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游戲的作文精華(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的游戲的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
游戲的作文1
今天作文課上,班里進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先,老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)字:200米長(zhǎng)跑。我想:天吶!教室的長(zhǎng)還不到10米,怎么跑呢?接著,老師又加了個(gè)“厘”字,黑板上變成了“200厘米長(zhǎng)跑”。我更是納悶:200厘米跑兩步不就到了,還用得著跑嗎?看著教室里一個(gè)個(gè)充滿疑惑的眼神,老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則:先把雙腳綁住,比賽時(shí)選手不準(zhǔn)跳著前進(jìn),即雙腳不能同時(shí)離開(kāi)地面,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了,首先,老師讓我和婁尚出馬。老師在我們腿上各綁了一條繩,接著倒計(jì)時(shí)“3-2-1-開(kāi)始”,我們便水蛇般扭動(dòng)著身體,以蝸牛的速度前進(jìn),同時(shí)伴隨著粗粗的.喘氣聲!凹佑!加油!”,同學(xué)們的笑聲和助威聲摻和在一起分辨不清!最終,婁尚以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。接著,涵韻和哲翰出場(chǎng)!3-2-1-開(kāi)始”,又一對(duì)“蝸!背霭l(fā)了。出乎預(yù)料之外,涵韻獲勝。
教師里掌聲和歡呼聲響成一片,比賽也在歡樂(lè)聲中結(jié)束了!原來(lái),作文課也可以這么充滿刺激!
游戲的作文2
爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒啊,從這次考試成績(jī)中,你對(duì)課文不求甚解,我感覺(jué)你了解的詞語(yǔ)、成語(yǔ)太少了,我特地幫你下載了一個(gè)叫‘成語(yǔ)酷玩’的小游戲,讓你學(xué)習(xí)更多的成語(yǔ)!
它設(shè)在一定的.時(shí)間內(nèi),一定要完成八句成語(yǔ),過(guò)關(guān)后就可以玩下一關(guān),隨著過(guò)關(guān)次數(shù),的增加,難度也隨之加大。哎呀,怎么這么難呀!可有可…什么呀?我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。我查了查《成語(yǔ)詞典》也沒(méi)找到。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,這一次,我不能順利過(guò)關(guān)。后來(lái),我在百度上查了查,原來(lái)是“可有可無(wú)”。⌒稳萦袥](méi)有都無(wú)關(guān)緊要。
我又再挑戰(zhàn)一局,嘿嘿,這真簡(jiǎn)單!不就是“大公無(wú)私”、“一碧如洗”!呃……容什么煥什么呀?我疾步向房間走去,查了查,哦,是容光煥發(fā)啊,形容身體好,精神飽滿的意思。我越玩越起勁,不會(huì)的就上網(wǎng)查一下,不僅能認(rèn)識(shí)這個(gè)成語(yǔ),還可以了解它的意思,真的是從游戲中學(xué)習(xí)!
我由衷的感謝爸爸,不僅沒(méi)有對(duì)我這次考試成績(jī)不理想而苛責(zé),還和我一起想辦法去解決問(wèn)題。 我相信,再努力學(xué)習(xí),一定會(huì)有好成果!
游戲的作文3
當(dāng)老師告訴我們下周二舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我非常高興,晚上很長(zhǎng)時(shí)間都睡不著。這是我第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天,我放學(xué)回家,積極練習(xí)跑步和壘球,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
最后,在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹在我的小臉上,好像風(fēng)在為我歡呼。
在開(kāi)幕式上,升起了國(guó)旗,奏起了國(guó)歌,舉行了集體練習(xí),家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后,隨著校長(zhǎng)的宣布,比賽開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了。我們的第一個(gè)活動(dòng)是4次。100米接力賽。老師要求每個(gè)運(yùn)動(dòng)員按照他們的號(hào)碼排隊(duì),并對(duì)裁判喊道:準(zhǔn)備,“喔!”哨聲響起時(shí),轉(zhuǎn)身的運(yùn)動(dòng)員像野馬一樣奔向終點(diǎn)線,所有不轉(zhuǎn)身的學(xué)生都在大喊“來(lái)吧。來(lái)吧。”歡呼聲和歡呼聲連在一起。輪到我的時(shí)候,我拼命向前跑,時(shí)刻提醒自己。更快,更快”。當(dāng)所有的跑步結(jié)束后,我們開(kāi)始休息。然而,有幾名運(yùn)動(dòng)員不得不參加操場(chǎng)上的其他比賽。我們坐在舞臺(tái)上為他們歡呼!
