【熱】關(guān)于游戲的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于游戲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于游戲的作文1
今天我們?nèi)嘁黄鹜媪宋淖钟螒�，這個(gè)游戲又好玩兒又簡(jiǎn)單，有的組寫(xiě)誰(shuí)，有的組寫(xiě)在哪里，有的組寫(xiě)干什么。
我們開(kāi)始玩了，我們組先寫(xiě)的干什么，開(kāi)始玩了我們每個(gè)人寫(xiě)一句，寫(xiě)完了老師讓每組的一個(gè)人收了起來(lái)，之后讓三個(gè)人去講臺(tái)上讀，這三個(gè)人一個(gè)讀誰(shuí)，一個(gè)讀在哪里，然后在有一個(gè)人讀干什么，之后第一句讀完以后，我們都開(kāi)始笑了起來(lái)，就連老師也跟著我們一起笑了，第二句話(huà)剛讀出來(lái)我們底下就開(kāi)始笑成了一片，這一句連起來(lái)又不通順的，之后第一次的順序讀完了，我們這組著會(huì)寫(xiě)的是在哪里，我們很快地寫(xiě)了出來(lái)，趕快收了起來(lái)我恨不得現(xiàn)在就去前面把每一張都拿著看，這一次更有意思了，有的寫(xiě)誰(shuí)的組有的把電視劇里的物都說(shuō)出來(lái)了，這一次笑的比以前更笑的開(kāi)朗了，幾乎每一次都有人笑的都趴到了桌子上，這一次完了以后，我們這一組該寫(xiě)誰(shuí)了，我寫(xiě)的是可愛(ài)的小白兔，結(jié)果我一聽(tīng)哇我這句話(huà)是可愛(ài)的小白兔在18層地獄里吃漢堡，一讀出來(lái)把我笑的都肚子疼了，后來(lái)我們就下課了。
今天我非常高興，因?yàn)槲彝娴搅酥腥さ奈淖钟螒�，我下次希望還可以玩到著好玩的文字游戲。
關(guān)于游戲的作文2
游戲，在生活中無(wú)處不在。
游戲——幼稚
為了不影響我的學(xué)習(xí)時(shí)間，爸爸特意把淘氣的表弟安排到廳里玩。聽(tīng)錄音，學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，總覺(jué)得很不安靜。“吱……啪……”一陣陣無(wú)聊而心煩的聲音，在我耳邊徘徊，似乎霸占了我的讀書(shū)聲。心想：又是表弟在玩游戲了，那幼稚的游戲，何時(shí)才能停止��！唉……他總做出些幼稚的事。
游戲——天真
聽(tīng)過(guò)那一陣陣“轟炸”般的聲音，不由自主得出去說(shuō)一說(shuō)他。剛走出門(mén)，似乎覺(jué)得自己像個(gè)霸主一樣，多管閑事，像強(qiáng)盜般奪去別人的時(shí)間，心中不禁留下一絲絲慚愧。在門(mén)外的我，看著那既淘氣又可愛(ài)的表弟，想到了我以前那些“瘋狂的小故事”，不禁傻傻一笑，心中又多了一絲天真。
游戲——回憶
之后我并沒(méi)有去管那“瘋狂的事”，只是默默忍耐著他的淘氣，時(shí)而腦海中浮現(xiàn)那一段段令人陶醉的“小片段”，不由自主地靜坐在“影院”的座位上，看著那一段又一段溫馨的時(shí)光……
游戲——啟示
到了初中，我也偶爾“天真”一下，不時(shí)約同學(xué)出去打打球，散散心。習(xí)慣了，我才覺(jué)悟到，游戲是人生的一個(gè)路口，是一處天真的來(lái)源。游戲，既有快樂(lè)，又有傷感；既能放松，又能找回天真那位“朋友”。
人生，就如一杯咖啡，苦了，就放些“糖”，增添一絲絲“甜”味。
關(guān)于游戲的作文3
聽(tīng)，一陣陣歡笑聲從我們教室里傳出來(lái)。是怎么回事呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。原來(lái)是我們班在斗蛋呢。
