【熱門(mén)】閱讀作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的閱讀作文600字4篇，歡迎大家分享。
閱讀作文600字 篇1
引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待閱讀，無(wú)疑是教師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。
可一直以來(lái)，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，甚至學(xué)生們都習(xí)慣把課外閱讀稱(chēng)為“讀閑書(shū)”。由于是“閑書(shū)”，亦即“無(wú)用”，便可“不讀”。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前許多中小學(xué)生是處在精神領(lǐng)域的“營(yíng)養(yǎng)不良”，至少是“營(yíng)養(yǎng)失衡”的狀態(tài)。
導(dǎo)致目前中小學(xué)生閱讀狀況不佳的原因有多種，包括學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，沒(méi)時(shí)間讀；學(xué)校、社會(huì)資源有限，沒(méi)書(shū)可讀；現(xiàn)代媒體的沖擊，沒(méi)心思讀，等等。但最突最突出的、深層次的原因是社會(huì)上廣泛存在的功利性教育思想在作祟。
因長(zhǎng)期受應(yīng)試教育影響，在中小學(xué)教育中，隨著學(xué)段的提高，學(xué)生的精力越來(lái)越集中在學(xué)科性學(xué)習(xí)和與中、高考直接相關(guān)的課程教材和教輔材料上，小學(xué)階段學(xué)校組織的各種各樣的課外閱讀活動(dòng)，到高中階段幾乎銷(xiāo)聲匿跡。許多人把學(xué)科性學(xué)習(xí)之外的書(shū)籍斥之為“閑書(shū)”，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是個(gè)常數(shù)，學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)業(yè)成績(jī)是成正比的，讀“閑書(shū)”會(huì)干擾讀“正書(shū)”，會(huì)直接影響學(xué)業(yè)成績(jī)。因此，校內(nèi)教師不倡導(dǎo)讀課外書(shū)，家長(zhǎng)不許讀課外書(shū)，學(xué)生也無(wú)暇讀課外書(shū)。久而久之，課外閱讀活動(dòng)就淡出了學(xué)生的日常生活。
中小學(xué)生時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而這短暫的時(shí)光卻深刻影響人的一生。猶太人世代傳言：書(shū)本是甜的。對(duì)孩子們而言，能夠從小就體味到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，從而終生享受書(shū)籍所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，也許就是社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)所共同給予他們最好的童年禮物。升學(xué)考試是階段性的人生體驗(yàn)，而閱讀活動(dòng)要伴隨一個(gè)人的一生，能否處理好考試與閱讀的關(guān)系也是對(duì)學(xué)生能力的一種考驗(yàn)。家長(zhǎng)和老師不能為了升學(xué)而剝奪孩子閱讀書(shū)籍的自由空間，而學(xué)生也不能一味地為了取得好成績(jī)、升入好學(xué)校有功利性地閱讀書(shū)籍。
廣泛地閱讀書(shū)籍，尤其是經(jīng)典名著，對(duì)于塑造孩子的人生有著非常重要的作用。它不但能培養(yǎng)孩子的人文精神，還能熏陶孩子的思想品質(zhì)，這些財(cái)富都是孩子們一生受用
閱讀作文600字 篇2
