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      2. 貼鼻子游戲作文

        時間:2023-11-27 08:37:23 游戲 我要投稿

        (推薦)貼鼻子游戲作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的貼鼻子游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (推薦)貼鼻子游戲作文

        貼鼻子游戲作文1

          今天,在作文課上,老師和我們一起玩貼鼻子游戲,我們高興得樂翻了天!

          瞧,那個白板上的小丑帶著一頂五彩的帽子,咧開了嘴在笑,可是他沒有鼻子,肥肥的鼻子紅通通,居然在何老師的`手上!我想,好可愛的小丑,我好想上講臺為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開始了,我高舉起右手,可是老師沒選我,我很失望。

          開始玩了,第一位上講臺的同學(xué)是劉瑞。老師開始宣布規(guī)則,貼鼻子的同學(xué)站在座位旁邊原地轉(zhuǎn)3圈,順著語音指導(dǎo)把大鼻子為小丑貼上,只要貼到鼻子一點(diǎn)就算勝利,失敗的則要跳一支舞。老師還說:“還要選一個為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴,就是引導(dǎo)劉瑞”。

          開始貼鼻子了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住劉瑞的眼睛,提示小伙伴是程子陽。劉瑞在原地轉(zhuǎn)了3圈,像個盲人一樣摸上教室的講臺,提示小伙伴還沒提示,劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議,驚訝得張大了嘴巴,臺下傳來了一陣陣掌聲。

          第二位同學(xué)是楊建文,被老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)了3圈,楊建文一開始就往別的同學(xué)位置上撞,又往右走,他東撞一下,西撞一下,把同學(xué)都笑傻了。楊建文又重新來了一遍,這一次在小伙伴的幫助下,把鼻子貼到了指定位置,班上同學(xué)又開始鼓掌。

          第三位同學(xué)是余尚錚,提示小伙伴是我,我很開心,我提示余尚錚向前走,可是余尚錚走到了講臺旁邊,把講臺當(dāng)成了黑板,我說了很多遍,他終于摸到了白板,把鼻子貼到了小丑臉上,全班同學(xué)早就笑得東倒西歪。我又提示了一次,余尚錚終于把鼻子貼到了正中間,我們也得到了大家的掌聲。

          同學(xué)們兩個兩個的都玩了這個有趣的游戲。這個貼鼻子游戲讓我難忘。

        貼鼻子游戲作文2

          生活中,我玩過許許多多游戲,比如捉迷藏、跳繩、搭橋過河……其中讓我印象深刻的還是貼鼻子游戲。

          記得那時是學(xué)前班的時候,語文老師走進(jìn)來,對我們說:“這種節(jié)課我們來玩貼鼻子游戲!蓖瑢W(xué)們聽了興奮不已。老師先說明了游戲規(guī)則:蒙著眼睛走到講臺上把鼻子貼到娃娃臉上。

          游戲開始了,老師先在黑板上畫一個娃娃頭,畫好眼睛和嘴巴。最先的是一號同學(xué),老師先用紅領(lǐng)巾圍住他的眼睛,接著他搖搖晃晃地走上講臺,毫不猶豫地把鼻子貼了上去,可是他把鼻子貼到了眼睛上,看著那奇怪的臉,全班都哈哈大笑。接下來有的同學(xué)貼到了臉外,有的貼到了額頭上,還有的貼到了下巴上……歡笑聲一波未平一波又起。

          看著我前面的同學(xué)上去,我知道馬上就要輪到我了,我的'心特別緊張,擔(dān)心等一下會把鼻子貼到別的地方去。終于到我了,老師走過來幫我把眼睛蒙上,眼前一片漆黑,什么也看不見,心里像揣著一只兔子,跳個不停。我小心翼翼地向講臺走去,邊走邊找感覺,來到了講臺上,我慢慢摸索,努力回想剛才看到的大概位置,確定好位置后用力地把鼻子一貼。臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般掌聲,我取下紅領(lǐng)巾,定睛一看,我居然貼對了!我高興得一蹦三尺高,老師對我豎起大拇指說:“真棒!你是第一個貼對的!边@讓我興奮不已,老師還說貼對的等下可以獲得禮物,我的心像吃了蜜一樣甜。最后全班中有我和另外三位同學(xué)獲得了禮物。

