記一次有趣的游戲作文

[優(yōu)選]記一次有趣的游戲作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次有趣的游戲作文，歡迎大家分享。

記一次有趣的游戲作文1

　　我喜歡跳繩，也喜歡捉迷藏，但我覺得最有趣的游戲是“老鷹抓小雞”。

　　有一次，我和其他五位小朋友一起到草地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家推選我當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，其他四個(gè)當(dāng)小雞。他們四個(gè)各自緊緊地拉住前面的小伙伴的衣服，和雞媽媽組成一排。我站在他們的'前面問：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！你快來(lái)抓呀！”我馬上發(fā)起進(jìn)攻，張開雙手，快速向小雞的右邊沖去，巴不得一口吞了小雞。雞媽媽也不甘示弱，連忙張開雙臂攔住我，大聲喊道：“孩子們，快躲到左邊去�！蔽衣犃�，立刻向左邊沖去，這下又撲了空。不行，我得想個(gè)辦法。我發(fā)起了第三次進(jìn)攻，先往左邊晃了一下，突然往右邊一轉(zhuǎn)。雞媽媽來(lái)不及保護(hù)，小雞們也慌了，亂成一團(tuán)，一只小雞離開了隊(duì)伍，摔倒在地上。我連忙把他逮住，高興地大叫：“我抓到了一只小雞了！我抓到了一只小雞了！”游戲還在進(jìn)行著，不過，后來(lái)雞媽媽小心多了，我再也抓不到小雞了。

　　“老鷹抓小雞”的游戲，我們玩得開心極了，我認(rèn)為這是最有趣的游戲。

記一次有趣的游戲作文2

　　在學(xué)校里，課間我們會(huì)玩很多的游戲，比如，踢足球、打籃球、打沙包和跳繩等，其中我最喜歡的，要數(shù)打沙包了。

　　和我在一起玩打沙包游戲的是史學(xué)天、祁瑞龍、王子灝等人。這個(gè)打沙包，我們有個(gè)游戲規(guī)則，每人都有兩條“命”，打在肚子上就直接出局，打在其它部位上就減一條命，但不能打臉；要是有人發(fā)過來(lái)沙包，另一個(gè)人端端正正地接住沙包就加一條命。

　　這周星期四，我們課外活動(dòng)便來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)打沙包，有三十多分鐘，足夠我們玩了。我們先各自分組，王子灝和史學(xué)天為一組，我和祁瑞龍為一組。游戲開始了，史學(xué)天先把沙包扔給了王子灝，他突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，差點(diǎn)打中了我，就這樣，幾個(gè)回合下來(lái)，祁瑞龍因?yàn)轶w力不支，先出局了，到最后只剩下我一個(gè)。我艱難地應(yīng)對(duì)他們的.進(jìn)攻，來(lái)回奔跑躲閃著，他們根本打不到我，誰(shuí)讓我這么敏捷呢！正當(dāng)我得意的時(shí)候，王子灝一包發(fā)了過來(lái)，正好打在我肚子上，我也慘敗出局了。

　　唉，我總算明白了，做任何事都要認(rèn)真對(duì)待，不能大意，否則就會(huì)出局。

記一次有趣的游戲作文3

　　在我的腦海中，有很多我和小伙伴們玩過的游戲。如：一二三，木頭人，跳長(zhǎng)繩、搶凳子等的游戲……而我印象最深刻的.就是一二三，木頭人。

　　那天早上，我和幾個(gè)小伙伴相約廣場(chǎng)玩“一二三，木頭人”。我們通過剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)木頭人。大家都不想自己成為木頭人�？墒朗聟s不如人愿。我也不想，可就偏偏我輸了。我像孫悟空一樣用火眼金睛，轉(zhuǎn)過身喊：“一二三，木頭人”，然后迅速轉(zhuǎn)過身，盯著他們，只見小紅一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，我一個(gè)忍不住，大笑起來(lái)，這一笑，也把小紅惹笑了，她不斷地?fù)u晃著身子，于是她是第一個(gè)被我抓的。

　　這回輪到她當(dāng)木頭人了。她一喊：“一二三，木頭人。”轉(zhuǎn)過來(lái)，只見其他人一動(dòng)不動(dòng)，我也盡力控制住自己不動(dòng)。可是小紅轉(zhuǎn)過來(lái)對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉，我沒忍住，便哈哈大笑起來(lái)�？蛇@一笑又糟了，我又輸了。我得當(dāng)木頭人了。來(lái)來(lái)回回，我都是第一個(gè)被抓，惹得其他人哈哈大笑。

　　結(jié)束后我們各自都回家了，可我卻依依不舍，也從中也明白了做任何事得有控制力，不然便會(huì)失敗。

記一次有趣的游戲作文4

　　他們一個(gè)個(gè)活潑可愛，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，一個(gè)個(gè)上躥下跳。我們班里炸開了花。咦？他們都在干什么呢？沒錯(cuò)，他們?cè)谧稣n間游戲！

