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      2. 閱讀《青銅葵花》400字作文

        時(shí)間:2022-04-18 16:36:33 閱讀 我要投稿

        閱讀《青銅葵花》400字作文(精選36篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的閱讀《青銅葵花》400字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        閱讀《青銅葵花》400字作文(精選36篇)

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇1

          今天,我再次讀了一遍曹文軒的著名純美小說(shuō)《青銅葵花》。第一次讀時(shí),我只是被青銅和葵花的善良感動(dòng)。讀第二遍時(shí),我則是被他們經(jīng)歷了苦難和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。青銅和葵花的成長(zhǎng)多么的困苦。∷麄兘(jīng)歷了風(fēng)災(zāi)、水災(zāi),房子都沒(méi)了,但他們卻從不抱怨;蝗災(zāi)過(guò)后,一家老小都沒(méi)飯吃,但他們不埋怨生活,而是將天空中的白云樂(lè)觀的想象成食物……經(jīng)歷種種磨難,而他們卻生生不息,自強(qiáng)自立。

          而我回顧我自己時(shí),卻不禁為自己的生活而慚愧?ê颓嚆~,雖然自己都想上學(xué),但為了別人都不肯上學(xué)。而我呢?卻輕易不肯為別人而放棄自己的機(jī)會(huì);葵花她自己懂得應(yīng)該珍惜上學(xué)這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),自己學(xué)好。而我考好了卻只知道問(wèn)媽媽要這要那……好像不懂成績(jī)是自己的一樣。當(dāng)看到青銅自己主動(dòng)提出要替葵花受過(guò)時(shí),我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人,因?yàn)楹ε卤回?zé)罵而把責(zé)任推給了我同桌。我以前就看過(guò)一句古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí),一件惡事哪怕再小,也可能是形成壞習(xí)慣的一個(gè)開(kāi)端,而去做了一件善事,就是毫不起眼,也可能是形成好習(xí)慣的開(kāi)始。因此,我們必須去判斷,哪些事應(yīng)該做或不該做。

          看到青銅同爸爸一起去割茅草時(shí),爸爸心里想的那段話,讓我感受到了青銅有多么不幸,而他還是那么的善良,雖處在逆境,但有一顆善良的心,這是很不容易的。而我呢?雖然我絕大多數(shù)時(shí)間都比較體諒我的父母,但有時(shí)候在無(wú)形中也加重了我父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后,我一定要克制自己,不能隨心所欲。其實(shí),如果少年時(shí)有了苦難的磨礪,成功后才能更加珍惜成功;如果少年時(shí)就安然無(wú)憂,就算得到了成功,也比較容易失去。如果我將《青銅葵花》的意義真正自己理解透徹了,那也許就是我悄然長(zhǎng)大的時(shí)候。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇2

          這是一本描寫鄉(xiāng)村兒童快樂(lè)天真的書;這是一本好書;這是一本讓我懂得許多道理的書;這是一本讓我喜怒哀樂(lè)的書;這更是一本一本讓我愛(ài)不釋手的書。這本書就是大作家曹文軒所寫的《青銅葵花》今天我將要把這一本好書奉獻(xiàn)給你們。

          這本書中有兩個(gè)主人公,第一個(gè)主人公是葵花,她是一個(gè)七歲的小女孩,他的父親因不幸掉進(jìn)了河中死了,之后葵花就成了一個(gè)孤兒。第二個(gè)主人公就是青銅,青銅是一個(gè)男孩,還是一個(gè)啞巴,他家住在大麥地,是那里最窮的一家,可是為了養(yǎng)活葵花全家人都省吃儉用,而葵花也很懂事,不讓人操心。

          這本書中有許多優(yōu)美的句子如在《三月煌》中的一段:這些土黃色的蟲(chóng)子,落在泥土上,幾乎與泥土一模一樣。但在飛翔時(shí)都會(huì)露出一種猩紅的肉翅,就像空中飄滿了血點(diǎn)兒,又像一朵朵細(xì)小的花。還有在《小木船》中的一段:晝夜流淌,水清的發(fā)藍(lán)。兩岸都是蘆葦,他們護(hù)送流水,由西向東,一路流去。流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈,仿佛是情意綿綿的絮語(yǔ)流水在蘆葦間流動(dòng)著,一副耳鬢廝磨的樣子。

          聽(tīng)了我上面的介紹,是不是動(dòng)心了,那還不快看一看。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇3

          書,被稱為人類文明的長(zhǎng)生果。今天我要為大家推薦一本書——《青銅葵花》。

          它的作者是著名作家曹文軒。他懷著復(fù)雜的心情寫下了這本書,寫盡了苦難、美好與大愛(ài)。

          這本書主要寫了城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹,他們一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起哭泣。最后他們分開(kāi)了,葵花回到了城市,但他們的心還在一起。

          作者用細(xì)膩的手筆把人物形象刻畫得惟妙惟肖:青銅不會(huì)說(shuō)話,但心里處處想著別人;奶奶十分慈祥,很疼愛(ài)孩子們;嘎魚活潑調(diào)皮,有時(shí)又有些討人嫌……其中,我最喜歡的是葵花,她很可愛(ài)、天真、善良,雖然年紀(jì)小,但很懂事兒,從不給家里增添負(fù)擔(dān),還經(jīng)常幫助別人。

          除了人物形象外,這本書還有一個(gè)地方深深地吸引了我,那就是這一家頑強(qiáng)的精神。房子沒(méi)了,再蓋;糧食沒(méi)了,熬著;學(xué)費(fèi)不夠,再掙……總之就是什么困難都能挺過(guò)去。

          我很喜歡這本書,葵花的善良,青銅對(duì)妹妹的體貼,奶奶和老牛任勞任怨地為家做貢獻(xiàn)都使我著迷,令我熱淚盈眶。我想,我們也應(yīng)該像他們一樣,不給別人增添負(fù)擔(dān),不計(jì)名利地為集體作出貢獻(xiàn)。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇4

          書,被稱為人類文明的長(zhǎng)生果。今天我要為大家推薦一本書——《青銅葵花》。

          它的作者是著名作家曹文軒。這本書主要講了男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅原本是一個(gè)聰明靈敏的孩子,卻因?yàn)橐粓?chǎng)大火,變成了啞巴,但他的心里一直處處想著別人。

          這本書中我最喜歡《大草垛》這一章,這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初家里人和葵花都不同意回城,城里來(lái)的人接連三次親自到青銅家說(shuō)服他們同意葵花進(jìn)城。最后家人們被說(shuō)服,葵花要被接進(jìn)城了。走的那一天,媽媽一邊為葵花整理衣服,一邊不住地流淚,哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍,葵花還是被接走了?ㄗ吆螅嚆~常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花而喊出了葵花的名字!青銅會(huì)說(shuō)話啦!看到這兒我忍不住失聲痛哭,青銅和葵花之間深厚的兄妹之情,令人感動(dòng)!

