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有趣的游戲的作文[合集]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![有趣的游戲的作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
有趣的游戲的作文 篇1
今天，我跟媽媽玩了一盤(pán)飛行棋游戲。游戲的規(guī)則是：拿骰子拋六，誰(shuí)先拋出來(lái)，誰(shuí)的棋子就能開(kāi)始飛行，隨后根據(jù)自己拋的數(shù)前進(jìn)相應(yīng)的步數(shù)，同時(shí)如果一不小心自己的'棋子就會(huì)被對(duì)方吃掉。
我首先拋了第一次就是六，我心里一陣暗喜，不料，媽媽也馬上拋了個(gè)六。我不灰心，心想一定要再拋出個(gè)六，但事與愿違，只拋了個(gè)一，我開(kāi)始著急了，媽媽好像知道了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次拋不好不代表著游戲就輸了啊�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得有理，便繼續(xù)拋起來(lái)，但還是拋了個(gè)一。
不久，媽媽的飛行棋子已經(jīng)有三個(gè)進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，我只進(jìn)去了一個(gè)，眼看媽媽就要贏了，突然，我看見(jiàn)有個(gè)轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)——我只要拋五就可以把媽媽最后一個(gè)飛機(jī)吃掉。于是，我向天保佑，一定要拋個(gè)五�！芭�？”我還真的拋了個(gè)五，“耶！”我滿心歡喜，仔細(xì)一看，不對(duì)，原來(lái)只需要四格！哎！為什么壞事老是落在我頭上？現(xiàn)在該老媽追我了，還好沒(méi)拋一。但老媽離終點(diǎn)只有一步之遙了，我想把老媽的飛機(jī)追上后吃掉，但是到最后也還是沒(méi)追上，最后，媽媽拋了個(gè)四，她的飛機(jī)全部到了終點(diǎn)，這盤(pán)棋媽媽贏了。我有點(diǎn)難為情，但還是為媽媽祝賀。
飛行棋游戲真是太好玩了！
有趣的游戲的作文 篇2
我玩過(guò)許多游戲，比如:老鷹捉小雞、畫(huà)鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了，這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又好玩，下面就一起來(lái)，看看游戲規(guī)則吧!
這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩，大家圍成一個(gè)圓圈，一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間，她旁邊的人再把腿蹺上去，最后，把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上，然后邊拍手邊唱:“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩快蹲下�！�
記得有一次課間，都有八九個(gè)女生一起玩，那一次，下課鈴一響，我和班里兩位女生就玩去了，我們?cè)诎嚅T(mén)前耍呀鬧呀，后來(lái)，越來(lái)越多的女生加入，我們?cè)谀抢飮闪艘粋�(gè)大大的.圈圈，好多次，我都把左腿蹺成右腿，這時(shí)，大家都會(huì)提醒我蹺錯(cuò)腿了，好不容易，我們都蹺對(duì)了，大家開(kāi)始轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)的過(guò)程中，我怕自己落下，于是，我在心里不停地給自己加油，幸虧，我的腿沒(méi)有掉下來(lái)，在這個(gè)大集體游戲中，如果有一個(gè)人沒(méi)跟上，或腿掉了下來(lái)，整個(gè)圈都會(huì)散，所以，我們大家都盡力地堅(jiān)持著，一邊高興地拍手唱著歌，一邊開(kāi)心地轉(zhuǎn)圈圈，游戲就一直這么進(jìn)行著。這時(shí)，男生也來(lái)湊熱鬧了，他們?cè)谖覀冎虚g鉆來(lái)鉆去，像一只只小老鼠似的，有時(shí)，我們還會(huì)用雙手一夾，“小老鼠”們就跑不掉了……我們一直在那里開(kāi)開(kāi)心心地玩，直到上課鈴響了，我們才依依不舍地分開(kāi)了。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的精神是多么重要，我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢?
