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      2. 游戲作文

        時(shí)間:2024-02-12 14:48:01 游戲 我要投稿

        (熱門)游戲作文8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (熱門)游戲作文8篇

        游戲作文 篇1

          我喜歡玩的游戲很多:有老鷹捉小雞、邁大步、木頭人……但我最喜歡的游戲是捉迷藏。這個(gè)游戲給我?guī)砹藷o限的快樂。

          那是個(gè)星期六的下午。我和妹妹來到小區(qū)的廣場(chǎng)上,我一眼就看見了天天在一起玩兒的.幾個(gè)小伙伴。我對(duì)他們說:“今天我們玩兒捉迷藏吧?”他們說:“好呀。”然后我們“手心手背”定出一個(gè)找我們的人。我們對(duì)她說:“你閉著眼數(shù)上60秒,然后就開始找我們!庇螒蚓瓦@樣開始了。

          “30、31、32……”已經(jīng)數(shù)了一半了,我看見有人藏到了一棵大松樹后面,有人藏到了一堵紅墻后面,還有人藏到了垃圾桶后面。我則藏到了那個(gè)數(shù)數(shù)的人旁邊的一個(gè)路燈后面。

          “59、60,我要開始找了。”我聽見那個(gè)人這樣喊道。在她走了一段距離后,我悄悄地潛伏到了她的后面,緊緊地跟著她。她悄悄地向大松樹那邊走去。當(dāng)她已經(jīng)走到躲在松樹后面的人的背后的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)大松樹后面藏著兩個(gè)人。她們倆竟然在聊天!我連忙向示意她們有人來了?墒撬齻兘z毫沒有察覺,還害得我差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我走神的時(shí)候,一聲驚天動(dòng)地的“抓住了!”把我拉回現(xiàn)實(shí),只見那兩個(gè)人被一舉抓獲了。過了一會(huì)兒,所有的人都被抓住了,就剩我一個(gè)沒有被發(fā)現(xiàn)。只見她大聲喊:“快出來吧,我都看見你了!笨晌也挪粫(huì)輕易上當(dāng)呢,況且我躲在她的身后,他怎么可能看見我?天色漸漸地暗下來了,她著急了,只得說:“我認(rèn)輸,求你快出來吧!碑(dāng)我從她身后笑嘻嘻的走出來時(shí),她竟然被嚇了一跳,對(duì)我說:“你怎么在這兒?”我笑而不語。伴隨著我們的歡聲笑語,天色越來越黑了,我們只得戀戀不舍地分手告別,各自回家去。

          捉迷藏真有意思,它給我的課余生活增添了樂趣,我特別喜歡玩捉迷藏。

        游戲作文 篇2

          今天一上課,老師就笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天老師帶你們玩猜字謎游戲!崩蠋煹脑捯粑绰洌淌依锞拖駸狒[的集市,有的同學(xué)手打“V”字;有的同學(xué)拍手叫好;有的同學(xué)高興地手舞足蹈;還有的同學(xué)一蹦三尺高。大家興奮不已,臉上都洋溢著燦爛的笑容。

          “第一輪由我來出!”老帥高興地說。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我心想:為什么不是我說呢?當(dāng)我回過神的時(shí)候,大屏幕上己經(jīng)出了第一個(gè)字謎“七十二小時(shí)”,同學(xué)們有的冥思苦想;有的同學(xué)眉頭緊鎖;有的同學(xué)寫寫畫畫。我想:七十二小時(shí)是什么字呢?我百思不得其解,這時(shí),王可依帶著疑問問:“是‘春’字嗎?”老師搖搖頭,說:“不是!崩铄矄枺骸笆恰尽謫?”老師的頭搖得像撥浪鼓似的,原來也不對(duì),老師提示道:“一天有24小時(shí)!笨杀款^笨腦的我們還是不知道答案,老師在黑板上寫個(gè)“日”字,問:“一個(gè)日是一天,那么三個(gè)呢?”我們齊聲說:“晶!”這時(shí)大屏幕上又出現(xiàn)了一個(gè)精彩的謎語——人人都走橫線道線,我們異口同聲地說:“叢!”

          終于,同學(xué)們的“擂臺(tái)賽”開始了,我是第一個(gè)出謎語的'同學(xué),我大步流星地走上講臺(tái),笑容滿面地說:“五十雙朵!”二組的同學(xué)議論紛紛,寫寫畫畫,可還是沒猜出來,“10、9、8……”我們一起喊著,40秒很快就過去了,我得意洋洋地說:“是‘陌生’的陌字!”二組的同學(xué)像泄了氣的皮球,沒了精神;我們一組的呢?像打了勝仗一樣高興!