張老師告訴我們，斗蛋是她們江蘇那兒特有的習(xí)俗。每到立夏那一天，人們就要斗蛋。今天，她也讓我們分享一下她們童年時(shí)代的快樂(lè)啦，耶！
走進(jìn)教室一看，哇，教室里真熱鬧！同學(xué)們的.歡笑聲在教室里回蕩，一個(gè)個(gè)蛋清脆的響聲讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑。瞧，有的同學(xué)大聲喊叫，好像在為自己的的蛋鼓勁；有的靜靜地坐在那兒斗著蛋；還有的在自己的座位上，津津有味地吃著自己的被斗碎的蛋。
我也開(kāi)始斗我的蛋了。我跟我的同桌一斗，吧唧，她的碎了，我歡呼起來(lái)。接著，我又和我前面的人斗，這一次我的雞蛋可傷的不輕。我還不甘心，拿空的一頭抵抗，啪，我的雞蛋可真是太悲慘了，哈哈！
最后，我拿著我的“安全”蛋和其他人的蛋斗。最后我的很“安全”的蛋也碎了，不過(guò)我進(jìn)入了季軍檔次。耶！
斗蛋真好玩！
關(guān)于游戲的作文4
今天我走在上學(xué)的路上,突然看到不遠(yuǎn)處有很多人圍在一起。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是抓獎(jiǎng)游戲�！昂�，抓獎(jiǎng)有什么好玩的�！蔽覍�(duì)旁人一說(shuō)，就扭頭準(zhǔn)備走人，那人連忙說(shuō)：“抓獎(jiǎng)雖不好玩，但有重獎(jiǎng)，可吸引人了�！蔽壹鼻械貑�(wèn)：“是什么呀！”“50元錢(qián)。”那人噔大眼睛說(shuō)。一聽(tīng)這話(huà)，我可來(lái)勁了，“這么誘人的的獎(jiǎng)品，說(shuō)什么，我也得試試�！闭f(shuō)完，我便問(wèn)店主怎么抓法。店主說(shuō)：“這是24個(gè)麻將，麻將下寫(xiě)著12個(gè)5，12個(gè)10，每次只可抓12個(gè)麻將，如果12個(gè)麻將標(biāo)的數(shù)總和為60，那么你便可得50元大獎(jiǎng)�！蔽衣�(tīng)了也沒(méi)多卷起了袖子，從兜里掏出我自己攢的1元錢(qián)給了店主。
盡管，這可以抓10次，但那份大獎(jiǎng)我還是沒(méi)有拿到。
回到家之后，我想了想，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標(biāo)5，最好的情況就是第1次抓到1個(gè)5，第2次抓2個(gè)5，第3次抓3個(gè)5……第12次抓12個(gè)5至少得花去2元錢(qián)。但萬(wàn)一抓得那些麻將標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢(qián)。
最后經(jīng)過(guò)一番考慮，終于把問(wèn)題弄清了，我抓緊到街上找那人算帳，可已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
關(guān)于游戲的作文5
記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn)，許多事留給我的印象如同一顆顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，只閃爍了短暫的光輝，而我最忘不了的是游戲。游戲是少年兒童的歡樂(lè)，沒(méi)有它生活就像一片枯葉……
