游戲與我作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的游戲與我作文，希望對大家有所幫助。
游戲與我作文1
現(xiàn)代社會，科技發(fā)達(dá)，手機(jī)電腦成了人們離不開的電子產(chǎn)品。而近視的學(xué)生也越來越多，這些都要?dú)w功于游戲的“功勞"，游戲，是一種讓人愉快，讓人放松的電子產(chǎn)品，當(dāng)人們沉浸在里面時(shí)，什么外界聲音都聽不到，甚至有些學(xué)生因?yàn)橛螒蚍艞墝W(xué)業(yè)�？晌也贿@么認(rèn)為，只要你控制好自己和時(shí)間，其實(shí)游戲還能開發(fā)智力和想象力呢！
我也是一個(gè)喜歡玩游戲的學(xué)生，因?yàn)閶寢尣蛔屛彝妫悦康酵砩习职窒聵橇镞_(dá)我就讓他帶我一起去，目的就是趁媽媽不注意在爸爸手機(jī)玩上一局《逃跑吧！少年》。
玩《逃跑吧！少年》這款游戲都是來自五湖四海的朋友，考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)速度和默契度。如果配合不默契一組朋友全部被抓。玩《逃跑吧！少年》中我們們都有自己超級牛的網(wǎng)名，比如我的叫："我是王者"，朋友的叫："你很菜，戰(zhàn)無不勝"等等……游戲中時(shí)不時(shí)會這樣說："站住，別跑"，還會說："你玩的不錯(cuò)"。為了維護(hù)世界的和平，逃生者和追捕者展開了激烈的斗爭，都希望自己是那個(gè)守護(hù)世界的英雄。但是世界正處于危機(jī)階段，必須產(chǎn)生一個(gè)來維護(hù)世界的和平。玩家們通過扮演“逃生者”，利用躲藏，變身等方式對抗“追捕者”也可以扮演“追捕者”與“逃生者”斗志斗勇，這時(shí)就考驗(yàn)?zāi)愕哪跖浜虾椭橇Ψ磻?yīng)，阻止他們逃生。才能成功！
其實(shí)，游戲玩多了的`確對眼睛不好，嚴(yán)重的直接近視，那就看你有沒合理安排好自己的自控力，大部分游戲有包含學(xué)習(xí)，比如三國游戲，成語接龍游戲等我們都能從中學(xué)到知識。所以同學(xué)們，玩游戲一定要控制自己，不要沉迷游戲無法自拔。
游戲與我作文2
說到游戲，那可是各種各樣。你只要上網(wǎng)搜索游戲兩個(gè)字，敲下鍵盤，就會閃出許許多多，令人眼花繚亂的游戲。
對于游戲嗎，我可真是搟面杖吹火一竅不通啊!我玩游戲的次數(shù)，可以說比天上星星還少之又少。看著別人玩游戲，我怎么也琢磨不透。手指就像在鍵盤上跳舞一樣，輕巧而快速。
在編程課上，老師允許我們玩一會兒游戲。我們班的幾位游戲大俠可高興壞了，因?yàn)橛帜艽箫@身手了，光明正大的玩著游戲。他們盯著電腦屏幕，真的是目不轉(zhuǎn)睛，連眨都不眨。手上拿著鼠標(biāo)敲打著，好像自己就是游戲里的人物一樣，玩的熱血沸騰，嘴里還嘀咕著加油啊加油!玩了一會兒，有時(shí)贏了臉上露出燦爛的微笑，有時(shí)輸了臉上露出失望的表情。
我呢，也不能放棄這么好的機(jī)會呀!所以我和Z同學(xué)一起選擇了一個(gè)叫做冰火人的游戲。剛開始，第一步我就拉后腿了，第二步勉勉強(qiáng)強(qiáng)的過去了，接下來的關(guān)卡越來越難，我這個(gè)門外漢也難消化掉啊。一節(jié)課過去了，我們還沒過了第一關(guān)。對于那些非常會玩游戲的同學(xué)，真是讓我刮目相看啊!
我覺得，我們可以玩游戲，但還是要有節(jié)制的。我們應(yīng)該適量玩。對于那些沉迷在游戲世界的同學(xué)們來說，只要稍微一玩，就會上癮。最有效的辦法就是規(guī)定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間一長，電子產(chǎn)品會限制住大腦，讓你不再去思考。還會對眼睛有所影響。所以我覺得可以玩兒一會兒游戲，緩解一下學(xué)習(xí)壓力，但要有所規(guī)劃。在空余時(shí)間，我們可以鍛煉一下身體，或者靜下心來看會兒書，等等，去做一些更有意義的事情。
最后，我要對那些喜歡玩兒游戲的同學(xué)說游戲需謹(jǐn)慎，且玩且注意噢!
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