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      2. 閱讀與作文

        時間:2021-08-12 09:31:00 閱讀 我要投稿

        關(guān)于閱讀與作文合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的閱讀與作文9篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于閱讀與作文合集九篇

        閱讀與作文 篇1

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

          ——題記

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蹦憔褪嵌绽锏囊豢|陽光,溫暖了我;你就是夏日的一絲清風(fēng),為我?guī)ё咂>;你就是黑暗里的一束陽光,照亮了我。我親愛的朋友——閱讀。

          走過16年的春夏秋冬,你陪伴了我,照亮了我前進(jìn)的路。是你讓我懂得堅強(qiáng),勇敢。是你讓我成長,讓我從幼稚退到成長成熟。我國偉大的文學(xué)家魯迅先生說過,“世界上本沒有路走的人多了,也就成了路。”是你讓我們從野蠻走向文明,是你讓我們進(jìn)步,讓我們成長。你陪我們走過,一個又一個的春秋,一個又一個的盛夏,是你讓我們知道,鳥兒為什么會飛?花兒為什么會開?魚兒為什么會游?這一切的一切都是你,是你讓我們熟知。當(dāng)我頹廢的時候,是你激勵我,“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”當(dāng)我失敗的時候,是你讓我振作“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!”當(dāng)我想要放棄的時候,是你告訴我,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”當(dāng)我遇到困難想要退縮的時候,是你告訴我,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!碑(dāng)我心情低落的時候,是你告訴我,“不要悲傷,不要憂郁,快樂的日子將會來臨!币驗槟悖屛叶昧顺砷L,因為你,讓我們的國家強(qiáng)大,民族強(qiáng)盛。

          是你讓我學(xué)到了很多,成長了很多。在閱讀的過程中,我們可以學(xué)到很多!笆澜缒敲创,我想去看看!笔悄阕屛覀儗κ澜纾錆M向往,激勵著我們奮勇前進(jìn)。因為你,讓我們得到了很多啟示,發(fā)明了很多東西。如果沒有你,我們怎么會發(fā)明火藥?指南針?如今的我們,總是說自己沒有時間閱讀,我想,這不是理由,現(xiàn)在的我們應(yīng)更要多閱讀,閱讀能啟發(fā)我們思考,能讓我們得到啟迪,發(fā)明更多有用于我們的東西。閱讀就像我們的朋友,他無時無刻不在我們身邊。5000年的歷史,它都陪伴我們走了過來,還會在乎,短短,幾十年的春夏秋冬嗎?現(xiàn)在的我們,要適應(yīng)社會的發(fā)展,我們更加需要,閱讀。閱讀可以使我們增長見識,豐富我們的頭腦,它使我們從野蠻走向文明,從落后走向發(fā)展,從發(fā)展走向強(qiáng)大,F(xiàn)在的我們只有多閱讀,才能讓我們的祖國更強(qiáng)大!世界更美好!

          人生短暫,讓我們行動起來,閱讀起來,做一個,文明的,合格的中國公民!

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

          ——后記

        閱讀與作文 篇2

          周三的時候,我們的語文老師陳老師告訴我們周四要進(jìn)行語文期初摸底考試,題型是閱讀理解。我一聽就有些發(fā)蒙,因為我最怕做閱讀題了。回到家,我把這個想法如實地告訴了媽媽,媽媽教了我?guī)渍校覜Q定考試時用一下。

          果然,試卷發(fā)下來后,我的心里就打起了閃電,下起了雨,因為我感覺閱讀的短文雖很美,但卻不能完全讀懂,題目做起來也有些含含糊糊。我靜了靜心,拿出第一招――反復(fù)閱讀。古人云“書讀百遍,其義自見”,果然,我如此反復(fù)讀了三遍后,就開始對文章的大意有了一個完整的認(rèn)識。