          游戲雖然簡單,但是我從中收獲了快樂也明白了做事要認(rèn)真,想好了以后再去做。

        貼鼻子游戲作文3

          今天語文課上,勵老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對大家說:“今天我們玩一個貼鼻子游戲,比一比,看誰的鼻子貼得最準(zhǔn)確!币宦牭竭@個消息,教室里一下子就熱鬧起來:同學(xué)們有的手舞足蹈,有的議論紛紛,有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個小男孩的頭,腦袋上有三根頭發(fā),圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴,還有兩只小耳朵,可美中不足的就是沒有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后,游戲便開始了。

          第一個上場的`是蔡笑延。老師拿出一條手帕,蒙住了她的眼睛。只見她在原地轉(zhuǎn)了三圈后小心翼翼地向前走了兩步,我們在一旁使勁地為她加油,給她鼓勵。她像一個盲人似的用雙手向前面探路?矗氖置搅撕诎宓倪吘,又向左慢慢移動,然后停住,把鼻子貼了上去。位置剛好,這么準(zhǔn)確,真厲害。〉,她把鼻子貼倒了,逗得我們哈哈大笑。

          終于輪到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時,我眼前一片漆黑,轉(zhuǎn)了三圈后就暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都認(rèn)不清了。我慢慢地挪動著腳步,終于摸到了黑板。我手拿著鼻子,不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮,“向右!薄跋旅嬉稽c(diǎn)點(diǎn)!”“不對,往上!”……同學(xué)們的聲音一浪高過一浪,我不知聽誰的好。此刻,我暗暗對自己說:“別慌,要鎮(zhèn)定,慢慢來!蔽异o靜地站了一會兒,伸出雙臂,比劃著黑板,估算著鼻子的位置。然后,果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時,全班同學(xué)笑了。老師為我解開手帕,一看,我也笑了。原來,我把鼻子貼到了眼睛上去了。

          歡樂的時光總是那么短暫,不知不覺,下課的鈴聲響了,可我們還沉浸在快樂的游戲之中。

        貼鼻子游戲作文4

          “往上貼!”“往下貼!”這是從我們班傳出來的聲音。為什么會這么熱鬧呢?原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上,老師帶領(lǐng)我們展開了一場貼鼻子游戲!扳忊忊彙鄙险n時間到了,老師走進(jìn)教室,在黑板上貼了一張沒有鼻子的'小丑圖。咦,這是想干什么呢?老師大聲地說:“今天同學(xué)們來玩一場貼鼻子游戲。”“哦……”“太好了!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則,然后把我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)叫草莓隊(duì),另一隊(duì)叫蘋果隊(duì)。

          游戲開始了。首先,我們的草莓隊(duì)派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,只見李雅桐小心翼翼地走上臺,然后在老師的口令下向左轉(zhuǎn)三圈,又向右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了,老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張,生怕指揮不好,影響我隊(duì)的成績。但我還是鼓起勇氣,心想:我一定要完成好這個任務(wù)!巴,往上。哎呀!過了,往下點(diǎn)。再往左點(diǎn)……”我指揮得口干舌燥,其他同學(xué)也在不停地指揮著,使李雅桐不知聽誰的好,總是貼不準(zhǔn)位置,急得我直冒汗,真恨不得自己親自上去貼。過了好一會兒,李雅桐終于找準(zhǔn)了位置,把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看,不由得笑了,原來小丑的鼻子給貼歪了,同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開始了,蘋果隊(duì)派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下,很快就貼好了,可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。

          游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結(jié)束了,這真是一場有趣的課呀!

        貼鼻子游戲作文5

          今天,老師對我們說:“你們喜歡做游戲嗎?”我們說:“喜歡!崩蠋熣f:“那現(xiàn)在我們就做一個游戲,這個游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀,剪了幾個鼻子發(fā)給我們,老師在黑板上畫了一張臉,有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵,老師問我們說:“你們誰知道少了什么嗎?”我們說:“少了鼻子!崩蠋熣f:“對了,有誰想來貼個鼻子!睂O五月說:“我去!崩蠋煱褜O五月的眼睛蒙起來,讓孫五月轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完以后,孫五月就開始貼鼻子,很快他就把鼻子貼好了,這時,我們哈哈大笑起來,孫五月說:“笑什么啊!崩蠋熥寣O五月把蒙眼睛的布拿下來,他看了后說:“。≡趺椿厥掳。”老師說:“這可能是好吃鬼的口水吧。”后來是韋一貼鼻子,他很聰明,先摸到孫五月貼的鼻子,就在孫五月貼的鼻子上貼下去了,這回,我們的笑聲比剛剛的'更響了,是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼,這時孫五月說:“把鼻子拿下來吧,畫個圓吧。”老師說:“這個辦法好。”祁樂把鼻子貼完以后,我們笑的更厲害,因?yàn)樗N到耳朵那里了。孫五月第二次去貼,我們又笑的厲害,他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了,韋一第二次貼,貼到了臉的外面了,教室里充滿了笑聲。