有趣的游戲的作文 篇3
今天，上課鈴響了，我們的語(yǔ)文老師張老師走進(jìn)教室說(shuō)：“昨天康欽瑞吉登記的幾個(gè)人呢？”我和張圣澤、劉沛顏、鄭皓元四個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)，幾個(gè)女生們也緊跟其后。原來(lái)，張老師要我們做個(gè)游戲。
游戲的名字叫“我畫(huà)你猜”。男生組成一個(gè)隊(duì)，女生組成一個(gè)隊(duì)。由我們男生隊(duì)先開(kāi)始，我主動(dòng)請(qǐng)劉沛顏先上去畫(huà)畫(huà)，然后大家來(lái)猜。只見(jiàn)劉沛顏拿起筆在黑板上畫(huà)了起來(lái)，他先是畫(huà)了一個(gè)老爺爺，坐在河邊，手上拿著一個(gè)魚(yú)竿……還沒(méi)等他畫(huà)完，我心里暗自高興，這不就是“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤”嘛！可是，在他即將畫(huà)完的最后一秒，康欽瑞吉先答出了同樣的答案。我雖然有些喪氣，但是并沒(méi)有氣餒，告訴自己：下一次，如果確定了答案就及時(shí)的說(shuō)出來(lái)，不能猶豫不決！
等呀等，終于輪到我出題了。我先是畫(huà)了兩個(gè)人，其中一個(gè)拿著一把刀，他們都朝著一個(gè)方向去……這個(gè)時(shí)候大家都靜悄悄的，有的在撓頭、有的冥思、有的在自言自語(yǔ)，都在認(rèn)真的看圖思考，可是女生們都沒(méi)能答出來(lái)。我竊喜，最后公布了答案：“這是借刀殺人呀！”女生不服氣的'說(shuō)：“等著，待會(huì)我們要畫(huà)一個(gè)更難的，讓你們男生都猜不出！”
游戲又經(jīng)過(guò)了幾輪，最終，我們男生隊(duì)輸了，但是我還是很高興，因?yàn)槲覟槟猩?duì)猜正確了一道題，為男生隊(duì)爭(zhēng)取了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。游戲結(jié)束了，老師宣布：“對(duì)輸?shù)年?duì)員要有小小懲罰，就是掃地”。男生們失望的回到座位上。
通過(guò)本次有意義的課堂游戲，讓我們同學(xué)之間加深了友誼，增強(qiáng)了凝聚力；也讓我感受到學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂(lè)的事，只有多看書(shū)、多閱讀，掌握更多的成語(yǔ)典故及故事，學(xué)會(huì)用畫(huà)畫(huà)表達(dá)出這些故事的意思，是一件非常有意義的事。雖然這是一次游戲，也是一場(chǎng)比賽，我也知道了要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一場(chǎng)比賽，認(rèn)真的態(tài)度決定做事情的成功與失敗。
有趣的游戲的作文 篇4
今年寒假我第一次那么長(zhǎng)時(shí)間住在奶奶家，這樣我就可以和哥哥每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)以后，會(huì)想出很多有趣的游戲來(lái)玩。讓我告訴你吧。
“叮叮！”我和哥哥騎著兩輛自行車沖出家門(mén)，心情十分歡悅。我們進(jìn)入公園，騎行在彎彎曲曲的石磚路上，兩邊是綠樹(shù)和草地，偶爾還能看見(jiàn)紅紅的花開(kāi)放在枝頭。哥哥告訴我這是茶花，還有的我認(rèn)識(shí)那是梅花。一路上，我們走走停停，這里玩一下，那里玩一下，不知過(guò)了多久，我們終于到達(dá)了目的地，我們叫它“無(wú)名池塘”。在池塘邊有很多小魚(yú)小蝦，如果眼睛仔細(xì)看水底，還能發(fā)現(xiàn)有好多螺螄一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。我們可是有備而來(lái)的，哥哥和我拿出網(wǎng)兜、礦泉水瓶，開(kāi)始比賽撈魚(yú)蝦。那些小魚(yú)小蝦好想知道我們的心思，紛紛四散逃竄。每次我還沒(méi)有下網(wǎng)兜，它們就連影子都沒(méi)有了，真是氣死我了！我和哥哥想了好多辦法也還是沒(méi)有抓到一只魚(yú)蝦。正在垂頭喪氣的時(shí)候，哥哥說(shuō)，索性我們撈一些螺螄回家吧，說(shuō)不定晚上還可以吃上醬爆螺獅呢。哈哈！這個(gè)主意太好了！于是我們分頭行動(dòng)，可是忙了好一會(huì)兒也沒(méi)撈起幾個(gè)螺獅。為什么呢？原來(lái)池塘的水太清了，看著水底很淺，實(shí)際上我們的袖子都擼到很高了，還是夠不著。只摸到了幾只爬到石頭壁上曬太陽(yáng)的`“懶螺獅”。