          第二招,根據(jù)題目到文中找答案,不錯,又解決掉了一題。唉!下一題在文中找不到答案,對了,拿出第三招,我逐字逐句又讀了一遍題目,搞清楚題意后,再回到短文仔細(xì)閱讀了與題目相關(guān)的地方,通過思考,自己來概括了一下,答案出來了。這時,我的心里開始樂開了花,突然覺得閱讀不是那么難了。哦,看來閱讀也是有訣竅的呦,不過,我還是同意媽媽的一個觀點:要想閱讀得高分,關(guān)鍵是要廣泛閱讀課外書籍,光靠訣竅是不行的,還是要靠平時的積累才行。

        閱讀與作文 篇3

          拿到《快樂作文與閱讀》3-6年級免費(fèi)閱讀樣刊,一看到封面我就喜歡上了他。在紅草叢中的小孩在和魚缸里的金魚嬉戲玩耍,訴說著心里話,這是一幅多么悠然、閑趣的兒童畫面,是我一直向往的生活場景。

          翻開一頁,左邊是讀迷BBS。通俗的說就是讀迷們的一些書畫作品刊登在上面,你是不是也期望自己的杰作也可以出現(xiàn)在這里呀!看到這里你是不是馬上就有話想對《快樂作文與閱讀》的編輯叔叔阿姨們說呀?右邊讀迷會客廳就是讓讀迷們敞開心扉的地方咯!右下角還有上期一些活動送出的禮品樣圖,心動了吧!

          往后翻一頁就是本雜志的目錄。主要欄目有:讀迷會客廳,小記者別動隊,HAPPY作文演義,造龍兵工廠,可口可樂,童話專賣店,成長密碼等。目錄底下有一欄藝術(shù)欣賞分析指導(dǎo)也不要錯過哦,相信你看著看著也將成為藝術(shù)大師。

          目錄后面首個欄目是“作文繪”。一個經(jīng)典的兒童場景呈現(xiàn)在我們面前,而且是圖文并茂的呢!緊接著我們翻到了“小記者別動隊”。我一看到這個欄目就夢想著有一天可以成為本刊的“首席記者”,真想在這里亮亮相,成為一個名人。“酷校園”、“快樂六一”、“個性跳板”、“成長密碼”這些小欄目都是小學(xué)生的作文天地,用文字展現(xiàn)出了一幅幅兒童學(xué)習(xí)、生活的畫面。“文學(xué)社主頁”當(dāng)然就是介紹一個學(xué)校的站,刊登他們文學(xué)社的一些精美文章啦!

          “四格劇場”可是我非常喜歡的一個欄目,你可不要告訴爸爸媽媽哦!里面都是我們喜歡看的一些四格漫畫,非常詼諧、幽默。相信你也一定會偷偷喜歡的。“HAPPY作文演義”就是用故事演義的方法指導(dǎo)我們寫作,讓我們在故事中不知不覺就學(xué)會了一種寫作方法!皠痈械貛А?非常有趣的故事連載讓你身臨其境,欲罷不能!耙晕臅牙夼_賽”有四個擂臺,下期會評比擂主,還有豐富的獎品等你來拿?吹轿业陌l(fā)文照片了嗎?我可是很用心完成的哦,因為我很喜歡這個欄目啦,所以特別用心。

          “作文急診室”,我想你肯定猜到是什么內(nèi)容吧!我之所以也喜歡這個欄目是因為它讓我學(xué)會了修改作文,提高了我的作文水平。我對編輯們還想提出一個小小的想法:讓我們小孩子也參加評閱修改作文好嗎!“校園流星雨”我也喜歡,他讓我酷酷的,同學(xué)們都從我這里取經(jīng)呢!

          ……

          還有很多欄目我就不一一介紹了,想了解更多自己去看吧!《快樂作文與閱讀》一翻開就讓我愛不釋手,在閱讀中我的視野開闊了,思維更靈活了,閱讀理解能力和寫作的水平也有所提高。

          《快樂作文與閱讀》可以真正讓我們“輕松閱讀,快樂寫作”,我在閱讀中參與,我在參與中快樂收獲!