          這節(jié)課使我受益匪淺,因?yàn)槲也粌H懂得了生活處處都得動(dòng)腦筋,還收獲了快樂!

        游戲作文 篇3

          游戲的時(shí)光就像窗前的風(fēng)鈴,“叮咚叮咚”響著悅耳的聲音,讓人久久難以忘懷。而最讓我刻骨銘心的要屬那次“鳳凰誕生”的米諾骨牌游戲了。

          假期里的一天下午,烈日當(dāng)空,就連樹上的知了也按捺不住,心煩意亂地大叫著。我和小伙伴們?cè)谖壹铱蛷d里東走走西走走,實(shí)在找不到消磨漫長(zhǎng)下午的'方法。這時(shí),小江建議說:“要不我們玩多米諾骨牌吧,這是讓人平心靜氣最好的辦法了。”他的建議得到了我們的一致贊同。

          說干就干!我們興致勃勃地從玩具架上拿出裝著多米諾的袋子,準(zhǔn)備大顯身手。為了順利做好這些,我們進(jìn)行了分工。小利負(fù)責(zé)上網(wǎng)查詢漂亮的鳳凰圖案,小江負(fù)責(zé)用粉筆在地上畫出線條,我負(fù)責(zé)將骨牌按顏色進(jìn)行分類。一切準(zhǔn)備就緒后,我們都趴在地上,仔細(xì)比對(duì)著每個(gè)骨牌之間的距離,然后小心翼翼地將一塊塊骨牌立好,保證不出現(xiàn)“斷線”等失誤。

          窗外,知了叫得更瘋了,而我們卻心靜如水,目光緊緊地盯著每一塊骨牌,有條不紊地操作著。兩個(gè)小時(shí)后,當(dāng)最后一塊骨牌立好,我們甩了甩頭上的汗珠,露出欣慰的笑容。小利一聲令下:“開始!”我把最前面的骨牌輕輕一推,“嘩啦啦”的聲音便迅速蔓延開來,骨牌們就像搭著肩膀的小伙伴,一個(gè)接一個(gè)蹲下身體!芭荆 彪S著最后一個(gè)骨牌倒下,整個(gè)房間的地面全是骨牌,我定睛一看,地上正躺著一只美麗的鳳凰呢!

          “鳳凰”在我們的手中誕生了,它讓我收獲的不僅僅是歡樂,更讓我明白了靜心做好一件事的重要性。

        游戲作文 篇4

          “哈哈哈”作文班的教室里傳出了一陣陣歡快的笑聲,想知道我們?cè)诟墒裁磫?悄悄告訴你吧!我們?cè)谕婺惚任也碌挠螒蚰兀?/p>

          游戲規(guī)則是:一個(gè)人來做動(dòng)作,一個(gè)人來猜,剩下的人要保持安靜,不能提示答案。第一個(gè)上去的是小紅和小明,他們表演的是坐井觀天。小明說:“站的反義詞是什么?”小紅毫不猶豫地說:“坐”。小明激動(dòng)地說:“對(duì)了,對(duì)了!”然后小明又做出打水的動(dòng)作,說以前的人在哪里打水的?小紅遲疑地說:“水井?”“對(duì)了!對(duì)了!”底下的.同學(xué)激動(dòng)地說道。第三個(gè)字小明不知道該怎么表演了,底下的同學(xué)都替他著急了。只見一個(gè)學(xué)生拿起一個(gè)東西,認(rèn)真地觀察起來說:“我現(xiàn)在在干什么呢?”小紅好像一下子想到了什么似的,說:“坐井觀天?”“對(duì)了!”大家異口同聲地回答起來。他們第二個(gè)表演的是“一瘸一拐”小明看完詞語,顯得信心滿滿的,只見他伸出一個(gè)手指頭說這是幾?小紅說:“一”“對(duì)了!對(duì)了!”小明又跟瘸子一樣,一走一晃的,說:“打一個(gè)成語”。小紅毫不猶豫地說:“一瘸一拐!”對(duì)了!底下傳來陣陣歡呼的聲音。

          時(shí)間不知不覺地過去了,轉(zhuǎn)眼間就下課了!我真想再上一次這樣的課呀!

