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      2. 愛閱讀作文

        時間:2022-02-08 11:11:58 閱讀 我要投稿

        【熱門】愛閱讀作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的愛閱讀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】愛閱讀作文7篇

        愛閱讀作文 篇1

          在我走過的幾個春秋中,老師給了我豐富的知識,同學(xué)們給了我真摯的友情,但我覺得最值得感激的還是我的爸爸。

          鍛煉

          記得小時候身體不好,爸爸每天都帶我晨跑。我高興時,爸爸在前面領(lǐng)路;我疲倦時,爸爸就在我后面驅(qū)趕。就這樣,風(fēng)里來,雨里去,從未間斷過訓(xùn)練。爸爸不僅讓我跑出了一個結(jié)實(shí)的身體,還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力,F(xiàn)在想起來,那一段時間的鍛煉對我來說是多么的重要。

          去年那次“戀愛風(fēng)波”令我永生難忘。起因很簡單:體育課上,我與一位女生在教室里看書,只因為我們都愛好文學(xué),有共同的話題,就遭到了同學(xué)的起哄、嘲笑。我被老師叫到辦公室談心,您呢,也被班主任“客氣”地請到了學(xué)校,有幸和班主任“促膝長談”。我以為爸爸一定會痛罵我一頓,或者打我?guī)紫。但他不但沒有打我,還以他的人格向?qū)W校擔(dān)保我不會談戀愛;氐郊抑,爸爸顯得很平靜,以致讓我不由得留下了感激的淚水。正是由于有了他的那份信賴,“戀愛風(fēng)波”很快就平息了下來。

          減壓

          臨近大考,父親不給我定目標(biāo)、施壓力。他常常說:“休息好了,才能更好的學(xué)習(xí)”。在假日里,他總要帶我去重溫童年的樂趣,讓我放松心情。當(dāng)我漫步在田間小道的時候,不僅緊張的心情得到了充分的放松,同時也找到了應(yīng)試的信心與力量。

          成長的路上有了父親的陪伴,我才有這些美好的故事和豐富的經(jīng)歷

          在我走過的幾個春秋中,老師給了我豐富的知識,同學(xué)們給了我真摯的友情,但我覺得最值得感激的還是我的爸爸。

          鍛煉

          記得小時候身體不好,爸爸每天都帶我晨跑。我高興時,爸爸在前面領(lǐng)路;我疲倦時,爸爸就在我后面驅(qū)趕。就這樣,風(fēng)里來,雨里去,從未間斷過訓(xùn)練。爸爸不僅讓我跑出了一個結(jié)實(shí)的身體,還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力,F(xiàn)在想起來,那一段時間的鍛煉對我來說是多么的重要。

          去年那次“戀愛風(fēng)波”令我永生難忘。起因很簡單:體育課上,我與一位女生在教室里看書,只因為我們都愛好文學(xué),有共同的話題,就遭到了同學(xué)的起哄、嘲笑。我被老師叫到辦公室談心,您呢,也被班主任“客氣”地請到了學(xué)校,有幸和班主任“促膝長談”。我以為爸爸一定會痛罵我一頓,或者打我?guī)紫隆5坏珱]有打我,還以他的人格向?qū)W校擔(dān)保我不會談戀愛;氐郊抑,爸爸顯得很平靜,以致讓我不由得留下了感激的淚水。正是由于有了他的那份信賴,“戀愛風(fēng)波”很快就平息了下來。

          減壓

          臨近大考,父親不給我定目標(biāo)、施壓力。他常常說:“休息好了,才能更好的學(xué)習(xí)”。在假日里,他總要帶我去重溫童年的樂趣,讓我放松心情。當(dāng)我漫步在田間小道的時候,不僅緊張的心情得到了充分的放松,同時也找到了應(yīng)試的信心與力量。

          成長的路上有了父親的陪伴,我才有這些美好的故事和豐富的經(jīng)歷。

        愛閱讀作文 篇2

          課外讀物,能使我們增長許多知識,解決很多問題。

          一、增長了健康生活常識:冬季常吃蘿卜,可達(dá)到止咳化痰,清熱解毒的效果。香菇味道鮮美且具有防治流感的功效,常吃還能阻止血管硬化。冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”,常飲涼白開水有預(yù)防感冒的效果。預(yù)防凍瘡應(yīng)多參加各種運(yùn)動,經(jīng)常搓手、跺腳。天氣多變,忽冷忽熱易讓人著涼,常吃些大蒜可以預(yù)防感冒。近期多小雨,空氣濕度大,應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)。

          二、懂得了校園安全常識:學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,體育課、活動課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。課間玩耍不打鬧追逐,不爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,不在樓梯扶手上面滑到下面。不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。注意用電安全,不亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

          三、養(yǎng)成了課外閱讀習(xí)慣:閱讀不僅僅指課本,地是指課外讀物,如童話、寓言、常識書籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。默讀是個人學(xué)習(xí)的最主要的方式,背誦是強(qiáng)化記憶和理解的一種學(xué)習(xí)的方式。