短暫休息后,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)參加壘球隊(duì)比賽。不幸的是,每次輪到我的`時(shí)候,我都錯(cuò)過(guò)了。
最后,我們?cè)诩w照中結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我不能忘記這一天和我肩上的責(zé)任!
游戲的作文4
我的心里一直隱藏著一個(gè)神秘的游戲,你是不是也想知道這個(gè)游戲叫什么名字?又是怎么玩的呢?別著急,我慢慢介紹給你。
有一次,我和妹妹一起去表弟家玩耍,不一會(huì)兒,我已是大汗淋漓,妹妹也玩得汗流浹背。我脫下了我的'大紅袍,當(dāng)我看到大紅袍的時(shí)候,我的心里靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好玩的游戲。
于是,我就向妹妹和表弟隆重推出斗牛這個(gè)游戲。表弟一臉興致勃勃,妹妹綻開(kāi)最美麗的笑容,興奮地問(wèn)道:“那這個(gè)游戲怎么玩呢?”“一個(gè)人當(dāng)斗牛士,剩下的兩個(gè)人都當(dāng)牛,斗牛士和牛進(jìn)行爭(zhēng)斗,看誰(shuí)會(huì)贏!蔽乙槐菊(jīng)的說(shuō)。
經(jīng)過(guò)商量,我們分配好了角色。我和表弟當(dāng)牛,妹妹當(dāng)斗牛士。我們這兩頭牛爭(zhēng)先恐后的沖向斗牛士,斗牛士也豪不服輸。斗牛士舉著大紅袍輕巧地躲開(kāi)了,我和表弟發(fā)現(xiàn)中計(jì)了,急忙回頭沖向這位詭計(jì)多端的斗牛士,斗牛士并沒(méi)有發(fā)覺(jué),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)了,已經(jīng)來(lái)不及了。我和表弟互相做了一個(gè)勝利的手勢(shì),經(jīng)過(guò)我們的拼搏,牛是最終的勝利者。
斗牛士不服輸,我們又進(jìn)行了一次游戲,很慶幸,我們作為牛又贏了。
游戲玩得很開(kāi)心,在我們的歡笑聲中,太陽(yáng)不知不覺(jué)地落山了。我們又收獲了一次甜美的回憶。
游戲的作文5
今天老師讓我們談話,同學(xué)們都迫不及待地等著老師,教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,等待著游戲的開(kāi)始。
老師先讓我們小組傳話,然后再請(qǐng)五個(gè)小朋友上去傳話。
老師先讓中間一組傳話,做示范。
老師先讓一個(gè)穿著彩色衣服的小女孩上臺(tái)。那個(gè)小女孩慢慢地走上臺(tái),老師拿出一個(gè)紙條,小女孩眼睛一斜,看著紙條上的字,咯咯咯的笑了起來(lái),眼睛瞇成了一條縫,眉毛彎彎的像兩個(gè)小月亮,嘴巴嘟成了一個(gè)小圓圈。
那個(gè)小女孩跑到座位上,身子一轉(zhuǎn),便把嘴巴放到下一個(gè)穿著紅色衣服,帶著一個(gè)粉色眼鏡的`小女孩身旁。小女孩在跟下一個(gè)戴著眼鏡的小女孩說(shuō)悄悄話的時(shí)候,我心想:她們?cè)谡f(shuō)什么呢,好想知道呀!戴著粉色眼鏡的小女孩,聽(tīng)完前一個(gè)小女孩的話,也情不自禁的笑了起來(lái),我看見(jiàn)戴著粉色眼鏡的小女孩雙手捂著肚子,眼睛變成了一個(gè)像葡萄那么大的眼睛,鼻子里的鼻涕都笑出來(lái)了。
接著戴著粉色眼鏡的小女孩傳向下一個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)了以后臉色變了,他兩眼放光,眉毛豎了起來(lái),嘴巴里的門(mén)牙都露出來(lái)了,他站了起來(lái),臉上掛著笑容說(shuō)是:“是玩首歌歌!
