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(精)記一次游戲作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次游戲作文1
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫“找座位!”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的`后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈!哈!大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想像走了起來，我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀!坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊!
著個游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
記一次游戲作文2
今天，我們文學(xué)社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個四字成語，抓的人就抓不了，不過說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救，救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓，我們立刻四處散開。剛開始，我還能應(yīng)付，隨著抓的人數(shù)增多，次數(shù)不一，局面越來越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見一個人慢悠悠地像我走來，我以為是躲的，沒想到他說：“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過神來，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)，人見人愛，車見車載的大美女會被人抓?
“你們玩陰的`!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機(jī)比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中，我看見了楊某跟楊某某聊得很投機(jī)，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上�！耙患p雕!”我喊了起來。
一輪又一輪，太陽害羞地躲了起來，時候不早了，我們意憂未盡離開了學(xué)校�；氐郊遥鳛a了這篇作文。
記一次游戲作文3
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨�(dāng)我想起這句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進(jìn)土里，澆水，施肥，幾天后竟然長苗了。爺爺還對我說：“小苗長大后，還能結(jié)果子呢，到時候，我們就能吃石榴了。”我心想：種石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎?到時候，我就有吃不完的炸雞腿了!想得我口水直流。
說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。
一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。
又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀!我的.雞腿怎么只剩骨頭了?我傷心地哭了起來：“哇!我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎么了?”我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結(jié)果的。我聽了后方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。
記一次游戲作文4
我玩過許多游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。
游戲開始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來，機(jī)靈的小雞來不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽!媽媽!老鷹要來捉我們了!”善良的'母雞聽到后，馬上張開美麗的翅膀來保護(hù)小雞，老鷹心里沒有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來，“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!
老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!
記一次游戲作文5
今天，我和同學(xué)在比賽“吹泡泡”，看看誰吹得大。
“啊呦!”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，想：可能是我太用力了。于是，我又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來越大，我是個急性子，又忘了不能太用力，現(xiàn)在又用力過度了，所以，泡泡又破了，一旁的姐姐看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽光的'照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的，可美了。我叫伙伴們一起來看，他們正在玩他們自己吹的泡泡呢!有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴們打破了，還有的泡泡還沒”出生“呢!我又吹了一個泡泡，“啪!”的一聲，我吹的泡泡被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災(zāi)樂禍，而且我又被泡沫水濺了一身，于是，我想報復(fù)她，我向她走去，突然摔了個四腳朝天，原來，她早已在地上安裝了“機(jī)關(guān)”。于是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我倆就算扯平了。
直到現(xiàn)在，泡泡還在天空飄呢!
記一次游戲作文6
今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧�！蔽覀冋f：“好呀!”龔老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞。”龔老師問：“誰愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完，同學(xué)們都搶著說：“我來!”我真幸運(yùn)，龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現(xiàn)在開始�！�
于是我們開始了緊張而激烈的.游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說：“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說：“小雞有趣�！边�有的同學(xué)說：“老鷹有趣。”
龔老師說：“我們來做第二個游戲，畫鼻子�！饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了�！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕�，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個游戲哪里有趣?”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑�！�
我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
記一次游戲作文7
“哈哈，捉到嘍!你快下場!”一個同學(xué)高興地跳了起來，這就是我們在小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始：第一局，小麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因為我個子大，所以，我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。小麗還真像一只“老鷹”，扇著“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地?fù)渖先�，我心里一驚，用極快的速度原地轉(zhuǎn)了一個圈，躲過了“老鷹”，“小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。小麗先像沒事似地走向遠(yuǎn)處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的`速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話，周圍一片安靜，就在這時“小雞”群中的王歡放了個屁。我們大笑起來，說是遲，那是快，小麗猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說：“你耍賴!”，小麗得意洋洋地說：“活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計較了。
有趣的游戲活動還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……
記一次游戲作文8
今天，我們在作文班玩了一個有趣的游戲—左手剝雞蛋。
老師先把我們分成了六組，然后讓我們抽簽選出裁判員。我雖然沒選上，但是如果贏得剝雞蛋第一，就可以有三袋方便面呢!