那是我上三年級(jí)時(shí)的暑假，我邀小伙伴和我一起捉迷藏�！靶∠棺印秉S顯佳的眼睛用布條給蒙住了，然后捉迷藏開(kāi)始了，我們都像小老鼠似的東逃西竄。黃顯佳摸著炕邊，謝艷寒嚇得蜷縮在墻角里，用一張被子蓋住身子，只露出兩只眼睛，緊緊盯著黃顯佳。突然不知摸到什么，就喊“捉住了”可一看，呀！原來(lái)不知誰(shuí)搞鬼，把枕頭包在被子里了，在炕邊躲著的劉文婕哈哈地笑出了聲。這下被黃顯佳聽(tīng)到了，連忙向炕邊摸去。劉文婕見(jiàn)他追來(lái)了，一轉(zhuǎn)身，躲進(jìn)炕底下。劉文婕的小腦袋一會(huì)露出來(lái)，一會(huì)縮回去，活像烏龜?shù)念^，我們笑得前仰后合，不一會(huì)炕下的磕碰聲停止了，傳出話(huà)“你是劉文婕！結(jié)果劉文婕被“捉住”了。
雖然這件事過(guò)去了很久了，我們現(xiàn)在都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，不再那么淘氣了，但當(dāng)年捉迷藏的情景還時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)……
關(guān)于游戲的作文6
今天上午，我和陶欣知、魏心月、小柏、陳睿涵等人玩“貓捉老鼠”的游戲。
我們讓陳睿涵和小柏當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。草坪、健身器材、土堆、石獅子不能抓，其它地方都能抓。游戲開(kāi)始了，我趁陳睿涵和小柏不注意，偷偷溜到了油庫(kù)（健身器材）那兒。我在那兒“拿”了五 袋油，又趁他倆不注意，跑到了土堆上。我玩了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)小柏只會(huì)做一件事——把我們聚到一個(gè)隱蔽所，又只會(huì)說(shuō)一句話(huà)：“哎呀，發(fā)啦，發(fā)啦！”一次，小柏把其他人都聚到土堆上，就我沒(méi) 有去。他就說(shuō)：“去吧，我不會(huì)抓你的�！蔽野胄虐胍傻刈吡藥撞剑终f(shuō)：“我不會(huì)抓你的，去吧！”我飛快地跑了過(guò)去，他卻無(wú)動(dòng)于衷地站在那里。小柏發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去了后，圍著土堆轉(zhuǎn)，“發(fā)啦， 發(fā)啦！”哎，他這個(gè)怪脾氣，誰(shuí)也搞不懂呀！
游戲結(jié)束了，陳睿涵抓住了陶欣知，不過(guò)她順利逃脫了“貓”的老窩。今天玩得真開(kāi)心，明天我一定還要來(lái)玩！
關(guān)于游戲的作文7
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做端球游戲。這個(gè)游戲的方法很簡(jiǎn)單：先把一個(gè)班的同學(xué)分成兩組，前三排為一組，后三排為一組。然后每個(gè)人都拿出一支筆。再把手臂握拳橫著懸掛在半空中。然后再把筆放在手臂上保持平衡形態(tài)。手臂不能彎曲，否則就是自認(rèn)放棄。如果掉在地上也算輸，那方堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)，那方則為獲勝。
