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        時(shí)間:2023-12-15 12:51:38 友誼 我要投稿

        友誼作文優(yōu)選(6篇)

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的友誼作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        友誼作文優(yōu)選(6篇)

        友誼作文 篇1

          所謂友情,恰似親情,幾近透明的保護(hù),將我一層層的包裹;所謂友情,又如愛情,溶和著愛的煙霧,環(huán)繞在我身邊;

          所謂友情,就是那無數(shù)情的結(jié)晶體,帶給我無數(shù)的喜悅和憂愁;

          將我的友情記憶匯合起來我發(fā)現(xiàn)了三段這樣的回憶。

          曾經(jīng)我們一起瘋一起鬧一起經(jīng)歷那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,有時(shí)候我在想“萬有引用”,會(huì)不會(huì)就是形容我們。因?yàn)椤爸就篮稀,我們總有說不完的話;因?yàn)椤靶恼詹恍,我們總是默契?一類;因?yàn)椤蔼?dú)一無二”,我們總是為對(duì)方不顧一切,那么深厚的友誼呀!莫非你是怕我會(huì)忘記你嗎?你竟然允許時(shí)間將他沖淡,絕望的我只能把這份漸漸遠(yuǎn)去的友情深深的烙印在心中……

          我們只是萍水相逢吧,因?yàn)橐粫r(shí)找不到玩伴,就兩個(gè)人閑逛在校園之中。那時(shí),彼此沉默是十步之內(nèi),開始說話是二十步之內(nèi),成為朋友是五十步之內(nèi),談天論地地是七十步之內(nèi),直到第一百步便成了無話不說的知己,看著你那笑容,我想說:不如我們這段友誼就叫“百步友誼”吧,你成績(jī)好,人品好,我真是感覺自己撿到了一塊寶,只想把你永遠(yuǎn)捧在手心……

          你還記得那次夏夜嗎?有圓月有微風(fēng),你我就是這么并肩坐在月下,白天我們還在吵架,可一到了現(xiàn)在我們似乎什么都沒發(fā)生過,兩個(gè)人只想靜靜的享受這充滿友情的夏夜,調(diào)皮的我不鋪席子就躺在過道上睡著了,我只記得那天晚上,你說地上太臟,怕弄臟頭發(fā),聽到這兒我覺得你很在乎我,而后來你的那句話更讓我感受到友誼的溫暖,雖然那天晚上的水冰冰的,但我真的很感謝你——因?yàn)槟阏f我來幫你洗頭發(fā)吧,并且你也做到了……

          也許,我不夠聰明,沒能用最好的字來詮釋我們的友誼,但我明白,所謂友情便是那太陽,即使他的陽光刺傷我的眼睛,但我依然記得你帶來的溫暖;所謂友情,如同一塊石頭,雖不絢麗奪目,但是那么的樸實(shí)永恒;所謂友情,將會(huì)是冰雪融化后的世界,一切又是那么平靜與珍貴。

          所謂友情,太美麗。

        友誼作文 篇2

          我在與好朋友陳鳳玲的交往中,品味到了友誼。

          陳鳳玲是我們班的`語文課代表。有一次班上舉行作文口頭競(jìng)賽,初賽時(shí),她作為語文課代表,負(fù)責(zé)掌握時(shí)間……按秒表。我就悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)。她沒動(dòng)聲色,我以為她已經(jīng)默許了,就覺的自己穩(wěn)拿第一。

          開始,她嚴(yán)肅地說,我滔滔不絕地說著,還沒接近尾聲,她居然準(zhǔn)時(shí)地按下秒表,別人都沒超時(shí),只有我超時(shí)了,害的我顏面不存,我決定不和她做朋友了。

          這幾天,我都沒理她,她察覺到了,每次想跟我解釋,我總是不削一顧。我覺得我們沒有以前要好了。

          這天,她來到我身邊,告訴我,我也是有苦衷的,對(duì)每個(gè)人都應(yīng)該平等,不應(yīng)該因?yàn)槟闶俏液门笥眩鴰湍,這是作弊呀!再這樣說,友誼也就沒有存在的意義與價(jià)值了!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能得大獎(jiǎng)嗎?要不,我?guī)湍悖克倪@幾句話,使我恍然大悟,我也原諒了她。

          接著幾天,她陪我一起練習(xí),并且再修改語句,哪里該停頓,哪里該有感情地讀。她每天督促我,鼓勵(lì)我,就這樣,我終于把握了時(shí)間。

          功夫不負(fù)有心人,我們的共同努力下,果然得了一等獎(jiǎng),我高興地笑了。

          這件事讓我明白,友誼應(yīng)該建立在信任中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中,不然,就會(huì)斷送在奉承中。

        友誼作文 篇3

          “無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”。又一年了,親愛的“番茄”,你還好嗎?你是否也像我這個(gè)“炒蛋”那樣思念著你呢?