老師首先宣布了游戲規(guī)則：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，雞蛋皮只能放在桌上。第三，剝好的雞蛋要保持完整。唉，我懷疑我的實力呀!
游戲開始啦，我緊張的簡直要鉆到桌子下面去了，我剝呀剝，剝完了，竟然是第一名耶!我頓時得意洋洋。想象著有三袋方便面吃，想象著妹妹羨慕的樣子，哈!這下有零食吃了!
三組可憐呀，沒一個同學(xué)把雞蛋剝完整�？粗鴰孜缓门笥褌儌牡谋砬�，我不禁為她們難過。
我盼望的.決賽終于來了，“開始”老師一聲令下，我把雞蛋皮一片一片的剝下來，哎呀!不好，雞蛋被我剝爛了�！皢鑶琛闭娴姑寡�!決賽我輸了!
我看著決賽得第一名的同學(xué)，心中既羨慕又嫉妒。
記一次游戲作文9
今天早上去作文班的路上，我非常興奮，因為老師讓我們每人拿兩顆熟雞蛋，做一個有趣的游戲——左手剝雞蛋。
到了作文班，老師告訴我們游戲規(guī)則是：只能左手剝雞蛋，右手放到背后，并且雞蛋皮不能掉到地上，不能拋向別處，只能放在自己的桌子上，而且不能將蛋清破壞。
最后，老師把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的`方式在每組選一個同學(xué)當(dāng)裁判員，我當(dāng)了第四組的裁判員，我的心情瞬間變得低落起來。
游戲開始了，只見同學(xué)們把雞蛋拿起來，在桌子上反復(fù)敲了起來，然后用左手把雞蛋皮一點一點剝下來。過了一會，每組的第一名都產(chǎn)生了，老師說：“每組第一名都上來，我們進(jìn)行決賽�！钡谝幻耐瑢W(xué)又拿上了他們的第二顆雞蛋，來到第一排前面，只聽老師說：“一，二，三，開始!”同學(xué)們又開始在桌子上反復(fù)敲了起來。過了一會，冠軍誕生了，老師給冠軍獎了四袋方便面，大家都用羨慕的目光看著她。
游戲結(jié)束了，雖然我當(dāng)了裁判員，沒有得到方便面，但我也參與了。這次游戲，讓我懂得了，做什么都要遵守規(guī)則，還要保護(hù)好身體的每個部位，否則生活就會很不方便。
記一次游戲作文10
我給大家說一個游戲，那就是左手剝雞蛋。
今天早上我來到開心作文社，來時還帶了倆個雞蛋。過了一會兒，上課了。王老師說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲——左手剝雞蛋。”我想：在家我都是用右手剝雞蛋的，左手剝雞蛋一定很難。王老師說：“剝下的皮要完整，不能將雞蛋清破壞�！蔽覀�?nèi)喾譃榱M，每一個組都有一個裁判員。
比賽開始了，王老師叫我們站起來，我把我的雞蛋在桌子上敲了敲，馬上剝起來。心里可緊張了，既不能破壞雞蛋清，又要速度快，這可真難。這時，我旁邊的這位同學(xué)已經(jīng)把雞蛋剝好了，我又加快了速度，把最后的.雞蛋皮一剝，萬萬沒想到，我這一剝居然把蛋清剝出了一個小洞，看來這第二名也得不成了。呀!太失望了。
王老師又叫每一組的第一名進(jìn)入總決賽。臺上的人剝的都是那么快，局面非常緊張。比賽結(jié)果出來了，總冠軍是馬若珂，臺下一片歡呼聲。
最后，老師要發(fā)獎品了，每組的第一名給三袋方便面，總冠軍給六袋方便面呢，我真是嫉妒呀!但不管怎么樣，玩的開心就好了。
這可真是一個有趣的游戲呀!真希望能多舉行幾次這樣的游戲。
記一次游戲作文11
今天早上，我們在開心作文社做了一個有趣的游戲—左手剝雞蛋。這個游戲很有難度，我們經(jīng)常用兩只手和右手做事，這次卻要把右手放到背后，雞蛋皮不能掉到地上，只能完整的放在自己的'桌子上。
老師給我們分了組，每五人一組。用抽簽的方法選裁判員，裁判員可以獲得一包掌心脆方便面。
“比賽開始!”老師一聲令下。同學(xué)們開始剝雞蛋了，有的不小心把蛋清破壞了，有的把皮剝到了地上，哎呀!我一不小心把蛋清也剝掉了，只好放棄�？上覀兘M一個得獎的都沒有(裁判員除外)。看著其他同學(xué)領(lǐng)獎，我非常嫉妒。
最后所有組的第一名在比賽，贏了的會獲得五包掌心脆方便面�？吹降昧霜劦耐瑢W(xué)們吃著方便面。我的口水都快流出來了，可我不是第一名。
這次游戲讓我體驗到了只有一只手的難處。
記一次游戲作文12
秋天的下午，風(fēng)和日麗，我們班又上了一節(jié)體育課。
