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做游戲作文常用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的做游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做游戲作文1
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，去操場上玩。
我和同學們最愛玩“單腿跳馬”的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我們把一條腿抬起來，腿當馬，身當人，還一邊念著：“騎上小馬駒，我們進城去，請你坐穩(wěn)當，小心跌下去”。當你念到最后一句時必須摔倒在地，這就是游戲的玩法。
在玩游戲的.時候，同學們蹦蹦跳跳，歡快的笑聲回響在操場上，像是在說：“這個游戲真好玩呀！”就在我們玩的最高興的時候，發(fā)生了一件有趣的事，大家念到最后一句時，都摔在地上，摔得好慘，好慘呀！
上課鈴聲響了，我和同學們戀戀不舍地跑回教室。
做游戲作文2
小美小美，你想和我玩捏橡皮泥嗎？這個游戲這樣玩：首先拿出自己需要的橡皮泥，然后把橡皮泥捏一捏松弛一下，最后做出自己喜歡的造型。我們用投票的方式分出勝負。
有的小朋友捏了調(diào)皮可愛的'小猴子，有的小朋友捏了有長耳朵的小白兔，還有的小朋友捏了萌萌的小狗。每個小朋友的作品都做得惟妙惟肖，如果是你，你會投給誰呢？
做游戲作文3
今天下午，上課了，老師說的第一句話就是：今天要先玩游戲，再寫作文。只見老師拿出了一幅沒有嘴巴的小丑圖，老師說：“我們玩貼嘴巴的游戲，玩游戲的`小朋友先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，才能貼，其它小朋友不能說。”
這個游戲又有趣又好玩，我多么想讓老師天天都先玩游戲，再寫作文。
做游戲作文4
今天，我跟媽媽做了一個游戲。我擺出一個動作，讓媽媽猜是什么漢字？
我先做了一個簡單的大字，被媽媽猜出來了。我又做了一個難一點的小字，沒想到又被媽媽猜出來了。我再做出一個人字，還是被媽媽猜出來了。
以后，我要多想一些難一點的'動作，讓所有的人都不知道，那媽媽也猜不出來了。
做游戲作文5
今天我上看圖說話課的時候，老師讓我們做了一個游戲——“擊鼓傳花”。黑板擦停止敲的`時候，正好傳到小潤的手中，于是罰他表演節(jié)目。
小潤模仿了一個大猩猩走路。動作夸張，樣子非�？蓯郏汛蠹叶级盒α�。小潤表演完以后，老師又繼續(xù)敲動黑板擦，游戲繼續(xù)進行！
做游戲作文6
張心園，我們一起來玩捉迷藏的游戲吧！這個游戲是這樣玩的：我們先選一個同學數(shù)數(shù)，接著除去數(shù)數(shù)的同學，其他人都要藏起來。然后，數(shù)數(shù)的同學從一數(shù)到十，就開始找，因為沒有藏好被找到的`同學就算輸了。最后，在游戲中輸了的同學要做二十個深蹲。有一天，老師帶著我們玩了這個游戲，小朋友們玩得可開心了呢，有的藏到柱子后面，有的藏到樹后面，還有的沒藏好就被找到了，你說好玩嗎？你愿意和我一起玩捉迷藏嗎？
做游戲作文7
下課了，我和沙桐、許永儀、李晨曦到外面做游戲，我們這個游戲的名字叫“巴拉拉小魔仙”，我當美琪、沙桐是小精靈、李晨曦是美雪、許永儀是小藍姐姐，我們的敵人是吳越、孫浩。我們 在前邊跑，他們在后面追，我們玩的`真開心！如果他們太厲害，我們就要跑回魔仙堡。啊！上課鈴響了，我們趕緊跑回教室，等待著老師來上課。�。∥覀兘裉焱娴谜骈_心！
做游戲作文8
今天早上丁老師既不是給我們上課，也不是給我們做游戲，而是一邊上課一邊做游戲，做游戲是做猜猜樂，猜猜樂跟猜謎語差不多，我們分成兩組，一組是黃隊，還有一組是藍隊，先是黃隊從藍隊里挑 一個人，然后和丁老師背靠背。
后來就是丁老師拿著一張圖片，哪隊先猜出來就加十分，結(jié)果我們黃隊贏了，藍隊輸了，因為黃隊得了三十分，藍隊副十分，中午我睡覺睡著了，下午張老師沒給我們干 什么，只然后我們玩了！