最后全班哄堂大笑起來(lái),就像一陣陣?yán)嘶ㄒ粯印?/p>
這樣的課堂,你喜歡嗎?
游戲的作文6
上課鈴響了,楊老師笑容滿面的走上講臺(tái)說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲――畫(huà)鼻子!宾畷r(shí),教室熱鬧了起來(lái),楊老師揮了揮手讓大家安靜下來(lái),然后給大家講了游戲的要求和規(guī)則。
游戲開(kāi)始了,首先,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)胖娃娃的臉,可奇怪的是胖娃娃沒(méi)有鼻子。然后,老師叫我上來(lái)給黑板上的胖娃娃畫(huà)鼻子。老師讓我找一名安全員,給我戴上了眼罩,接著讓安全員扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向,我摸索著慢慢向黑板抹去,我摸到黑板正要畫(huà)鼻子,這時(shí)同學(xué)們喊起來(lái)了“向下,向下。”還有的同學(xué)喊道“不對(duì),不對(duì)一直向左!蔽倚南耄旱降资窍蛏、向下、向左、還是向右呢?我頓時(shí)沒(méi)了主意,怎么辦呢?我根據(jù)自己的印象在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。霎時(shí)我聽(tīng)到了同學(xué)們哄堂大笑,我趕緊拉下眼罩一看畫(huà)到了旁邊。在看同學(xué)們笑的,有的捂著肚子蹲在了地上,有的'眼淚都笑出來(lái)了,有的笑趴在桌子上,我自己也忍不住笑了起來(lái),我又連續(xù)畫(huà)了兩次,第三次終于給胖娃娃畫(huà)上了鼻子。
下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中,這真是一堂有趣的作文課呀!
游戲的作文7
今天,我們?cè)谝技右忌狭艘惶糜腥び趾猛娴幕顒?dòng)課——搶糖果大賽,你們玩過(guò)搶糖果嗎?讓我們一起去一探究竟吧!
比賽之前,我們分了兩個(gè)小組,分別叫無(wú)敵組和作文組,一組四個(gè)人,我們還選出了兩個(gè)小組長(zhǎng)何宇晗和黃友澤,比賽規(guī)則是:將糖果放在桌子中間,兩位選手,站在桌子兩端,雙手交叉放在胸前,當(dāng)老師說(shuō)預(yù)備,一、二,左手,你們就用左手抓,喊右手,你們就用右手抓,手出慢或者出錯(cuò)都算輸。
比賽開(kāi)始了,我和褚宋家樂(lè)是對(duì)手,我很淡定,他看起來(lái)卻很緊張,老師說(shuō):“一、二,右手”,我先抓到了,他便垂頭喪氣地回到了座位上,我開(kāi)心極了,蹦蹦跳跳地回到了座位上,不一會(huì)兒比賽結(jié)束了,褚宋家樂(lè)因?yàn)楸荣愝斄撕茈y過(guò),我們大家都安慰他:“沒(méi)事的,玩游戲輸贏都很正常,你已經(jīng)很棒了!”聽(tīng)了我們的`話,他臉上的愁云也散開(kāi)了。
這一次游戲讓我明白了:友誼第一,比賽第二的道理,希望以后還能夠多參加幾次這樣的活動(dòng)課。
游戲的作文8
前幾天我爸媽在玩一個(gè)小游戲,——《快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》。我抵擋不住誘惑,加入了;楹,我得到了意想不到的幸福。
當(dāng)我第一次擁有自己的小農(nóng)場(chǎng)時(shí),快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)的主任給了我一些白蘿卜種子。感覺(jué)很新奇。我把它們都種在地里了。我只有六塊地,都種了白蘿卜。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)游戲不好玩,要經(jīng)常關(guān)注。一旦種子成熟,你不及時(shí)收回,別人可能會(huì)偷走你種下的.東西。我聽(tīng)了以后,怕我的水果被別人搶走,就特意種了白蘿卜,每天都熟,正好趕上我上網(wǎng)。收獲水果很快,一分鐘就可以完成。這個(gè)時(shí)候,我還有很多時(shí)間。我會(huì)去其他人的農(nóng)場(chǎng),幫助他們除草和捕捉昆蟲(chóng)。有時(shí)候我會(huì)搞一些惡作劇,偷他們的水果或者在他們的地里放蟲(chóng)子和雜草。在我的關(guān)注下,我的“快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”已經(jīng)升到了二級(jí),我很開(kāi)心。
嗯,這個(gè)游戲還不錯(cuò),我們一起玩吧!