          一直以來,可愛的你總是身著干凈利落的紅衣,穿梭在宿舍——教室——餐廳之間,而愛鬧騰的我,總是一遇“油”(you)就“成型”了。

          “嘿,兄弟,你沒救了!”記得那一天,你生無可戀地拍拍我的肩膀,像個(gè)別扭的小娃娃一般,背對(duì)著啟而不發(fā)的我鬧起了小脾氣。我也一臉無奈,我們正在演算的這道題也太坑人了吧,如同迷宮一樣,曲曲折折、峰回路轉(zhuǎn)的.,無論你如何講解,我無論如何思考也看不到“柳暗花明”。

          “親愛的小美女,快點(diǎn)兒再講講嘛,我就快有思路了!蔽矣檬执亮舜了暮蟊常侔阌懞。

          她面無表情地再次轉(zhuǎn)過身,食指搗著作業(yè)本子邦邦響:“都四遍了!你知道不?”她用她那高分貝的聲響向我嚷著。

          “河?xùn)|獅吼也不過如此。哎呀,你最美了,快點(diǎn)兒吧!蔽也簧鷼猓鹚氖掷^續(xù)實(shí)行甜蜜攻略。

          她那嚴(yán)肅的面容再也繃不住了,無奈地?cái)[擺手:“最后一遍,真是拿你沒辦法!嘿嘿嘿!”我傻傻地沖著傻笑的她笑,她用筆敲敲我的頭:“發(fā)什么呆呀,草稿紙沒了,再去拿一本!”

          “好的!”我十分狗腿兒地笑笑。一秒入題,她神色正經(jīng),在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),我一轉(zhuǎn)身也隨之投入題海。

          那個(gè)悠閑的星期日,我開心地走在通往村口的大路上,欣賞著周圍的垂柳依依、花香鳥語時(shí),我忽然感覺脖子后猛然一涼。我眉頭一皺,急速伸手向后面摸去。我納悶極了,大晴天哪來的水?我仰望天空,頭頂一片清朗,萬里無云,絲毫沒有下雨的跡象。萬般疑惑之時(shí),銀鈴般的笑聲從背后傳入耳中,轉(zhuǎn)身向下一看,果然是你,一臉陽光地蹲在我身后的地上!先前的一切疑問在看到你時(shí)茅塞頓開。

          “你這個(gè)熊孩子!”我邊叫嚷邊動(dòng)用“一指禪”的功夫向你的額頭點(diǎn)去去。

          “來呀,追我呀!”你靈活地起身左閃右躲,剛才的所有心情都全轉(zhuǎn)換成追你的動(dòng)力。我知道,善解人意的你是看我不開心逗我呢。

          長(zhǎng)時(shí)間的相處,我們?nèi)缤胺殉吹啊币粯颖舜顺闪诵男南嘤〉呐笥。你?nèi)向,我外向,你慢熱,我自來熟,你影響我,我影響你,這些美好的記憶,永遠(yuǎn)屬于我們。我會(huì)珍藏那份兒留在心中的“番茄炒蛋”。

        友誼作文 篇4

          “近點(diǎn),再近點(diǎn)!” “對(duì)呀!快!快!咦?是哪兒傳來了此起彼伏的歡笑聲?他們?cè)诟墒裁?原來他們(cè)谕妗般暭埍瓊魉薄?/p>

          游戲規(guī)則是:把全班同學(xué)分成兩組,參賽的第一個(gè)同學(xué)銜紙杯,將水倒入下一個(gè)同學(xué)銜的杯子里,依次傳遞,誰最快,水最多,就獲勝。

          同學(xué)們也聽了,覺得小菜一碟,個(gè)個(gè)躍躍欲試,向?qū)Ψ绞?。老師看到此景,便馬上用重音讀銜這個(gè)字時(shí),要知道用嘴叼著杯子是一件不容易的事,同學(xué)們一下子難住了,但還是很期待。

          隨著一聲令下,一場(chǎng)緊張的比賽拉開了帷幕。第一位同學(xué)表情嚴(yán)肅,使勁咬著杯子,生怕倒翻,兩眼瞪得滴溜圓,用手托著腰,輕輕往下彎,小心翼翼地把水倒入第二個(gè)杯子里,第二個(gè)同學(xué)有點(diǎn)害羞,蹲著身子,我們不停地加油吶喊,小心呀!加油!但他還是克服不了,身體顫巍巍地抖了一下,水順著脖子慢慢往下流,可惜呦!