          兄妹之情是非常珍貴的,看過(guò)青銅葵花,我學(xué)會(huì)了和家人更友愛(ài)的相處。這本書真的很不錯(cuò),希望大家也來(lái)讀一讀。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇5

          今天,我讀了《青銅葵花》這本書,看了那本書,我感慨萬(wàn)分。這本書講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)卻又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

          苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊,人類野蠻本性的發(fā)作,個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃,一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候……我們難道不會(huì)以為這個(gè)世界只有歡樂(lè)與幸福嗎?坎坷、跌落、波折、破滅、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人一生的寫照。

          就在四川汶川地震發(fā)生以后,我才體會(huì)到災(zāi)難是多么的可怕,而災(zāi)難帶來(lái)的苦難是不可避免的。我們需要的是面對(duì)苦難那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇6

          這本書是作家曹文軒激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。

          這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是一個(gè)啞巴,女孩叫葵花。葵花的父親去世,大麥地最窮的一戶人家領(lǐng)養(yǎng)了她,使城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。從此,青銅天天遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。直到有一天,他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊一聲:“葵—花!”

          青銅家的生活雖然清苦,但是他們沒(méi)有自暴自棄,而是樂(lè)觀地面對(duì)生活。正是因青銅家的苦難生活,體現(xiàn)出了一家人的至愛(ài)。這是此書留給我最深的感觸。

          奶奶為了蓋房子,賣掉了陪伴了她一生的耳環(huán);奶奶為了讓家里人吃頓飽飯,賣掉了她的金戒指;奶奶為了讓青銅葵花能穿棉襖棉褲,瞞著家人獨(dú)自一人跑到大老遠(yuǎn)去采棉花……

          家里人對(duì)葵花好,葵花也十分感激。為了幫家里省錢,故意將考試考砸;為了不讓家里多花錢,放棄了學(xué)校照相的機(jī)會(huì);為了幫奶奶治病,一人跑到江南撿銀杏賺錢……

          雖然,青銅一家在苦難中度過(guò),但每個(gè)人的心里都很甜。大家相互理解,相互關(guān)愛(ài),創(chuàng)造了人間特有的溫暖。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇7

          我們現(xiàn)在生活的時(shí)代十分美好,不用擔(dān)心沒(méi)地方住,不用擔(dān)心吃飽穿暖。可是,我們還是在向父母抱怨,怎么不給我買這個(gè)。一位作家曹文軒說(shuō)過(guò)一句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦不是今天的少年才有的。他寫的書《青銅葵花》講的就是男孩青銅和女孩葵花的故事。

          葵花是城市女孩,由于父親的關(guān)系到了鄉(xiāng)下。遇到了青銅?ň瓦@樣好不容易交到了朋友,父親卻溺水死了。葵花被貧窮的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了。成了青銅的妹妹。青銅因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi),失去了說(shuō)話的功能。她稱葵花的哥哥后,對(duì)她百般照顧,照顧的無(wú)微不至。

          讀完這本書,我回味無(wú)窮,這本書讓我印象最深刻的地方,就是青銅對(duì)葵花的保護(hù)。因?yàn)榧依锊桓辉,只能讓一個(gè)人去上學(xué)。青銅就用抽獎(jiǎng)的方式變了個(gè)魔術(shù)讓葵花去上學(xué)了。在漆黑的夜里沒(méi)有燈光,他去捉來(lái)螢火蟲(chóng)給妹妹照明。讓葵花看到馬戲表演,在人群中站了很久。為了給妹妹照張相在寒冷的冬天獨(dú)自去賣鞋……

          我讀完這本書感覺(jué)很愧疚,我是獨(dú)生子女,不懂得去關(guān)心別人。一點(diǎn)苦都受不了,F(xiàn)在我明白了,人不經(jīng)歷一點(diǎn)苦難就不會(huì)長(zhǎng)大。苦難來(lái)了,只要你快樂(lè)的面對(duì),那么你就是快樂(lè)的。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇8

          青銅葵花講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花?ò职职芽◣У搅艘粋(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了她,從此她不在孤單,葵花把青銅當(dāng)做她的哥哥看待,青銅也把葵花當(dāng)做妹妹,兩人和睦相處。

          青銅是個(gè)啞吧,但是很勤勞也很懂事,他省錢給妹妹上學(xué),為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈,他用心做了一條冰項(xiàng)鏈。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣,讓奶奶受到良好的醫(yī)院治療,可時(shí)錢還是少了,于是葵花又放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)騰出錢來(lái)。讀到這里我深深的感動(dòng),我真想對(duì)葵花說(shuō);你真善良我要向你學(xué)習(xí)。我們要向青銅葵花一樣,學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀向上,不向困難低頭的精神,不管遇到什么事都要樂(lè)觀,敢與面對(duì),正如一位作家所說(shuō):我們每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇9

          書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈。

          也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛(ài),我們就沒(méi)有什么不可以!

          正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

          少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的.風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇10

          從前有一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,叫做大麥地,在這里有青銅一家人和失去親人的小女孩葵花發(fā)生的故事。

          小女孩葵花是和她爸爸來(lái)到大麥地工作的,葵花媽媽因?yàn)樯y產(chǎn)死了,而她爸爸也因?yàn)榫然乜ǘ缢硗觥?/p>

          葵花成了孤兒,干校的阿姨是她爸爸的同事,她們十分同情葵花,就帶葵花來(lái)到大麥地最大的槐樹(shù)下,讓大麥地的一戶人家來(lái)照顧葵花。經(jīng)過(guò)和嘎魚一家人的交涉后,葵花被青銅一家?guī)ё摺?/p>

          青銅以前是個(gè)很勇敢但又很調(diào)皮的小男孩,在一次家中失火后變得不會(huì)說(shuō)話了,而見(jiàn)到葵花以后,青銅就變得又聽(tīng)話,又懂事。青銅接妹妹上學(xué),又接妹妹放學(xué),葵花是個(gè)很乖的小女孩,是大麥地最體貼人的小女孩。

          但在一次雷風(fēng)交加的晚上,青銅一家人的房子被大風(fēng)刮倒了,等第二天來(lái)到這里時(shí),已經(jīng)是一片廢墟了,青銅他奶奶只能把自己的耳環(huán)賣掉,那可是陪她一輩子的耳環(huán),她租了一條船去割草,建了新房子。

          建完房子后,他們家的老牛沒(méi)撐過(guò)這年冬天,青銅他奶奶也臥床不起,葵花也要被城里的人接去,到城里上學(xué)了?ū唤幼吆,青銅在葵花田里奔跑著,竟然大聲喊出:“葵花!葵花!”