        閱讀與作文 篇4

          我和閱讀是一對親密無間的朋友。

          我愛閱讀,閱讀就像是吃飯、喝茶一樣,在我的生活中必不可少。

          我讀了《十萬個為什么》,感到植物生長的奇妙,大自然的種種神奇,知道了許許多多的知識,真是大開眼界。

          我讀了《淘氣包馬小跳》感嘆楊紅櫻的想象力竟是這么的豐富。

          書中寫有一天,馬小跳他們?nèi)ゴ河危R小跳把他爸爸發(fā)明的烤架帶來了,而且那烤架竟然可以疊起來,真是太神奇了。

          我還讀了許多童話故事,我最喜愛讀的是《安徒生童話》,大家一定聽過《賣火柴的小女孩》,里面的小女孩真的很可憐,她天天都出去賣火柴,如果賣的錢不到一百元,回到家,她的父親就打她,最后,在大年三十,在那個寒冷的夜里,她一個人孤獨地被凍死了。

          我讀完以后,非常同情這個小女孩,她真是太不幸了。

          在閱讀中,我還結(jié)識了一些高尚、聰明的朋友。

          比如《裝在口袋里的爸爸》中的小櫻桃,她為了拯救人類,吸收了僵尸病毒,最后死去了,她的精神真讓人很感動。

          還有《阿凡提的故事》中的阿凡提,他是一個聰明善良的人。

          巴依老爺是一個很貪婪的人,阿凡提和巴依老爺作對,巴依老爺為了報復(fù),就讓四個亡命歹徒把阿凡提揍一頓,聰明的阿凡提把自己的衣服和巴依老爺?shù)囊路䲟Q了一下,結(jié)果巴依老爺真是搬起石頭砸自己的腳,被人狠狠地打了一頓,哈哈,這就叫惡有惡報。

          在閱讀中,我獲得了許多的知識,發(fā)現(xiàn)了一個又一個寶藏;在閱讀中,我獲得了許多的伙伴,伴我一起成長;在閱讀中,我就像走進(jìn)一個嶄新的世界,這個世界等著我去發(fā)現(xiàn)。

          生活中有閱讀相伴,我感到一路都是幸福的。

        閱讀與作文 篇5

          書,是我們生活之中不可少的。冰心先生曾說過這一句話:讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過:書是全世界的營養(yǎng)品。

          沒錯,這些名人說的都對。沒有書,我們怎么閱讀?怎么從閱讀書中獲得知識?那樣,我們永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步。讀書破萬卷,下筆如有神。我們從閱讀書中獲得一些自己想要的東西,當(dāng)我們寫東西時,不用硬想,就有可寫的東西?磥,閱讀是多么的重要。當(dāng)我孤獨的時候,拿出一本自己喜歡,感興趣的書,坐在沙發(fā)上津津有味的閱讀起來,讓我進(jìn)入書的世界里遨游,漫步。在那里,我不僅得到了快樂,而且增加了新的知識,又上了一層階梯。我現(xiàn)在非常喜歡讀書。其實我以前并不喜歡閱讀書,我上一,二年的時候,只喜歡看那種小畫書,從不對那作文書,課外書感興趣。然而,從四年級的語文老師讀的一篇《公主的夢想》童話故事中,我感覺我從不敢興趣的課外書一下子變得那么吸引我,恨不得拿起一本氣也不喘的一口氣把它讀完。從那以后,我經(jīng)常讓媽媽和我到書店去挑選我喜愛的書。我越來越喜歡閱讀書了,以為我從中獲得了很多很多……

          伴隨著我們成長的是那無聲的伙伴——書。閱讀是一種分享,是一種享受,也是一種快樂!它給人以知識,給人以力量,給我們帶來了無窮的樂趣!

