關于閱讀節(jié)作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的閱讀節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。
閱讀節(jié)作文 篇1
我喜歡看書,特別是雷歐寫的漫畫書,這本書有著勇氣、驚險、激動。我還喜歡看漫威的超級英雄系列。我喜歡這本書是因為書中每個人都有超能力,每次我都幻想變成他們。我還有一本科學書叫《萬物運轉的秘密》,這本書以猛犸象作為參照物,人們在它身上做一些實驗,它就會發(fā)生很多有趣的變化。最近,媽媽還給我買了一套曹文軒的文學集,媽媽說這是經典文學適合兒童閱讀,我正在看,也覺得非常好看。
有一天上課的時候,老師對我們說,讀書日要來了,大家每人扮演一個你喜歡的書中角色,再帶上那本書。回到家里我就想穿超人服上臺,于是我拿出衣服再拿出書進行了練習。讀書日眨眼就到了,活動中出現(xiàn)了許多人物,有外國的、有中國的、有古代的、有現(xiàn)代的,比如美國隊長、鐵皮人、李白、機器人等。
讀書活動結束了,我個人認為讀書日很重要,讀書更重要!如果你不愛讀書你就拿一本吧!不管是名著還是漫畫書,只要你看了就會有收獲的。因為讀書可以讓你增長見聞,了解一個未知的世界!
閱讀節(jié)作文 篇2
我熱愛閱讀,只要手上拿著一本書,無論在哪里,我都能靜下心來打開書閱讀。雖然我熱愛閱讀,很想找個朋友一起分享,但現(xiàn)在越來越少人喜歡看書了,都迷上了手機、電腦游戲。為了讓更多人愛上看書,我想制定一個“閱讀節(jié)”。
“閱讀節(jié)”定在9月10日,因為那時大家剛放完暑假。既可以讓大家靜下心來,調整心態(tài),更好地適應新的一學期,又不會讓大家一放完假,旅游回來就要馬上看書,覺得不適應。
在“閱讀節(jié)”,人們可以到各大書店、圖書館去看書、借書、買書。沒有對借閱書本數(shù)量的限制,不管厚的、薄的,也不管是漫畫、歷史、童話或者是其它種類的書,你都可以借閱。你可以找個安靜的角落坐下來,手捧著書本,想看多久看多久,不限時間(當然不能影響人家打烊喲)。在你看書看得津津有味的時候,不會有人打擾你,不會有人阻止你看書,也不會有工作人員或書店老板朝你瞪眼。閱讀節(jié)時,你會發(fā)現(xiàn)到處都非常安靜,沒有大聲喧嘩,大家都輕聲細語。每位工作人員都面帶微笑,使用文明用語,針對顧客的要求和年齡來推薦好書。在閱讀節(jié)期間,看書是免費的,買書也一律打四折。
有條件的書店、圖書館還會安排一些著名的作家和他們的粉絲見面。閱讀愛好者們可以跟作家一起交流自己寫作的心得體會,也可以把自己的手稿寄給作家評閱,說不定哪篇好文好詩還能登上電視、報紙呢!那“小作家”一定會樂壞的。
好了,講了這么多關于閱讀節(jié)的事兒,你應該也心動了吧,大家請支持我,投我一票,讓“閱讀節(jié)”成立起來吧!
閱讀節(jié)作文 篇3
4月19日下午,學校舉行閱讀節(jié)活動。媽媽給我穿上了早早準備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍白相間的格子裙,鞋子是銀色高跟鞋,鞋面上鑲嵌著大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎著我和媽媽一起做的籃子,我仿佛就成了書中的“多蘿西”。
到那里時,快要開始了,我趕緊坐好。走秀開始了,一(1)班、一(2)班、一(3)班……輪到我們了,我們一個個胸有成竹的一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物,也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手;有的一蹦一跳的;還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張,心撲通撲通跳個不停,深呼吸了一口氣走過了紅地毯。之后,我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢》,覺得她們像仙女一樣美?赐晁齻兊谋硌莺,非常想知道這本書里還有什么角色,講了什么故事,真想去看一看呀!看完后我們三年級合唱《明日歌》,后來拍完照就排著隊回家了。
這一天我很快樂!也收獲了許多知識!