          終于輪到我了,我的心砰砰地跳個(gè)不停,一直忍不住笑,杯子仿佛要掉下去似的,半蹲著,不停哆嗦,踮著腳尖,可一不留神,我們倆撞在了一起,腿腳發(fā)麻,怎么也站不穩(wěn),水浸透了我的`衣服,涼絲絲的,好難受,可我忍住了,水像水龍頭似的匆匆往下流,快點(diǎn)呀!我的杯子像個(gè)不倒翁,搖來晃去,但還算成功呢!

          為了吸取上次的教訓(xùn),我歪著脖子,低仰著腰,額頭碰到了對(duì)方的臉上,手叉著身子,使水馬上倒入杯子,好吃力!好酸。〔灰粫(huì)兒,那水終于倒入了杯子,可我已成了落湯雞,狼狽不堪!

          不好,男生們成功了!我們急得直跺腳。對(duì)了,如果我們的水比他們多,不就贏了嗎?于是我扯破嗓子加油吶喊,可后面一組因?yàn)樗读艘幌,兩個(gè)頭砰地撞在了一起。最后男生隊(duì)勝利,瞧他們那得意樣,下次我們還要一決高下!

          這看似簡(jiǎn)單的游戲,卻蘊(yùn)含著一個(gè)大道理:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海,它讓我們同學(xué)之間增加了友誼!

        友誼作文 篇5

          一年一年的輪回,朋友一撥一撥的換,然而,又有幾個(gè)值得自己拿出真心對(duì)待她,又有幾個(gè)可以當(dāng)做知己。

          我喜歡交朋友,教自己喜歡的朋友,可是,往往一開始自己以為志同道合的朋友,到最后才發(fā)現(xiàn),原來他們與自己是如此的不相為謀。可是,這時(shí)的我已不再能灑脫的和他們提絕交。因?yàn)橥锵,因(yàn)樯岵坏眠@段友情。

          同樣的,原本以為和自己“水混油——不同的人合不來”的他們,往往成了自己可以訴說心事的知己。為什么會(huì)產(chǎn)生這類現(xiàn)象呢?只因?yàn)槟承┤颂珪?huì)裝,某些人不善表達(dá)。往往自己所在乎的朋友,都會(huì)拿出真心對(duì)待她。不是一切放縱他,不是任由他我行我素,不是看他傷害自己卻不問不津,而是很正的關(guān)心她,呵護(hù)她,不再任他一再的犯錯(cuò)誤,不再任由她放縱,叫她為人處事,教他如何保護(hù)自己不再被傷害。

          身邊總有一些“朋友”,當(dāng)你看到他漸漸地誤入歧途,讓他回頭的時(shí)候,他會(huì)不耐煩地說你多管閑事,說你見不得他比你好。說真的,我覺得這樣的'朋友越少越好。

          當(dāng)你真心把一個(gè)人當(dāng)做朋友時(shí),不會(huì)任由他隨便的糟蹋自己;看他放棄自己的學(xué)業(yè),就會(huì)告訴他這樣做的弊端,讓他認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性;當(dāng)他面對(duì)一些難題,心生膽怯的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他,讓她重拾信心。自己所交的朋友,學(xué)習(xí)不一定要向家長(zhǎng)所想的那樣非常好,而是要看他的人品怎么樣。當(dāng)然,如果你的朋友學(xué)習(xí)非常差的話,也應(yīng)當(dāng)提醒他,讓他改進(jìn)。

