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      2. 做游戲的作文

        時(shí)間:2024-06-28 14:40:08 游戲 我要投稿

        做游戲的作文15篇[推薦]

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的做游戲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        做游戲的作文15篇[推薦]

        做游戲的作文1

          你做過游戲嗎?不用說我也知道,你們都做過游戲。同學(xué)們經(jīng)常做的游戲無非是三打白骨精那種無賴透頂?shù)挠螒颍裉炫砝蠋熃o我們玩了一個(gè)有趣的游戲,我給它編了一個(gè)名字叫“猜一猜,看一看”。

          彭老師先抱來一個(gè)大箱子,在她抱箱子的時(shí)候,假裝箱子很沉的樣子,臉上卻是一副很高興的表情,我在心里拿不定主意:彭老師抱的箱子到底是不是很重呢?里面裝的是什么東西?

          就在我冥思苦想的時(shí)候,彭老師問我們了:猜一下這箱子里是什么?孫煒軒第一個(gè)舉手,他說箱子里是一個(gè)小小的菩薩雕塑。這時(shí)我們?nèi)喽夹α似饋恚B孫煒軒自己也傻乎乎地笑了。老師說:“很好啊,孫煒軒很有想象力?墒谴_實(shí)不是菩薩雕像。”聽到老師這句話,孫煒軒沮喪地坐了下來。第二個(gè)舉手的是我,我說是作文本。老師問為什么。我回答這是跟寫作文有關(guān)的,老師客氣地請(qǐng)我坐下了。

          老師先請(qǐng)了幾個(gè)人上去看,那幾個(gè)人回來時(shí)臉上都是一副笑嘻嘻的表情,我想看看箱子里是什么的心更迫切了。這時(shí),正好老師請(qǐng)我們組上去看,我上去一看,原來是一面鏡子,我對(duì)著鏡子笑笑,鏡子也對(duì)著我笑笑,真好玩啊。就在快要輪到周易那組的時(shí)候,周易迫不及待地大叫:“我知道了,是彭老師的寶寶!比嗪逄么笮Γ腥诵Φ醚蹨I都快流出來了。這時(shí),彭老師向周易豎起了大拇指,周易很得意。有人發(fā)揮想象力說這是尿布,還有人更夸張,說這是彭老師小時(shí)候的奶粉罐。老師請(qǐng)剛才胡亂猜測(cè)的.那幾個(gè)人上去看,他們看了后都失望極了:啊,原來是一面鏡子呀!

          這時(shí),彭老師說:“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,看看自己算不算送給你們最珍貴的禮物呢?”那幾個(gè)失望極了的人,腦瓜一轉(zhuǎn),反應(yīng)過來了,連連說對(duì)。

          游戲過后,彭老師告訴我們一個(gè)不幸的消息:這次關(guān)于游戲的作文要寫兩頁。哦,我的天哪!原來這是一個(gè)為作文而做的游戲啊!

        做游戲的作文2

          “哈哈哈………”從我們傳出陣陣歡笑聲,發(fā)生了什么事呢?原來,我們?cè)诤退鲇螒蚰兀?/p>

          上課前,彩虹老師先在講臺(tái)上放了三杯不同味道的水,分別是白醋、雪碧、清水。接著,老師請(qǐng)三位同學(xué)上講臺(tái)喝三杯水,讓臺(tái)下的同學(xué)觀察他們的樣子、神態(tài)來判斷他們喝的是什么!

