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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2024-05-02 13:49:08 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文大全[3篇]

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文3篇,歡迎大家分享。

        有趣的游戲作文大全[3篇]

        有趣的游戲作文 篇1

          “老鷹捉小雞,母雞保護小雞,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母雞!”

          這首歌可是在小區(qū)里和朋友們一起玩“老鷹捉小雞”這個游戲時原創(chuàng)的呢!

          這個游戲可有趣了!首先要定好角色,誰當(dāng)兇惡的老鷹,誰當(dāng)誓死保護孩子的母雞,剩下的`只好當(dāng)命運悲慘被老鷹“追殺”的小雞了。

          游戲規(guī)則十分簡單:就是老鷹捉小雞,母雞保護小雞,小雞躲老鷹。

          至于游戲怎么玩嗎,就不要我說了吧,想必大家都已熟能生巧了吧!

          接下來就是最最有趣的部分————玩游戲時間!

          “老鷹”在最前面,面朝后,“母雞”站中間,雙手展開,微微下蹲,氣勢要足夠強大!“小雞們”則躲在母雞身后,站成一列,顯得十分軟弱,但一開始有母雞的保護,老鷹還沒來抓它們,它們也許還不知道危險即將來臨!。

          開始游戲了!我們按隊形歪歪的排好,“老鷹”從后面一撲,“小雞們”一個機靈,一閃!躲過了“老鷹”的“追殺”,這樣重復(fù)著,一根“小雞毛”都沒碰著。這時,“老鷹”心里就在想:老鷹不發(fā)威,當(dāng)我黃雀呀!這樣一想,一只可憐的“小雞”便被拖下了“地獄”。

          老鷹捉了小雞,你說,母雞能不抓狂嗎!

          于是,母雞此時可能會擅自離職,和老鷹拼命!

          在歡樂聲中結(jié)束了游戲,我們又唱起了那首歌:老鷹捉小雞,母雞保護小雞,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母雞。

          我們互相看了看對方,笑了!

        有趣的游戲作文 篇2

          下課鈴聲一響,同學(xué)們紛紛走出教室,我和幾個同學(xué)在教室里玩猜謎語,其中一個同學(xué)當(dāng)主持人出謎題,另一個同學(xué)當(dāng)頒獎?wù),答對的同學(xué)可以到他那兒領(lǐng)取一張彩色紙,剩下的同學(xué)當(dāng)選手猜謎語。

          “游戲開始”,主持人口令一下,就開始出謎題,第一道是:“海邊無水,長了一木,冬天開花,清香滿園”打一字,這可把大伙兒給難住了,大家拿起筆在紙上寫著,可誰也沒有答案,最后等主持人公布謎底,大家都驚呆了,是個“梅”字。大家自言自語地說:“這么簡單,我怎么就沒想到呢?”接下來的謎語更是豐富多彩。

          短短的十分鐘,我們過得是多么愉快、有趣,開展這樣的游戲既能增加我們的知識又能消除我們的.疲勞。

        有趣的游戲作文 篇3

          今天,我們玩了一個游戲,叫有趣的連句游戲。老師先說了一下游戲規(guī)則:在三張紙上分別寫誰?在什么地方?干什么?老師要叫五個同學(xué)上來寫。同學(xué)們都爭先恐后,最終叫了我和另外四個同學(xué)。老師說:“不能給別人看!”于是,我們各自分散在五個角落。

          我先在老師的桌子上寫了“姐姐”,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看,我心想:這可不行,我寫的決不能被別人看見!于是,我便趴在地上寫了一個“在廁所里”,發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來偷看,我立刻用手捂住了紙條,連忙在最后一張紙條上寫了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來交給了老師,然后興沖沖的跑回了座位,心想,這回你們看不著了。剛回到座位,有個同學(xué)就問我:“你寫了什么?”我秘密的說:“不告訴你!彼缓貌粏柫恕

          緊接著,老師把“誰”的'分成一堆,把“在什么地方”分成一堆,把“干什么”分成一堆。然后,打亂順序。老師說:“請幾個同學(xué)上來拿。”同學(xué)們更興奮了。

          第一個同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張,剛拿起來,他就忍不住樂了。此時,我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見他笑瞇瞇地說:“姐姐在廁所里抓老鼠。”同學(xué)們像沸騰的開水炸開了鍋。我的眼淚也不禁流了下來。心想,這也太不合情理了吧!我看見有的同學(xué)笑得直跺腳,有的捧腹大笑,還有的掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說了一遍那句話,高高興興地下了臺。在歡聲笑語中結(jié)束了這堂課。

          這節(jié)課不僅玩了,還讓我懂得了:在寫作文時,事件的敘述要合情合理,否則會鬧出大笑話。

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