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇11

          在青銅和葵花一起生活,一起長(zhǎng)大的時(shí)候,并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的,火灼焦過(guò)大麥地風(fēng)侵略過(guò)大麥地,蝗蟲(chóng)進(jìn)攻過(guò)大麥地......但這里的人們沒(méi)有倒下,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

          人的一生都有歡樂(lè)、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)光,遇到苦難和痛苦,我們要勇敢地去面對(duì)它。青銅葵花兄妹倆正是苦難中的堅(jiān)強(qiáng)者,每每讀到高潮處,我的眼眶總是濕潤(rùn)的。

          青銅葵花的童年是充滿苦難的,但是他們有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)生活的勇氣,再看看我的童年是多么幸福!父母隨時(shí)隨地陪伴著我關(guān)心著我,從來(lái)沒(méi)有感到苦。青銅葵花兄妹倆在艱苦快樂(lè)的生活著,從不被苦難所屈服,我被他們兄妹倆動(dòng)人心弦的故事感動(dòng)了,是我領(lǐng)悟到人生不是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)受挫折,只要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不逃避,你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。玉不雕不成器,人不學(xué)不知道。只有在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的,才是真正的強(qiáng)者,才能受到成功者的歡樂(lè)。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇12

          望著窗外的葵花,看著手中的《青銅葵花》,我的思緒又被勾起……

          葵花的爸爸是個(gè)雕塑家,他用青銅雕塑的葵花無(wú)可挑剔,但是有一天,他被淹死了。于是葵花就在青銅家里安頓下來(lái)了。

          時(shí)間眨眼間就飛過(guò)去了,在這期間來(lái),青銅識(shí)字了,住茅草屋了,有“螢火蟲(chóng)燈”了。那一個(gè)個(gè)美好的瞬間永遠(yuǎn)留在我們心里。

          可是,這一天還是來(lái)了,在葵花度過(guò)她的第十二個(gè)春秋時(shí)來(lái)了。

          葵花被強(qiáng)行帶到城里了。青銅得知此事,坐在一個(gè)稻草堆上十來(lái)天沒(méi)下去過(guò)一回,滴水不進(jìn),他媽媽都給他下跪了,他還是不下來(lái),遙遙望著葵花走的地方,一直望著、望著……

          在他生命的最后一刻,他似乎看到了葵花,他用盡全身力氣,大聲喊:“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)啞巴的話,鴨也不管了,邊跑邊喊:“青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!”

          看完這本書,我仿佛看到了青銅一家對(duì)葵花濃濃的情,也仿佛看到了葵花對(duì)青銅一家深深的愛(ài)!他們之間的愛(ài)是無(wú)私的,是不帶有任何功名的。

          看著手中的《青銅葵花》,心里頗有感觸:這書真好!它讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私的愛(ài)!

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇13

          當(dāng)我看完《青銅葵花》時(shí),我的眼角有一點(diǎn)濕潤(rùn)了,因?yàn)闀械那楣?jié)異常感人書中的男主角青銅是一個(gè)啞巴,他的思維常常讓人們感覺(jué)到奇異,還有一個(gè)女主人公,她就是青銅的妹妹葵花,他爸爸為了撿起落在河水里的畫,被水溺死了,她便成了孤兒,而干校那邊的人便把她送到了大麥地,被青銅一家所收養(yǎng),他們的故事才正式開(kāi)始,葵花剛到他們家,便遇上了一個(gè)難題,那就是應(yīng)該讓哪個(gè)孩子去上學(xué)?青銅以前就向往著去學(xué)校,而葵花也到了上學(xué)的年齡,最讓人頭疼的是家人絞盡腦汁的是家中每年的收入只夠一個(gè)孩子上學(xué)的,這給這個(gè)家庭出了一個(gè)難題,可是青銅主動(dòng)的把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹,葵花也很爭(zhēng)氣,每次考試總是前三名,學(xué)校報(bào)幕時(shí)她沒(méi)有項(xiàng)鏈,青銅便把冰凌打磨成項(xiàng)鏈,他們家沒(méi)有燈,他便捉了很多螢火蟲(chóng)來(lái)做燈?勺詈蟪抢锩娴娜艘芽◣ё撸嚆~為此用絕食來(lái)抗議,最后他竟然能說(shuō)出了:“葵花,葵花。”

          讀完了這些,我不禁想問(wèn):“是什么力量讓青銅您說(shuō)話了呢?”可能是他們之間的一種友誼吧!

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇14

          青銅是個(gè)男孩兒,葵花是個(gè)女孩兒,他們從素不相識(shí)到親密無(wú)間。他們之間,發(fā)生了許多感人的故事。

          每個(gè)人都有寂寞的時(shí)候,葵花也不例外,她只有在晚上才能與忙碌了一天的爸爸相見(jiàn)。一次機(jī)會(huì),讓可憐的葵花遇見(jiàn)了青銅,并和他成為了要好的朋友。誰(shuí)知不久后,葵花的爸爸離他而去了,這個(gè)孩子連唯一的希望都沒(méi)有了,他只有把青銅當(dāng)成他唯一的依靠和親人,最后在青銅的努力下,他家人才同意收留葵花。

          當(dāng)我讀到葵花因?yàn)橐獮槟棠淌∠轮尾〉腻X而故意考砸,放棄學(xué)業(yè)時(shí);當(dāng)青銅為了讓葵花看一場(chǎng)電影,在鵝毛大雪的冬天賣鞋;當(dāng)葵花帶著青銅露珠穿成的項(xiàng)鏈時(shí);當(dāng)青銅撕心裂肺地喊出“葵花”時(shí),我的眼淚刷刷的往下掉,怎么止也止不住,我被他們之間超出血緣的感情震撼了,打動(dòng)了。

          青銅一個(gè)愛(ài)護(hù)妹妹的男孩兒,葵花一個(gè)乖巧懂事、心的善良的女孩兒。他們竟有著這樣離奇的關(guān)系,相互依靠、相依為命。這本書告訴我們:面對(duì)苦難、面對(duì)挫折、面對(duì)坎坷,需要的不是逃避,而是絕不低頭,沒(méi)有風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹,沒(méi)有烏云密布怎會(huì)有晴空萬(wàn)里。所以我們要面對(duì)苦難,克服挫折,挑戰(zhàn)坎坷,只有這樣,才能看見(jiàn)“彩虹”,才能“晴空萬(wàn)里”。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇15