        游戲作文 篇5

          今天,課堂上老師組織我們玩了一次畫鼻子游戲。

          這次游戲一共分為三輪,第一輪是楊卓當(dāng)小畫家。他轉(zhuǎn)了三圈以后,東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向,踉踉蹌蹌,又小心翼翼地拿著粉筆走向黑板,結(jié)果,你猜楊卓把鼻子畫哪兒了?他畫在臉的外面了。

          第二輪是劉亦陽隆重登場(chǎng),他走上講臺(tái)以后,橫著往左邊走,離目標(biāo)越來越遠(yuǎn),簡(jiǎn)直相隔十萬八千里,所以他把鼻子畫在黑板的最左側(cè)了,我非常懷疑他的方向感有問題。

          第三輪是我商場(chǎng)了,我不像楊卓那樣小心翼翼,而是三步邁做一步,管它三七二十一,大步流星地走向講臺(tái),我的`心臟此刻也在“咚咚”地跳著,我毫不猶豫地在這里畫上了一個(gè)鼻子。可是,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候我后悔了,因?yàn)槲乙舶驯亲赢嬙谀樛饷媪。而且,我畫的鼻子與臉只差幾厘米了。

          這真是一次有趣的游戲呀!

        游戲作文 篇6

          昨天,晚輔導(dǎo)課,數(shù)學(xué)老師顧老師教我們玩一個(gè)游戲,就是在四張小紙片上分別寫上名字、地方、表情、動(dòng)作,讓后讓我們分別去抽,我居然抽到了個(gè)“李彥坤在月球上害羞得脫襪子”,當(dāng)場(chǎng)就把我給笑翻了,其他小朋友也是抽到很搞笑的句子,大家都笑得前仰后合,我覺得太有趣了,回家還不忘一遍遍得說給爸爸、媽媽。

          以后,等我有空了,我還要玩這個(gè)游戲,跟爸爸、媽媽玩。

        游戲作文 篇7

          在五月四日的下午,我邁著豪邁的步伐來到玉米。我剛進(jìn)教室,看到桌子上擺著兩個(gè)氣球,我想:難道今天要玩守衛(wèi)氣球?我剛放下書包,就上課了。玉米老師大邁步地走進(jìn)來,解除了我的疑惑。原來,今天我們玩的是讓人蠢蠢欲動(dòng)的.夾氣球游戲。首先,老師講了游戲規(guī)則:“在玩夾氣球游戲的途中,我們可以用各種姿勢(shì)來夾住氣球,但不可以用手去觸碰氣球。途中氣球掉落或爆破得重新開始!崩蠋熤v完規(guī)則,就到我們選搭檔的時(shí)候了。我不由自主地走向周逸朗,和他組成了一組。張宇豪和朱青帝組成另外一組。開始比賽了,我們先上,用的是肩膀靠肩膀的方式,我們?cè)缫呀?jīng)準(zhǔn)備好了,對(duì)這次的游戲比賽是胸有成竹。開始了,我們把氣球夾得十分緊,像快爆了一樣,小心翼翼走了一圈,用時(shí)4。40秒。這給張宇豪的組增添了不少的壓力,只見他們臉靠臉,手牽手,像雙胞胎兄弟一樣,躡手躡腳地朝終點(diǎn)走去。最后他們的得分是6。65秒。

          最后,我和周逸朗以0。25秒之差獲勝了。通過這個(gè)游戲,我得到了一個(gè)啟發(fā):無論遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈就能獲得成功,只要團(tuán)結(jié)一致,沒有做不成的事。

        游戲作文 篇8

          我爸是個(gè)游戲迷,他的手機(jī)上裝了很多游戲,有“神偷奶爸2”、“血飲狂刀”、“紙境”、“死亡扳機(jī)”……他最愛的是“神偷奶爸2”。

          為了給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他現(xiàn)在也很少玩手機(jī)了。今天,我放假,吃完午飯,我發(fā)現(xiàn)爸爸又掏出手機(jī),嘿,他一定是要玩游戲了。只見他用指頭點(diǎn)了一下“神偷奶爸2”的圖標(biāo),就啟動(dòng)了游戲,用他的“一指禪”迅速又點(diǎn)了一下“開始”,游戲開始了。你看!這時(shí)候爸爸目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注地盯著手機(jī),他臉上的表情從陰轉(zhuǎn)多云又漸漸到多云轉(zhuǎn)晴。突然,一聲“耶!”把我嚇著了,我瞄了一眼,原來他吃著了三個(gè)“笨果”,這有什么好驕傲的',我想。不一會(huì)兒, 爸爸又長(zhǎng)嘆一口氣,因?yàn)樗徊恍⌒淖采狭艘粋(gè)障礙物,游戲失敗了。爸爸又假裝生氣地對(duì)我說:“哼,都是你,打擾了我的思維!蔽蚁耄宏P(guān)我啥事啊?接下來,爸爸一會(huì)比手劃腳,一會(huì)兒歡呼,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒又配合線路,把手機(jī)翻來覆去,直到打到下一個(gè)地圖時(shí)才很有成就感的離開游戲。

          這就是手機(jī)游戲迷——我的爸爸。

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