記一次游戲作文

記一次游戲作文【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記一次游戲作文1

　　今天我們上了一場(chǎng)特殊的游戲作文課。

　　第一次是我們組是“木頭人”，另一組負(fù)責(zé)逗我們笑。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)皮卡丘把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，我們開(kāi)始向前走了，突然，“木頭人”皮卡丘老師一邊轉(zhuǎn)頭一邊說(shuō)，我們都不動(dòng)了，好像時(shí)間都停止了一樣，另一組的同學(xué)開(kāi)始逗我們笑了，我一邊咬著牙，讓自己不笑，一邊想，不笑不笑，一點(diǎn)都不好笑。突然我發(fā)現(xiàn)這些鬼臉一點(diǎn)都不好笑了，除了皮卡丘的.鬼臉有一點(diǎn)點(diǎn)好笑之外。我的朋友就沒(méi)有這么走運(yùn)了，他本來(lái)就很容易笑，再加上那些鬼臉也很好笑，特別是皮卡丘老師的，于是他一下子就被逗笑了。最坑的是，皮卡丘老師是我們組的，但是他卻努力逗我們笑。

　　游戲結(jié)束了，我緊張的汗水不見(jiàn)了，我緊張的心情也不見(jiàn)了，而游戲的快感一直在我心里。

記一次游戲作文2

　　上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地聽(tīng)著老師講話。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，就是畫(huà)鼻子�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：上來(lái)的同學(xué)帶上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，在沒(méi)有鼻子的臉上畫(huà)上鼻子。聽(tīng)完老師的話，同學(xué)們躍躍欲試，我也有點(diǎn)想上臺(tái)。

　　方語(yǔ)恬舉了手，老師請(qǐng)她上來(lái)畫(huà)。我想方語(yǔ)恬應(yīng)該是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的吧！其他同學(xué)也許很失望，畢竟沒(méi)有叫到他們。方語(yǔ)恬戴著眼罩轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈，轉(zhuǎn)完后，還是不慌不忙的，在黑板上畫(huà)鼻子了。我想她不一定能畫(huà)好，結(jié)果，還真的沒(méi)畫(huà)好。方語(yǔ)恬她那表情真的是哭笑不得呀！

　　第二位同學(xué)是誰(shuí)呢？就是邱宏宇。只見(jiàn)他很開(kāi)心地走上了講臺(tái)。沒(méi)有叫的同學(xué)，又是一聲嘆息。邱宏宇轉(zhuǎn)了一圈準(zhǔn)備畫(huà)，老師說(shuō)要轉(zhuǎn)三圈，然后邱宏宇又轉(zhuǎn)了一圈，加起來(lái)才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫(huà)不好的，沒(méi)想到的是，他畫(huà)很好，只是有點(diǎn)偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺(tái)了。

　　汪政宇上臺(tái)的'表情也蠻開(kāi)心的。他轉(zhuǎn)了一、二、三圈后，開(kāi)始畫(huà)鼻子。畫(huà)的有點(diǎn)出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺(tái)了。

　　我沒(méi)有上臺(tái)，我覺(jué)得這個(gè)游戲得有“透視眼”才能畫(huà)得到位。

記一次游戲作文3

　　星期三下午，第一節(jié)又是無(wú)趣的作文課，本來(lái)要寫(xiě)作文的老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“今天不寫(xiě)作文我們來(lái)玩?zhèn)�游戲家驢頭對(duì)馬嘴。”

　　我們班的同學(xué)大喊道：“太好了，有的高興的.跳了起來(lái)，有的半信半疑，一臉疑惑�！�

　　老師說(shuō)：“你們拿出一張紙條，我們大家立刻拿出一張紙條�！崩蠋熣f(shuō)：“第一組寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)干什么事，第三組寫(xiě)地方。”我們寫(xiě)地方，我寫(xiě)的是“在家里”別人寫(xiě)的我不知道寫(xiě)的什么？老師說(shuō)：“來(lái)三個(gè)同學(xué)收下紙條”收完那三個(gè)同學(xué)就回到自己的座位了。

　　游戲開(kāi)始老師先選了三個(gè)同學(xué)上來(lái)抽紙條……合起來(lái)是：“董若萱在樹(shù)葉上讀書(shū)！”這時(shí)同學(xué)捧腹大笑，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要是有那么大的樹(shù)葉可真妙了！”這時(shí)那個(gè)同學(xué)臉通紅通紅的。