          第一位上臺(tái)的同學(xué)是小凌。小凌眉開眼笑地喝了一大口。然后慢慢地放下了杯子,很甜?你看他美美地走下了講臺(tái)。第二位上臺(tái)的是小陳。小陳不動(dòng)聲色地喝了一小口,放下杯子,有點(diǎn)眉飛色舞的表情。第三位上臺(tái)的是齊全。他小心翼翼地把杯子拿起來咽了一小口。也是不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上一會(huì)兒,但最后終于還是忍不住了,有點(diǎn)想要吐的感覺。我立馬斷定齊全喝的是白醋您。同學(xué)們都很贊同我的想法。有的說第一位同學(xué)喝的是雪碧有的`說喝的是水。 后來,老師笑瞇瞇地公布答案,第一位同學(xué)喝的是清水,第二位同學(xué)喝的是雪碧,第三位同學(xué)喝的是白醋。同學(xué)們都很佩服三位同學(xué)的表演能力。

          這節(jié)課太有趣了!讓我明白了“眼見不一定為實(shí)”這個(gè)道理。

        做游戲的作文3

          童年像流淌在心中的源泉,牽連著我們,勾起了我們幼小的心思!讓我們回憶無窮!

          童年是美好幸福的!翻開一張張小時(shí)候的照片,我可真是哭笑不得!記得小時(shí)候,我跟小朋友們一起玩一個(gè)游戲,令我記憶猶新!

          我和小朋友總嫌得無聊,于是我們便玩起幼稚的游戲!我和七位小朋友回到家,我開始說游戲規(guī)則了:有一位小朋友扮演孕婦的角色,一位扮演主持醫(yī)生,一位扮演過路人,有四位扮演護(hù)士,用抓鬮來判定。我抓個(gè)護(hù)士,謝天謝地不是孕婦!游戲開始。辦演孕婦的角色要裝得像一點(diǎn),包許多衣服撒進(jìn)肚子上,鼓鼓的。

          正在路上走時(shí),突然肚子痛起來,然后路旁人馬上撥打急救電話,然后醫(yī)生和護(hù)士立刻來到,讓孕婦躺到床上。護(hù)士按著孕婦的腿,我使勁喊:“用勁,一二三,再用勁,一二三,出來了!”——孩子出來了!我們趕快把孕婦衣服里面的`衣服取出來,旁邊有一位護(hù)士抱著一個(gè)布娃娃,假裝模仿嬰兒的哭聲。我們玩了好幾回,之間我也扮演過孕婦,扮演的更是讓小朋友笑破大牙!

          快樂總會(huì)過去,童年卻一去不復(fù)返,童年時(shí)的我們是多美可愛幼稚啊!我愛童年可愛幼稚的我!讓我們珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,度過一個(gè)快樂的童年吧!

          童年的趣事真不少,現(xiàn)在讓我們都快快回憶自己的童年趣事吧!

        做游戲的作文4

          一年級(jí)的時(shí)候,我們班很流行“打架游戲”,就是兩個(gè)同學(xué)在一起打來打去。如果一個(gè)人投降了,那么另一個(gè)人就勝利了。有許多人因?yàn)橥媪艘淮芜@個(gè)游戲而被打哭,甚至有人被打進(jìn)了手術(shù)室,想一想就覺得可怕極了。

          中午的時(shí)候,小m和小s一起玩,他們玩起了跑步游戲,結(jié)果小s勝利了。小m非常的不服氣,說道:“你有本事就和我打一架!币佬可是我們班的`“打架王”,可是小s為了爭(zhēng)一口氣,就和他打了起來。剛開始,小s只知道跑,小m根本追不上他,就這樣一直跑著跑著,小s沒有力氣了,只好開始“戰(zhàn)斗”了。沒過一會(huì)小s就被小m打得倒在了地上,氣得說道:“你把我打倒了,趕快給我賠錢,把錢交出來!”他還在黑板上寫“小m死了!”于是,小m生氣了,一個(gè)巴掌重重打在了小s的臉上,小s也生氣了,躲了起來。我還以為他是心理受到了過大的打擊了,哪知道小m一出教室門,小s突然蹦出來“哇”的一聲叫了起來,把小m嚇了個(gè)半死,一拳打中了小s的眼眶,小s一下就摔倒了,頭撞在課桌上面,血流不止,馬上送醫(yī)院去了。

