真正的友誼作文

真正的友誼作文實(shí)用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的真正的友誼作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

真正的友誼作文 篇1

　　天空是蔚藍(lán)的，草地是綠油油的，我們朋友之間的友誼是純潔無(wú)邪的。

　　你可曾想過(guò)？有一天你和你朋友將要分開(kāi)．躺在綠油油的草地上，一邊呼吸著新鮮的空氣一邊啃著手里紅通通的蘋(píng)果，這時(shí)你的嘴里也許是甜津津的，而你的心里也可能是酸溜溜的。

　　恍恍惚惚，抬頭望一下天空，看到那一朵朵白云，柔軟得像棉絮，白得似乎沒(méi)有一丁點(diǎn)兒塵埃，看著白云悠揚(yáng)得飄在蔚藍(lán)的'天空里，而此時(shí)你的新里卻是傷感萬(wàn)分。

　　也許你可以劃船不用槳、揚(yáng)帆不用風(fēng)向、但是你絕對(duì)不可以當(dāng)你朋友離你而去的時(shí)候不傷感！

　　友誼代表著你與朋友之間的情誼，而朋友又是你有“傷口”時(shí)的最好“創(chuàng)可貼”．友誼雖然有時(shí)候會(huì)破碎，但很快會(huì)被你們之間情誼所做成的“粘合劑”很快地“粘”好。

　　友誼是人生道路上的財(cái)富之一．你若失去了它，你將會(huì)失去很多．若把人生比作一條道路，那友誼則是照亮你在人生道路上前行的一盞明燈，如果明燈熄滅，你的人生道路將會(huì)變得暗淡無(wú)光．

真正的友誼作文 篇2

　　昨天晚上，我的姐姐來(lái)了。我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。轉(zhuǎn)天早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我趁數(shù)學(xué)老師不注意，拿出了語(yǔ)文作業(yè)，放在書(shū)箱里，偷偷的寫(xiě)了起來(lái)。好友張華發(fā)現(xiàn)了，示意我說(shuō)：“別寫(xiě)了，認(rèn)真聽(tīng)講吧！”我急著補(bǔ)作業(yè)，便沒(méi)有理會(huì)他。誰(shuí)知他卻舉起手告訴了老師：“老師，她上課補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)�！崩蠋熀莺莸呐�評(píng)了我，我非常生氣。

　　我和張華是形影不離的好朋友，不論是課間還是放學(xué)，我們都在一起。

　　課后，他還像往常一樣，叫我到操場(chǎng)上一起玩。我因?yàn)閯偛诺氖虑椋�還在生他的氣，便沒(méi)有理睬他，叫著張明一起到操場(chǎng)上玩。看著他悶悶不樂(lè)的樣子，我想：讓你給我告老師，現(xiàn)在沒(méi)人和你玩了吧！活該！還是最好的好朋友呢！

　　放學(xué)后，我迅速收拾好了書(shū)包，飛快的沖了出去。沒(méi)想到張華在后面急急忙忙的追了上來(lái)，拉住了我的手我狠狠地把他的手甩開(kāi)了。他卻說(shuō)：“你聽(tīng)我解釋一下嘛�！薄坝惺裁春媒忉尩�，還說(shuō)是最好的好朋友呢，卻給我告老師�！薄罢�因?yàn)槭亲詈玫暮门笥盐也鸥胬蠋煹腵�！薄熬湍惴e極，當(dāng)著全班同學(xué)被老師批評(píng)，你高興了吧�！薄拔医o你告老師是在幫助你，如果我不給你告老師的話，反而是害了你。而且今天的數(shù)學(xué)課那么重要，你要是補(bǔ)作業(yè)不就耽誤了聽(tīng)講嗎？”“我耽誤了聽(tīng)講有你什么事？”“當(dāng)然有我的事啦。我們不是約定要考上同一所中學(xué)嗎。你要是耽誤了聽(tīng)講，我們豈不是考不上同一所中學(xué)了嗎？”我突然想起來(lái)了，是呀！我們約定要考上同一所中學(xué)的。這是我的語(yǔ)調(diào)柔和了許多：“可是挨老師批評(píng)多難為情呀！”聽(tīng)到這，張華重新拉起了我的手：“沒(méi)關(guān)系，這次錯(cuò)了，下次改嘛，老師同樣還會(huì)喜歡你的�！蔽覒M愧的低下了頭�！皠e忘了，我們明天還要一起上學(xué)呢！”“一定的。沒(méi)有你作伴是多么孤獨(dú)呀！”