　　到了第二輪老師又挑了三個(gè)同學(xué)來(lái)抽……合起來(lái)是：“可愛(ài)的李勝楠在醫(yī)院前拉八卦�！苯淌依镞@時(shí)一震哄笑，再大點(diǎn)就把窗戶(hù)喊破了。

　　在這節(jié)課我感悟到了寫(xiě)作文不能像驢頭對(duì)馬嘴一樣，否則會(huì)鬧出笑話。

記一次游戲作文4

　　從小到大，我玩過(guò)的很多有趣的游戲，比如：腳不落地、三個(gè)字、拍撲克……在這些游戲里，我最喜歡玩的，當(dāng)然還是“腳不落地”啦！

　　“腳不落地”的游戲規(guī)則是：選出一個(gè)人來(lái)抓，其余的人一定要踩到或爬到一個(gè)物體之上，要不然你就會(huì)被抓，被抓到的人就自然變成了抓人的人。

　　游戲開(kāi)始了，我和曾昱涵、董子奧、曾子杰還有叢林一起玩，負(fù)責(zé)抓人的是曾子杰。曾子杰一開(kāi)始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒(méi)追到曾昱涵，就來(lái)追我。我可不是好欺負(fù)的.，他自然也沒(méi)追到我。曾子杰大發(fā)雷霆，直沖董子奧。董子奧雖然是我們班的鋼琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子杰抓到了。

　　現(xiàn)在輪到董子奧來(lái)抓人了。他的第一個(gè)目標(biāo)就是我，我一看他向我沖過(guò)來(lái)，只好趕快跑，一邊跑一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“三十六計(jì)走為上計(jì)！”董子奧追著我跑完了整個(gè)小區(qū)，我都快要被累倒下了，他還是不放，最后我還是被他抓到了，我實(shí)在跑不動(dòng)了呀！

　　輪到我抓人了，我直往董子奧沖去，追著他跑遍整個(gè)小區(qū)，誓要“報(bào)仇雪恨”！最后，董子奧還是被我抓到了，雖然累死我了，但心里卻很爽！我喘著粗氣送給董子奧一句話：“這叫以牙還牙！”

　　游戲在大汗淋漓中結(jié)束了，我們各自回到自己的家。

記一次游戲作文5

　　游戲，我們好久沒(méi)玩了。今日于教師就組織我們玩畫(huà)鼻子游戲。不用說(shuō)，我的心早就飛到游戲中了。

　　于教師先告訴我們規(guī)則，然后，她又在黑板上畫(huà)一個(gè)臉、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。之后，于教師又叫我們第一大組排隊(duì)作游戲。程正陽(yáng)是第一個(gè)，于教師把紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，把他送到講臺(tái)上，給他一支粉筆，讓他去畫(huà)鼻子。程正陽(yáng)這兒摸摸，那兒拍拍，最終停下左手，右手拿著粉筆開(kāi)始畫(huà)，他把鼻子畫(huà)在右耳朵下頭了，同學(xué)們笑得直捂肚子。程正陽(yáng)也趕緊下來(lái)，可能是不好意思了吧！輪到我時(shí)，我十分十分緊張，于教師幫我蒙上眼睛后，我就摸索著走上了講臺(tái)，我想，前幾位同學(xué)都是畫(huà)在嘴巴下，我應(yīng)當(dāng)畫(huà)高點(diǎn)才對(duì)。于是拿起粉筆畫(huà)得盡量高點(diǎn)，結(jié)果，滿(mǎn)以為畫(huà)得適宜的我，把鼻子畫(huà)在眼睛下了。我只好垂頭喪氣地走下講臺(tái)。輪到李忠云了，她也像我一樣把鼻子畫(huà)在臉外邊去了。教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。

　　每個(gè)同學(xué)都畫(huà)完了，黑板上的臉已變得人不像人、鬼不像鬼的`鼻子大王了！這節(jié)課玩得真開(kāi)心，雖然是個(gè)小小的游戲，卻讓我始終忘不了。

記一次游戲作文6

　　今天下課，我和我的好朋友張淼一起在操場(chǎng)上玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲。

　　我們的游戲規(guī)則是：兩個(gè)人手放在一起，抓住對(duì)方的手，身體往后挺，就開(kāi)始轉(zhuǎn)，等到其中一人叫"一二三"的時(shí)候我們就松開(kāi)，看誰(shuí)先倒誰(shuí)就輸。