游戲的作文9
今天,老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“斗!。
游戲規(guī)則是這樣的:“斗牛士”先面朝黑板,“!弊约簩(xiě)一個(gè)詞或一句話,請(qǐng)別人幫忙貼在自己的背上。“斗牛士”要想方設(shè)法在五分鐘之內(nèi)看到“!北成系淖帧_^(guò)了五分鐘,如果還沒(méi)看到,那就把冠軍讓給“!绷恕
老師讓我們玩了好幾輪,其中給我印象最深的一組當(dāng)然是我和劉凝的啰!
我是“斗牛士”,“!笔莿⒛N颐娉诎宓攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間,“牛”才出場(chǎng)了。我有點(diǎn)心急,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),恨不得把眼睛長(zhǎng)在“!北成先ィ纯醇垪l上到底寫(xiě)了什么字?伞芭!币哺肄D(zhuǎn)。我看到“!北澈竺娴淖謼l有點(diǎn)松開(kāi)了,就領(lǐng)著“!迸軄(lái)跑去,想利用風(fēng)把字條吹下來(lái)!芭!蹦,直接背朝教室前門(mén),不跑。我停下了差一點(diǎn)就看到了,“!庇制疵靥,每次都是差那么一丁點(diǎn)兒就看到。我看到紙條只剩下一根膠帶還有點(diǎn)“敬業(yè)精神”了!芭!币灿悬c(diǎn)兒慌了,開(kāi)始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹,想把膠帶吹下來(lái)。忽然,紙條掉了,我迫不及待地?fù)炱饝?zhàn)利品。哦。原來(lái)上面寫(xiě)著“快樂(lè)”呀!
我贏了!是的.,玩游戲大都不就是圖個(gè)快樂(lè)嘛!
游戲的作文10
星期日的中午,陽(yáng)光灑向大地,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我約上小伙伴們,來(lái)到院落里,玩起了吹乒乓球的游戲。
我和小花興高采烈地把杯子里裝滿水,把伙伴們分成兩組,定好規(guī)則:用嘴把乒乓球吹到最后一個(gè)杯子里,哪一組用的`時(shí)間最短哪一組就獲勝了,伙伴們排著整齊的隊(duì),有的興奮地歡呼著,有的踮著腳往前面看,有的緊張害怕,而我既興奮又緊張。
游戲開(kāi)始了,小花大步流星地走到桌前。彎下腰,低下頭,噘起嘴巴,輕輕一吹,球乖乖地跳向了第二個(gè)杯子里,她高興地笑了起來(lái),連忙繼續(xù)吹,這次乒乓球可貪玩了,只是在第二個(gè)杯子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),杯子里濺起了水花,我看了連忙大聲喊著:“加油!加油!”小花聽(tīng)了,平復(fù)心情,對(duì)準(zhǔn)乒乓球,用力一吹,乒乓球像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,縱身一躍,跳到了終點(diǎn)。我看了看對(duì)手,他們才吹到了第二個(gè)杯子里,我們更加有信心了。
輪到我了,我緊張地走到桌子前,湊近乒乓球,使勁一吹,乒乓球調(diào)皮地跳到了桌子上,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕給隊(duì)友拖后腿,伙伴們知道是怎樣回事了,小天趕緊在杯子里加了一點(diǎn)水,果然好吹一些了,我輕松地把乒乓球吹過(guò)了河,贏得了同學(xué)們歡樂(lè)。
這一天,我們玩得真開(kāi)心!