真正的友誼作文 篇3

　　從前，在一片一望無(wú)際的大果林，果林的主人非常喜歡長(zhǎng)頸鹿，在他的果園里養(yǎng)滿了長(zhǎng)頸鹿。今天，一只鹿媽媽生下鹿寶寶。主人見(jiàn)了，樂(lè)的咧開(kāi)了嘴。忙給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“奇奇”，還給做了一個(gè)掛有“奇奇之家”的牌子的屋子。一天，奇奇呆在家里，悶得發(fā)慌，它決定出去闖闖外面的世界。外面的世界真大呀！奇奇左顧右盼，高興得忘了回家，也忘了現(xiàn)在正是天氣多變的盛夏。剛剛還風(fēng)和日麗，現(xiàn)在卻狂風(fēng)大作，小鹿剛要回家，又忘了回家的路。這時(shí)，它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)急切的聲音：“小弟弟，快過(guò)去。”奇奇聽(tīng)見(jiàn)聲音是從身后傳來(lái)的.。它一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身后有一棵桃樹(shù)正急切的向它招手。奇奇看著豆大的雨點(diǎn)馬上就要落在它身上，不管三七二十一，趕快向桃桃奔去，抱去它的樹(shù)干。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又露出的笑臉。奇奇感激地說(shuō)：“謝謝！要不是您來(lái)幫我，我真不知道怎么辦�！薄安恢x，這是我應(yīng)該做的。我是一號(hào)桃樹(shù)，你是誰(shuí)？”“我是長(zhǎng)頸鹿奇奇�！彼鼈兂蔀榕笥押螅�奇奇天天都來(lái)找桃樹(shù)玩。它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，沒(méi)有一秒是不快樂(lè)的。桃樹(shù)又幫奇奇找到了住址，告訴它回家的路。奇奇走后，桃樹(shù)又給媽媽寫(xiě)了封信，把今天的事告訴了它。媽媽讀了信，氣的牙齒都要掉了。它馬上回了一封信，告訴它長(zhǎng)頸鹿很危險(xiǎn)，會(huì)把我們的果、葉吃光。要用網(wǎng)把長(zhǎng)頸鹿網(wǎng)住。

　　桃樹(shù)想呀，想呀，怎么也想不通。奇奇回到家，也把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“小笨蛋，你要知道桃葉有多好吃，桃子又有多甜，多鮮美。你明天用這個(gè)鉤子把桃子、葉子鉤下來(lái)，我們就夠吃一個(gè)月了！”奇奇想呀，想呀，怎么也想不通。第二天早上，奇奇早早的起來(lái)了，它想：我不去傷害它好了。因?yàn)樗鼛椭�過(guò)我。這個(gè)鉤子，我就用來(lái)鉤草吧。它藏好了鉤子，去找桃樹(shù)了。桃樹(shù)也早早的起來(lái)了。它想起媽媽的話，很不愉快。就問(wèn)旁邊的蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我認(rèn)為你別去傷害它。你看，一朵新的友誼之花就要含包欲放，你怎么能傷害它呢？因?yàn)檫@朵友誼之花是你用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)的呀�！薄澳俏覀冇镁W(wǎng)把它做一張床吧�！薄昂醚�。”奇奇來(lái)了，它看到床，非常開(kāi)心。桃樹(shù)見(jiàn)奇奇樂(lè)的蹦蹦跳跳的，心情也十分愉悅。長(zhǎng)頸鹿一向愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往。奇奇有個(gè)朋友，常到處絢耀，雖然別人都像訓(xùn)斥豬狗一樣對(duì)它。但它明白：一個(gè)人少了一個(gè)能和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥眩�身邊就�?huì)少一份真情，多一份傷心。

真正的友誼作文 篇4

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，指了指閱讀第五題，小林瞅了小明一眼，繼續(xù)埋頭做起語(yǔ)文測(cè)試卷。小明以為小林沒(méi)看見(jiàn)他的`手勢(shì)，又推了推小林，可是小林還是置之不理。小明實(shí)在沒(méi)了辦法，只好空著不做，直到交卷時(shí)還沒(méi)填好。

　　下課了，小明瞪了小林一眼，氣呼呼地說(shuō)：“小林，你還是不是我的同桌了，上課時(shí)為什么不理我！”小林不慌不忙地說(shuō)：“小明，我考試告訴你那題的答案不是害了你嘛。如果我告訴你了，可是你還是不會(huì)呀，而且，如果大家都像你這樣，考試就不公平了。”

　　小明心想：我的行為確實(shí)不對(duì)。幸好小林沒(méi)把答案給我抄。小明羞愧地說(shuō)：“謝謝你，小明。是你阻止了我的錯(cuò)誤行為，這才是真正的友誼�！�

真正的友誼作文 篇5

　　至于朋友，我第一個(gè)要感謝的就是田菜。我當(dāng)時(shí)注冊(cè)的BBSALINA的這個(gè)號(hào)，起碼經(jīng)過(guò)了1個(gè)月才從入門級(jí)晉升到初級(jí)。當(dāng)時(shí)我還在入門級(jí)，就已經(jīng)和初級(jí)的田菜成了朋友。她總是鼓勵(lì)我多寫(xiě)寫(xiě)作文，盡量寫(xiě)好些，這樣就能夠成為初級(jí)了。盡管我的作文每一次都不能通過(guò)，但田菜還是一如既往的鼓勵(lì)我，雖然她不能看到我的作文。當(dāng)我成為初級(jí)時(shí)，我第一個(gè)想起的就是田菜。還有月之吻兒，JOKER，凌晨3點(diǎn)，她們總是能夠?qū)ξ业淖魑淖鞒龊芎玫脑u(píng)價(jià)，她們能夠找出我作文的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，使我不斷地提高，我也很感謝她們！