游戲開(kāi)始了，我把碳素筆橫著放在手臂上，老師開(kāi)始來(lái)采訪我們了，老師問(wèn)我：“左萬(wàn)鑫，現(xiàn)在感覺(jué)如何�。俊蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在我感覺(jué)特別輕松�！边^(guò)了一分鐘，老師又問(wèn)：“現(xiàn)在感覺(jué)如何？”我說(shuō)：“現(xiàn)在我感覺(jué)到有好幾大袋子面粉壓在我的手臂上，這可不是一般的重，而是重到可以讓人粉身碎骨�！庇诌^(guò)了六分鐘，老師又問(wèn)，：“你已經(jīng)出了這么多汗，還能堅(jiān)持嗎？要不要放棄呢？”我說(shuō)：“我決不放棄！即使是堅(jiān)持不住也要堅(jiān)持！我一定要堅(jiān)持到最后！我們一定要贏！我們要為榮譽(yù)而戰(zhàn)！”老師又問(wèn)：“那現(xiàn)在感覺(jué)如何呢？”我說(shuō)：“我現(xiàn)在感覺(jué)有幾千萬(wàn)大袋子面粉壓著我的手臂，可重啦！”過(guò)了一會(huì)兒我們組的隊(duì)員的筆刷刷的往下掉。老師看我們快堅(jiān)持不住了，就說(shuō)：“現(xiàn)在我就要倒計(jì)時(shí)了。二十、十九、十八、十七、十六、十五、十四、十三、十二······五、四、三、二、一。游戲結(jié)束�！弊詈�，我們組有十一個(gè)人掉了筆，而他們組卻只有八個(gè)人掉了筆，我們給輸了。
雖然我們輸了，但是我們同時(shí)也收獲到了許多，我們照樣是開(kāi)心的。
關(guān)于游戲的作文8
今天，老師帶我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲飛花令。
游戲規(guī)則是：老師說(shuō)出一個(gè)字，大家就要說(shuō)出帶有這個(gè)字的詩(shī)句。接著老師就把我們分成了13個(gè)組，每組四位同學(xué)進(jìn)行小組PK，勝出的同學(xué)參加接下來(lái)的淘汰賽。
比賽開(kāi)始不一會(huì)兒，我們小組就勝負(fù)已分。環(huán)視四周，只見(jiàn)有些同學(xué)冥思苦想，有的大聲誦讀，還有的垂頭喪氣，低下了頭一聲不吭地坐在那兒。過(guò)了一會(huì)兒，老師看了看手表，宣布小組PK結(jié)束！贏了的13位同學(xué)繼續(xù)PK。請(qǐng)聽(tīng)題：說(shuō)出帶有人字的詩(shī)句。同學(xué)們輪流做答，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)我們一句句精彩的應(yīng)答博得了臺(tái)下同學(xué)的陣陣掌聲，這一輪，又淘汰了7個(gè)回答詩(shī)句較少的同學(xué)。雖然這7個(gè)同學(xué)遺憾地失敗了，但他們也雖敗猶榮，我們來(lái)鼓鼓掌！老師和同學(xué)們一起鼓掌。
經(jīng)過(guò)十分激烈的角逐，臺(tái)上只剩下我和陳鍇銘了。請(qǐng)聽(tīng)題，說(shuō)出帶有花的詩(shī)句。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花寺里山因花得名，繁英不見(jiàn)草縱橫澗水無(wú)聲繞行流，竹西花草弄春柔，說(shuō)著說(shuō)著，我就感覺(jué)幾乎沒(méi)有詩(shī)句可說(shuō)了，我絞盡腦汁，想要力挽狂瀾，幾顆豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，而他呢，卻仍然十分鎮(zhèn)靜的站在那兒，仿佛有一肚子說(shuō)不完的詩(shī)句，最后我還是輸了，只獲得了亞軍。
從今天這個(gè)游戲中，我明白了一個(gè)道理，學(xué)無(wú)止境，我的詩(shī)詞積累還不夠，以后，我一定要多看書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
關(guān)于游戲的作文9
“呼，呼！”從405班傳來(lái)一陣陣吹風(fēng)聲。他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們正在做一個(gè)游戲，名字叫“紙張大力士”。