          老師批評(píng)了小m,一件小事,最后反反復(fù)復(fù)鬧成了大事,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

        做游戲的作文5

          上個(gè)星期,我們玩了一個(gè)搬氣球的游戲,開始搬氣球前老師給我們講游戲規(guī)則:兩個(gè)一組,要用頭去搬,氣球不能掉下來,不能用手碰,說完我們就興高采烈地出去玩了,我們?cè)谄瘘c(diǎn)躍躍試!邦A(yù)備—開始!”老師一聲令下。我們就向終點(diǎn)走去。我們夾著氣球生怕氣球會(huì)掉,但是又怕它掉爆掉,于是不敢夾太松也不敢夾太緊,真是左右為難。我和我的.對(duì)友小心翼翼的夾著氣球,一次都沒掉過,一次也都沒爆過。而且我們一直保持著領(lǐng)先的地位?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候我心里很高興,因?yàn)槲覀凂R上就要取得勝利了,結(jié)果不出我所料,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我們?cè)诮K點(diǎn)像打足氣的皮球—一跳三尺高,并歡唿著說“我們贏了!”。

          我們搬氣球的技術(shù)可高了,誰敢來和我們比一比?

        做游戲的作文6

          “咚咚”教室里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。到底是怎么回事呢?原來同學(xué)們?cè)谕嬲挿醋觥?/p>

          規(guī)則是:老師說正話,你做相反的動(dòng)作,如果做錯(cuò)就會(huì)淘汰。

          今天,同學(xué)們聽到老師說游戲,一個(gè)個(gè)精神飽滿,有人像中了彩票一樣哈哈大笑,有人心神不定像做了壞事……當(dāng)老師說請(qǐng)第1組上來,我就開始忐忑不安,眼睛東張西望,像面對(duì)世界末日?墒锹犃说1個(gè)指令,我開心開始了,因?yàn)槔蠋焾?bào)了“向左轉(zhuǎn)——”雖然說這是一個(gè)對(duì)于我們來說十分簡(jiǎn)單的指令,不過還是有人會(huì)被淘汰。有人聽了直接站在那里一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)木頭人,有人看了左右兩邊的'人。像做賊心虛的小偷,還有人和我一樣向右轉(zhuǎn),當(dāng)通過第一關(guān),我心里像大海沖水一樣開心。可是到了決賽輪,我又是摸褲子,又是舔手指,生怕自己拿不到獎(jiǎng)品,當(dāng)老師大聲叫道:“向左轉(zhuǎn)!”只見那位同學(xué)閉上眼睛,充滿自信的向左轉(zhuǎn),不過他沒想到,他轉(zhuǎn)錯(cuò)了。而我手忙腳亂的轉(zhuǎn)向右邊,當(dāng)老師說可以回去了,而我還站在那邊,以為游戲沒結(jié)束。這時(shí),老師說的游戲結(jié)束了,我才回去。

          哈哈,真有趣!這次的正話反做游戲真是令人難忘。

        做游戲的作文7

          heart午后時(shí)光我的同桌她,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。這學(xué)期開學(xué)的'第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語文書弄丟了。

          因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:說吧?一個(gè)硬男子漢”丟臉?又悶在心里!算啦?就當(dāng)匯報(bào)思想!語文書丟了:對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情,她拿起課本又放下”鬼知道葫蘆里賣的什么藥?她稍猶豫了一會(huì)兒”將書遞給我。以后可別毛手毛腳的,我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵,我一慣瞧不起的黃毛丫頭:居然能說出這句話“我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字,不要緊?那就合看。于是我倆便認(rèn)真地開始早讀“我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。

        做游戲的作文8

          經(jīng)常聽父母說他們小時(shí)候玩的游戲,比如扔沙袋,跳馬,跳皮筋,老鷹抓小雞,但我都沒玩過。不是!小記者的活動(dòng)給了我一個(gè)體驗(yàn)。