          我的身邊就有一位學(xué)習(xí)非常差的朋友,但是,僅僅是學(xué)習(xí)差,和那些學(xué)習(xí)非常好,整天玩心計(jì)的優(yōu)等生又是一種不同的境界。他的人很好,只是做事有些欠周全,他向來我行我素,不顧及周圍的人,這很可能是沒人管他的緣故。我曾在一天晚上與他交談,我問他:“想不想學(xué)”?他說:“想學(xué),但是太難了,學(xué)不會(huì)!”是啊‘太難了,學(xué)不會(huì)’這是多少人不學(xué)習(xí)的借口,我頓時(shí)火冒三丈:“你學(xué)了嗎你就學(xué)不會(huì)!”他說“我想學(xué),可是我無法約束自己,也沒人約束我,懶懶散散早已成為我的習(xí)慣!薄拔夜苣恪蔽也恢喇(dāng)時(shí)是怎么想的,只知道,他是我的朋友,他是我真心對(duì)待的人,我想要他好。

          有時(shí)候,朋友就是這樣,需要你多加一點(diǎn)約束,或許他一開始會(huì)不習(xí)慣,但慢慢地,他會(huì)明白你的良苦用心,哪怕是為了你,他也會(huì)努力做好。

          我希望所有的愿望都不是愿望,我在乎的人能夠一切安好,給彼此一個(gè)美好的回憶……

        友誼作文 篇6

          寒霜之下,冰雪交加,眾生無一人不求高陽和煦,天雖常違人意,令眾生受百千萬劫寒霜之苦。但君需緊記,苦難雖久,堅(jiān)冰難化,定有一日,高陽降臨于人世,照亮君。

          思吾幼時(shí),心中倍感激動(dòng),故作此篇,獻(xiàn)于每位愿尋知己,卻難尋知己者。更望各位但有一日,能尋其高陽矣。

          “孫氏子,何不與同齡之輩玩樂,反倒獨(dú)坐此處,可是身體不適?”

          “無他!

          幼學(xué)之年,下課散學(xué),同齡無不成群結(jié)隊(duì),或聊天嬉戲,又或玩蹴鞠,放紙鳶,好不快活。唯他一人與同齡格格不入,獨(dú)坐教室一隅。不做其他唯玩手指矣。聞師之言,自語一句。

          “悲哉!幼學(xué)之年竟無玩伴!”師聞其言,大驚,又言曰“莫驚,為師定尋一同窗以做汝友,汝勿擔(dān)心。”

          念往昔,每逢踏青,孩童相伴而行,唯他為余者。聞師之言,他欣然同意,亦轉(zhuǎn)憂為喜。然之下課時(shí)分,奈何他與恩師所介之友因有太多不同,而少有交流,“知音”之一言一行,他皆不懂矣。

          一日,“知己”問曰:睿麟兄,汝可知東洋有一神人,手持千萬神劍,過關(guān)斬級(jí),所向披靡?”“知己”甚是激動(dòng),望與他談?wù)摯藮|洋神人。

          他大驚,答曰:“知,知,我知!此人令吾朝思暮想,為吾之偶像,實(shí)在佩服!彪m是如此,其所言無半句為真,只為博“知己”一樂罷。

          “知己”大樂,復(fù)聞曰:“兄臺(tái)與吾同好,甚好,汝認(rèn)為此神人好在何處?”話音未了,他便如那面包梗喉,一時(shí)啞口無言。二人友誼也至此不了了之。

          幼學(xué)中期,他如若寒冬之時(shí)咀堅(jiān)冰,更不必提,他朝思暮想,日日夜夜盼那高陽和煦重新照耀與他。“知己”已若枯炭之星火般消失,他一心望求那伯牙鐘子期,李白孟浩然的友誼,以來融化他心之堅(jiān)冰。古語有云:萬物合久必分分久必合,但他認(rèn)為,此友一和,便絕不再分。

          一日,學(xué)堂競(jìng)跑,因他善跑,然則以黑馬之勢(shì)獲甲之勝績(jī),憶競(jìng)跑之前,有幼齡同窗笑曰:“汝亦知跑乎?汝安敢輕競(jìng)跑?!”

          思緒落地,有一同窗跑至其跟前,贊曰:“善哉,善哉!汝跑法甚是精妙,在下自愧不如,劉翔之勢(shì)亦不賽汝!善哉!”

          他大驚,聞聽此言,甚為動(dòng),與其攀談幾句,見那同窗所想與其所想別不一二,便與其結(jié)為友,上學(xué)散學(xué),無話不談。已而二人速成知己,現(xiàn)仍在以電子書信相交流。

          吾只往事至此已盡,請(qǐng)君謹(jǐn)記:總有一種友誼屬于君!

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