          初次結(jié)識(shí)《青銅葵花》,我就被它那動(dòng)人的書名深深吸引。青銅葵花?那是怎樣一個(gè)故事?帶著這樣的疑問(wèn),我翻閱了這本書,走進(jìn)了主人公的生活。

          這是一個(gè)凄美的故事,卻又反映了人世間最純潔的親情與友情。故事從“干校”的女孩葵花寫起,又以葵花結(jié)束。

          一次,葵花的父親為了畫葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花。這樣,葵花和青銅一家人和睦的生活在一起。時(shí)間長(zhǎng)了,葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了。她依依不舍得與青銅一家告別,踏上了回程的路。

          葵花的身世嘛,是這樣的:城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),一位父親帶著他喜愛(ài)的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚和啞巴男孩青銅。

          青銅和葵花受到許多磨難,也知道了很多道理。他們不怕困難勇往直前,也許他們頭頂有顆明亮的星星照耀著。美麗與快樂(lè)是經(jīng)過(guò)了痛苦和磨礪換來(lái)的,這讓他們百倍珍惜。平凡的青銅和葵花將一直烙在我的心里。我堅(jiān)信,青銅和葵花將是那美麗的大麥地上,最美的一道風(fēng)景線。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇16

          讀《青銅葵花》時(shí),我有時(shí)會(huì)不住地放聲大笑,有時(shí)會(huì)心驚膽顫,還有時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚,,應(yīng)為作者把愛(ài)寫到了極至,把苦難寫到了深刻之處。

          《青銅葵花》告訴我們:災(zāi)難可以把我們和親人分開(kāi),但分不開(kāi)的是親人之間的愛(ài),因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的,任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅!

          這本書之所以讓我感動(dòng),是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的那些想法、動(dòng)作。他為了妹妹,可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興,他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上,自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù),他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事,誰(shuí)不會(huì)落淚呢?

          我記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們是鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

          我覺(jué)得人生就是這樣,人生的道路上難免會(huì)有些挫折,面對(duì)它們,我們應(yīng)該跨過(guò)去,不讓它成為我們的絆腳石。即使過(guò)不去,也不要灰心,應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對(duì)困難,關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇17

          《青銅葵花》是作家曹文軒在2005年上午激情奉獻(xiàn)。這本書主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名叫青銅,女孩名叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓葵花這個(gè)城市女孩和青銅這個(gè)鄉(xiāng)村男孩成了情同手足的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。過(guò)著貧窮的生活卻十分充實(shí)、快樂(lè)。當(dāng)葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。從此,青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭,一雙烏黑的大眼睛流露出對(duì)葵花回來(lái)的期盼。當(dāng)我讀到青銅仿佛從水簾里看見(jiàn)了葵花向自己跑來(lái),忘記了自己是在高高的草垛頂上,邁開(kāi)雙腿向葵花跑去,摔倒在地上,無(wú)聲無(wú)息地躺著。

          不知過(guò)了多久,他醒了,慢慢地站起身來(lái),他看見(jiàn)了葵花還在水簾下跑動(dòng)。青銅的淚水泉涌而出,他用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”時(shí),我被他和朋友之間真誠(chéng)、純潔的友情深深地打動(dòng)了。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在與朋友相處的時(shí)光,要像青銅和葵花一樣,真誠(chéng)地對(duì)待朋友。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),朋友之間經(jīng)常會(huì)為一些小事而鬧別扭,因?yàn)橐恍┬⌒〉倪^(guò)錯(cuò)而對(duì)朋友不理不睬,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得多多包涵,寬容朋友的過(guò)錯(cuò),真摯地對(duì)待朋友,在我們的記憶深處留下美好的回憶。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇18

          一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。

          一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起面臨饑餓與困難。十二歲那年,命運(yùn)又將這位城市女孩召回了城市。從此,兩個(gè)小孩便各自孤獨(dú)地盼望著對(duì)方能夠來(lái)到自己身邊。女孩是一個(gè)身體健康的孩子,男孩卻是一個(gè)啞巴,但他卻以驚人的力量喊了一聲“葵花”。葵花在油麻鎮(zhèn)的大麥地里感受到了前所未有的幸福與溫暖:家里點(diǎn)不起燈,哥哥就會(huì)捉來(lái)螢火蟲(chóng),讓妹妹能夠?qū)懮献鳂I(yè);家里窮,哥哥就背著蘆花鞋去賣;當(dāng)家中揭不開(kāi)鍋時(shí),一家人把僅剩的一點(diǎn)糧食留給葵花吃,盡管葵花不是他們家的人。那一次,兩個(gè)孩子、爸爸媽媽、奶奶都餓得已經(jīng)直不起腰來(lái)了,這時(shí),青銅打了一只野鴨,但嘎魚和他爸爸卻說(shuō)這是他們家的鴨。全村人都知道他們家是不會(huì)偷人家東西的,可是嘎魚父子卻堅(jiān)持這是他們家的鴨。后來(lái),青銅在河邊看到他們家的鴨子,便雙手捧起它,走遍大麥地,讓大麥地的每戶人家都知道“我們家雖窮,但絕不會(huì)偷人家的東西!”嘎魚的爸爸知道后,便讓嘎魚拿兩只鴨向他們道歉。

          這就是《青銅葵花》——一個(gè)讓我受益匪淺的故事。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇19

          最近,我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》,我特別欣賞書里的大男孩——青銅。

          青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子,因?yàn)樗r(shí)候遭遇了一次意外,才變成了啞巴。他12歲的時(shí)候,家里收留了妹妹葵花。青銅家里很窮,可青銅很懂事,從來(lái)不會(huì)給家人增加一份壓力或者煩惱。家里只能有一位孩子可以去讀書,明明青銅自己可以去上學(xué),可他懂事地把名額讓給了妹妹葵花。青銅為了給妹妹積攢學(xué)費(fèi)不惜冒著風(fēng)雪到鎮(zhèn)上賣蘆花的情景讓我久久不能忘記?匆(jiàn)青銅為了多攢一些學(xué)費(fèi),把自己穿的鞋也賣掉的時(shí)候,我恨不得鉆進(jìn)書里,用我的微薄之力去幫助他。

          在現(xiàn)代社會(huì),我們不愁吃,不愁穿,什么都有家長(zhǎng)幫助。而青銅呢?窮得連書都讀不起,還不時(shí)要餓肚子,可他還是那么堅(jiān)強(qiáng),遇到問(wèn)題都能自己解決。對(duì)比一下我自己,我遇到挫折就會(huì)哭,遇到困難只會(huì)逃避。詩(shī)多么不應(yīng)該呀!