          周六下午2點(diǎn),我和父親約好去凱德廣場(chǎng)一樓報(bào)到。活動(dòng)開始了。每一個(gè)小記者和一個(gè)家長(zhǎng)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),四個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)組,每個(gè)人分成六個(gè)組,我和三個(gè)小男孩是第一組。

          游戲開始了!第一個(gè)是橡皮筋跳,F(xiàn)在我慘了!我和我父親都不會(huì)跳橡皮筋。我們隊(duì)的一個(gè)阿姨自愿去玩。她成功地完成了任務(wù),為我們組贏得了2分。

          第二局是瞎找人。群體中的'某個(gè)人需要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛。如果他在最短的時(shí)間內(nèi)找到自己的隊(duì)員,他就贏了。聽到游戲規(guī)則后,我們組立即開始提建議。這時(shí)候父母比我們還著急,都在說話。最后,他們同意找一個(gè)有密碼的人。嘴巴閉上,大拇指放在拳頭里捏緊。這是我們獨(dú)有的代碼!比賽一開始,我被大家選中蒙住眼睛,其他隊(duì)員全部散去。當(dāng)我努力尋找團(tuán)隊(duì)成員時(shí),所有其他小組實(shí)際上都完成了任務(wù)。原來他們組的人都是嵌套在一起的,蒙著眼睛的人一次都能找到!唉!外面有人,外面有山!我們都討論了很久,還是輸給了別人。

          然后我們還玩跳馬,抓雞,扔沙袋。最有趣的是老鷹抓小雞。我心想,現(xiàn)在我爸可以大派用場(chǎng)了。這一次,我們一定會(huì)贏。爸爸變成了“母雞媽媽”,我們四個(gè)“雞”都乖乖地站在爸爸身后。這一次,我們面對(duì)的是第四組。我們躲在爸爸后面,對(duì)面的“母雞媽媽”向我們撲來。突然,我們慌了,失去了“母雞媽媽”。爸爸忙著抓對(duì)面的“雞”,顧不上自己的“雞”!就這樣,我們被對(duì)面的“母雞媽媽”抓住了。我們又輸了。

          活動(dòng)結(jié)束了,我們第一組慘敗。但是每個(gè)人都玩得很開心。爸爸通常工作很忙。這是爸爸第一次和我合作參加活動(dòng)。此外,我很高興和我父親以及許多年輕記者一起玩童年游戲。

        做游戲的作文9

          小明,我們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲吧!這個(gè)游戲是這樣玩的:我們先選出一個(gè)人當(dāng)老鷹,接著再選出一個(gè)人當(dāng)母雞,最后剩下來的`人都當(dāng)小雞,然后當(dāng)母雞的小朋友排在最前面,當(dāng)小雞的小朋友一個(gè)接一個(gè)的排在后面。如果最后面的小雞被老鷹捉住了,那只小雞就要當(dāng)老鷹。那天,我們找了許多小朋友一起玩這個(gè)游戲,大家玩得開心極了!有的當(dāng)老鷹,有的當(dāng)母雞,還有的當(dāng)小雞。這個(gè)游戲真有趣啊!你愿意和我們一起玩嗎?

        做游戲的作文10

          做游戲是孩子的天性。彈鋼琴的時(shí)候,千又總是喜歡和我做游戲。我說:“將曲子彈三遍,我們?cè)僮鲇螒,”彈完琴,我問千又:“彈完三遍了,我們來做什么游戲?”千又:“藏貓貓。”然后我捂?眼睛,千又就跑到北間,關(guān)門的聲音很大,接著是千又說:“媽媽,我藏好了!蔽倚睦锵耄壕瓦@么大的聲音,我怎么能找不到你呢?但是我特意不到北間找她,而是左找找,又找找,而且我說:“千 又,你在哪里呀?我找不到你。你真是太會(huì)藏了 !碑(dāng)我找到她的'時(shí)候,她就會(huì)蹦出來大喊一聲嚇我一跳。我就說:“真是嚇?biāo)牢伊恕!?/p>

