(集合)做游戲作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的做游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做游戲作文1
星期六上午，陽光明媚，萬里無云。我在“快樂班”里寫，上課時，魏老師教我們做了一個游戲—“我能堅持五分鐘”。
這個游戲的規(guī)則很簡單，拿起一支筆，將右臂與肩膀等高，再選定手背的一個位置，將筆平穩(wěn)的放下去，中途如果筆掉下來了，那么就說明你失敗了。游戲的規(guī)則就這么簡單，話不多說，讓我們一起進入游戲吧。
游戲前我們三個同學自信心很足，深深的吸了一口氣�？烧l知，游戲開始了還不到一分鐘，我們的胳臂就感覺沉重，慢慢的垂了下來，我們三人像打敗仗的士兵，都不好意的低下了腦袋。
老師每過一分鐘就問我們心里想得是什么？你們現(xiàn)在的感覺如何？我們都回答說：“心里只有一個想法，那就是贏，不過現(xiàn)在感覺胳臂酸痛難以忍受”。離游戲結束還有一分鐘時，我們感到手和胳臂酸的.都已經(jīng)沒有了知覺，就在這時，女生的筆掉落在地上，我為她惋惜，卻為自己高興。
老師說：“最后10秒鐘倒計時開始，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，結束！游戲最終的結果是我和另一個女生獲勝。得到魏老師獎勵我們的一個“快樂幣”。
通過參加這個游戲，使我受到啟發(fā)：今后做事情一定要堅持不懈，有始有終，持之以恒，堅決取勝，決不能半途而廢。
做游戲作文2
早上，笨笨狼去幼兒園和小伙伴們做游戲了，它在路上看見了許多同學，有宏宏貓、藍藍鼠、咪咪貓、貪吃熊、肥大牛、紅狐貍、胖青蛙等等。還有許許多多的同學沒來呢！在學校里，笨笨狼、紅狐貍、藍藍鼠、咪咪貓、宏宏貓在學校玩了游泳、捉迷藏、紅燈綠燈小白燈等等，那些游戲可真多呀，直到它們玩到上第二節(jié)課的時候才回教室學習，上完課后就放學了，小伙伴們都在等著笨笨狼，因為他們想笨笨狼帶他們去帶他家里玩呢！誰知等了好久，他都還沒來。
于是他們派宏宏貓去看，宏宏貓說：好的，我很快就會回來的.，說完宏宏貓就像一陣風一樣的跑去教室了，過了一會兒宏宏貓就來了，他說：笨笨狼很快就來了，因為他在路上看見了一個受傷的小動物，他正要帶那個小動物去校醫(yī)室呢。
藍藍鼠他們聽見了后就去幼兒園里找笨笨狼，和他一起把那小動物扶到校醫(yī)室，藍藍鼠看見了那個小動物就說：他是手骨折了，和腳骨折了，還有點發(fā)燒，他們就要紅狐貍趕緊把他背到校醫(yī)室去，宏宏貓他們就在后面扶著，紅狐貍說：好的，后來紅狐貍就把那個小動物背到校醫(yī)室了，經(jīng)過校醫(yī)老狼看了以后就說：他必須經(jīng)過長期的治療，然后就拿了一瓶藥給那個小動物服下，過了一會兒大家就聽見外面鬧哄哄的，宏宏貓一看原來是記者和校長，校長說：這個小動物他已經(jīng)有長期的發(fā)燒了，如果他再不吃藥他就將會有生命危險，謝謝你們救了他。
說完校長就獎勵給他們一人一個金牌，上面寫著勇敢的孩子，小伙伴們互相看了看就笑了，他們回到自己的家后就高興的告訴了爸爸著媽媽這件事，爸爸媽媽笑了說：你們幫助到別人是不是很快樂�。克麄冋骈_心，能做這樣的好事情。
做游戲作文3
晚上我和媽媽做文字游戲，我們做了很多的動作，猜了很多字。我先做了一個人的動作，媽媽猜出來了。媽媽做了花的動作，我也猜出來了，這個動作本來是我想做的，結果讓媽媽搶去做了。我做了水的.動作，媽媽卻的猜不出來，哈哈。
晚上我還去學習鉛筆字了，陳老師一、說：下次去就要換新的字練習了。
做游戲作文4
你有玩過正話反做的游戲嗎？那個游戲可燒腦了，今天潘老師就帶著我們玩了這個游戲。
潘老師說完規(guī)則后，我便想：切，不就是說一個詞，我們反著做嘛，多簡單啊！我們分了組，取了隊名，我們隊叫“團結小隊”。