          我要向青銅學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)挫折,要學(xué)會(huì)在困難、逆境中面對(duì)自己,而不是想一味地去逃避和埋怨別人。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇20

          書是我們必不可少的良師益友,《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒,我讀了這本書,給我的印象特別深刻。

          這本書講述農(nóng)村男孩青銅和從城市來(lái)的女孩葵花的感人故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他們倆相識(shí)了,并成了親密無(wú)間的兄妹,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,命運(yùn)將葵花帶回她的城市,兩人卻痛苦分離,以至每天想念,我不禁為他們深深嘆息。

          在書中,我非常喜歡作者的一句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他要告訴我們的是:面對(duì)痛苦,要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗?fàn),我們才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。

          生活中確是如此。一次媽媽要出遠(yuǎn)門,好久不回來(lái),我便非常難過(guò)。爺爺對(duì)我說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),怎能被這點(diǎn)小事難倒,難道離開(kāi)媽媽就活不下去?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以頑強(qiáng)的意志力對(duì)待這件事。

          我明白要成為一個(gè)頂天立地的男子漢,必須像青銅葵花那樣敢于面對(duì)痛苦,戰(zhàn)勝一切困難。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇21

          《青銅葵花》這本書里寫的是一個(gè)男孩與女孩子的故事。男孩叫青銅,女孩子叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹牙稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

          《青銅葵花》里的主人公青銅一家子,雖苦雖沒(méi)錢家里原先的房子,也不能說(shuō)是房子,最多只能說(shuō)是個(gè)窩,但青銅和爸爸去二百里外的海灘割草蓋出麻油地最好的房子。青銅很有正義感,保護(hù)妹妹不會(huì)讓她受到一點(diǎn)傷害,不讓她受到別人嘲笑。他們?nèi)兆与m然苦,但是他們還是幸福的生活在一起,把苦用另一個(gè)角度去想,去做。

          曹文軒也說(shuō)過(guò):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的,少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)在時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者,作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。

          人類的歷史,就是一段苦難的歷史。所以今天我們不必為自已的苦難大驚小怪,更不要以為從我們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。

          因此,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇22

          近期,老師讓我們開(kāi)始借圖書,我借是由中國(guó)著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》這本書,讀完后,我被青銅和葵花這兄妹的情意所感動(dòng)了。

          這本書是曹文軒的代表作之一,主要寫了青銅和葵花兄妺倆的故事,青銅為了葵花寧可自已被別人嘲笑,也不愿意讓葵花受—點(diǎn)委屈,連放學(xué)都要去接她,青銅給葵花做燈籠、冰項(xiàng)鏈等,還帶著葵花去看馬戲、去采蘆花、捉魚,—起去看葵花田?ń趟J(rèn)字和寫字。但奶奶又得了重病,葵花為了給奶奶冶病,葵花故意把成績(jī)考的非常差,又瞞著家人去江南撿銀杏,奶奶去世后,最后葵花又被人接到城里,不知道為什么又回來(lái)了,這吋,青銅正好在河邊看到,又如奇般的會(huì)說(shuō)話了。這是—個(gè)很真實(shí)的故事。讓我很感動(dòng)。

          連青銅和葵花這—對(duì)兄妹都能互相謙讓,難道我們就不能做到嗎?我記的有—次,我和弟弟因?yàn)椤┬∶芏蛄似饋?lái),后來(lái)想想,兩個(gè)人都有錯(cuò),在后來(lái)的日子里,雖然,我和弟弟還是經(jīng)常吵,每當(dāng)我和他吵起時(shí),我總會(huì)想起青銅謙讓妹妹的樣子,讓我毫不猶豫的謙讓他。

          讓我們一起學(xué)習(xí)青銅和葵花互相謙讓的精神,讓我們?cè)趯?shí)際生活中體現(xiàn)我們的謙讓精神吧!

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇23

          記得在我八歲的時(shí)候,哥哥到我家里來(lái)玩,做完作業(yè),我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤,一會(huì)兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快,一會(huì)兒比誰(shuí)爬樹(shù)爬得高可惜哥哥卻樣樣精通,樣樣贏過(guò)我,我十分不服氣,便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn),就是互相用水槍攻擊對(duì)方,如果水槍擊中了對(duì)方,那么對(duì)方便輸了。于是,我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥卻不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使勁射水開(kāi)火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上,撒到了別人的屋里,撒到了別人的車上,撒到了別人正在曬的被子上因?yàn)檫@是橘子水槍,噴出來(lái)的水是橘色的果汁水,所以,把別人家的東西弄得臟兮兮的,而我卻在一旁玩兒得正高興,根本沒(méi)把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì)兒,我的橘子水槍沒(méi)水了!哥哥立馬開(kāi)始還擊,最后,我還是輸了。而且,還把別人家的東西給弄臟了,小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的地面上也到處都有我們子彈的痕跡,弄得十分不雅觀,讓人還以為哪里漏水了呢!

          雖然我們玩得十分開(kāi)心,可是卻破壞了小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的雅觀,真是一筆劃不來(lái)的買賣!

          做任何事情時(shí),都要先為他人著想。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇24

          快過(guò)年了,大麥地的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)目。也是因?yàn)檫^(guò)年,奶奶又媽媽當(dāng)年結(jié)婚的花棉襖修改了一下,給葵花當(dāng)新衣服穿?ú簧岬妹撓,并要去排練的時(shí)候穿上它。當(dāng)葵花來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都用眼睛睜著大大地看著。

          劉老師覺(jué)得加一條銀項(xiàng)鏈會(huì)更好看。正好,有個(gè)小女孩有條銀項(xiàng)鏈,劉老師問(wèn)她借,她答應(yīng)了?墒桥啪毻旰,這個(gè)女孩又后悔了,不愿意借給葵花。葵花只好還給了她。再過(guò)幾天就是表演的時(shí)候了,葵花要報(bào)幕。青銅左思右想,他走出屋子,呆呆地望著結(jié)在屋檐上的冰。過(guò)了半天,他站了起來(lái),把冰摘了下來(lái),一摘就是好幾根。他拿著蘆花桿輕輕地吹著,慢慢的,冰上出現(xiàn)了一個(gè)小孔。吹一個(gè)冰孔需要5至6分鐘。吹完后,他的腮幫子都發(fā)痛。