　　小荷，我認(rèn)識(shí)到了真正的友誼，雖然我的朋友無(wú)法看見(jiàn)我的心和感受，但是我想他們可以體會(huì)到的！小荷里的每一個(gè)作者就像一朵含苞欲放的.花朵，即將要盛開(kāi)，她們總是給予我最及時(shí)的鼓勵(lì)與支持，我衷心的感謝她們！再見(jiàn)了，我的朋友們，20xx年再見(jiàn)！ （同時(shí)，我也要感謝KLOVEX和蕭灑男生這些大哥哥哦~~）

真正的友誼作文 篇6

　　有人說(shuō)，友誼是一杯熱茶；有人說(shuō)，友誼是一個(gè)電話。而我認(rèn)為，真正的友誼是誠(chéng)實(shí)又耐心的幫助。

　　一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因?yàn)榍耙惶鞗](méi)有復(fù)習(xí)，所以有一些題目不會(huì)做。當(dāng)我做完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有三道題空著不會(huì)寫(xiě)呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下完了，我有這么多題不會(huì)寫(xiě)怎么辦呀！就在這時(shí)，我想到了我的好朋友——芳芳。我想：我讓她幫我，她一定會(huì)告訴我的！于是，我拿出一張寫(xiě)字紙，在上面寫(xiě)了不會(huì)做的題目號(hào)，還簽了名。我將紙折成一團(tuán)，輕輕地扔向芳芳。紙團(tuán)不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開(kāi)紙團(tuán)看了我一眼，笑了笑，我想：她一定會(huì)告訴我的！我又看到芳芳在紙上寫(xiě)了字，我暗自高興：這一定就是答案：不愧是我的朋友！不一會(huì)兒，她把紙團(tuán)丟回來(lái)了，我迫不及待地拾起紙團(tuán)，打開(kāi)一看，“啊什么？”我自言自語(yǔ)道，里面寫(xiě)著四個(gè)大字：不要作弊！我又急又氣，直想拍桌子。就在這時(shí)，“零零零——”下課鈴打響了。我無(wú)可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前，問(wèn)：“你到底是不是我的朋友？為什么不告訴我那幾道題的'答案？”芳芳并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“我如果抄給你，你下一次還是不會(huì)，來(lái)，我這就教你！”她拿出一張超好題目的紙，開(kāi)始教我。我突然后悔起來(lái)，我覺(jué)得我不應(yīng)該這樣做，更不應(yīng)該這樣對(duì)我的好朋友芳芳說(shuō)話，頓時(shí)，我心中有了一種莫名的難過(guò)……

　　通過(guò)這次，我知道了什么是真正的友誼。原來(lái)，它是一種真誠(chéng)而又耐心的幫助。

真正的友誼作文 篇7

　　告別充滿童真的幼兒園，我踏上了小學(xué)生活的旅程�，F(xiàn)在，我已結(jié)交了不少小學(xué)里的朋友。每當(dāng)我想起這些朋友時(shí)，我都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不同的感覺(jué)：有的讓我感到溫暖，有的讓我感到開(kāi)心，而有的，會(huì)讓我感受到一種不能描述的感覺(jué)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她叫汪南汐。起初，同學(xué)們都不愿意和她做朋友，因?yàn)樗�不�?ài)說(shuō)話。因受同學(xué)們的影響，我在開(kāi)始的時(shí)候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午，放學(xué)的鈴聲已打過(guò)，同學(xué)們照舊成群結(jié)隊(duì)地回了家。我也如往常一樣回家去了�；氐郊抑校�我迅速地做完了作業(yè)，沒(méi)有檢查，便收拾好了書(shū)包，做起了其他事情。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，交作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了：數(shù)學(xué)老師是所有老師中最兇的一個(gè)，而且我是班干部，老師一定會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我的。該怎么辦呢？突然，我看到了講臺(tái)上有一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷，頓時(shí)想：要不我抄一下答案吧！可是，這么做是不對(duì)的呀？但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法了；可是……經(jīng)不起誘惑的`我，最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時(shí)候，汪南汐進(jìn)了教室�！鞍�？！沈詩(shī)意，你在抄答案啊？”汪南汐發(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密�！班拧�…嗯……”“走，我們?nèi)ジ嬖V老師去！”汪南汐拉起我的手，說(shuō)道。“放開(kāi)！”我略帶憤怒地說(shuō)，“你要我去送死��？！”“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)呀，我這可是在幫你哦！如果來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，那豈不更糟。再說(shuō)了……”頓時(shí)，我似乎明白了什么，被汪南汐牽著，來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室，說(shuō)明了事情。誰(shuí)知，數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)生氣，反而表?yè)P(yáng)我很誠(chéng)實(shí)。放學(xué)后，我靜靜地做在桌前，沉思著：汪南汐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)呀，人就是要誠(chéng)實(shí)，汪南汐可是幫了我一個(gè)大忙��！我恍然大悟。我找到了真正的友誼！

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