第一輪開始，老師說準備。教室里一下子變得鴉雀無聲，空氣也凝固了�！按笮Α蔽覀兟犕旰�，嘴巴合得緊緊的，可老師卻在講臺上目瞪口呆地說：“我讓你們大笑，那你們應該哭啊，你們全軍覆沒了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就像身處絕境一樣放聲大哭起來，可已經(jīng)來不及了，我好傷心，如同刀刺穿了心一樣。于是老師再給了我們一次機會，耶，太棒啦！
第二輪開始了，老師說這一次比上一次難，我又興奮又擔心，畢“閉眼起立”，我的眼珠一轉不就是睜眼坐下嗎？我在心里想著，然后坐著，可就是一位同學發(fā)揮失常了，害了我們團結小隊。
第三輪那可是決定勝負的一局，我耳朵豎得直直的，“準備，舉左手”老師一聲令下，我一只手也沒舉，我想舉了，不就是放嗎？一只手也不舉不就對了呀！可就當我得意洋洋的時候，老師卻說我被淘汰了啊，我趕忙和老師解釋，可老師還是不同意我說的`。唉，我們團結小隊只剩六個人了！
看著二組得意洋洋的樣子，我想以后還有這種比賽，我一定會贏過他們的，因為從小爸爸就和我說過失敗一次不可怕，可怕的是你在第二次還是在同樣的地方失敗。
做游戲作文5
今天，在作文課上，郭老師帶領我們玩了一個游戲搶凳子。我興奮得直跺腳，手不停地甩來甩去，我已經(jīng)躍躍欲試了，這個游戲我從來沒輸過，
第一場開始之前，我發(fā)現(xiàn)我們十一個人老師才給我們五張登凳子，郭老師真狡猾，這時，我們班的第一肥胖男一號江雨農發(fā)出一陣排山倒海的以及興奮的.哀嚎，真像電影《金剛》里的主角基因變種猩猩金剛。郭老師只說準備，卻遲遲不開始，當我不耐煩的時候，郭老師終于喊開始了，老師拍手時我們跑起來了，老師一臉的壞笑，掌聲忽快忽慢，快時我們跑，掌聲一慢我們差點都坐下來了，掌聲一快我們又想坐下來了，真是掌聲害死人，掌聲一快，我以為還沒停這么快，誰知道，郭老師一下子就喊停了，唉，我居然坐了最最最（以N個最）瘦骨伶仃的男尾號李昕航的身上，其他同學用詫異的眼神看著我，就這樣，我和其他六個同學掛菜了。只見吳泳辰失落以及悲傷地邁著小步出去了。
從這個游戲中我領悟到，瘦的不一定比胖的弱，做任何事情，每個人都要有敏捷的思維和靈活的動作才能競爭中取得好的成績！
做游戲作文6
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，去操場上玩。
我和同學們最愛玩“單腿跳馬”的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我們把一條腿抬起來，腿當馬，身當人，還一邊念著：“騎上小馬駒，我們進城去，請你坐穩(wěn)當，小心跌下去”。當你念到最后一句時必須摔倒在地，這就是游戲的玩法。
在玩游戲的`時候，同學們蹦蹦跳跳，歡快的笑聲回響在操場上，像是在說：“這個游戲真好玩呀！”就在我們玩的最高興的時候，發(fā)生了一件有趣的事，大家念到最后一句時，都摔在地上，摔得好慘，好慘呀！
上課鈴聲響了，我和同學們戀戀不舍地跑回教室。
做游戲作文7
今天一下課，我和我的小伙伴，一起來到操場上，玩紅燈、綠燈、小白燈的游戲。
游戲規(guī)則是：紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣，我們開始玩兒了！
第一個人是王彩捉，她小心翼翼地走著，她手向前一伸，一把就抓住了我，該我了，我高興極了，這次該我大顯伸手了！我先轉了二十圈，然后，說了一聲“紅燈”我彎著腰，一手扶欄桿，一手扶地，慢慢向前摸索著走去，咦？這群可愛的小家伙去哪了？正在我焦急萬分的時候，聽到了一陣笑聲，我順著笑聲走過去，一摸抓住了一個，我想是趙楚楚，一看是王冰，我感覺自己的.水平還真高呢！
該王冰了，王冰說了一聲“白燈”，我像一只兔子，飛快的跑了，�。坎缓�，王冰離我不遠了，好了，王冰捉住了一個，剛才太緊張了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！
放學了，我們的笑聲飄的很遠很遠，一直回蕩在我們周圍….