　　我們開(kāi)始玩了，我們手拉手在草地上一邊轉(zhuǎn)一邊口里念著：愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈……越轉(zhuǎn)越快，我們的手越拉越緊，我喊了一聲"一二三"松，只見(jiàn)張淼一下子就坐在地上了，我在旁邊真是哭笑不得。我們又開(kāi)始了第二輪，這一次，果然比第一次轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，我拼命地抓住她的.手，各自使勁地往后挺著身體，還不時(shí)地向?qū)Ψ阶龉砟槪��?dāng)聽(tīng)到喊"停"時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的…張淼又一次倒在了地上，我倆都忍不住大笑了起來(lái)。

　　叮鈴鈴……上課鈴響了，雖然上課了，但是我們的歡笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。

記一次游戲作文7

　　活動(dòng)課馬上就要開(kāi)始了，我們都激動(dòng)不已。想想看，那是多么好玩呀！

　　上課了，老師大聲宣布：“今天我們玩一個(gè)閉著眼畫(huà)畫(huà)的游戲�！蔽覀兟�(tīng)了興奮不已，“刷刷刷——”立刻把手舉得高高的，搶著說(shuō)：“老師，我！我！”老師讓周怡馨上來(lái)畫(huà)一畫(huà)。周怡欣蒙上眼開(kāi)始畫(huà)。剛開(kāi)始腦袋畫(huà)得很好，最有趣的是身子跑到頭上了。我們捧腹大笑起來(lái)，笑聲一浪高似一浪，都快把屋頂掀翻了。

　　老師叫我們?cè)诩埳袭?huà)個(gè)東西。我閉上眼，小心翼翼地畫(huà)了一條魚(yú)。等時(shí)間一到，我睜開(kāi)眼睛，一下子就目瞪口呆：這是什么怪物呀？眼睛居然長(zhǎng)在尾巴上，嘴巴卻跑到了眉毛下面。同桌看了一眼拍著桌子大笑：“畫(huà)的是什么呀？”我漲紅了臉，不好意思輕輕地說(shuō)：“是魚(yú)�！彼麄円荒橌@訝：“你畫(huà)的'是怪物吧？”他們笑得前仰后合，個(gè)個(gè)都捧著肚子。

　　就這樣，歡聲笑語(yǔ)的課堂就結(jié)束了。還讓我懂得了一個(gè)道理：眼睛很重要，我們要愛(ài)護(hù)它。

記一次游戲作文8

　　前天上午，我們玩了一個(gè)游戲叫“跨大步”。

　　這個(gè)游戲是這樣玩的：兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的.人可以向前跨步，跨幾步呢？哈哈，我來(lái)告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。

　　游戲開(kāi)始，我首先出石頭，因?yàn)槲蚁�，萬(wàn)一贏了就可以走10步。不出所料，對(duì)方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興地說(shuō)：“這是我的三十六計(jì)，先下手為強(qiáng)�！睂�(duì)手也不甘示弱地說(shuō)：“哼，這次是你幸運(yùn)，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著瞧吧！”

　　第二局PK開(kāi)始了，我想對(duì)方一定不甘心，會(huì)出石頭贏我，我就果斷地出了布，“石頭、剪刀、布！”哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。

　　第三局PK開(kāi)始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著對(duì)方的心事：她估計(jì)會(huì)猜想我出剪刀吧？我還沒(méi)出過(guò)剪刀，那他就會(huì)就出石頭，那我應(yīng)該出布！我這樣想著。果然，如我所料，她真的出了石頭。我又贏了。三連勝使我順利地到達(dá)了終點(diǎn)，這讓我感到了身心愉悅，走起路來(lái)都是飄的。

　　這個(gè)游戲讓我明白了，哪怕是做游戲，也要善于分析，勤于思考。

記一次游戲作文9

　　這人生，大抵就像玩游戲，注冊(cè)賬號(hào)開(kāi)玩時(shí)，因不熟識(shí)游戲規(guī)則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著玩樂(lè)，條條框框的游戲任務(wù)便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，級(jí)別低下，技術(shù)半掉不精，刷級(jí)也成了苦惱的壓力，想著放棄，在開(kāi)一個(gè)號(hào)重新來(lái)過(guò)，想著有過(guò)一次經(jīng)驗(yàn)，再超越也不成問(wèn)題。

　　好像人生，從幼嬰懵懂之時(shí)接觸世界，不明白這世界的規(guī)則，不知道自己生來(lái)的意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務(wù)就是賺錢(qián)生活，娶妻嫁人，生子養(yǎng)家，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，即使開(kāi)始不是，最終也會(huì)歸于此。倘若過(guò)程不順利，磕磕碰碰成長(zhǎng)，犯了很多錯(cuò)，吃了很多苦，遭了很多罪，想著重新來(lái)一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯(cuò)，不必受苦，不必遭罪。