游戲規(guī)則是：把一張紙撕成兩半，分別放在腮幫子的旁邊，用力吹氣，誰(shuí)把兩張紙吹得分開(kāi)了，誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了，我們6個(gè)人一起走到講臺(tái)上，拼命地吹，可是紙張卻越吹越緊，似乎不想分開(kāi)，雖然我們用出了吃奶的力氣，就是不可以把紙吹開(kāi)，就連我們班力氣最大的張明軒，也被小小的紙張打敗了下來(lái)，我由于用力過(guò)猛，被吹的頭昏眼花，連站都站不穩(wěn)了。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走下了臺(tái)，我們非常的疑惑，然后問(wèn)老師：我們?yōu)槭裁床豢梢园研〖堫^吹開(kāi)呢？老師回答道：“其實(shí)我們的大力士是在幫倒忙，力氣越大，吹得越快，紙?jiān)綍?huì)合在一起，對(duì)紙吹氣時(shí)，紙中間的氣體流速快，氣體壓強(qiáng)減少，因而紙的兩邊壓強(qiáng)比中間的大，所以把它壓在了一起，我們這才恍然大悟。
原來(lái)，有一些事情不可以看表面，弱者也有自己的長(zhǎng)處，強(qiáng)者也有自己的短處，要深入分析才可以知道正確的答案。
關(guān)于游戲的作文10
今天，我們上課時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)游戲，說(shuō)著，他拿出了兩本合在一起的書(shū)，說(shuō)：”這個(gè)游戲要考你們的力氣�！罢l(shuí)把書(shū)拉開(kāi)就是大力士”。
老師請(qǐng)了一個(gè)女生上來(lái)拉，她怎么拉都拉不開(kāi)，老師又請(qǐng)我上來(lái)了，我咬牙切齒地拉，還是拉不出來(lái)。老師說(shuō)：“一個(gè)人不行，兩個(gè)人來(lái)拉�！边@兩個(gè)人太用力，還是拉人了，一個(gè)人都把另一個(gè)人拉到懷里，我想：這是拉書(shū)呀，還是拉人��？可就是這樣，書(shū)還是緊緊地抱在了一起。
難道書(shū)上涂了膠水嗎？我觀察了一下，這兩本書(shū)似乎每一頁(yè)都交叉了起來(lái)，好像明白了什么，可又想不出其中的奧秘。老師說(shuō)：“你們拉不出來(lái)是因?yàn)槲沂┝四Х�。”我們都不信。老師說(shuō)：“不信就讓我來(lái)解除魔法吧！”
只見(jiàn)老師拉著書(shū)抖了抖，又吹了幾下，一下子就把書(shū)拉開(kāi)了。我們驚呆了，難道真是魔法嗎？最后還是老師碑我們揭開(kāi)了奧秘，原來(lái)是紙與紙之間的摩擦力，一張紙與一張紙的摩擦力很小，但這么多紙的摩擦力加在一起就非常大了。
這個(gè)游戲真有意思。
關(guān)于游戲的作文11
昨日晚上，我和媽媽玩起了猜橡皮的游戲。
游戲開(kāi)始了，媽媽把橡皮放到手里后，讓我猜橡皮在那個(gè)手，我選了右手。媽媽說(shuō)：“在左手呢!”我不相信，拼命地掰開(kāi)右手一看，空空的，什么也沒(méi)有，我輸了。輪到我藏了，可是不管我把橡皮藏在那只手里，她總能猜中。這時(shí)，媽媽告訴我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有橡皮的手要和有橡皮的手一樣握，這樣別人才看不出來(lái)�！�
游戲結(jié)束后，我懂得了失敗乃成功之母的道理。人們只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得順利!