        閱讀與作文 篇6

          凝眉看完了最后一頁,輕輕合上,虔誠地?fù)崦饷嫔夏巧n勁有力的'字——《歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)》。

          摸索著記憶,久久未曾散去的畫面浮現(xiàn)在腦海,耳畔仿佛又響起了寧靜悠遠(yuǎn)的笛聲。還記得曾經(jīng)老師玩笑般的向我提及,問我在我看來世界上有幾個太陽?此埔粋簡單地不能再簡單的問題,我卻著實想了很久。然而在我反應(yīng)過來時,老師卻只留下了一個背影給我。

          對于我來說:一是天上的太陽,它給了我光明,讓我沐浴著這塵世間的美好;二是我的父母,他們給了我生命,讓我有幸的來到這個世上;第三,便是我最鐘愛的書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

          “與惡龍纏斗過久,自身亦成為惡龍。凝視深淵過久,深淵將回以凝視!

          恍惚間又如臨深淵,記憶中的黑暗不斷迫使著我去面對它——那段遭受排擠的時光。

          少年時候遇到什么事總是想要找人傾訴,剛欲開口,友人卻神情冷漠道:“抱歉,我沒有時間!彪S后與他人歡笑一片。再過一陣子就收到了朋友聯(lián)名寫下的絕交信,我先是自嘲地想:原來之前若即若離的樣子算是朋友。后來卻哽咽到哭泣;氐阶,有人陰陽怪氣地嘲諷,有人幸災(zāi)樂禍地回望,之前談笑風(fēng)生的同桌會給予尖酸挖苦的嘲笑,自以為兩肋插刀的摯友會突然一巴掌招呼上臉。后來的很長一段時間里,我對尖酸嘲諷的人惡語相向,尖酸地回敬;對提出絕交的朋友冷淡疏遠(yuǎn),連神情都吝嗇給予。

          我討厭的那些人,輕易地就把我變成了我自己最討厭的那個樣子。

          那段時間,我恐懼體育課的自由活動,拒絕再與他人交往,陪伴我的只有書頁。我以一個可笑的目的愛上看書——傾訴、逃避。每當(dāng)讀到一本書的好詞句時,我會誠摯地將其寫在本子上,又在一旁標(biāo)注起隨心而發(fā)的感慨,并落款時間。

          心若向陽,何懼悲傷?

          暑假過后,再次回到校園,嘲諷依舊,排擠如往,我的心境卻著實有變化,面對他人的指責(zé)諷刺,我會選擇輕笑忽視,捧一卷好書淺讀深品。在書中遨游,體會那悠遠(yuǎn)的美好,熟讀深思子自知。再煩躁不安的心,也會在不知不覺中安靜下來。

          大抵是覺著無趣了吧,這場排擠悄悄降下帷幕,一切就像從未發(fā)生過一般,若定要說出個變化,大概就是我養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣吧。

          許久之后,我裝作不經(jīng)意地對好友問起當(dāng)初那次孤立。朋友愣了愣神,好一會兒才想起來,隨即笑道:“還不是你當(dāng)初太做作!

          仔細(xì)回想,倒也確實,少年心性的我總是作出一副“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!钡臉幼,這樣子總是旁人所見不得的,而自己又倔強(qiáng),少與父母交談學(xué)校中事,只是郁郁寡歡,多半倒是我咎由自取。遂釋然。

          所幸,在與惡龍纏斗時,我有書籍為伴;與深淵對視時,我未有放棄閱讀。書,它告訴了我許多的人生哲理,它告訴了我許多為人之道,處世之道,它告訴我自然循環(huán),它告訴我人之本性。它告訴了我太多太多,而然不僅是我。

          品茗論詩,是多少文人墨客,遷客騷人所向往的情景。在這喧鬧的城市,這一份情懷開始變得稀少,在我心中深處,總是留存著這樣一抹向往的情懷。

          我因閱讀而與眾不同,這是書對我的照顧,而在這同時,它亦滋潤著他人。耐人尋味不正是書的影響嗎?

          緩緩睜開眼睛,收回散開的思緒,入眼處卻是那——歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。

        閱讀與作文 篇7

          孫中山說過‘ 我的一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活.’可以說,熱愛閱讀就像魚兒熱愛水一樣。就像小鳥熱愛天空一樣。

          沒有什么能比得上閱讀的快樂。人生漫漫,書海茫茫。人的一生能讀的書是多么有限啊!但你可以嘗試改變,多讀一些書。每當(dāng)你閱讀時,你便是一個快樂的人。每當(dāng)你讀一本又一本的書,你可以在黑暗中找到光明,可以在沙漠中找到綠洲。它對你是好的,像一位母親一樣,在你傷心時安慰你。人們都說,書是知識的源泉,而去閱讀就是飲用源泉的工具。但你去做了嗎?