做游戲作文8
下課了，老師帶著同學們到操場上去做游戲。小明當老鷹，老師當雞媽媽保護小雞。老鷹的樣子很兇猛，老鷹手伸得長長的，想抓小雞。雞媽媽張開雙手，想擋住老鷹。小雞很害怕，在雞媽媽后面躲躲藏藏。他們玩得很開心。
做游戲作文9
今天的小桔燈作文課堂有些不一樣，想知道是為什么嗎？就聽我娓娓道來吧！
我一來到作文課堂，我就看見了三個杯子放在了講桌上。難道今天要做游戲嗎？我內心大喜。過了一會兒，老師面帶笑容地宣布：今天是游戲課。果然是游戲課，我內心激動了起來。
老師先把規(guī)則說了一下，規(guī)則是：有三個杯子放在桌子上，第一個水杯裝的'是白醋，第二個杯子里面是白開水，第三個杯子里面是雪碧，老師會輪流叫同學上去選擇，如果喝到白醋的人，可以喝一杯雪碧。
游戲中，讓我印象最深刻的是第三位同學，因為他不小心喝到了白醋。只見他剛喝下去就吐了出來，吐得滿地都是。接著，他又急忙找了個垃圾桶吐了一會兒，然后痛苦地回到了自己的座位上。但當老師把一杯雪碧交到他手里之后，他又笑開了懷。
這堂作文課真有趣！下次如果再有這個游戲的話，我一定會舉手參加的。
做游戲作文10
暑假的一天，我和小區(qū)里的小朋友一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了，我們一群當小雞的小朋友拉著當母雞的.小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當母雞的小朋友東奔西跑。
一會兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身從母雞的翅膀下沖過，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，馬上開始上下、左右護著小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心！
到了回家的時候，我們相約明天繼續(xù)玩，然后就依依不舍的回家了。
做游戲作文11
“咚！咚！咚！”這不僅是林老師敲書的聲音，而且還伴隨著同學們的緊張的心跳聲。
當林老師扔出紅領巾的那一瞬間，何同學便瑟瑟發(fā)抖，雙手緊緊抱著頭，他把頭深深地埋在了臂彎里，好像世界末日到了一樣。
全班同學瞪著紅領巾飛到了陳同學那兒，頓時心里大大地松了一口氣。陳同學滿臉驚恐地把紅領巾使勁地擲了出去，傳到了楊同學，他一瞪到紅領巾就像扔鉛球一樣拋了出去，他摸著胸口，頓時長長地吁了一口氣。
“咚！咚！咚！”林老師的敲擊聲越來越慢，也意味著誰倒霉了，誰踩狗屎運了。全班同學臉上沁出了汗珠，一個個攥緊了拳頭，眼光驚恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的.。我們最后一排趁勢拍起了桌子�！稗Z！轟！轟！”屋頂差點被掀開了，就看花落誰家了。
最終的“獲勝者”是王同學，全班同學心里的一塊大石頭才落了地。長長地吁了一口氣。他嘴巴張得大大的，有點不敢相信現(xiàn)實，最后還是跳了首廣場舞，全班掌聲雷動。
這個游戲令我們感到十分刺激，我們希望下次還能玩！
做游戲作文12
昨天，我們小記者班玩了一個“單手剝雞蛋”的游戲。切，原來是這么個簡單游戲。
老師發(fā)話了；“除了一只手，另外什么也不能用。”什么／啊…，我簡直不相信自己的耳朵，同學們也紛紛議論說“這怎么可能嗎…”�？墒谴蠹疫�是決定試一試，體驗單手剝雞蛋真正的難度。
第一輪，我先用一只手拿起一個雞蛋，等老師開始的命令，突然，一聲哨子，大家便敲起雞蛋，一點一點的剝了起來，在不知不覺中別的同學已經(jīng)剝好了，我成了最后一名，可我不氣餒。第二輪我找到了雞蛋的.“弱點”，它的“氣室”那里是蛋的頭，只要從那剝，一定是第一，果然不出我所料，這一輪我得了第一名。