游戲的作文11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悠長(zhǎng)的下課鈴聲旋律在我耳邊響起,我正準(zhǔn)備做課堂作業(yè)本時(shí),背后突然傳來(lái)”啪”的一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是坐在我后面的.陳宣賀和王清澄正在斗筆,看他們玩得這么開(kāi)心,我不由自主扔下作業(yè)本,雙手托著下巴,加入了“觀戰(zhàn)”的行列。
通過(guò)石頭、剪刀、布決定了由陳宣賀先出,他拿出一支黑筆放在桌上,手指用力一彈,黑筆向前滑去,然后停了下來(lái)。這時(shí)王清澄抓住機(jī)會(huì)把一支圓珠筆用力發(fā)射出去,竟然連同對(duì)手的筆比翼齊飛了出去,王清澄“咯咯”笑了,我也熱烈鼓掌。
這一輪,由王清澄先開(kāi)始,他的表情告訴我,他似乎稍微著急了一點(diǎn),結(jié)果他的筆第一次就射偏了,還打在我的手上。這時(shí)陳宣賀雙眼死死地盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”,心理盤(pán)算著目標(biāo)位置,接著他連續(xù)發(fā)出兩支筆,這兩支筆在桌上“唰唰”地移動(dòng)著,把對(duì)手的筆紛紛擊落在地上,陳宣賀揮舞著筆站在椅子上,興奮得手舞足蹈。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)響起了上課鈴聲,我還意猶未盡呢!
游戲的作文12
咦?老師讓呂奕賢拿A4紙干什么?寫(xiě)東西?寫(xiě)作文?唐學(xué)藝說(shuō)做游戲?隙ú粚(duì)!什么?老師居然唐學(xué)藝說(shuō)的是對(duì)的。
猜一猜什么游戲?同學(xué)們面面相覷,誰(shuí)也不知道。
老師說(shuō):“游戲規(guī)則是讓A4紙的一個(gè)角在手指上站立起來(lái)。”
我心想這還不簡(jiǎn)單,不就是讓紙立起來(lái)嗎?同學(xué)們都和我一樣,不聽(tīng)老師講清楚,都迫不及待地做了起來(lái)。一開(kāi)始自信滿滿,后來(lái)都成了曬干了的狗尾巴草——蔫兒了。
時(shí)間到,我和呂奕賢爭(zhēng)先去展示。我用手指夾著紙的`一個(gè)角,自豪地說(shuō):“瞧,我成功了!笨衫蠋煍[擺手,不合規(guī)則。呂奕賢呢,把紙折作一團(tuán),老師問(wèn):“這是角嗎?”顯而易見(jiàn),他也失敗了。
看大家都沒(méi)成功,老師說(shuō)看我給大家表演魔術(shù)。
老師把紙前折一下,后折一下,然后把尖尖的角放在手指上,輕輕松手,紙不知被施了什么魔法,竟像一個(gè)白衣仙子舞動(dòng)起來(lái)。那一刻,班里沸騰了,每個(gè)人臉上洋溢著喜悅。
這個(gè)事情告訴我們。有時(shí)換個(gè)角度思考問(wèn)題真的可以成功。
游戲的作文13
星期二的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):今天我們要玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲是夾玻璃球。一聽(tīng)到這一節(jié)要玩夾玻璃球,我十分興奮,同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師公布了游戲規(guī)則:用筷子夾玻璃球,游戲時(shí)間一分鐘,兩人一組,游戲結(jié)束后夾得多的一方獲勝。聽(tīng)完游戲規(guī)則,我忐忑不安,心想:用筷子夾玻璃球?玻璃球那么光滑,這也太難了吧!
這時(shí),張馨月和孫程昊走上了講臺(tái),他們是第一組。只見(jiàn)他們拿起筷子,彎下腰,對(duì)準(zhǔn)玻璃球快速地夾了起來(lái),放進(jìn)自己面前的紙杯里。他們皺著眉頭,看起來(lái)十分緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀!