11月18日星期三小雨轉(zhuǎn)陰
今天，我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“合金飛碟”。這個(gè)游戲十分好玩，讓我下次還想玩。
我們先拿出了自己的飛碟，我和楊鎮(zhèn)瑜單挑，我先拿出了自己的飛碟，有瑪吉斯、菜格卡薩、西莫爾、小樹(shù)根、卡頓啾啾等……楊鎮(zhèn)瑜有哈莫雷特、樹(shù)根長(zhǎng)老、拉奧葉等……我們開(kāi)始了，我先用小樹(shù)根和楊鎮(zhèn)瑜的樹(shù)根長(zhǎng)老進(jìn)行撞擊，一撞一彈我們又回到了原地，我和他驕傲地說(shuō)：“我們用全力撞吧�！彼舐暤鼗卮穑骸昂醚剑瑏�(lái)吧�！彼箘乓蛔�，我一下子躲開(kāi)了。他生氣地說(shuō)道：“你騙我！”我開(kāi)心地說(shuō)：“這叫兵不厭詐�！睏铈�(zhèn)瑜換了一個(gè)飛碟，我們又繼續(xù)撞擊……到了最后，我以2比0的成績(jī)打敗了楊鎮(zhèn)瑜，雖然這次我打敗了楊鎮(zhèn)瑜，可是下次我可能就打不過(guò)楊鎮(zhèn)瑜了。
今天我十分開(kāi)心，下次我還要玩。
關(guān)于游戲的作文12
看到“游戲”這兩個(gè)字，大家一定會(huì)想到我們平常玩的砸沙包、捉迷藏……不過(guò)，我說(shuō)的這個(gè)“游戲”是電腦或手機(jī)上的游戲。
這些游戲有的可以開(kāi)發(fā)智力，有的可以從中找到樂(lè)趣，有的人說(shuō)：“游戲是一種殺人不眨的‘惡魔’，讓孩子們學(xué)壞！”我卻不同意這種說(shuō)法。因?yàn)橛械挠螒蚩梢藻憻捗艚菪�，如：生死狙擊、天天酷跑等，有的可以開(kāi)發(fā)大腦，如：植物大戰(zhàn)僵尸等。
接下來(lái)我就舉例子來(lái)說(shuō)明一下，就拿植物大戰(zhàn)僵尸來(lái)說(shuō)吧。這是種放置植物對(duì)戰(zhàn)僵尸的游戲，但是得放對(duì)植物，僵尸在哪一排，植物就在那一排，可以開(kāi)發(fā)智力，鍛煉大腦的靈活度。
還有天天酷跑，用不同的人物和坐騎，加上寵物和精靈過(guò)關(guān)，每一關(guān)都有障礙物，必須集中精力，這也是在鍛煉大腦的敏捷度。
在玩游戲時(shí)，要合理安排時(shí)間，玩電腦游戲的時(shí)間要控制在30分鐘——1小時(shí)之內(nèi)，玩手機(jī)游戲的時(shí)間要在5分鐘——10分鐘。玩過(guò)游戲要洗臉，因?yàn)殡娔X有輻射、有灰塵。
關(guān)于游戲的作文13
童年的時(shí)光已經(jīng)慢慢在流逝，每一件有趣的事都深深的印在我的腦海里。
還記得有一次，我和表妹表姐玩捉迷藏游戲……。
游戲開(kāi)始，表姐轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲的念著：“一，二……。”我拖著表妹跑起來(lái)，“啪”一聲，表妹一個(gè)“大”字形摔倒在地上。雙眼紅紅的，嘴巴微微的顫動(dòng)了一下，“來(lái)，表姐沒(méi)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)跑，我在書(shū)的后面躲著，你在門(mén)后躲著”。我在她耳邊輕輕地說(shuō)著，她一邊捂著嘴巴格格地笑，一邊拼命的點(diǎn)頭，我迅速撥腿就跑，柜子后面太窄了！我縮起肚子，雙手和身體緊貼墻壁，掂起腳尖，小心翼翼地走進(jìn)去，成功！我伸出頭，望了望妹妹，她打算開(kāi)奶奶的房門(mén)，沒(méi)想到，鎖了！她很著急，臉紅紅的，就像熟透的大紅蘋(píng)果。她立刻來(lái)到衛(wèi)生間后面的門(mén)躲著。
表姐第一個(gè)來(lái)到衛(wèi)生間找到妹妹，接著，又在她耳邊嘰哩咕嘟地說(shuō)著話(huà)，表妹剛開(kāi)始聽(tīng)很高興，后來(lái)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，然后大叫：“我才不呢！”哈哈！幸好妹妹沒(méi)出賣(mài)我。表姐找了整間房子，依然沒(méi)找到我。但我卻在沾滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的地方感到惡心。突然，眼前有一只黑乎乎的東西，呀！蜘蛛！我大叫一聲，連忙跑出柜子，剛出去，就被表姐逮個(gè)正著。“哈哈……。你在這！”