人們常說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)的確是好東西，正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)、智慧與知識(shí)。下面，我就與大家分享分享讀書(shū)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)吧！
小時(shí)候，我就喜歡看書(shū)，媽媽常常給我買(mǎi)童話(huà)故事，我也常常看得廢寢忘食。有一次，我放學(xué)回到家，沖進(jìn)臥室，拿起放在枕頭邊的《安徒生童話(huà)》，津津有味地看了起來(lái)。忽然，“砰“地一聲脆響，將我從童話(huà)世界里拉了回來(lái)。我扭頭一看，媽媽氣急敗壞地站在那里。事后我才知道，我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽在外面叫我吃飯好多次了，我沉浸在書(shū)中，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好破門(mén)而入了。
漸漸的.，我長(zhǎng)大了，已不再滿(mǎn)足于童話(huà)、漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了，我又迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
有一次，媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，便買(mǎi)了兩本書(shū)作為“六一”的禮物——一本《紅豺》，一本《白天鵝紅珊瑚》。
我看了《白天鵝紅珊瑚》有所感悟——我為紅珊瑚的高雅，圣潔，唯美所傾倒，但后來(lái)，紅珊瑚的親生子女被蒼鷹吃了，于是，它濃濃的母愛(ài)寄托在遺孤——青青和蔻蔻身上，將它們視作親生子女。后來(lái)，一只水貂想吃了青青和蔻蔻，紅珊瑚拼死相救，于是，水貂將紅珊瑚“變”成了丑八怪。雖然紅珊瑚外表變丑了，但它心靈很美麗�。『髞�(lái)，鵝群遷徙了，可青青和蔻蔻還不會(huì)飛翔，于是紅珊瑚略施小計(jì)，令烏尾雄留了下來(lái)。趁這段時(shí)間，青青和蔻蔻加緊練習(xí)飛翔。當(dāng)它們學(xué)會(huì)飛翔時(shí)，紅珊瑚卻凍死了。烏尾雄帶領(lǐng)青青和蔻蔻飛向鵝群所在的地方。
紅珊瑚心靈這樣美麗，竟為了與它沒(méi)有任何血緣關(guān)系的青青與蔻蔻從國(guó)色天香變成了丑八怪，最后為了它們犧牲了，這種偉大的愛(ài)怎能不令人贊嘆呢？
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與智慧，怎能不令人欣喜呢？
閱讀作文600字 篇3
世上有一種愛(ài)與生俱來(lái)，有一種愛(ài)經(jīng)得起滄海桑田的考驗(yàn)，有一種愛(ài)不求回報(bào)——那便是母愛(ài)！
今天，我讀了一篇寫(xiě)媽媽的文章，題目是——“母愛(ài)”。文中講到“喝酒”的那件事：有一次我出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)時(shí)，媽媽高興極了，忙給我炒菜倒酒，可是我才喝了三杯，媽媽又說(shuō)喝酒不好，要少喝，我準(zhǔn)備不喝了，可是媽媽又說(shuō)離家這么久，再喝點(diǎn)，我剛又喝了兩杯，媽媽又說(shuō)喝了酒吃菜不香，我停杯時(shí)媽媽卻讓我再喝一杯，湊個(gè)雙數(shù)……作者感嘆：母愛(ài)是不安的，時(shí)刻因?yàn)楹⒆佣兴檻]；母愛(ài)是矛盾的，要為孩子選擇最好的，卻又出來(lái)不知怎樣才是最好的……
讀到這里，我也禁不住熱淚盈眶，我也想到了我的媽媽。從小到大，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，我吃少了怕我餓，我哪天吃得多了又要怕我吃撐了。記得有一個(gè)夏夜，我突然在睡夢(mèng)中覺(jué)得頭很燙，嘴發(fā)干很不舒服，我就迷迷糊糊地叫著：“媽媽?zhuān) 眿寢屧谒瘔?mèng)中竟也聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚，急忙奔到我的床前，著急地問(wèn)：“怎么了？”隨即一摸我的額頭：“不好，發(fā)燒了！”媽媽小聲地說(shuō)了句，連忙給我披了條毛毯，便開(kāi)車(chē)帶我直奔醫(yī)院掛急診。