          今天,貼鼻子游戲太有趣了,我們太開心了。

        貼鼻子游戲作文6

          今天我們班上的語文課傳出來了笑聲,為什么呢?因?yàn)槲覀兺尜N鼻子游戲。

          梁老師拿出小黑板堅(jiān)在講臺上。小黑板背后畫著個小男孩。小男孩的頭又大又圓,像個西瓜。男孩的眼睛又明又亮,嘴巴笑起來,像月牙。我當(dāng)時以為老師要我們形容這個小男孩呢。但并不是,是要玩貼鼻子游戲。

          開始玩了,梁老師叫張博才出來玩。梁老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張博才的眼睛,讓他轉(zhuǎn)幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭,張博才沒反應(yīng)。梁老師這才說了一聲:“開始。”張博才到黑板這邊時,很干脆地一放,磁鐵正好在鼻子的位置上。當(dāng)時,我大聲說:“真像個神機(jī)妙算的小神仙呀!“全班都為張博才喝彩!”張博才開心地笑了。

          第二個是梁辰卓兒,梁老師同樣地把梁辰卓兒的眼睛蒙住。當(dāng)梁辰卓兒在黑板前的時候,梁辰卓兒一不小心把鼻子貼在小男孩的頭頂上。全班同學(xué)哈哈大笑了起來。梁辰卓兒也高興地回了座位。

          余睿深最好笑,梁老師也同樣地把他的`眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)幾圈。這幾圈就把余睿深轉(zhuǎn)得頭昏腦漲的。開始了,余睿深往前走,走到了小黑板前,但是他又往左偏了點(diǎn),他順手摸到一個杯子,想貼在上面,但沒能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑!余睿深也開心地回了座位。

          最后一個是吳勁草,太好笑了,他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學(xué)個個都哈哈大笑了起來。

          這真是一次快樂的貼鼻子游戲啊!太有意思了。

        貼鼻子游戲作文7

          今天的閱讀班發(fā)生了一件有趣的事情,那就是我們玩了一個貼鼻子游戲。

          游戲規(guī)則是:一位同學(xué)用面具蒙住眼睛,老師在屏幕放一個娃娃的.臉,娃娃有頭發(fā)、耳朵、眼睛、嘴,可是沒有鼻子,這位同學(xué)原地轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼到娃娃臉上正確的位置,貼歪了就算輸。

          游戲開始了,張茹淳第一個來,她戴上面具,老師讓她轉(zhuǎn)三圈再往前走,結(jié)果她把老師資料袋撞倒了,走著走著還把方向搞反了。在旁邊的同學(xué)輕聲提醒下,張茹淳一步一步走近投影墻,伸出手摸了摸,最后往左走了走,才下定決心把鼻子貼到墻上。貼完后同學(xué)們哈哈大笑,張茹淳急忙把面具摘下來一看,原來她把鼻子貼到了娃娃的左臉上。同學(xué)們哈哈大笑,她被自己搞得也哈哈大笑起來,教室里頓時發(fā)出震耳欲聾的笑聲。

          老師說:“好了,大家別笑了,接下來有請第二位同學(xué)!钡诙煌瑢W(xué)是梁欣妍,她戴上面具,原地轉(zhuǎn)了三圈,被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。往左走了走,又往右走了走,最后下定決心把鼻子貼到了墻上。她摘下面具一看,呀,鼻子竟然貼到了右耳朵上,同學(xué)們頓時笑得挺不直腰。

          該第三個同學(xué)了,第三個同學(xué)就是本人。我戴上面具,轉(zhuǎn)了三圈,心里感到特別慌,分不清東西南北,不過我用手摸了摸桌子,往前走了幾步,又摸了摸墻,再順著墻往左走。又摸到了書架,再把手往右伸了伸,再走了走,伸手準(zhǔn)備貼時,后面的同學(xué)說:“往左一點(diǎn),往右一點(diǎn),好,就是這里!蔽覜Q心聽他們的話貼在這里,摘下面具時一看,還差不多,老師表揚(yáng)我:“這回差不多。”