閱讀節(jié)作文 篇4
上周五,何老師說,我們學校周五要舉行一個閱讀嘉年華cosplay的活動,讓我們買,做衣服,然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學,我用媽媽給我的錢買了一件披風,我就走了。我邊走邊玩并說道:“披風真好看,媽媽也一定會喜歡的。”我就給媽媽打了一個電話說:“媽媽,我買了件披風!眿寢屨f:“真棒!”走到家后,我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)我的披風不見了,我又說:“這下好了,又要被媽媽罵了!蔽倚南耄阂俏以绨雅L放到書包里頭就好了。媽媽知道了說:“我們去學校門口重買吧。”于是,我們又去學校又買了披風和帽子。
時間過的真快,就到了周五了。我們穿著我們做的,新買的衣服上演了。天氣很熱,等了很久。終于,輪到我們了,我拿著我的書,穿著新披風上場了,走完后我們三年級的全體同學一起唱了《明日歌》!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠唷备杪曧懕榱苏麄操場。
雖然我們滿頭大汗,但是我們第一次參加這樣的活動,內心都充滿了新奇,期待!特別是當我們穿著道具上臺走秀的那一刻,忐忑的心情仍讓我記憶猶新!
閱讀節(jié)作文 篇5
9月28日,是孔子誕生日,也是我們學校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學們的朗朗書聲中開幕了。
秋高氣爽的日子里,到處洋溢著書聲。書是人類進步的階梯。讀書,也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理,豐富的知識,美妙的語句,一定會讓你受益匪淺,讓你領略文字的奧妙!
我們四年級有個叫“好書推薦卡”的活動。老師發(fā)下來一張張小小的卡片,要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆,思考著。不一會兒,就有人陸續(xù)開始動筆了。也許這就是讀后感。但你還是個“推銷員”。要把你認為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂!學校想出這樣的辦法,來讓我們寫讀后感,真是獨一無二。‘斎,再畫一畫就可以讓你制作的.卡片更加精美。做完了,可以交給老師,可以互相贈送?,我的好書推薦卡被貼上墻了呢!
哈哈!最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會以原書的價格給你虛擬貨幣。中午,大家匆匆吃好午飯,活動便開始了。四年級八個班齊聚大廳,把樓道擠得水泄不通。大家爭先恐后地買著書。大家雖然是在買書,其實是在與別人交換著書。
我一定不會忘了豐富多彩的閱讀節(jié)!
閱讀節(jié)作文 篇6
上周四下午,在我們學校發(fā)生了一件很有趣的事,你們來猜一猜吧!答對了,就是閱讀活動!
當天下午,我來到班級里正想抄作業(yè),可發(fā)現(xiàn)同學們已經戴上了面具,我問了問一個同學,她說馬上要下樓了。到了樓下,哇!下面人山人海,非常熱鬧!同學們個個牛頭馬面,各種各樣!我們來到自己的位子,我們的位子是太陽最大的,像火焰一樣照在了我的身上,熱的我們汗流浹背。輪到我們表演的時候,我激動得好像心都要從嗓子眼蹦出來了,我裝扮的是綠野仙蹤的膽小獅,我披著披風帶著獅頭面具,威風的走上了紅地毯,過了一會,我回到了自己的位子上。由于太熱了,所以我用披風蓋著自己,我還躲在里面看書呢!
活動結束了,可我還念念不忘,校長讓我們參加這個活動的目的是想讓我們大家知道,讀書是一件快樂的事,它能讓人學到知識,能讓人變得聰明,還能讓我們知道讀書的樂趣!讓我們去閱讀,去知道更多的好書!
感謝學校為我們舉辦的這么有趣的閱讀活動!