          該我藏貓貓了,我把臥室里的一個(gè)包支了起來,藏進(jìn)三分之一,但是千又到了臥室了三遍就是找不到我 。她就跑到廚房:“爸爸,你能告訴我媽媽在哪里嗎?”我只好弄出點(diǎn)聲音:“我在臥室里呢!” 千又又到臥室仔細(xì)觀察終于找到了我。她看到我,開心的說:“媽媽,你跑到包里,把包拉上嘛!”“奧,這可不行,這很危險(xiǎn),萬一憋死怎么辦?”

          做完這個(gè)游戲,千又還喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈!皨寢專叶紩(huì)轉(zhuǎn)很多呼啦圈了,F(xiàn)在我都會(huì)轉(zhuǎn)大呼啦圈了!币?yàn)橐D(zhuǎn)呼啦圈的原因,千又到幼兒園里都不穿裙子。

        做游戲的作文11

          今天,老師教我們玩了一個(gè)游戲——找硬幣。全班同學(xué)興致勃勃。

          老師首先選了荊燦當(dāng)“小小偵探員”,我心想:荊燦,加油,我給你無窮的力量。

          老師開始藏硬幣了。只見老師環(huán)顧四周,大概在想:藏哪里好呢?這時(shí),有同學(xué)建議把硬幣藏在書本里,有同學(xué)建議把硬幣藏在錢包里,也有同學(xué)建議藏在抽屜里,可老師都沒有采納。只見老師想把硬幣藏在粉擦里,可怎么了塞不進(jìn);老師又想把硬幣藏在黑板上,可怎么也夠不著。就在老師為難之時(shí),我對(duì)老師說:“老師,藏在地毯的縫隙里!蔽抑灰徽f,同學(xué)們紛紛翹起了大拇指,老師也頻頻點(diǎn)頭。

          開始找硬幣了。只見荊燦信心十足地走進(jìn)教室。我看著他滿面的笑容,心想:哼哼,等會(huì)你肯定笑不出來。荊燦首先沖上講臺(tái),來到書本前,他上翻下翻,左翻右翻,可怎么也找不著。他又來到書柜前,跪在地上,仍然一無所獲。他垂頭喪氣,同學(xué)們卻哈哈大笑。

          老師見荊燦找得滿頭大汗,起了憐憫之心,說:“下面,我們把范圍縮小,硬幣就藏在講臺(tái)周圍!边@下,機(jī)靈的荊燦立刻把目光掃到了踏板的地毯上。這時(shí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚,有的爬到了桌上,有的'瞪著眼睛,還有的干脆走到了講臺(tái)上。荊燦用腳使勁踩著踏板,不過,還好,他始終沒有發(fā)現(xiàn)。這下,同學(xué)們懸著的心才慢慢放了下來。

          最后,老師笑瞇瞇地從地毯縫隙里摳出了硬幣,亮閃閃的硬幣出現(xiàn)在了荊燦眼前。他噘著嘴,滿臉通紅地低下了頭。老師摸了摸他的頭,說:“沒關(guān)系,這只是游戲,開心就好了!”

          今天的找硬幣游戲真好玩。

        做游戲的作文12

          晚上,我家里可熱鬧了,我們?nèi)齻(gè)人玩了一個(gè)小游戲,叫:你比我猜。規(guī)則:只能比劃和說幾個(gè)字,猜題者要在三十秒之內(nèi)猜出答案。

          開心,今天晚上我們玩的可開心了!

          想玩斗牛的游戲嗎?想玩的話就快來加入吧!

          老師選了“黑!焙汀包S!保麄兎謩e是王熠文和孫允昊,比賽開始了,老師先讓我們看上面兩個(gè)同學(xué)紙上的字,分別是“張飛”和“關(guān)羽”,黃牛剛想看黑牛背上的字的實(shí)侯,可黑牛竟然貼在墻壁上。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)一會(huì)后,兩方都看見了對(duì)方的其中一個(gè)字,又過了一會(huì)兒,黑牛突然大叫一聲:“關(guān)羽!”老師說:“孫允昊獲勝!