比賽繼續(xù)進(jìn)行,只見(jiàn)王芳儀走了上去,她拿起筷子,彎下腰,對(duì)準(zhǔn)玻璃球一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)了自己面前的杯子里。她微微笑著,好像夾玻璃球?qū)λ齺?lái)說(shuō)很輕松的'樣子。時(shí)間到時(shí),王芳儀居然夾了24個(gè)玻璃球!全班同學(xué)都驚呼起來(lái)。
游戲結(jié)束了,我覺(jué)得做事情只要靜下心來(lái)就可以做好。
游戲的作文14
“Yes!”班里傳出陣陣歡呼聲,有些同學(xué)還在班里鬼叫,如果這時(shí)有人經(jīng)過(guò)我們班一定會(huì)覺(jué)得我們都發(fā)狂了,其實(shí)是應(yīng)為我校的丑小鴨游戲節(jié)開(kāi)幕了!所以全班都?xì)g呼雀躍。
游戲節(jié)的地一天操場(chǎng)上人山人海,大家的歡呼聲,打鬧聲,怪叫聲連成一片。操場(chǎng)上游戲非常多,期中一個(gè)叫“袋鼠跳”的小游戲非;鸨,一個(gè)隊(duì)伍就排了30米呢!瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手反背,雙腳合并。向前跳躍,有的人能跳到終點(diǎn),有的只能倒在路邊。引得邊上的人哈哈大笑。
看!那邊的“小貓釣魚(yú)”也引來(lái)了許多的小朋友,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)拿著魚(yú)竿,一直到結(jié)束都沒(méi)有釣上魚(yú),有的同學(xué)一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場(chǎng)上還有許多游戲,如好玩的“守護(hù)歡樂(lè)島”,讓我們哈哈大笑的`“青蛙跳崖”,還有叫人玩了還想玩的“我低,我低,我低低低”——————
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,不一會(huì)兒游戲節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次游戲節(jié)不僅僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還讓我們的天分和能力得到了充分發(fā)揮。
游戲的作文15
咦?我的床頭怎么會(huì)有那么多手機(jī)?我趕緊穿上衣服四下張望,家里居然一個(gè)人都沒(méi)有。我頓時(shí)來(lái)了精神,暗想:平時(shí)爸爸媽媽不讓我玩手機(jī),今天我可要大玩特玩了。
我一把抓起手機(jī),點(diǎn)開(kāi)我最心愛(ài)的`游戲《迷你世界》,一玩便陶醉其中,還拉了好幾個(gè)好友造了房子。正玩得高興時(shí),手機(jī)屏幕竟然暗了下來(lái)。糟糕!手機(jī)沒(méi)電了。我趕緊找充電器,卻怎么也找不到。這時(shí),我一拍腦門(mén)說(shuō):我怎么這么笨啊,周?chē)敲炊嗍謾C(jī),我再換一個(gè)不就行了么,根本不用充電。我趕緊又換了個(gè)手機(jī),嘿,又一個(gè)好玩的游戲,這個(gè)游戲我沒(méi)玩過(guò)我興奮地連蹦帶跳,在游戲的世界里盡情暢游。
可過(guò)了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)眼睛有點(diǎn)模糊,我把手機(jī)湊近了點(diǎn)兒又清楚了。我不以為然,又埋頭玩起了游戲?墒俏以娇丛侥:,手機(jī)也越湊越近。突然,周?chē)黄岷。我著急地摸到窗簾前,把窗簾拉開(kāi)好幾次,可還是一片漆黑。我失聲地大喊道:媽媽!媽媽!我怎么什么也看不見(jiàn)了,我眼睛是不是瞎了!
嘰嘰,嘰嘰耳旁突然響起了小鳥(niǎo)的鳴叫聲。我慢慢地揉了揉眼睛,掙開(kāi)雙眼。咦,漆黑的世界竟然消失了。我慶幸地拍拍胸口,想:還好這是一場(chǎng)夢(mèng)!
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