          一位偉人說過:“你有多少知識,你就有多少力量。”這種力量是無形的,來源于你平時的閱讀和積累。中國數(shù)學(xué)家說過:“天才在于積累”因此要多去閱讀!白x萬卷書,行萬里路。”很多人都是從小有喜歡閱讀的好習(xí)慣,因此,成功離他們并不遙遠(yuǎn),F(xiàn)在,我們都相信,知識可以改變命運(yùn)!書是在時代的波濤中航行的思想之船,那么,閱讀就是掌握了這船的舵。只要去閱讀你就是船長。

          如果你想了解世界,你可以通過很多的方式和途徑。但先要閱讀書中的意義,書是旅行的車,而閱讀是路邊的風(fēng)景。讀一本好的書,可以讓你暢游萬水千山;讀一本好的書,可以讓你穿越古今中外;讀一本好的書,可以讓你踏上理想征途。是的,大膽的去獲取這些營養(yǎng)品吧!大膽的去閱讀!

          閱讀,可以架起我們與知識之間的橋梁。我們在讀書時,還要講究方法。蘇軾說;“四書不厭百回讀,熟讀精思子自知!鄙頌閷W(xué)生的我們,要把字懂得透徹,把書讀懂,讀通,讀會。曾記得,毛主席說過一句話。;“飯可一日不吃,書不可一日不讀!笨梢钥吹贸鰰闹匾。一位偉人曾說過;要讓我寫自己的歷史,我就寫我的錯。執(zhí)筆思細(xì),要讓我寫自己的閱讀,我就寫我的錯誤吧。因為只有認(rèn)識到自己的錯誤,才稱得上反省,雖然達(dá)不到瓦茨所說的,反躬自省是通向美德和上帝的途徑。那樣,但能夠認(rèn)識錯誤終究是好事。

          孤獨時,閱讀是無話不可說的好友,憂悶時,閱讀是敞開的窗戶。陰霾時,閱讀是茶藍(lán)的陽光。灰心時,閱讀一本好的書能給你無限的熱情。難過時,閱讀能安慰你。

          讓閱讀之花綻放得更絢麗,讓我們踏上青春的道路,讓我們與閱讀同行吧!讓生命與日月爭輝!讓青春的我們與閱讀同行吧!展望未來!擁抱藍(lán)天!

        閱讀與作文 篇8

          晴天霹靂,挫敗過后淚灑如雨,不禁抓起一本《閱讀》,無盡地傾訴著——人生最好的知己;

          雨過天晴,慵懶地坐在太陽下,手中捧著一本《閱讀》,愜意地咀嚼著——人生最大的幸福。

          《閱讀》,和你相逢是在四年級的一次訂閱圖書中!斑@個好看,選這個吧!”“還是那個好,鉤那個吧!”在愛看小說的同學(xué)們七嘴八舌的慫恿下,無意間遇到了你,冥冥之中覺得和你有著一種緣分,便毫不猶豫地訂閱了你,我相信,你會給我?guī)碣即蟮捏@喜!

          《閱讀》,你果然沒有讓我失望,反而讓我大吃一驚,眼前一亮。剛瀏覽完的我已經(jīng)對你愛不釋手:小小的你,包含著童話、古詩、作文、英語……不僅揭示了許多人生道理,還陶冶了我的情操,讓我的視野更加開闊……從此以后的課余時間,你如同我的掌上明珠,寵愛兒女似的把你捧在手上,不斷地向你索要知識!