　　剛開始我迫不及待的想看出征人是哪些，他們厲不厲害？

　　游戲剛開始，全班同學(xué)像沸騰的熱水一樣，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，特別沸騰。有的人深深呼了一口氣，有的人在這沸騰地班級(jí)中哈哈大笑，有的練習(xí)如何演，有的認(rèn)真地看著課本。

　　一開始王修鐸在表演是特別搞笑，他一邊咧著大白牙笑，一邊做出了一個(gè)登高眺遠(yuǎn)的動(dòng)作，他手往頭上一抬，腿輕輕一彎，抖了抖身子，用力往上一跳。這真是太搞笑了。原來(lái)他表演的是久立四望這個(gè)詞呀。但是當(dāng)同學(xué)們回答不上來(lái)時(shí)他都會(huì)蹦來(lái)蹦去，踢踢腿，瞪瞪他那雙大眼睛。這動(dòng)作太抽象了。

　　這時(shí)下面的同學(xué)有的露出了大白牙；有的敲敲腦門；有的'一臉疑惑的樣子。但是每個(gè)同學(xué)都非常開心，大家咧著大嘴，笑得放肆，聲音特別大真是叱咤風(fēng)云。

　　雖然這個(gè)游戲非常短，但是每個(gè)同學(xué)都很開心，我也收獲了樂趣，也學(xué)到了團(tuán)結(jié)。

記一次有趣的游戲作文5

　　“今天，我們要玩一個(gè)游戲�！苯憬愕脑捯魟偮洌�我們頓時(shí)心花怒放，開心得跳了起來(lái)。怎么拼呢？為什么樂呢？大家都疑惑起來(lái)。

　　首先，姐姐給我們說(shuō)了規(guī)則：每個(gè)人都用白紙寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么，寫好后就交給她。

　　我寫完句子后沾沾自喜。因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)游戲，所以就寫了幾個(gè)搞笑的句子。我夠機(jī)智吧？

　　游戲開始了。姐姐數(shù)到三，他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點(diǎn)了最先舉手的人。他小心翼翼地拿出了四張卡片。他打開后，一下就笑了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)道：“早晨……弟弟在……大海里……飛�！彼麄円幌伦泳托α�，有的笑得前仰后合；有的笑得都快斷氣了；有的還在想，弟弟是開了掛的吧！

　　接著，我們又拼了許多搞笑的'句子。比如說(shuō)：“早晨，姐姐在籃球場(chǎng)玩游戲。”“早晨，我在教室里挖洞。”

　　最后，姐姐也抽了一個(gè)是“下午，野蠻人在鬼屋跳舞�！钡木渥�，再一次把我們給逗笑了。

　　這個(gè)游戲很好玩，不過，我知道一個(gè)道理：說(shuō)話或?qū)懽鲿r(shí)，千萬(wàn)不能像這樣寫，不然就真的鬧笑話了。

記一次有趣的游戲作文6

　　終于玩兒游戲啦！老師拿出一堆卡片，游戲開始了！

　　第一個(gè)詞語(yǔ)是“遛狗”。比劃的人想了想，他請(qǐng)了一位女同學(xué)上來(lái)幫忙，他自己當(dāng)狗，女同學(xué)當(dāng)主人。猜詞的同學(xué)，想了又想，沒有出聲。這時(shí)，大家都伸出了舌頭，“呼呼呼”喘著，叫著。我說(shuō)：“比劃的'人學(xué)得不像，所以才猜不出來(lái)�！庇谑撬�又伸長(zhǎng)了舌頭說(shuō)，心想：這這回像了吧。我皺了皺眉，搖了搖頭，他哎了一聲，很無(wú)奈了。我們大家又都伸出了舌頭幫忙。女同學(xué)還邊說(shuō)邊比劃：“這有一根繩子。”猜的同學(xué)試探地說(shuō)：“遛狗？”“對(duì)了！”大家一起喊。

　　下一個(gè)該是我上場(chǎng)了。作為一個(gè)比劃詞的人，我心里好激動(dòng)啊。老師為我們出的第一個(gè)詞語(yǔ)是“震耳欲聾”。我也請(qǐng)了一位女同學(xué)來(lái)幫忙，我有計(jì)劃地告訴她：“打鼓聲大震耳朵就可以了�！钡�她上臺(tái)以后，卻在那張牙舞爪的吼來(lái)吼去。大家也在那兒吵，他們都像發(fā)了什么瘋，又像吃錯(cuò)了藥似的，我只好捂著耳朵，沒想到猜詞的同學(xué)，看到這場(chǎng)面，居然說(shuō)出了“震耳欲聾”�！癥es，猜對(duì)了。”大家興奮地喊著，我卻懵了，這也能猜對(duì)？這些人吶，我無(wú)奈的想著。