　　看這人生，果然如戲。

　　可是人生從來(lái)不是游戲，沒(méi)辦法重新開(kāi)始，只能向前。最后步入正軌的'，熬過(guò)去的，度過(guò)迷惘期，開(kāi)始成熟，開(kāi)始懂世界，懂自己，開(kāi)始新生活。

　　向前，這未必不是一條出路。

記一次游戲作文10

　　你們玩過(guò)三人四足嗎？這是一個(gè)有趣的游戲，其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，只需要三個(gè)人的`三只腳綁在一起，往前走就可以了。

　　游戲前，教室里非常熱鬧，同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭，周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開(kāi)始，三個(gè)人站在上面傻笑著。

　　等林老師大喊一聲“開(kāi)始”，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見(jiàn)他兩個(gè)膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉(zhuǎn)身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！結(jié)果誰(shuí)知只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，潘延旭兩手撐地，周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖，接著，潘延旭站了起來(lái)，而后面的黃梓麟的一只腳還在后面，好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前，結(jié)果只聽(tīng)“唰”一聲，潘延旭又一次滑倒了，最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。

　　三人四足真是好玩，可是時(shí)光總是那么短暫，我好想再玩一次。

記一次游戲作文11

　　“津谷朝行遠(yuǎn)，冰川夕望曛。”這句詩(shī)描繪出詩(shī)人對(duì)冰川美景的陶醉，雖然我們沒(méi)有親身去感受過(guò)冰川的.險(xiǎn)象環(huán)生，但這個(gè)游戲讓我們感受到如履薄冰的岌岌可危，這就是浮冰求生……

　　第一輪開(kāi)始前，教室里熱火朝天，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，小明正襟危坐，這使他脫穎而出與小龍棋逢對(duì)手，各就各位。游戲在同學(xué)們的歡呼中開(kāi)始了，小明滿(mǎn)盤(pán)皆輸，被小龍打的落花流水，直到面臨失敗時(shí)，小明急中生智，奮發(fā)圖強(qiáng)，想著要反敗為勝，可無(wú)濟(jì)于事，小龍勝券在握，面不改色，好像勝負(fù)都無(wú)所謂，又一舉擊敗小明，小明在冰上搖搖欲墜，最終還是一敗涂地了。

　　舊的挑戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，而新的風(fēng)暴又已經(jīng)出現(xiàn)。這一輪名叫金雞獨(dú)立，露露首當(dāng)其沖站上橙子，小劉不甘示弱，緊隨其后，他們兩個(gè)在開(kāi)始后，露露剛上去，擺了一個(gè)剪刀，觀眾見(jiàn)不分勝負(fù)，便開(kāi)始干擾，小劉雙唇緊閉，可忍得了一刻，忍不了一時(shí)，最終還是“落崖而逃”。

　　游戲最后，通過(guò)一個(gè)視頻，我明白了一旦冰川融化，沿海地區(qū)就會(huì)被淹沒(méi)，海洋生物會(huì)瀕臨滅絕，所以一定要保護(hù)環(huán)境，真真是一次意義非凡的游戲。

記一次游戲作文12

　　今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)玩游戲，同學(xué)們排在一起坐，音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們依次傳花，花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就有驚喜�！边@時(shí)，同學(xué)們的神情五花八門(mén)：“有的激動(dòng)，怕自己會(huì)拿到花；有的覺(jué)得什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，若無(wú)其事的站在那里；還有的很好奇，心想：這紙條寫(xiě)的是什么呢！真想看一看��！

　　游戲開(kāi)始了，老師放音樂(lè)了，別的同學(xué)扔給我，我又扔給別的同學(xué)，差不多過(guò)了四秒，球又傳回來(lái)了，我決定“陷害”一下別的.同學(xué)，過(guò)了2秒，我才扔出去，這時(shí)，音樂(lè)停了，花被傳到陳瑩手里，她小心翼翼地打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著吃糖，她高興起來(lái)，走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地說(shuō)：“要是我不扔給別人，糖就是我的了�！钡诙�輪開(kāi)始了，我拿著花扔給別人，忽然音樂(lè)停了，花傳到了王子俊手中，他打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)的是表演，于是他背了一道古詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，夜來(lái)龍卷風(fēng)，不知死多少。”他的話引得我們哄堂大笑。

