游戲的作文3篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的游戲的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲的作文 篇1
今天,我來到小蜜蜂作文班,我們在小蜜蜂作文班里做了一個叫“夾球”的游戲。男同學兩隊,女同學兩隊夾球,每組都有兩個盆子,每組有一對筷子。
比賽開始了,第一場是自己練習夾球,四組都拼命地夾球,結果女同學的第一組第一名,我們這組第二名。第二場開始了,四組用力拼命,結果我們第一名。
我們這組玩夾球真開心。
評:今天很厲害,句子寫得很通順、清楚。好好聽聽應該怎樣寫清楚動作、心理等。
游戲的作文 篇2
有趣的陽光伙伴游戲咦,干嘛咬著耳朵說著悄悄話呀?哈哈,是我們小組在做一個有趣的游戲——傳悄悄話。我們小組有馮天祥、沈藍羽、曹覃昳、陳鑫峰還有我五個人站成一排,開始做傳悄悄話的游戲。馮天祥咬著沈藍羽的耳朵悄悄的說了一句話,我離他們遠遠的,什么都聽不見,心里又緊張又興奮,然后沈藍羽把話傳給我,她說得很輕又很快,我豎起耳朵仔細聽,“天下的辣椒都怕四川人!
我把聽到的話在心里記下了,也來不及多想,再把這句話告訴曹覃昳,“天下的辣椒都怕四川人。”我說得太快,也許曹覃昳沒聽清楚,我看她一臉迷惑的樣子,心里有些著急?伤龥]有停下來,繼續(xù)把話傳給陳鑫峰。因為我們小組人比較少,話傳到陳鑫峰就結束了,陳鑫峰跑上前把聽到的話告訴第一個人,看到馮天祥露出了笑容,我知道這次游戲成功了,我們的悄悄話傳對了。
游戲很有趣,我們意猶未盡,大家交換位置又繼續(xù)玩。這一次卻把話傳錯了,曹覃昳抓著頭皮,想不起馮天祥告訴她的`那后半句話了,“小良趕著一群狼……”“什么?趕著‘狼’!”“哈哈哈……”大家樂得哈哈大笑,看陳鑫峰笑得捧著肚子,腰都直不起來了。陽光伙伴的游戲真的很有趣,我想要是有更多的同學參加我們小組傳悄悄話的游戲,到最后不知道會把悄悄話傳成什么樣,一定更好玩。我很期待下一次的陽光伙伴游戲。
游戲的作文 篇3
昨天晚上,我跟妹妹和樓下的姐姐一起玩。剛開始,不知道玩什么游戲才好,想了好久才想起來,我和妹妹一口同聲說:“玩編花籃游戲吧!
可是姐姐不想玩;我們又接著想,我想起了一個說:“我們比賽講故事吧?”姐姐先給我倆講她學過的故事,我一邊聽一邊想,該講什么呢?一會輪到我講了,講的是課本上第22課《要是你在野外迷了路》,他們都聽的津津有味,我們玩到大約十點鐘才依依不舍的各自回家了。
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