          他用紅繩把冰串起來(lái),用東西輕輕地蓋起來(lái)。等到演出要開(kāi)始了,青銅才急急忙忙地托起冰項(xiàng)鏈,跑到葵花面前拿給她看。葵花琢磨了一下,帶上了。當(dāng)她走到舞臺(tái)上時(shí),所有的人都怔住了。許久,慢慢有人鼓掌了。這美麗的冰項(xiàng)鏈可能是大麥地最漂亮的項(xiàng)鏈,這冰項(xiàng)鏈?zhǔn)切置弥g最親密的東西。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇25

          《青銅葵花》這本催人淚下的書讓我讀得津津有味。

          這本書主要講的是:葵花父親去世了,成為了青銅家的養(yǎng)女,最后又被送回城里。

          雖然我的概述會(huì)讓你覺(jué)得這本書非常簡(jiǎn)單,那你就錯(cuò)了,其實(shí)里面卻有感人的一面。

          青銅是個(gè)啞巴,家里并不富裕。但是青銅全家都會(huì)想著:我就算砸鍋賣鐵也要供葵花這孩子長(zhǎng)大。同時(shí)做出一個(gè)驚人的決定——放棄青銅的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,不管是站在媽媽還是爸爸的角度,這都是不可能的。沒(méi)有一個(gè)父母會(huì)為自己的養(yǎng)女付出這么多,卻不求回報(bào)。當(dāng)然書中的葵花也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她聽(tīng)話懂事的形象一直深深的刻在腦海中,我也意識(shí)到自己缺點(diǎn)的所在。但是男主角青銅是最令我感動(dòng)的,他雖然不會(huì)說(shuō)話,但他卻會(huì)寫字,他從沒(méi)上過(guò)學(xué),所有的知識(shí)都是葵花教的,他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望讓我非常慚愧。我生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里,卻怎么也不滿足,我對(duì)父母的要求總是越來(lái)越多。

          在我們生活中,有許多的挫折和困難,但我們都應(yīng)該笑著去面對(duì),每個(gè)人都會(huì)有痛苦的時(shí)候,但我們要把這痛苦變成美麗的。明天永遠(yuǎn)是嶄新的一天!

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇26

          今天,我看完了一本感人的故事,叫《青銅葵花》。

          葵花是個(gè)小姑娘,家里很寬裕,住在大城市里。但沒(méi)有媽媽,爸爸也不幸去世。她就隨著爺爺來(lái)到農(nóng)村。孤獨(dú)的她在無(wú)意之中就走近了青銅一家的生活。

          青銅是個(gè)男孩,是個(gè)啞巴,他家里很窮,住在農(nóng)村。家里加起來(lái)有五口人。

          葵花很快融入到了里面,青銅還做了葵花的哥哥。

          青銅非常想上學(xué)但是卻把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花?ㄒ膊蛔尭绺缡,每次放學(xué)的時(shí)候,她都要給青銅教每天所學(xué)的功課。

          到了冬天,為了讓葵花繼續(xù)學(xué)下去,青銅不惜把自己腳上的鞋賣掉。

          當(dāng)葵花想看歌劇的時(shí)候,青銅就讓葵花站在自己的肩膀上,整整站了一個(gè)晚上。青銅不虧待葵花,每次都給她買新衣裳、新鞋子等。

          但在葵花十二歲的時(shí)候,命運(yùn)又讓葵花回到了以前的大城市。青銅很傷心,很舍不得葵花,當(dāng)葵花走的時(shí)候,青銅坐在牛背上,用他嘶啞的嗓子喊出了“葵花”。當(dāng)路過(guò)的人聽(tīng)見(jiàn)時(shí)十分驚訝。

          我覺(jué)得這篇文章寫的可真感人呀!

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇27

          最近我讀了一本叫《青銅葵花》的長(zhǎng)篇小說(shuō),主要寫了一個(gè)男孩和女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大、一起生活。12歲那年命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。從此男孩常常遙望蘆葦蕩,想念女孩葵花。書中的葵花是個(gè)不幸而幸運(yùn)的女孩,不幸的是她的爸爸來(lái)到農(nóng)村為她畫葵花田而去世;幸運(yùn)的是她因禍得福,來(lái)到了幸福青銅家,雖然青銅家條件不太好,但他把葵花當(dāng)做妹妹來(lái)照顧,給她溫暖,給她幸福。

          如今,在現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間關(guān)系冷漠,利益至上、享樂(lè)至上之風(fēng)盛行,讀了《青銅葵花》后,使我覺(jué)得人們之間需要和諧相處,要相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)。在生活中,歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!痛苦無(wú)時(shí)不在就我們、能不能面對(duì)痛苦,苦難永恒的人類的歷史就是一部苦難的話劇,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦、尊敬痛苦、戰(zhàn)勝痛苦。快樂(lè)與痛苦這兩者是姊妹都是圣者。他們是力,是生,是神!追求歡樂(lè)是無(wú)可非議的更是無(wú)罪的,問(wèn)題是這種追求所謂享樂(lè)的歡樂(lè)在真正的災(zāi)難來(lái)到的時(shí)候又有多大用處?

          在此告誡人們“我們要追求面對(duì)困難時(shí)的風(fēng)度”!要在克服困難中體會(huì)快樂(lè)。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇28

          《青銅葵花》是一本兒童文學(xué)書籍,作者是孩子們都喜歡的作家曹文軒。青銅與葵花是兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,他們的故事讓人看了還想再看,而且放下書還在久久回味。

          葵花剛來(lái)到大麥地的時(shí)候,沒(méi)有人去領(lǐng)養(yǎng)她,中有當(dāng)?shù)刈罡F的青銅家肯去領(lǐng)養(yǎng)她。青銅本來(lái)十分渴望上學(xué),可是一等葵花來(lái)到,他就把自己那個(gè)愿望給了葵花。他們兩個(gè)人成為了最要好的朋友,兩個(gè)人都十分關(guān)心家,青銅為了多賺一些錢,不光在雪地里站了一天,還把自己的蘆花鞋也給賣了。奶奶生病的時(shí)候,為了給奶奶治病,葵花到外地采銀杏去賣,以獲得一些微薄的利潤(rùn),F(xiàn)實(shí)中,過(guò)這種生活的人難道少嗎?我們這些生活舒適的人以為世上只有快樂(lè)和幸福,也有些人有時(shí)卻還不滿足,覺(jué)得不夠幸福,不夠幸運(yùn)。其實(shí),我們不僅豐衣足食,有父母的關(guān)愛(ài),而且每個(gè)人都可以上學(xué),我們還不應(yīng)該好好珍惜這一切嗎?