          這個游戲可好玩呢!你也加入我們吧。

        貼鼻子游戲作文8

          丁零零……清脆的上課鈴聲響了,范老師大步流星地走進(jìn)教室。她在黑板上畫出了一張漂亮的人臉:彎彎的`柳葉眉、大大的眼睛、小小的嘴巴,樣子很好看。但是,看著看著,我就覺得不對勁兒了,因?yàn)檫@張人臉沒有鼻子,我看著范老師,不知她葫蘆里賣的什么藥。

          接著,范老師發(fā)話了:“同學(xué)們,今天我們要玩一個游戲——貼鼻子游戲,游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)3圈,然后開始貼鼻子!蓖瑢W(xué)們高興得歡呼雀躍。

          范老師第一個喊了王藝帆同學(xué),她先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了3圈之后,跌跌撞撞地跑向黑板,開始貼鼻子。她在黑板上摸摸索索,活像一個腿腳不利索的老人,她摸索了一會兒,終于找到了位置,“啪”地貼到了準(zhǔn)確的位置。頓時,教室里的尖叫聲掀破了房頂。

          然后,老師又叫了王佩琳同學(xué),她蒙上眼并轉(zhuǎn)了3圈之后,開始貼鼻子。王佩琳很聰明,知道那張人臉在黑板的中間,于是就摸了摸黑板的兩邊,摸完之后,她就開始貼鼻子了,但是沒有貼到鼻子該在的位置。

          接下來,有人把鼻子貼到了眼睛上、有人把鼻子貼到了嘴巴上、有人把鼻子貼到了臉蛋上……真是各式各樣,五花八門。就在游戲進(jìn)行到高潮時,范老師說:“好了,今天的游戲就進(jìn)行到這里,我們今天晚上的作業(yè)是:根據(jù)今天玩的游戲?qū)懸黄魑!苯淌依镱D時叫苦連天。

          哦,現(xiàn)在我終于知道了,老師讓我們玩游戲是為了讓我們寫作文。

        貼鼻子游戲作文9

          今天,在國韻作文課堂,老師為了讓我們找百字新事,帶我們玩了一個有趣的游戲——“貼鼻子”。

          游戲的規(guī)則是:男生、女生分成兩隊(duì),一隊(duì)四個人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫了兩個娃娃,可是娃娃都沒有鼻子,接著將剪好的鼻子分別交給準(zhǔn)備進(jìn)行游戲的兩隊(duì)的第一個隊(duì)員,隊(duì)員們各在頭上套著一個不透明的手提帶。游戲期間,隊(duì)員們和觀眾可以提示貼鼻子的隊(duì)員該怎樣貼,但不能用自己的手幫助他完成游戲。

          游戲開始了,老師先在女生中選了四人,男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊(duì),各找一個書包,然后排頭的同學(xué)將書包套在頭上,第一個回合開始了。兩個的同學(xué)都套上書包準(zhǔn)備好之后,老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后將兩個黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒有經(jīng)驗(yàn),鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的`臉上,但是兩個鼻子都貼倒了,位置也不恰當(dāng),教室里的同學(xué)們笑成了一團(tuán)。

          第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧,在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向,可我們這組的那個女生在男生組完成后,好長時間才成功。

          第三輪教室內(nèi)熱血沸騰,有的站起來加油;有的跑到講臺前幫助臺上的同學(xué)去完成;還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,嘴里大喊著:“向左向左、向右向右、錯了錯了、不對不對、向下向下、向下一點(diǎn),OK”。這一回合我們女生隊(duì)的參賽者,在所有女生齊心協(xié)力地幫助下,終于和男生們打了個平手。因?yàn)楸亲雍竺娴哪z粘的次數(shù)太多,沒粘性無法粘到黑板上了,所以貼鼻子游戲被迫終止。

          這個游戲告訴我們:做事只要堅(jiān)持不懈,用盡全力去做,等待我們的一定是成功!