閱讀節(jié)作文 篇7
今天是12月28日,同往常一樣,是校園閱讀節(jié)的閉幕式。但在我的心中卻有很不一樣的感受,因為這是我小學階段最后一個校園閱讀節(jié)的閉幕式了,我的心中多了更多的不舍。
下午一點,第八屆校園閱讀節(jié)的閉幕式開始了。一開始就是我們六年級的合唱《校園的早晨》。伴隨著大廳回蕩的歌聲,葉校長走上臺一一介紹來賓。接著蔡校長作了精彩的講話。
輪到我們14位大隊委為“我與經典有約”教師征文獲獎教師代表頒獎啦。一陣激動涌上心頭。是老師引領我們與書為友,把我們帶到了閱讀的天地,讓我們在閱讀中天天向上。今天,我們代表全校20xx多名少先隊員向老師頒獎,是我們感恩老師的實際行動。我激動,我自豪!
觀看著幼兒園大(5)班小朋友的請精彩表演《豬先生去野餐》,讓我捧腹大笑。從五年級的課本劇表演《蝸牛的獎杯》,再次讓我重溫了這篇課文,牢牢記住正確對待榮譽,邁開大步,努力再創(chuàng)佳績。
最后一個校園閱讀節(jié)的閉幕式,給我太多的不舍和收獲。
閱讀節(jié)作文 篇8
今天下午,我和府瞰,仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座;氐浇淌液,里面空無一人,沒辦法,我們只好做天天練了。這時,張老師問我們:“你們四個是不是都要去閱讀節(jié)閉幕式的呀”我們齊聲說:“是的”張老師聽后,就讓我們趕快到二(5)班門口排隊,還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊的人叫出來。我就走到教室門前敲了敲,這時,陳希熙過來看門,我小聲地說:“參加閱讀節(jié)閉幕式方隊的到二(5)班排隊。其他幾個人聽到后,就跑了出來。
我們整好隊后,進了凌紅廳。里面人山人海,領導,校長,家長義工······。我們立刻找到了座位,安定了下來。閉幕式開始了,主持人在高高的舞臺上主持,還表演了許多節(jié)目,頒了很多獎。我們班拿到的獎是:書香中隊獎。我們班的中隊長府瞰負責去拿我們班的獎狀。我真是太開心了!最后,還有兩位爺爺在臺上講話呢!
呀!這次閱讀節(jié)閉幕式真是太精彩啦!
閱讀節(jié)作文 篇9
在這次閱讀節(jié),我的閱讀小故事可真是不少呢!
這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時候,我就開始做讀書筆記了,把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來,有空時,把它背一背,這樣,在下次寫作文的時候,我就能把這些知識變成我自己的了!在記錄好詞好句的同時,我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等,在平時說話、寫作時,就能用得恰到好處,把文章寫得更生動,更有趣味!
除了寫讀書筆記,我還會上網(wǎng)查閱一些好書的推薦,或讀一些寓言小說。這一舉動,使我從此愛上了小說,也會根據(jù)寫作提綱,自己也來試著寫點小說。我發(fā)現(xiàn),小說真的和迷人!能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個人素質呢!我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊,《三國演義》呀,我很想讀一讀司馬寫的《史記》,可惜我現(xiàn)在還小,讀不懂?墒牵匆豢纯倹]有壞處吧?到了初中、高中,寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了!
其實,這次閱讀節(jié),最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”!《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了!作者曹雪芹用盡畢生精力,嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說《紅樓夢》中有些煽情的部分,不適合我這個年齡讀?晌揖褪莻犟脾氣,你不讓我讀,我就要讀!于是,我借洗頭這個機會,把書藏在衣服里,奔進浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,開始讀。當然,為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我特意乘了一些水,放在面前,時不時地撥弄一下。老媽有些不耐煩了:“洗個頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點出來!”“哎!馬上來!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會兒,我意識到時間過得太長了,再不出去,老媽該“火山爆發(fā)”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)!我真是做得天衣無縫!哈哈!
閱讀節(jié)快結束了。不過我會每天看書,背好詞好句的!我會把每一天都當閱讀節(jié)來過!加油!
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