做游戲作文9
我今天玩數(shù)學董老師發(fā)到網(wǎng)上的數(shù)學游戲了，那兩個游戲很好玩，第一個很難，我開頭不會玩，最后我是看了楊卓衡的日志我才知道第一個游戲怎么玩的`。
第一個游戲我打不過去，第二個游戲很簡單，我玩了100分。
做游戲作文10
今天，我寫完作業(yè)就飛快的跑出了家門，跟鄰居小朋友周云、夏宇一起做了一個很有意義的小游戲。我和周云當“獵人”，找來了一根比較細的繩子，夏宇當“大熊貓”，我們小獵人拿著繩子追夏宇。剛追上“熊貓”就把他綁了起來，看著“熊貓”那痛苦的表情，好像在對我們倆個小獵人說：“你們應該保護野生動物，請把我放了吧�！蔽覀円灿X得“大熊貓”說的`對，我們不應該傷害野生動物。我們倆個剛想完就把“大熊貓”給放了。
這個游戲告訴我們要做個保護野生動物的好孩子。
做游戲作文11
星期三的中午，我們參加了少先隊活動。第一個項目是“捕魚”。老師挑選了14名同學玩這個游戲。游戲規(guī)則是這樣的：14人分成兩個隊，由二個隊的隊長猜先，誰先誰就是捕魚人，另一隊就是小魚。比賽開始了，捕魚人拉起手來飛快的捕向小魚。小魚們躲躲閃閃，最后還是有幾條小魚被捕魚人抓住了。第二個項目是“貓捉老鼠”，這也是我最喜歡玩的游戲。游戲規(guī)則是：幾個人當墻，幾個當老鼠，還有幾個人當貓，這次我當墻。游戲開始了，貓死活從我們的`墻邊鉆出，我們趕緊去阻攔，老鼠也東躲西藏的害怕被貓捉住。在歡笑聲中游戲結(jié)束了。我們的心里非常高興，做這個游戲既提高了我們的反應能力又增進了同學間的友誼。
做游戲作文12
丁零零，下課了。操場就像大海一樣掀起了波浪，一下子就熱鬧起來了。
幾個男同學正在往老鷹捉小雞的游戲，老鷹一會兒這邊，一會兒那邊，可總也抓不到小雞，他們玩的`可開心了;還有幾個女同學在踢毽子，她們一會跳著踢，一會轉(zhuǎn)著踢，踢得輕松自如;我喜 歡扔沙包，每次下課后都和幾個同學一起玩扔沙包的游戲。
丁零零，又上課了。操場像大海一樣退回波浪，又變得平靜了。
做游戲作文13
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們玩了一個游戲，我不知道該給游戲起什么名字，但我把游戲玩法說出來，你們一定會被吸引的。老師先宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是讓一個人說身體的.某一個部位，另一個人指，但不能指相同部位，否則就輸了。
老師選了男女各兩組同學，第一組是劉濤和我，我每說一個部位，劉濤都反應靈敏沒有指錯。另一組是馮蕾和時鈺，當時鈺說眼睛的時候，馮蕾指錯了，她聳聳肩膀，撓撓頭皮，覺得很不好意思。因為劉濤是男生，馮蕾是女生，所以老師宣布：“男生獲勝”。
做游戲作文14
一天，我們班全體做了兩個游戲，它們非常好玩，分別是“電風扇”和“蒙眼摸人”的游戲。其中我最喜歡的是玩“電風扇”，它的規(guī)則是：一個人蹲在中間，然后一些人圍在他（她）們的周圍嘴里還要說：“電風扇、電風扇，誰一動就觸電。”蹲在中間的人，要是一看到有人動，就讓動的`人來當“電風扇”。
開始玩游戲了，直到第三組的時候才選了我當“電風扇”。不一會兒，我就看見有人動了，那個人被選成了“電風扇”，我就回到了座位……
我玩了還想玩，今天真開心�。�
做游戲作文15
下課的時候，和同學們?nèi)ゲ賵鐾鏄寫?zhàn)，是玩中國人和日本人的游戲，李家銘、潘樂朋、金儀翔和金儀翔姐姐扮中國人，黃唯瀚、趙柏辰和余恒澍扮日本人，那我必須扮日本人了，要不然他們會抗議說不公平的`。
開始槍戰(zhàn)，我說：“你們這些土八路！”中國隊不服氣來追著我們?nèi)毡娟�，等到目的地的時候，趙柏辰手扮刺刀負責攻擊，黃唯瀚負責防御，中國隊不想計謀只知道攻擊，我們隊使用調(diào)虎離山之計，跑著喊著，還沒分出輸羸，上課鈴聲就響了，我們都跑回教室了。
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