這次的游戲讓我明白做每一件事都要仔細動腦、認真觀察，這樣才能取得成功。
做游戲作文13
“嘎嘎嘎——”同學們猶如鴨子一樣的叫著，其實我們是在玩正話反做。
正話反做的規(guī)則是：有一個人報指令，然后其他人就會反著做，要是做錯了，那么就會出局。教室里的同學們有的像鴨子一樣嘎嘎叫，有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣，咯咯叫，有的在狂笑，有的在捧腹大笑……有各種各樣的'笑。
我心想：我一定不能輸，我正想著，老師突然說了一聲：“向右轉！”我還沒聽清就向右轉了，因為我把右聽成了左。然后孫榮耀是最好玩的，因為老師說了一聲：“不要親黑板！”孫榮耀就立馬轉過身，嘟起小嘴，把黑板親了又親，都把黑板親的有口水了。
我們又玩了好多好多局，都很有意思，但是我還是感覺孫榮耀最有意思，玩完了這場游戲，我還是意猶未盡呢！
做游戲作文14
今天,為了不影響別的班級上課,熊老師帶著我們全班同學安安靜靜地來到三樓的操坪上做游戲.
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則:三個人分為一組,其中兩個人當救護員,一個人當傷員,兩根長棍子綁在一起做擔架,大門口做醫(yī)院,看哪兩個救護員在最短的時間內把傷員抬到對面的'醫(yī)院,哪一組就算贏了.
游戲開始了,一組,二組,三組都表演得非常好.輪到我們組了,我們兩個救護員迅速地跑到傷員跟前,抬起擔架就快步向前走.剛走了幾步路,只聽見"啪嗒"一聲,傷員摔了個大馬趴.后面兩個男同學馬上拿著兩根長棒子跑過來,讓傷員把手和腳搭在上面,立刻抬起就走.突然,一個同學一個趔趄,摔倒了.弄得我們全都前俯后仰的,這時侯哪還顧得上傷員,隨手把棒子一松,這下好了,傷員摔了個四腳朝天.熊老師連忙搬來一張凳子,讓傷員坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬腳,總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院.結果是我們組輸了.
雖然只是一個游戲,但也從中體現(xiàn)了我們是因為責任心不強,做事不夠認真,細致.今后一定要吸取教訓.
做游戲作文15
今年正月初四晚上，我和妹妹玩得很開心。
我設計了三個游戲，分別是：火車樂園、跳跳兔，還有一個是拉拉車。其中我最喜歡的是火車樂園游戲。
這些游戲都要“錢”，但不是真錢，而是我用紙剪下來的假錢。我做的錢一共有5種，1元、2元、3元、10元和20元。我讓妹妹拿著這些假錢來找我玩游戲，我當售票員，1元玩一次。
火車樂園是這樣玩的：我蹲在體感車上，妹妹坐在小椅子上，我開著體感車，用雙手推著妹妹坐的椅子轉來轉去。當妹妹說“快一點”的時候，我就身體前傾，提高體感車的`速度；當妹妹說“慢一點”的時候，我就坐直身體，減速。就這樣，一會快，一會慢，搞得我都有點暈了，妹妹卻哈哈大笑，拍著小手大喊：“好好玩！再來再來！快一點！”妹妹的歡樂感染了我，我也興奮地大笑起來。爸爸媽媽聽到我們的笑聲，很開心，走過來也想?yún)⒓樱亿s緊讓媽媽給游戲計時，免得我要一直轉，那可就太累了！
“火車樂園”結束后，我們又玩起了跳跳兔的游戲，就是把4根跳繩擺在地上，繩子之間有空隙，一根一根跳過去，腳要避免碰到繩子。我和妹妹輪流跳，誰的腳碰到繩子就算誰輸。
最后一個游戲是拉拉車，我騎著體感車，用一根繩子拴住妹妹正坐著的扭扭車，拉著她到處游蕩。
這三個自創(chuàng)的游戲很有意思，妹妹和我玩得歡天喜地，歡樂的笑聲一直在家里回蕩，即使新年沒出門，但我還是很開心！
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