú)的小蝸牛,讓我送你回家吧!

          我?guī)ス珗@的濕草地,希望他再也不要迷路,希望他能和朋友們過(guò)上更幸福的生活!

        蝸牛小學(xué)作文14

          我有一個(gè)好朋友,你猜它是是誰(shuí)?它就是我養(yǎng)的小蝸牛,一只即可愛(ài),又調(diào)皮的小蝸牛。

          小蝸牛有一個(gè)非常堅(jiān)硬的深褐色代花紋的外殼,里面住著它的身體,一對(duì)細(xì)細(xì)圓圓的有些透明的觸角,觸角頭上長(zhǎng)著一對(duì)小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個(gè)帶有吸盤(pán)的肚子,能牢牢的吸住所行走的物體上,所以它可以隨意到處旅游,生活得有滋有味。

          小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方,所以我特別為它準(zhǔn)備了一個(gè)圓形的魚(yú)缸,魚(yú)缸里稍微加了一點(diǎn)水,中間放了一塊石頭當(dāng)小蝸牛睡覺(jué)的床。小蝸牛最愛(ài)吃的食物是菜葉,每天我最開(kāi)心的時(shí)候就是看著小蝸牛吃飯了。

          一天早上起床,我迫不及待地跑到魚(yú)缸前向小蝸牛問(wèn)好,發(fā)現(xiàn)小蝸牛早已起床了,正在魚(yú)缸壁上悠閑地散步呢!它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望,好像在尋找什么?我調(diào)皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角,他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭?匆(jiàn)小蝸牛那膽小的樣,我撲哧地笑了。不一會(huì),小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛,小心的向外面巡視確定危險(xiǎn)解除后,才小心翼翼的把觸角重新伸了出來(lái),慢慢的又散起步來(lái)。

          這就是我的又膽小又可愛(ài)的小蝸牛,它一直陪伴我直到今天。

        蝸牛小學(xué)作文15

          雨季的時(shí)候,落葉上和屋前會(huì)有一只傻傻的胖乎乎的蝸牛。我看見(jiàn)他們慢慢地爬行。一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就像烏龜一樣把觸角縮回到殼里,這太可笑了。

          笑歸笑,我不禁在腦海里浮起一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)?書(shū)上說(shuō)蝸牛有眼睛。它不僅僅依靠觸須來(lái)識(shí)別方向。我左看右看,上看下看,可是蝸牛的眼睛呢?為什么我看不到?

          于是我抓了幾只蝸牛,放在玻璃罐里,丟了幾片白菜葉子,看看蝸牛的眼睛在哪里。第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛。我覺(jué)得去年的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍。我躲在陽(yáng)臺(tái)下偷偷觀察睡著的蝸牛。不一會(huì)兒,一個(gè)“大家伙”偷偷把頭探了出來(lái),頭上的兩根觸手也伸了出來(lái),卻看到他在樹(shù)葉上慢慢爬著,找到了嫩葉,開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。我靜靜地站起來(lái),用放大鏡仔細(xì)觀察。它的嘴太小,不能咀嚼,但它周圍除了細(xì)紋什么也沒(méi)有。

          第一個(gè)目標(biāo)失敗了。

          第二個(gè)目標(biāo)天線。

          我拿著放大鏡神神秘秘地看了看四周的蝸牛,才知道它和其他動(dòng)物一樣有眼睛,眼睛也是一個(gè)小黑點(diǎn)。

          第二個(gè)目標(biāo)成功了。

          我很高興在它的觸角頂端發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。

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