        貼鼻子游戲作文10

          今天下午,林老師告訴我們要玩“貼鼻子”這個游戲,大家聽了,別提有多開心了。

          首先,老師在黑板上畫一個可愛的娃娃臉,臉上有著彎彎的眉毛,一雙圓溜溜的眼睛和一個櫻桃般的.小嘴巴。咦?怎么沒有鼻子呢?原來,鼻子被老師拿在手里。畫完,老師提醒說:“貼‘鼻子’可不容易玩,大家要貼準(zhǔn)啦!”

          開始玩游戲了,這時,同學(xué)們都把手舉得高高的,老師請我上臺來貼“鼻子”,被老師選中,我心怦怦直跳,一上講臺我就看準(zhǔn)目標(biāo),老師幫我蒙上雙眼,我拿著“鼻子”向前走去,一手拿“鼻子”貼在娃娃臉上,大家齊聲喊:“錯了,錯了!”我急忙往左移了點(diǎn),又往下挪了點(diǎn),然后,我自言自語地說:“貼好了!”拿開紅領(lǐng)巾一看,呀!居然貼準(zhǔn)了。這時,教室傳來一陣陣掌聲。我開心地拿著講義去蓋紅花。

          接著,林老師又請樂兒上臺,樂兒蒙上眼睛,拿到鼻子后,就開始貼“鼻子”,我看見她貼準(zhǔn)了,正想為她喝彩,可不知哪一個搗蛋鬼大聲喊:“你怎么把‘鼻子’貼在頭上呀?”樂兒聽了,連忙把鼻子往下挪了很多,那個搗蛋鬼樂得大叫:“對了,對了!”樂兒拿開紅領(lǐng)巾一看,鼻子被挪到了嘴巴下了,樂兒羞得滿臉通紅,后悔不該拿不定主意。

          有趣的游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們的歡聲笑語一浪接一浪,在教室里此起彼伏……

        貼鼻子游戲作文11

          今天,老師神神秘秘地拿出了一張白紙,貼在黑板上,臺下同學(xué)們輕聲細(xì)語地議論著,“一張白紙有什么用?”,“白紙后面有什么東西?”。

          誰知道老師把白紙猛地一翻,一個可愛的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子,頭發(fā)是藍(lán)色的,好似兩朵藍(lán)色的'云。他的眼睛大大的,水汪汪的,看起來十分可愛。可是美中不足的是,他缺了一個圓溜溜的鼻子,我們一看,就知道是什么游戲了,便異口同聲地說:“貼鼻子!”

          游戲規(guī)則是這樣子的:戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼在對應(yīng)的位置上,貼對就贏。

          游戲開始了,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,嘴里喊著:“我來!我來貼!”

          第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩,然后問他看得見嗎?最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧!他東摸西摸,終于,他摸到了小丑的圖片,他毫無猶豫地把鼻子貼了上去,講臺下頓時歡呼起來。原來倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上,位置剛剛好。

          第二位是周家逸,他大步流星地走上了講臺,他也是像倪恩杰一樣做,而同學(xué)們在臺下七嘴八舌地瞎指揮,結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時,全班哄堂大笑,教室里炸開了鍋,他面紅耳赤。

          第三位是胡梓銳,他一會兒走到這兒,一會兒走到那兒,我真為他著急。終于,他走到了小丑圖片面前,他伸出手,信心滿滿地貼了上去,他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的已經(jīng)笑得肚子疼,還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

          一場歡聲笑語的課堂就這樣結(jié)束了。

          通過這次游戲,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地愛護(hù)眼睛。

        貼鼻子游戲作文12

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時一個夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。

          那是一次活動課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像;圓圓的腦袋,大大的眼鏡,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。

          游戲開始了,我們爭先恐后地喊著:“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學(xué)的眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯方向了,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報使勁的.貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得眼淚都流了,而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來讓她看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼鏡,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點(diǎn)暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到了黑板前,摸到了畫像,我也準(zhǔn)備貼,卻聽到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個位置,毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿下紗巾時,驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對了,我真開心呀!

          貼鼻子這個游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!