　　今天真開(kāi)心，老師讓我又學(xué)會(huì)一種新游戲玩法。

記一次游戲作文13

　　今天我在體育課上和小伙伴們研究了一個(gè)新游戲，可好玩了，你想知道是什么游戲嗎？別急，讓你們先看看游戲規(guī)則吧。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每人拿一張報(bào)紙，接下來(lái)回答出裁判的問(wèn)題，如果答錯(cuò)了就把報(bào)紙對(duì)折撕掉一半，最后誰(shuí)留的報(bào)紙面積最大，哪方就贏了。

　　比賽開(kāi)始了，比賽分兩輪，我就在第一輪中，聽(tīng)說(shuō)比賽題目是考腦筋急轉(zhuǎn)彎，幸好我平時(shí)愛(ài)看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，心中不禁竊喜起來(lái)。第一場(chǎng)開(kāi)始了，我緊張得滿(mǎn)臉通紅，這時(shí)，裁判問(wèn)道：什么人沒(méi)有午餐吃？我立馬搶答：免費(fèi)，因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐，答對(duì)了。我正在得意時(shí)，裁判員又問(wèn)道：為什么小明新買(mǎi)的襪子上有一個(gè)洞？我開(kāi)始奮力的.想，這道題好像在哪看過(guò)？只見(jiàn)另一隊(duì)回答道：襪子上本來(lái)就有一個(gè)洞，要不然怎么穿進(jìn)去呢？……最終我以17：14的成績(jī)戰(zhàn)勝了第二輪的第一名，我高興地蹦了起來(lái)，老師也笑了。

　　我特別喜歡這次游戲，它讓我明白了：友誼第一，比賽第二的道理！

記一次游戲作文14

　　在我的腦海里，一直記著一個(gè)有趣的游戲，每次回想起來(lái)我都還是忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。

　　記得那是在一次體育課上，張老師帶領(lǐng)我們做游戲，游戲的名字就：“貼藥膏”。游戲中，我們大家先圍成一個(gè)圓圈，讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追，黃鈺涵跑，其他同學(xué)都在一旁吶喊：“黃鈺涵快跑！”“黃鈺涵，快點(diǎn)來(lái)貼我！”有的不停地在那里哈哈大笑。其實(shí)大家都非常緊張，目光時(shí)刻追隨著她倆的行蹤，有的已經(jīng)做出準(zhǔn)備沖出去的姿勢(shì)了。黃鈺涵跑到我這里，馬上貼上我，我早有預(yù)感，立刻拔腿就跑。

　　文靜馬上向我追來(lái)。眼看我就要被文靜追上了，這時(shí)候我看見(jiàn)石曉琦在那里拍手叫好，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還來(lái)不及跑就被文靜伸手一抓，扯住了她的`衣服，當(dāng)場(chǎng)就被抓住了。文靜開(kāi)心地笑著說(shuō)：“哈哈！看你還往哪里跑！總算給我逮住了吧！”我們所有人看見(jiàn)了，都忍不住哈哈大笑。

　　“叮鈴鈴”，下課了，歡樂(lè)的體育課結(jié)束了，雖然我們都滿(mǎn)頭大汗，但每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑容。

記一次游戲作文15

　　今天我們玩了一次游戲，我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”，一聽(tīng)這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇，過(guò)什么“橋”？規(guī)則是什么？

　　老師說(shuō)呀，“橋”字為什么要加引號(hào)呢？因?yàn)槲覀儾皇亲屗�過(guò)真的橋，并且我們學(xué)校也沒(méi)有橋！過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了，老師馬上開(kāi)始宣布過(guò)“橋”規(guī)則，把10個(gè)杯子擺成兩排，每排共五個(gè)，再往這10個(gè)杯子里裝水，一定要裝滿(mǎn)，不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！

　　好了，開(kāi)始選隊(duì)員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的'力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語(yǔ)涵來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂(lè)的跑了上去的。

　　很快劉老師就宣布比賽正式開(kāi)始，雙方都立刻開(kāi)始吹“鴨蛋”了！

　　劉峻瑄首先彎下腰來(lái)，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長(zhǎng)頸鹿！太好了，小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”，還發(fā)出“呼呼”聲呢！不好到時(shí)間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè)，程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè)，我們勝利了！我們很高興。

　　輸贏其實(shí)不重要，只要樂(lè)在其中！

【記一次游戲作文】相關(guān)文章：

記一次游戲的作文01-27

記一次游戲作文07-17

記一次游戲作文07-17

記一次游戲作文07-17

記一次游戲作文07-15

記一次游戲作文07-15

記一次游戲作文07-15

記一次游戲作文07-21

記一次游戲作文07-21

記一次游戲作文07-21