一量體溫超過(guò)39度，醫(yī)生批評(píng)媽媽?zhuān)骸昂⒆芋w溫很高，怎么穿這么多的衣服呢？”媽媽不好意思地說(shuō)：“我怕孩子晚上出門(mén)會(huì)著涼呀！”說(shuō)著趕緊幫我脫掉外衣。醫(yī)生毫不馬虎地說(shuō)：“體溫這么高，要輸液！”媽媽連聲說(shuō)“好”。在輸液室，護(hù)士幫我打了點(diǎn)滴，媽媽一直陪著我，不停地安慰我：“不用怕，病很快就會(huì)好的！”媽媽還不時(shí)摸著我的額頭，看我燒退了沒(méi)有，關(guān)切地問(wèn)我：“寶寶，冷不冷？”到底還是不放心，她輕輕地把一件衣服搭在我的肚子上，說(shuō)肚子可不能著涼。一會(huì)兒，我覺(jué)得舒服些了，也有些困了，開(kāi)始打哈欠。媽媽柔聲地對(duì)我說(shuō)：“想睡就睡吧！媽媽陪著你呢！”等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里卻布滿(mǎn)了血絲……
是的，媽媽雖然不會(huì)把愛(ài)掛在嘴邊，但關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，輕聲的安慰，徹夜的陪伴，哪怕是一句嘮叨，一聲責(zé)備……一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母愛(ài)的結(jié)晶！
閱讀作文600字 篇4
當(dāng)書(shū)將萬(wàn)物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品讀書(shū)的神圣與精粹，萬(wàn)物仿佛盡收眼中，開(kāi)懷品讀，更是有一番滋味。
“嗚——”乘坐著滿(mǎn)載書(shū)香的列車(chē)，我啟程了。聽(tīng)著列車(chē)的引吭高歌，聞著書(shū)籍的一縷芳香，我讀到了這樣一個(gè)故事：在一間精神病院陰暗骯臟的地下室里，關(guān)著一個(gè)被醫(yī)生宣告絕望的病人---安妮。但是一位老護(hù)士卻常常去探訪(fǎng)她，向小女孩表達(dá)愛(ài)與關(guān)懷。不久，小安妮擺脫了病魔的困擾，逐漸康復(fù)了！但病愈后的小安妮不想離開(kāi)醫(yī)院，她希望留在那里幫助其他病人。多年以后，當(dāng)維多利亞女皇把英國(guó)最高的榮譽(yù)徽章別在海倫·凱勒身上時(shí)，女皇問(wèn)道：“你又聾又瞎，何以能有如此大的成就？”海倫·凱勒毫不遲疑地說(shuō)："如果不是安妮，絕對(duì)沒(méi)有人會(huì)知道海倫·凱勒這個(gè)名字�！�
讀罷此書(shū)，我的心前所未有地被深深觸動(dòng)了，令我感慨萬(wàn)分，思緒萬(wàn)千，我不得不承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)。文中那樸實(shí)真切的語(yǔ)言給予了我深入人心的啟迪：愛(ài)是神奇的東西，也是世界上最珍貴的。哪怕只是一丁點(diǎn)愛(ài)對(duì)于生命垂危的人都會(huì)是活下去的線(xiàn)索，它會(huì)滋生出無(wú)窮的力量，使人信心百倍。文中的小安妮不負(fù)重望，在老護(hù)士無(wú)微不至的照料下，叮嚀下，關(guān)懷下，不再瘋瘋癲癲，與眾不同了。當(dāng)康復(fù)后的小安妮無(wú)家可歸，一再執(zhí)著地要求留在醫(yī)院里幫助其他病人時(shí)，我被小安妮那顆只求付出，不求回報(bào)的心靈震憾了，小小年紀(jì)竟有如此博大的胸懷！理所當(dāng)然，努力過(guò)，就會(huì)有回報(bào)。病愈后的小安妮不舍不棄，在他人的譏諷下，憑著自己堅(jiān)定的信念用心呵護(hù)著那些脆弱的生命，使一位雙目失明又失去聽(tīng)力的殘疾人——海倫·凱勒獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。
愛(ài)是一盞燈，既照亮別人，也溫暖自己。捧著一顆心上路的人，一生都將生活在愛(ài)與被愛(ài)的路途中。所以，不要吝嗇你的愛(ài)，讓它疊加，它會(huì)被放大無(wú)數(shù)倍。
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