        貼鼻子游戲作文13

          “鼻子長到爸爸的眼睛上了,嘻嘻嘻,老爺爺?shù)谋亲娱L到額頭上了,哈哈哈!”原來是班里正在進(jìn)行有趣的貼鼻子游戲。

          老師早早地在墻上貼上了四張圖像,有彎著眼睛向我們傻笑的.三毛;戴著一副大眼睛溫文爾雅地向我們微笑的爸爸;梳著羊角辮,長著水汪汪的大眼睛,可愛美麗的小妹妹;滿臉皺紋,和藹可親的老公公。“咦?他們的鼻子到哪里去了?”正在我們驚奇萬分的時候,老師變戲法般地分給我們每人一個鼻子,說“今天我們玩貼鼻子游戲,看誰把鼻子貼得最好。”大家聽后樂開了花。

          首先是蔣同學(xué)在地上蝸牛似得爬呀爬,“啪”的一聲頭撞到了墻上,看著他狼狽的樣子大家都笑了起來。他勇敢地站起來,手忙腳亂地摸了大半天,結(jié)果把鼻子貼到了嘴巴上,大家發(fā)出開心的笑聲。陳同學(xué)像只可愛的青蛙跳著前進(jìn),到了黑板前,快速貼了上去,剛好貼到了鼻梁上,教室里發(fā)出一陣陣掌聲。我再也等不及了,蒙上眼睛,開始小心翼翼地向前移動,好不容易碰到了黑板,用手試探著摸了摸,就狠下心貼上去。!我把鼻子貼彎了。別的同學(xué)也一樣,有的把鼻子貼到了頭上,有的貼到眼睛上......

          貼鼻子游戲真有趣呀,同時它也給我們啟示:看似簡單的事情,也要經(jīng)過不斷地努力和練習(xí)才能成功。

        貼鼻子游戲作文14

          星期三下午語文課,語文老師帶領(lǐng)我們玩貼鼻子游戲。

          游戲規(guī)則是:老師畫一張人臉,少一個鼻子,讓同學(xué)們拿著吸鐵石放在鼻子的位置,看誰貼的又快又正確,其他同學(xué)可以為他提示,比如說上、下、左、右,時間不得超過一分鐘。

          同學(xué)們都露出期待的眼神,爭相恐后地舉起了手,希望老師點(diǎn)到自己。

          第一個同學(xué)是郭子涵,他是我們的體育班長,只見他邁著輕快的步子來到講臺,胸有成竹的接過吸鐵石,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛,‘‘砰’’的一聲,他貼到了右眼的`下方,引起課堂上哄堂大笑。最終他以失敗告退。

          第二個同學(xué)是何思辰,他早已迫不及待的想去試試,‘‘砰’’的一聲,我們趕快看看他的結(jié)果,他貼在了正確位置,讓我們贊嘆不已。

          第三個同學(xué)是張?zhí)祛#麆傋叩街v臺就出師不利,他找錯了黑板,站在沒有畫頭像的黑板前。這時同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的叫聲,‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大,看著同學(xué)們頑皮的笑臉,我都替張?zhí)祛M瑢W(xué)捏一把汗,就怕他把持不住自己的手,遲疑了一會兒,他可能感覺哪里不對,又摸了摸黑板,原來是自己找錯地方了,最終他貼在嘴唇上,又惹得同學(xué)一陣大笑。

          我從這一次游戲中明白,對于他人的意見,決不能盲目的順從,要自己思考后再做決定。

        貼鼻子游戲作文15

          今天,文文老師和我們玩了個游戲,叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個游戲的名稱,同學(xué)們就叫起來了。我也感到十分好奇,貼鼻子,難道是帖人的鼻子嗎?不會吧!

          游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈,再畫上眉毛、耳朵、嘴,唯獨(dú)沒有鼻子,哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學(xué),一個是王璇龍,一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛,我們就一起喊:“小豬,小豬,轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)三圈!彪S著我們喊完,王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了,他開始慢慢地移動腳步,他邊走邊摸,似乎擔(dān)心腳下有什么東西會被踩壞似的。漸漸地,他摸到了黑板,又是一番左摸摸,右摸摸。下面的.同學(xué)忍不住打喊:“帖!”也有的同學(xué)喊:“不能帖!”這下,他更慌了,這么多人到底該聽誰的呢?我真替他著急,“你就聽自己的吧!蔽胰滩蛔〗械馈K坪跸露藳Q心,用力地向左一貼,然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下。“哇!”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。

          一輪游戲結(jié)束了,下面的同學(xué)都喊著:“再玩一輪,再玩一輪!蔽覀儼盐奈睦蠋熇p住,文文老師不得不“投降”,我們又玩了一輪,非常有趣……

          這個游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的,他們什么也看不到,行動多么的困難,我們一定要關(guān)心和尊重盲人。

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