不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，我和哥哥只好依依不舍地踏上回家之路，但是我們一點(diǎn)都不急，還是這里玩玩，那里耍耍，直到夜幕降臨，小區(qū)門(mén)口的德勝橋都快看不見(jiàn)了，我們才加快蹬車的速度沖進(jìn)小區(qū)，“砰”的一聲自行車撞上單元門(mén)口的鐵門(mén)，用我們最喜歡的方式宣布“游戲結(jié)束！我們回家啦！”
有趣的游戲的作文 篇5
童年是人們最快樂(lè)的時(shí)侯，童年的游戲也讓人記憶憂新。
星期六的下午，我來(lái)到袁老師金筆作文培訓(xùn)班。一進(jìn)門(mén)，老師就帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲叫挑逗“木頭人�！�
這個(gè)游戲的.游戲規(guī)則是：先選兩個(gè)人，一個(gè)是挑逗人，一個(gè)是木頭人。木頭人先走上講臺(tái)時(shí)，我們就大喊:我們都是木頭人，不能說(shuō)話不能笑，不能動(dòng)也不能 叫。木頭人走上講臺(tái)再做一個(gè)搞笑的造型。接著，挑逗人再上臺(tái)把木頭人逗笑，木頭人如果笑了，木頭人就輸了。但如果一分鐘之后木頭人還沒(méi)笑，那挑逗人就失敗 了。
游戲開(kāi)始了。第一輪，老師讓謝嘉慶當(dāng)木頭人，讓張師孟當(dāng)挑逗人。謝嘉慶一走上講臺(tái)我們就大喊：“我們都是木頭人，不能說(shuō)話不能笑，不能動(dòng)也不能 叫�！敝灰�(jiàn)謝嘉慶走上講臺(tái)后就做了一個(gè)日本人遇見(jiàn)八路軍投降的動(dòng)作。我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑的合不攏嘴。張師孟一上講臺(tái)就兩眼瞪著“木頭人�！比缓螅蚯白吡艘� 步，一下子把舌頭吐了出來(lái)，做了一個(gè)鬼臉。謝嘉慶一下子笑了出來(lái)。這一局張師孟非常輕松的勝利了。
第二輪游戲開(kāi)始了。老師讓女同學(xué)玩。老師說(shuō)：“杜一凡來(lái)做木頭人，程斯琪來(lái)當(dāng)挑逗人�！蔽疫�沒(méi)走上講臺(tái)。全班就喊起了口號(hào)。我上講臺(tái)就做了一個(gè)勝劵 在握的動(dòng)作。挑逗人程斯琪走上講臺(tái)，瞪了我一會(huì)兒，我一動(dòng)不動(dòng)。她就上前走了一步，可我還是一動(dòng)不動(dòng)，活像一個(gè)雕像。一分鐘快到了。有人在說(shuō)：“木頭人， 堅(jiān)持就是勝利。”也有人在說(shuō)：“挑逗人，快想想辦法吧�！蓖蝗�，老師說(shuō)；“時(shí)間到�！庇谑�，勝利落在了我身上。程斯琪不好意思的走回了座位。
這次游戲真有趣，希望以后做更多這樣的游戲。
有趣的游戲的作文 篇6
今天，我們?cè)谟鐖@輔導(dǎo)中心玩有趣的拼句游戲。
上課鈴響了，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，問(wèn)我們：“這一節(jié)課，我們來(lái)玩拼句游戲，你們喜歡不喜歡？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。你看，同學(xué)們一聽(tīng)到玩游戲，都高興地手舞足蹈。
接著，老師叫同學(xué)們安靜下來(lái)，然后把我們分成四組，接著給我們“分配任務(wù)”：第一組同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”，第二組同學(xué)寫(xiě)“在什么地方”，第三組同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”，第四組同學(xué)寫(xiě)“干什么”。