          閱讀課外書籍已成了我的習(xí)慣,別人都說我是愛讀書的好孩子

        愛閱讀作文 篇3

          每個人都有自己的興趣愛好,比如畫畫、踢球、書法、舞蹈、樂器、奧數(shù)、寫作、游泳……但我最大的興趣愛好是閱讀。

          我非常喜歡閱讀。對我來說,閱讀就像一座彩虹橋,能讓我走向一個個不同的、奇異的世界,推開作者心中的大門,甚至與書中的人物一起交流、玩耍。在閱讀的時候,我能感受到自己進(jìn)入到書中的世界,在書海中暢游,是一種美妙的享受。人們都說:“讀萬卷書,行萬里路!蔽铱赡茏霾坏健靶腥f里路”,那我就“讀萬卷書“吧!閱讀能開闊我的眼界,增長我的知識,讓我的靈魂永遠(yuǎn)在書海中漫游。

          我喜歡閱讀各種各樣的書,小說、繪本、漫畫、散文集……就連新學(xué)期剛發(fā)下來的課本我也有看得津有味。我閱讀過許多書。幼兒園時我看繪本、背誦唐詩,到了現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀一些有點(diǎn)深奧的書了,它們能增長我的寫作水平。

          我是一個名副其實(shí)的“小書蟲。”平時上學(xué)時,就算作業(yè)再多,我也會努力擠出半小時來閱讀。到了假期更不用說了。自從家門口新建了24小時自助圖書館后,我借書就越勤了,每周都要借幾本,白天做完作業(yè)后,晚上就沉迷于書中千奇百怪的故事中。還記得有一次,我有一本書借得太久未還,睡覺前突然想起:“糟糕!有本書明天就到期了,我還沒看完!”于是我連忙一咕嚕從床上爬起來,開始“挑燈夜讀”,在凌晨兩點(diǎn)時,我終于把這本書完整地看完了。

          我對閱讀的沉迷程度,從媽媽的語言中就可以看出來了!包S渲婷!快點(diǎn)來吃飯!”“嗯…。嗯…。好的……馬上……”半個小時后,我才吃起已經(jīng)涼掉的飯菜!翱禳c(diǎn)來洗澡!你看看都幾點(diǎn)了!”我含糊道:“哦……好的……等一小會兒……馬上……”到了晚上九點(diǎn)半,我才剛剛洗完澡。因為我十分拖拉,又喜歡說“馬上”,爸爸就對我說:“你的這匹馬也跑得太慢了吧!”盡管這樣,我還是屢教不改,經(jīng)常沉迷于看書無法自拔。

          閱讀為我?guī)碡S富的“精神食糧”,我要繼續(xù)保持熱愛閱讀的好習(xí)慣,讓讀過的書成為我進(jìn)步的階梯!

        愛閱讀作文 篇4

          如果你忽然來到另一個世界,這里沒有語言,沒有文字,你會怎樣?孤獨(dú)?恐懼?迷茫?還是安于現(xiàn)狀?或許正是耐不住寂寞,人類發(fā)明了語言,創(chuàng)造了文字。他們用文字與別人交流,闡釋自己的觀點(diǎn),表達(dá)自己的情感,或喜或哀或怒或懼。

          書藉承載著文字,傳遞著知識。閱讀使我進(jìn)入了一個美麗的'世界,這里沒有鬧世的喧囂,沒有名利的誘惑,沒有生活的繁瑣,沒有勾心斗角、爾虞我詐,有的只是無憂無慮,山水林石的靜謐。從古至今的隱居之士追求的,不就是這樣的一份寧靜嗎?

          “長歌懷采薇”,周武王滅商后,伯夷叔齊不愿做周的臣子,于是歸隱山林,最后饑餓而死。我還向往著陶淵明的那種“采菊東籬下,悠然見南山”得閑靜悠然。有人厭倦了官場生活,可有人卻懷著一顆忠君愛國之心,整裝待發(fā),期待能得到重用!伴e來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊!辈湃A橫溢的李白,有著滿腔熱血,卻報國無門,心中的極度悲憤讓它發(fā)出“行路難!行路難!多歧路,今安在?”的感慨。但前路的未知沒有動搖李白“長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海”的堅定信念。我們遇到不如意的事情一定得想李白這樣堅定。

          “開卷有益”,于都陶冶人的情操,豐富人的知識,給予人智慧,大家一起來閱讀吧!