          最讓我感動(dòng)的是在小說(shuō)的最后,在葵花走的那一刻,青銅,一個(gè)啞巴竟然說(shuō)出兩個(gè)字:“葵花”!如果沒(méi)有那份濃厚的感情,啞巴又怎么會(huì)說(shuō)出話來(lái)呢!他們那關(guān)心他人和善良的品質(zhì)讓我感動(dòng),也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇29

          我讀過(guò)很多書比如:《淘氣包馬小跳》,《中華上下五千年》,《淘氣包埃米爾》,《青銅葵花》,《長(zhǎng)腿叔叔》,其中我最喜歡《青銅葵花》,因?yàn)槲覐倪@本書中感受到了無(wú)比的愛(ài)。

          每當(dāng)我讀到《南瓜燈》這個(gè)部分時(shí),心里好像有股火花。還記得青銅把螢火蟲(chóng)放在南瓜里,做成了十幾盞明亮的南瓜花燈,這是大麥地最亮,最美的燈,比任何一盞燈都好,這是青銅用愛(ài)做的心靈之燈。

          第二部分講的是媽媽做了幾雙蘆花鞋,還給青銅和葵花各一雙,就在這是葵花就要開(kāi)學(xué)了;家里人都給葵花攢學(xué)費(fèi)時(shí),青銅拿著媽媽做的蘆花鞋去集市上賣,最后連自己腳上的鞋也賣了,獨(dú)自赤腳在雪地上走的情景使我不能忘記。

          為了葵花,青銅讓掉了上學(xué)的機(jī)會(huì),為了葵花,青銅做了一條冰項(xiàng)鏈,為了葵花,青銅做了最亮的南瓜燈,為了葵花,他付出了一切。

          葵花心中的青銅如同一堵墻,一座山,一個(gè)安全的避風(fēng)港。

          在這里,讓我感受到他們濃濃的親情,葵花他們雖然很窮,但是他們有一顆善良的心,在生活困難的情況下,他們互相幫助,在一件件小事上都能體現(xiàn)他們高尚的品德。這本書使我明白了親情的偉大,更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)痛苦,不向困難低頭。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇30

          讀了青銅葵花之后我被書中的每一句話都深深的感動(dòng)著,讓我的思想受到一次洗禮,學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。 日記青銅葵花講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。

          爸爸把葵花帶到了一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了她,從此她不在孤單,葵花把青銅當(dāng)做她的哥哥看待,青銅也把葵花當(dāng)做妹妹,兩人和睦相處。青銅是個(gè)啞吧,但是很勤勞也很懂事,他省錢給妹妹上學(xué),為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈,他用心做了一條冰項(xiàng)鏈。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣,讓奶奶受到良好的醫(yī)院治療,可時(shí)錢還是少了,于是葵花又放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)騰出錢來(lái)。讀到這里我深深的感動(dòng),我真想對(duì)葵花說(shuō);你真善良我要向你學(xué)習(xí)。

          我們要向青銅葵花一樣,學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀向上,不向困難低頭的精神,不管遇到什么事都要樂(lè)觀,敢與面對(duì),正如一位作家所說(shuō):我們每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇31

          葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,青銅都一整天坐在大草垛頂上,這里可以看到大河最遠(yuǎn)的地方。那天,葵花就是乘坐白輪船從那里消失的。一天、兩天、三天……青銅朝前看去,不由得一驚,他揉了揉被汗水弄疼的眼睛,竟然看到葵花回來(lái)了。他忘記了自己還在高高的草垛上,邁開(kāi)雙腳向葵花跑去。他無(wú)聲無(wú)息地躺在了地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了,他看見(jiàn)了葵花,她還在水簾下跑動(dòng)著,向他揮手。他張大嘴巴,用盡全身力氣,大喊一聲:“葵——花”

          青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過(guò)去的許多年里,它在坎坷不平的路上顛簸,在風(fēng)中雨中向前滾動(dòng)著。車軸缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛,咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)著,樣子很吃力。但他還是一路向前,沒(méi)有耽誤路程。自從這輛車上多了葵花,就顯得更加沉重了。

          我們要敢于面對(duì)痛苦?鞓(lè)值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩者是姐妹,而且都是圣者。凡是不能擁有快樂(lè)和痛苦的人,便是既不愛(ài)快樂(lè)、也不愛(ài)痛苦。凡是能擁有它們的人,就會(huì)懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

          《青銅葵花》要告訴孩子們的,大概就是這個(gè)意思。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇32

          出生在干校的葵花,一生下來(lái),媽媽就去世了,她的爸爸也因?yàn)樵谒锊梢欢錆嵃兹缪┑目,不小心跌落水中,葵花兩只胳膊不停地在空中胡亂的飛舞不停,嘴里并大聲哭喊著:“爸爸,爸爸······”她已經(jīng)再也不可能聽(tīng)到爸爸的回答了,她哭鬧著,眼淚嘩嘩的流淌著,不一會(huì)兒,她的嗓子便哭啞了,在爸爸落水一周后,葵花昏迷倒在一個(gè)葵花田里。

          阿姨們照料著葵花,在深夜,聽(tīng)到夢(mèng)中的葵花再叫爸爸,阿姨們便情不自禁的哭了。一個(gè)難得的機(jī)會(huì),使城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,在葵花12歲那年城市的阿姨們有想將葵花帶回城市,再商量時(shí)媽媽,爸爸都舍不得葵花走,但后面又想讓葵花有出息,只能點(diǎn)頭答應(yīng)了,因?yàn)榭ㄒ吡,嘎魚給葵花天天送飯,并讓它們他們藏起來(lái),最終紙容不住火葵花還是被發(fā)現(xiàn)了。走的那一刻,青銅不在,被媽媽說(shuō)服去葵花外婆家去了,回來(lái)時(shí)已經(jīng)看見(jiàn)葵花走了,呆呆的在木樁上坐了一天。

          我們應(yīng)該敢于正視痛苦,快樂(lè)固然值得夸贊,青銅葵花,他們鍛造出了一個(gè)個(gè)值得人們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),這就是我的感受!