老師說(shuō)完后，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)起紙條來(lái)。有的大筆一揮，有的苦苦思索，卻不知寫(xiě)什么好，有的邊寫(xiě)邊笑……我大筆一揮，就完成了四張紙條。我看了看第三條紙條——“在下水道里”，不禁笑了起來(lái)，想：我真是天才。
開(kāi)始讀紙條了。我聽(tīng)見(jiàn)了“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”這句話時(shí)，我氣得火冒三丈，班里的.人卻都笑了起來(lái)。我氣得伸手去打坐在我前面的一個(gè)人，因?yàn)樗Φ米畲舐暋＿@時(shí)，老師急忙說(shuō)：“好了好了，都是游戲，不用當(dāng)真�！蔽疫@才縮回手去，可我心中的“怒火”仍在燃燒。
接下來(lái)的更好笑的呢！“欣純?cè)诮淌依锸〉刈鲎鳂I(yè)”，“欣熒在老虎背上幸福地吃漢堡”�！白亢苍趲飩牡爻燥灨伞保靶纼涸隈R桶里難過(guò)地吃面條”，“杏宜在洗衣機(jī)里高興地踢足球”，“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”，“文楠在廁所里悲哀地踢足球”，“浩凱在天牢里開(kāi)心地大便”……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰�！白亢�，你吃餅干用得著躲在廁所里嗎？”“欣兒，你是怎么進(jìn)馬桶里的？馬桶里面有面條嗎？”“杏宜，你在洗衣機(jī)里還能踢足球，不暈嗎？”“丹婷，你是怎么進(jìn)去雨傘里的呀？”“文楠，你本事真大，廁所里也能踢足球�！薄昂苿P，你什么時(shí)候變成神仙了？違反天條還那么開(kāi)心！”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)欣兒在說(shuō)：“哼，這是誰(shuí)寫(xiě)的？下課后我一定揍死他！”再看看浩凱——一幅哭笑不得的樣子。
這時(shí)，下課了，有趣的拼句游戲結(jié)束了。我真希望這節(jié)課能一直上下去，永遠(yuǎn)別停下來(lái)！
有趣的游戲的作文 篇7
今天在我們小記者班玩了一個(gè)很有趣的游戲，當(dāng)黃老師說(shuō)要玩游戲了，我們一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，樂(lè)的興高采烈。
開(kāi)始游戲了，黃老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下游戲規(guī)則，并且給我們透露一些說(shuō)這是個(gè)傳話游戲，但這句話有些長(zhǎng)。
開(kāi)始傳話了，黃老師到第一個(gè)同學(xué)身邊，雙手握成喇叭狀輕輕地對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)，此時(shí)，我心急如焚，恨不得馬上去聽(tīng)答案，可是黃老師的聲音比蚊子還小，壓根就聽(tīng)不見(jiàn)。
終于到我了，我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)同伴傳給我的話，然后我就傳給了下一個(gè)人。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們一組接一組的`上來(lái)說(shuō)答案，有一組說(shuō)的是“牛羊去牛躺”，有一組說(shuō)是“什么河塘”，這兩個(gè)答案讓我們?nèi)嚅_(kāi)懷大笑，終于黃老師公布了答案是“劉娘帶牛羊去湖塘”這個(gè)答案又讓我們?nèi)喙笮Γ亲屓藳](méi)有想到還有一組竟然在關(guān)鍵的時(shí)候傳話幾乎斷了。
這個(gè)游戲讓我明白了，做人不能太相信一個(gè)人，不然會(huì)鬧出笑話的。
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