        愛閱讀作文 篇5

          閱讀是智慧的翅膀,在閱讀中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。

          ————題記

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書,就像與先哲交談。在閱讀中,我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句,讓我們增長知識。讓我們的知識海洋更加遼闊,更有利于知識境界的提升。

          例如,呂蒙當(dāng)初借自己兵務(wù)繁忙而不愿意讀書,后來經(jīng)過孫權(quán)的勸說,最終同意讀書。數(shù)日后,呂蒙變成了一位談吐文雅有學(xué)問的文豪。從此,呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱號,令人刮目相看了。

          閱讀是很重要的,不僅擴(kuò)大我們的知識面,還會提高我們的文學(xué)修養(yǎng),最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累,尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是建筑材料,這材料必須積累,積累就必須閱讀,閱讀就會成為習(xí)慣。

          這樣在寫作中才能把詞語們?nèi)玺~得水的調(diào)動出來,加以變換,恰當(dāng)運(yùn)用,用好了不僅會解決燃眉之急,還會錦上添花。所以,閱讀是積累的重要途徑,口不絕吟于六藝之文,手不停婆于非家之編(韓愈),只有持之以恒,才能采集到更多的珍珠美玉。

          俗話說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過,我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義,并做到讀書好,好讀書,讀好書。這樣才能讓自己受益終生。

          我是某某學(xué)校的一名學(xué)生,我宣誓:‘與好書為伴,堅持每天讀書,讓閱讀成為習(xí)慣,勤于思考,常寫讀書筆記,善于積累,背誦經(jīng)典詩詞……聽,這是學(xué)生們在莊嚴(yán)宣誓。

        愛閱讀作文 篇6

          我叫王宇帆,今年九歲,長著一雙炯炯有神的大眼睛,濃密的頭發(fā),喜歡天藍(lán)色,我十分喜愛閱讀。

          我兩三歲時專注于幼兒繪本類,三至五歲時讀童話,六歲以后就走上了廣泛閱讀的快車道。書籍是人類的好朋友,我對書很狂熱,找起書來驚天動地,向別人借起書來求天拜地,現(xiàn)在我總算有藏書300余冊了,真是謝天謝地!每天,我抓住可以閱讀的時間縫隙,目前已經(jīng)接觸過兒童文學(xué)類、百科類、歷史著作類、中外名著類、國學(xué)經(jīng)典類……雖然已經(jīng)曉古通今,但我還是有一種“書到用時方恨少”的感覺。

          閱讀是生活中一個非常重要的習(xí)慣。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,雨果說“書籍是造就靈魂的工具”,可見閱讀很重要。送給那些目前還沒有愛上閱讀的人們一句話,每天你比別人少閱讀一分鐘,差距就會拉開一點(diǎn),久而久之,差距就會越來越大,喜歡閱讀的人更富有思想和思考力。

          我,喜歡閱讀的男孩,稱不上才學(xué)廣博,但我相信,一定不負(fù)這個書香的稱號。

        愛閱讀作文 篇7

          生命因獨(dú)特而絢麗多彩,每個人都是獨(dú)一無二、與眾不同的,就拿我來說吧,我最與眾不同的就是我愛閱讀。

          我閱讀的書各種各樣,上至名著,下至雜志,只要是書我就能看起來,且十分投入。記得有一次我和媽媽到省圖書館借書,那里的書籍琳瑯滿目,一眼望不到邊。如此多的書,怎么看得過來呢?從哪里入手借閱呢?媽媽提議分頭找我喜歡的書,這可真是好主意!不一會兒,我和媽媽就搬來了一大疊書。可是,一張借書卡只能借4本書,我們倆總共只有2張卡,最多只能借8本書啊!這可怎么辦呢?媽媽想了想說:你選8本你最喜歡的書,我們借回家再看,剩下的你在這看看,看不完我們就下次再借。這些書本本都那么精彩,本本我都愛不釋手,可又不能借那么多,我只好忍痛割愛了--只借8本,剩下的在圖書館里開始閱讀.....我翻開一本厚厚的書,伴隨著油墨的清香,細(xì)細(xì)地品味起來。這本書的故事十分精彩,生動有趣,寫作手法十分新穎,妙筆生花。如此好的一本書,我怎能不愛不釋手?我沉浸于茫茫書海中無法自拔,仿佛置身于書中的故事里一般,任何嘈雜都化為烏有,任何動靜都視而不見。正當(dāng)故事講到高潮時,媽媽把我從書的世界里拽了回來:別看了,都5點(diǎn)了!已經(jīng)看了4個多小時呢!要回家弄飯吃了。我頭也不抬的應(yīng)了兩句馬上,馬上,就看完這一點(diǎn)。于是我又繼續(xù)沉浸于書中,過了一會,媽媽實(shí)在是等不及我了,把我拽起來,說:不能再看了,已經(jīng)看了很久了。這時,我才依依不舍地放下手中的書,咽了口白開水,書中的知識仿佛也順著白開水溜進(jìn)了我的腦海里,溜進(jìn)了我的心里......

          閱讀可以收獲知識,閱讀可以收獲快樂,閱讀可以讓我們在知識的海洋里遨游。一個愛閱讀的人必然可以收獲知識與快樂,而我正是一個這樣的--愛閱讀的人

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