童年的往事真是五彩繽紛，像一條永遠(yuǎn)也難忘的彩虹。
關(guān)于游戲的作文14
“叮�！边@是下午第二節(jié)下課的鈴聲，這就意味著又到了大課間游戲時(shí)間了。
下課了，同學(xué)們像出籠的金絲鳥(niǎo)一樣，飛快地沖出教室，沖向平靜的操場(chǎng)，因?yàn)樗麄兊男脑缇惋w出十萬(wàn)八千里了。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，原本平靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。
看！那邊在玩沙包呢！我飛快跑了過(guò)去。中間那個(gè)同學(xué)左躲右閃、上蹦下跳，動(dòng)作靈巧的像小鹿一樣。其它同學(xué)都因被打中而“光榮下崗”了，而他卻長(zhǎng)時(shí)間留在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。兩邊扔沙包的同學(xué)越挫越勇，斗志昂揚(yáng)。只聽(tīng)“嗖”的一聲，一個(gè)沙包快速地飛來(lái)，中間那個(gè)同學(xué)一個(gè)“餓虎撲食”，沙包乖乖地躺在他的手里。他挺過(guò)了一次又一次的突然襲擊。他有點(diǎn)得意忘形了，竟然向兩邊那兩個(gè)同學(xué)做鬼臉，這如同火上澆油，沙包飛得更猛了�！吧场币�?yàn)樗靡馔�，躲閃不及，被沙包打中了。真是“驕兵必?cái)⊙�！�?/p>
教室里，有的同學(xué)在下棋。我與李夢(mèng)潔下起了五子棋。第一局我沒(méi)敗，第二局我沒(méi)贏，第三局我的五個(gè)黑子整整齊齊地?cái)[在擺在棋盤(pán)上，又贏了。李夢(mèng)潔不甘心，要求再下一局，我擺擺手，“對(duì)不起，骨頭僵硬了，后會(huì)有期�！蔽矣峙苋ネ嫣罄K了。
“叮�！鄙险n了，同學(xué)們飛快地跑入教室，投入了緊張的學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上空還有抺不去的歡快的笑聲……
關(guān)于游戲的作文15
星期一的早上，老師跟我們玩了一個(gè)有趣的寫(xiě)紙條游戲。
老師先說(shuō)明游戲規(guī)則，然后給每位同學(xué)發(fā)一張紙條，要求第一組的同學(xué)寫(xiě)"時(shí)間"，第二組寫(xiě)"人物"，第三組寫(xiě)"地點(diǎn)"，第四組寫(xiě)"事情"。我們鬼鬼祟祟地在紙條上寫(xiě)上一些離奇古怪的內(nèi)容。一會(huì)兒，老師把紙條分別收起來(lái)，分成三堆。
游戲開(kāi)始了，老師在每一堆的紙條里各抽出一張，連起來(lái)讀："弟弟在飯鍋里大便。""哈哈"話(huà)音剛落，教室里哄堂大笑起來(lái)，同學(xué)們有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的笑得眼淚都流出來(lái)了，還有的笑得肚子都疼了
第二次抽紙條開(kāi)始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，她又在紙條堆里各抽出一張，說(shuō)："豬八戒在空中跳舞。"同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰;游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們?nèi)匀怀两谟螒虻臍g樂(lè)中，教室里不時(shí)發(fā)出一陣陣的歡笑聲。
多么有趣的寫(xiě)紙條游戲啊！
【【熱】關(guān)于游戲的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于游戲的作文【熱】02-08
【熱】傳話(huà)游戲作文01-17
【熱】做游戲作文01-15
【熱】畫(huà)鼻子游戲作文01-09
【熱】老鷹捉小雞游戲作文03-02
【薦】關(guān)于游戲的作文04-12
關(guān)于游戲的作文700字04-12