          《閱讀》,我漸漸把你從良師益友看成知己?鞓窌c你分享,痛苦也會向你傾訴。那是一個雷電交加的夜晚!斑@次的成績?yōu)槭裁磿陆!”媽媽大發(fā)雷霆,怒氣沖天地拍打著桌上的成績單,嚴(yán)肅地質(zhì)問著我。我的眼淚如同斷了線的珠子,肆無忌憚的落了下來。我想說這次試卷實在太難,但有口難辯,面對著鮮紅的“89”,根本無臉解釋。已經(jīng)泣不成聲的我回到臥室,你正靜靜地躺在課桌上,靜得仿佛是在為我悲傷!昂伲⌒≈魅,來跟我說說你有什么煩惱吧,你平時可不是個愛哭的小男孩哦!”當(dāng)看到你封面上那大大的笑臉時,一切煩悶都已被拋在腦后,仿佛聽到了你那循循善誘的聲音。我躺在了床上,無意間翻到了你腦中的一篇故事——《媽媽的愛》?赐旰,我又一次潸然淚下。媽媽的良苦用心,是多么地偉大,但我卻是剛剛知道。走去客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上也有著一道道淚痕……

          《閱讀》,你伴我成長,如我的良師益友、黑暗中的燈塔,孜孜不倦地教導(dǎo)著我、指引著我!這就是我與《閱讀》之間的故事!

        閱讀與作文 篇9

          帶一卷書,走十里路,選一個清靜地,看天,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去。

          徐志摩

          閱讀,濃香深沉,如飲醇酒;含蓄雋永,如品香茗,濃淡自得,滋味悠長。一路與閱讀同行,樂在其中。

          啟一個瑰麗世界

          幼時,童話是我的一切。封面、書中繪著各種有趣的圖案,似乎捕捉了世間最美好、明亮的色彩,一下子綻放在眼前。我似是一腳踏入了兔子洞,眼前開啟了一個瑰麗的世界。

          當(dāng)灰姑娘滌去臉上的煤灰,挽起滿頭熠熠的金發(fā),一顆心會被她的魅力震顫。當(dāng)她足履水晶鞋,裙擺蕩漾,王子握起她嬌小的手,一顆心又為她的幸福陶醉。

          懵懂時,我晃著腳丫讀童話,它賦予了我對世界最初的感觀。漸漸地,我心中那顆閱讀的種子開始萌發(fā)了。

          捧一束智慧火炬

          長大些了,不再迷戀于童話。我與生俱來的好奇心,驅(qū)使我探索這世界。

          于是,我的書櫥里又多了幾本厚厚的書。我跟隨《十萬個為什么》的腳步,一步步探索大千世界的奧秘;跟隨法布爾的腳步,領(lǐng)略《昆蟲記》里小昆蟲身上的無窮樂趣;跟隨《唐詩三百首》的腳步,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,在一行行碧綠的夢幻中行走著,眉眼間便溢著滿滿的喜悅。我用眼睛領(lǐng)略字里行間的智慧火花,心中的空洞被知識塞滿。

          很多時候,閱讀中有了心得,我能與大人們分享,仿佛一下子成長了許多。我心中那棵閱讀的種子,日益長高,成了一株小樹苗。

          走一段靈魂旅途

          現(xiàn)在的我正值青春,心中的情懷涌動,開始向文字的更深處漫溯。

          我讀冰心、丁立梅、席慕容的文字,原來這世上竟有如此溫暖人心的文字,心境亦如陽光在書本上鋪陳、流轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈,有著淡淡的香。

          世上所謂美好的事物,大抵都如此,只安靜地住在自己的美好里,這才保存了它們的本性,留住了這個世界,最原始的天真。走在丁立梅的文字里,就像走在幸福的依戀里,走在最深的感動里,連靈魂都被溫暖。

          心中那棵閱讀的種子似已長成了參天大樹,我亦學(xué)會了給予和愛的快樂。

          伴著指尖捻過書頁,那些見過的沒見過的美,聽過的沒聽過的雅,嗅過的沒嗅過的芳香,無一不落入腦海,匯入心泉,匯成如翡翠般動人的心境。

          一路與閱讀同行,樂在其中。

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