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      2. 有趣的游戲的作文

        時間:2024-10-04 11:01:27 游戲 我要投稿

        有趣的游戲的作文(范例3篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        有趣的游戲的作文(范例3篇)

        有趣的游戲的作文 篇1

          鈴鈴鈴”上課了,林老師飛快地踏進(jìn)了教室,站到講臺上,開門見山地對我們說:“同學(xué)們,今天我們將在這節(jié)語文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲!”“yeah”同學(xué)們聽到這個消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來后,便說:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲,等一下再在班里進(jìn)行!

          游戲開始了,我們先在小組里進(jìn)行!拔蚁葋韱枺泵鬏x自告奮勇地對我們說,“請問‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)亩洹鞘裁醋郑俊蔽蚁肓讼,大聲地回答:“簡單,是‘郭’!”“對了”明輝說。然后,又輪到我來提問。我慢手慢腳地站了起來,說:“‘守門員’,打一字!薄啊亻T員’?組長家亮皺著眉頭,不解地問。“守門員!”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考,可怎么也想不出來。于是,我賣了一下關(guān)子,說:“想不想放棄?”“好吧,你說答案吧!奔伊链娲蠹艺f?匆娝麄兌枷氩怀鰜,于是我說:“你瞧!一個門里面有一個人在擋,不就是‘門+人=閃’嗎!”等我提問完,又排到曉賢提問了。只見黃曉賢一本正經(jīng)地說:“‘四方來合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)’打一字。”我一聽,發(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過,不假思索地回答:“是個‘器’字,對吧!”黃曉賢豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對了!”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后,老師又讓我們在班上進(jìn)行問答。黃紫鈺先行舉手,進(jìn)行提問。只見“菜鳥”慢吞吞地站了起來,笑瞇瞇地說:“‘點(diǎn)心’是什么字?”“點(diǎn)心”,什么意思,我們都疑惑不解,像一群迷失方向的'小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著。見此情形,林老師急中生智,在黑板上寫了“點(diǎn)心”這兩個字,并引導(dǎo)我們思路。這時,俊斌站了起來,說:“點(diǎn)的中心是個口字吧!”“菜鳥”對俊斌說:“答對了!”接著,奕楷又上前提問:“‘大于小于等于’是什么字?”這下可難了,同學(xué)一連猜了好幾個,可都被奕楷一一回絕了。我們沒有一個能猜出來,就連老師也不知道答案。于是,奕楷公布答案:“是個‘互’字!蔽倚睦锵耄骸皩α,‘<、>、=’合起來就是一個‘互’,我怎么就沒想到這個!”緊接著……

          “鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課,讓我體會到了:祖國漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對它進(jìn)行了解。

        有趣的游戲的作文 篇2

          今天上游戲活動課,劉老師教我們玩“擊鼓傳花”和“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲,我最感舉的還是“腦盤急轉(zhuǎn)彎”這個游戲。

          游戲剛開始,彭尋成就舉手。老師點(diǎn)他發(fā)言,他出的謎語是“什么米煮熟后是紅的?”我猜是紅米,他說不對。我們怎么想都想不出來,老師叫他為我們揭曉謎底,他說是蝦米。接著張忠豪又舉了手,他的謎語是:“世界上最大的公雞從哪里來?”熊妍猜是從地球來,他說不對。李政猜是從蛋里來,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師叫我們用掌聲鼓勵李政。周佳源說:“兔子和烏龜比賽,這一次兔子沒有睡覺,而是認(rèn)真的跑,為什么還是輸了?”這個謎語我在書上看過,我回憶一下,知道答案,因?yàn)闉觚敯呀K點(diǎn)設(shè)在水里。同學(xué)們紛紛把自己準(zhǔn)備的謎語說出來讓別人猜,而猜謎語的同學(xué)個個眉頭緊鎖,一幅認(rèn)真思考的樣子……

          這一堂活動課真有趣,希望老師以后經(jīng)常給我們上這樣的.活動課。

        有趣的游戲的作文 篇3

          語文課上,吳老師微笑著說:“這節(jié)課不上新課,玩一個游戲吧!”

          “耶!”教室里一片歡呼。

          “咱們來玩畫畫吧!”

          “畫什么呢?”同學(xué)們異口同聲地問。

          “畫我吧。”吳老師微笑著說。教室里又響起了一片歡呼!吳老師豎起食指:“每個人只能畫一筆,就一筆!”

          游戲開始了,每個組的同學(xué)摩拳擦掌,都想為自己組立下汗馬功勞。第三組的黃隆愷一馬當(dāng)先,拿過粉筆,猛地跳起來,大搖大擺地走到黑板面前,在圓圓的頭里畫上了一個奇特的'東西一一豬鼻子!吳老師見了哭笑不得。

          我再看看其他組,都快完成了!可我們組只畫好了吳老師的頭,可別落后呀!我連忙抓起粉筆,沖上講臺,“刷刷”兩筆,把一只手畫好了,轉(zhuǎn)身馬上把粉筆給了黃琬晴。她飛快地添上了另一只手。

          就這樣,我們組每人一筆,就快畫完了。咦,不是畫老師嗎?怎么畫了個“大肥婆”?只見大肥婆的肚子比水桶還大,頭圓滾滾的。再看看其他組,第二組你們也太不像話了吧,給老師畫上了一個“奧利給”。第三組最滑稽,給老師裝上了一個“豬鼻子”。第四組把吳老師畫成了一個害羞的小女生,你們連性別都分不清嗎?吳老師是男的不是女的,你們怎么能把吳老師畫成女的呢?太不像話了。

          “比賽結(jié)束!”這次游戲真有趣,讓我們放松了心情,又學(xué)會了合作。

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