          一個(gè)風(fēng)和日麗的.上午,我和小伙伴們坐上大巴車,一起去少年玩。

          老師讓我們把一塊塊板給拿過來,放在地上,接著,我們四個(gè)人站在板上,喊起了左右左右的口號(hào)。一開始,我們領(lǐng)先了,不過,他們追了上來,我們跟他們拼死一戰(zhàn),我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來。不過,我們總決賽的時(shí)候步調(diào)不一致,經(jīng)常發(fā)生內(nèi)斗,害的我們輸?shù)袅吮荣,還有某某同學(xué)因?yàn)槲腋麄兊牟秸{(diào)不一致而來指責(zé)我說:“都是你,害的我們輸?shù)袅恕保荣惖鹊阮愂镜脑挕?/p>

          今天,做完作業(yè),我和哥哥玩起了射箭游戲。哥哥讓我把那把弓箭拿出來。我去拿了弓箭,也拿了靶子擺好。

          這次射箭讓我明白了,做什么事情都要認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)練習(xí)才能成功。

          今天,我和哥哥一起在我家里比槍法。

          我們先把槍拿出來,再把子彈裝上去,然后瞄準(zhǔn)那個(gè)小小的東西,再拉扣環(huán)發(fā)射子彈。

          第二回合,我們拉了扣環(huán),認(rèn)真地瞄準(zhǔn)那個(gè)小東西,拉了一下扣板,子彈又十分快地飛了過去,我打中了。

        做游戲的作文13

          在我上學(xué)前班的時(shí)候做過一場(chǎng)有趣的'游戲——趕球比賽。

          老師在操場(chǎng)上放上一些障礙物,讓我們分兩隊(duì)用棍子趕著球,從障礙物中繞過去再繞回來。

          輪到我了,我接過棍子趕著球就走。走著走著,還好沒有出界,我接著小心翼翼地往前趕。過障礙物時(shí),我把棍子握得緊緊的,這里情況很復(fù)雜。還好,總算順利地趕回來了。把棍子交給下一位同學(xué)后,我站到了隊(duì)伍里。

          這次游戲很有趣,使我難忘。

        做游戲的作文14

          同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子,和大家說:今天我們來做個(gè)小游戲,請(qǐng)三位同學(xué)來幫忙。我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:這兒有三個(gè)杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個(gè)喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實(shí)表達(dá)!醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的'臉上開了花似的。水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:辣死人了,辣死人了!她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出呲地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相。

        做游戲的作文15

          “哈哈——哈哈——”太好笑了。同學(xué)們笑得像小鳥開心的歌唱,如果你們想知道為什么?就和我一起一探究竟吧。

          我們玩了一個(gè)叫正話反做的游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人說一個(gè)動(dòng)作,其他人做相反的動(dòng)作。

          我們都玩得非常開心,有的同學(xué)在哈哈大笑,有的同學(xué)面無表情,還有的同學(xué)在下面提示。

          其中,我覺得最讓我印象深刻的是哈哈大笑和上座位,這兩個(gè)指令。我一上去心里就開始緊張,我一聽見老師大聲的說道:“請(qǐng)同學(xué)們哈哈大笑!”我們都不懷好意的裝作哭,就讓我回到了座位。

          當(dāng)然了。第2次別人玩的時(shí)候,老師用著和顏悅色的表情,大聲的說:“回座位!”在上面的'同學(xué)不知所措,好像真要上座位了,當(dāng)兩位同學(xué)已經(jīng)走到座位上時(shí),我們都哈哈大笑起來,說:“不要回座位!”我們就這樣被叫回座位了。

          這就是我們今天玩的正話反做的游戲了,下次還會(huì)有什么好玩的游戲等著我們呢?

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