　　這課堂也太瘋狂了吧。

記一次有趣的游戲作文7

　　今天，楊老師拿著兩根細(xì)麻繩走進(jìn)教室，難道是要把我們五花大綁嗎？想到這兒，我不由得后退了幾步。

　　原來(lái)是要玩一個(gè)游戲呀，真是虛驚一場(chǎng)！游戲名字叫“給繩子打個(gè)結(jié)”。規(guī)則是兩手各執(zhí)繩子的一端，不能松開，給繩子打個(gè)結(jié)。這下可難倒我們了，究竟怎樣才能完成任務(wù)呢？且聽我娓娓道來(lái)。

　　首先嘗試的是我們隊(duì)的代表康源，他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去，真像一位賣面條的老人；一會(huì)兒又把繩子繞著胳膊穿過去，又折回來(lái)；再一會(huì)兒呢，躲在墻角里，鼓弄著，開啟了作弊模式，看起來(lái)猶如一個(gè)偷吃面條的小狗。

　　他的'臉都憋紅了，眼睛呢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“面條”，嘴巴也跟著一起使勁，一會(huì)兒撮成一個(gè)小圓，一會(huì)兒又拉成一條直線，就好像在說(shuō)：“賣面條了，賣面條了，十元一碗，熱騰騰的面條�！蔽覀円姞�，都要笑破肚子了。

　　其實(shí)呢，真正的方法是兩手交叉，抱于胸前，一只手在上，另一只手在下，抓住繩子的兩端，然后伸直手臂，一個(gè)結(jié)就搞定了，是不是很簡(jiǎn)單？不過我們都沒能想出來(lái)。

　　這個(gè)游戲讓我們明白做事要提前準(zhǔn)備，而且凡事有法，我們要善于從不同的角度找到方法，運(yùn)用方法。

記一次有趣的游戲作文8

　　今天是周末，我來(lái)到社，老師說(shuō)今天有吹氣球比賽，我便拿了幾個(gè)氣球，來(lái)到教室。

　　上課了，老師開始宣布游戲規(guī)則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排為一組共分六組每組選出第一名進(jìn)入決賽；第三，在三十秒內(nèi)誰(shuí)吹的最大誰(shuí)是勝者；第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。

　　游戲開始了，大家鼓著腮幫子，用力吹氣球，輪到我和同桌比賽了，我用盡全身力氣，吹著氣球，氣球越來(lái)越大了，結(jié)果“砰”的一聲爆炸了，真失望呀！他也一樣，手滑了一下氣球飛走了，把大伙逗得哈哈大笑，結(jié)果都沒希望了，到了最后，每組第一名在淘汰的'過程中產(chǎn)生了。

　　決賽開始了，六位勝者們上臺(tái)比賽了，用盡全身的力氣吹，個(gè)個(gè)滿臉通紅，底下的同學(xué)們也沒有閑著，使勁地喊著“加油！”結(jié)果卜晨旭的紅氣球最大，吹得最小的人特別尷尬，因?yàn)樗�是朱壘鑫，我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上，突然大聲說(shuō)：“老師下次我一定會(huì)贏的！”

　　通過這次比賽，我明白，結(jié)果并不重要，參與才重要。

記一次有趣的游戲作文9

　　“加油，加油”的聲音在操場(chǎng)混成一片，咦？這個(gè)班在干什么？啊哈，原來(lái)他們班在玩老鷹捉小雞��！

　　老師正在說(shuō)明游戲規(guī)則：“小安，你當(dāng)老鷹，小琪，你當(dāng)雞媽媽，其他的當(dāng)小雞。誰(shuí)被老鷹捉住，誰(shuí)就化身老鷹�！�

　　我當(dāng)起了老鷹，小琪當(dāng)起了雞媽媽，我狂風(fēng)暴雨般的向他們撲去，雞媽媽帶著雞寶寶們東躲西藏，最后我卻摔了個(gè)狗啃泥。雞媽媽和雞寶寶們看到我狼狽不堪的樣子，便哈哈大笑，我心中燃燒起憤怒的火焰，于是向他們表示再戰(zhàn)。

　　雞媽媽接受了我的'挑戰(zhàn)，我突然說(shuō)：“快看！那邊有飛行物！”我這一說(shuō)，把雞媽媽和雞寶寶的注意力都轉(zhuǎn)移走了，我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，便三步并做兩步向雞寶寶撲去，抓獲了…哇！竟然抓了三只小雞呢！哇哈哈！現(xiàn)在他們都成我的老鷹手下了�！昂�！你太狡猾了，竟然用聲東擊西法�！彪u媽媽大叫到。我做了一個(gè)鬼臉，便帶著幾個(gè)手下?lián)淞松先ァ?/p>

　　時(shí)間如白駒過隙，游戲結(jié)束了，我一共獲得了十名手下。雖然我手下的數(shù)量還沒雞寶寶人數(shù)的一半多，可我仍然很開心。因?yàn)槲颐靼琢恕坝颜x第一，比賽第二和干什么事情都要認(rèn)真，不要草草了事”的道理。

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