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇33

          看了這章《小木船》,我真是非常的感動(dòng),當(dāng)時(shí)我落下眼淚,我還記葵花的的可憐樣子,第一章有幾句讓我感動(dòng):卻不知是什么時(shí)候,葵花覺(jué)得船似乎在漂動(dòng),她一抬頭,那纜繩不知什么時(shí)候從老榆樹(shù)上散開(kāi)了,小船已漂離岸邊好幾米遠(yuǎn),那纜繩像一條細(xì)長(zhǎng)的,拖在小船的后頭。她緊緊張張地跑到船上,毫無(wú)意義地收著纜繩。終于知道毫無(wú)意義之后,她手一松,纜繩又掉入水中,不一會(huì),又變成都變成了一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。 這時(shí),她看到岸上站著一個(gè)男孩,一個(gè)十一二歲的男孩,正朝葵花壞壞地笑著。日后,葵花知道了他的名字。嘎魚。嘎魚轉(zhuǎn)身走進(jìn)蘆葦叢,從里面拖出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙,這竹篙大概是船的主人怕人將他船撐走藏在蘆葦里的。嘎魚小船追去,作出要將竹篙扔給葵花的樣子。

          就當(dāng)葵花的手要抓到竹篙時(shí),嘎魚將竹篙又輕輕抽了回來(lái),這葵花非常可憐,可那個(gè)嘎卻需耍著玩,這樣太可狠,我們應(yīng)該幫助別人,要是你有麻煩,我們也會(huì)幫助你的,你不幫助還耍著玩,這不對(duì),你有麻煩別人不幫你,你怎么辦,而你耍她,別耍你心里難過(guò)不難過(guò),這一段太讓我感動(dòng)了。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇34

          一片一望無(wú)垠的蘆蕩地區(qū)——大麥地,來(lái)了一些舉止文雅的城里人。他們來(lái)到這里開(kāi)荒種田、挖塘養(yǎng)魚。幾個(gè)月后,七八排青磚細(xì)瓦的房子展現(xiàn)在大家面前。大麥地的人都把這里稱為干校,在這些從城里來(lái)的人中,有一個(gè)叫葵花的小女孩兒。

          有一次,葵花想到河對(duì)岸的麥田去找爸爸。來(lái)到河邊,她爬上了一條小船,欣賞著河邊的美麗風(fēng)景。一個(gè)叫嘎魚的小男孩,趕著鴨子來(lái)到了河邊。他猛地把拴在樹(shù)上的纜繩解開(kāi),小船開(kāi)始飄動(dòng),河中的水又滿又急?ㄊ趾ε隆U梢粋(gè)叫青銅的啞童騎著牛到了河邊。他看見(jiàn)葵花驚慌失措的樣子,就騎著牛到河里敏捷地把纜繩牽在手中,讓牛把船帶到了岸邊,又把葵花拉上了岸。

          我很佩服青銅的勇敢,對(duì)嘎魚的做法很生氣。嘎魚不應(yīng)該把纜繩松開(kāi),如果不是青銅把葵花救上岸,葵花可能永遠(yuǎn)也回不了干校了。青銅的見(jiàn)義勇為,不是每個(gè)人都能做到的;葵花純潔、善良、乖巧、善解人意,也不是每個(gè)人的身上都具備的。

          以后,我要學(xué)習(xí)葵花和青銅的優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)同學(xué)要友好,做一名樂(lè)于助人的好學(xué)生。

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇35

          青銅葵花是著名作家曹文軒在2005年寫的一本著作。

          這是一個(gè)男孩兒與女孩兒的故事:其中的男孩兒叫青銅,是個(gè)啞巴,住在一個(gè)叫大麥地的村子里;女孩兒叫葵花,住在城市里?ǖ陌职忠脚c大麥地村隔著一條河的一個(gè)干校里頭勞動(dòng),就是這樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓女孩兒葵花和男孩兒青銅成為了好朋友。

          因?yàn)榭ǖ膵寢尩貌∷懒耍陌职謰寢層侄际枪聝。所以,他只能跟著爸爸。但是,她的爸爸在勞?dòng)時(shí)被淹死了,她就被住在大麥地村的青銅家收養(yǎng)了,大麥地的人很厚道,尤其是青銅一家,給葵花帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。他們的生活是貧窮的,但愛(ài)是濃厚的。

          可是,12歲那年,葵花要被城里人帶了回去,可是葵花已經(jīng)與大麥地融為了一體,她怎么離得開(kāi)這里呀,大麥地的人又怎么舍得讓她走呢!……

          我讓我感動(dòng)的就是葵花與大麥地、與青銅一家那段難舍難分的感情。我感悟深刻:就算是養(yǎng)父養(yǎng)母,分別的時(shí)候也會(huì)依依不舍的。因?yàn)樗麄冇辛烁星椤?/p>

          生活中,有很多的痛苦,但如果想得到快樂(lè),就不要去想痛苦的記憶,才會(huì)得到快樂(lè)。如果你一直沉浸在痛苦中,只會(huì)對(duì)你沒(méi)好處,所以,要想快樂(lè),就一定要忘掉痛苦,為快樂(lè)的明天做準(zhǔn)備!

          閱讀《青銅葵花》400字作文 篇36

          《青銅葵花》是一本有史以來(lái)我看過(guò)最好看,最吸引我的一本書。因?yàn)檫@本書的每個(gè)地方,每個(gè)細(xì)節(jié)都十分精彩,直到現(xiàn)在都能歷歷在目呢。

          這本書里主要講了,葵花是個(gè)七歲的小女孩,從小就失去了父親,后來(lái)被一對(duì)善良的人家收養(yǎng)了。正好這家人家還有一個(gè)兒子名字叫做青銅。青銅很喜歡葵花,并把她當(dāng)做親生妹妹一樣對(duì)待她。這家人家雖然很窮,卻也沒(méi)有讓葵花吃到苦,還供她上學(xué)。青銅為了葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。在葵花上學(xué)的期間,青銅他每天早上都騎著牛送葵花上學(xué)。

          在這本書里,我最喜歡的人物是青銅。因?yàn)槲艺J(rèn)此為青銅他是一個(gè)懂事。善良的一個(gè)小男孩。

          他為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)讓葵花拍一張照片的愿望,每天晚上都去賣蘆花鞋,其中有一天下著雪氣溫很低,可是他為了葵花,還是堅(jiān)持去賣蘆花鞋。蘆花鞋賣完了,他還把自己腳上穿的鞋子給賣了。所以青銅就只能赤著腳踩在冰冷的雪地上跑回家。回到家,青銅的叫都已被凍得發(fā)紫,可青銅是心甘情愿的。

          讀了這本書,我真希望我們每一個(gè)孩子都能做到像青銅一樣擁有一顆善良的心。

          這是一本讓我永遠(yuǎn)看不膩的書,也是一本讓我留下淚水的一本書。

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