這節(jié)課上，我們玩了兩個有趣的游戲。第一個游戲是“跑步游戲”，它的游戲規(guī)則是：大家轉(zhuǎn)圈跑，老師一說1，大家都停下來;老師說2，就相臨的兩個同學(xué)抱在一起;老師說3，就附近的`三個同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個沒人要，就要做兩個俯臥撐。這個游戲很有意思，我們以前沒玩過，所以大家玩的興高采烈。操場上不時傳來大家歡快的笑聲，就是挨罰的，好象也沒有平常挨罰時的沮喪，大家都笑嘻嘻的。跑的高興，抱的高興，罰的也高興，這真是一個好游戲。
第二個游戲也是一個新游戲，和上面這個游戲有些像。不過是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戲開始了，聽老師講的時候，覺得這個游戲很簡單。沒想到，玩起來的時候，才知道根本不是那么回事�！�4”老師一喊，大家都跑了起來，“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑，可是也有反映慢的，就影響了大家的速度了。每次向后跑的時候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動不了。不過大家還是玩的很高興，也覺得時間過的特別快。
我今天的心情，就像今天的天氣一樣陽光燦爛，感覺很暖和。
記一次游戲作文13
今天下午，我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個有趣的游戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉!老師開始說游戲規(guī)則：“當(dāng)老師點到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就上臺來，左右手各拿一支粉筆，同時在黑板上出畫方和圓。”老師話音剛落，同學(xué)們就開始躍躍欲試了：有的'同學(xué)好像在思考著什么，有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時，老師便就隨便點了一位學(xué)生上臺，可老師請的并不順利，這位同學(xué)坐在座位上一動不動，他在想什么呢?可能是害怕自己畫不成把!最后，經(jīng)過老師的鼓勵和同學(xué)們的勸說，這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺，但他拿起粉筆后，并沒有馬上開始畫，而是猶豫了一會兒，他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的心情把!過了一會兒，這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時畫出了方和圓。真奇了，我本以為他是畫不成，但他卻平穩(wěn)地畫了出來，這個結(jié)果出乎我的意料，使我大吃一驚。
通過這次游戲，我知道了：我們干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我們什么事都干不好!
記一次游戲作文14
今天，我們在作文班玩了一個游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則：“第一，把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式，確定每組的一個同學(xué)當(dāng)裁判員。第二，只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，第三，兩個雞蛋必須是熟的�！�
游戲開始了，我們的桌子上都放一個雞蛋，突然老師一聲令下：“預(yù)備，開始!”我非常緊張，心想：左手怎么可以剝雞蛋，平時都是用右手剝雞蛋呢?你看，我們班的'學(xué)生都非常緊張，同桌手忙腳亂地剝著雞蛋，鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神，不知道怎么辦才好，我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲，直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著，生怕有一點損傷，我的手非常不舒服，我還沒有剝了一半，就有人剝完了，我看了一下，哇，非常均勻，沒有一點兒損傷，我又剝了一會兒，終于剝完了，但我剝的非常丑。我剝了好半天，終于找到和我一樣的雞蛋，我又高興起來了。
雖然我沒有獲得第一名，但我也很欣慰，因為我認(rèn)真地參與了。