【推薦】音樂作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
8月1日晚，作為一名杭州網(wǎng)小記者，我有幸被邀請(qǐng)去杭州大劇院聽音樂會(huì)。
我懷著激動(dòng)的心情早早地來到錢江新城，一個(gè)金光閃閃像太陽的球形建筑吸引了我，它的旁邊有一個(gè)發(fā)著銀白色光芒像是月亮的奇特建筑。我走到跟前一看，啊!原來那個(gè)月亮建筑就是杭州大劇院。當(dāng)我走進(jìn)劇院，發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造奇特，新穎的投影變色技術(shù)將劇場(chǎng)變成了七彩花園。
譚盾《臥虎藏龍》作品音樂會(huì)在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始了，主演奏團(tuán)是上海音樂學(xué)院青年交響樂團(tuán)。一曲大家喜歡而熟悉的《夜宴》拉開了序幕，古典而又優(yōu)雅的旋律在劇院上空蕩漾開來，一曲終了，音樂越來越輕，最后只留下幾絲微波，消失在空氣之中。頓時(shí)，聽眾爆發(fā)出熱烈的掌聲，過了好一會(huì)兒，掌聲才平息下來。指揮家高健出場(chǎng)了，他舞動(dòng)著指揮棒，全身隨著音樂有節(jié)奏地抖動(dòng)，非常地投入，聽眾都陶醉在優(yōu)美的音樂聲，全場(chǎng)寂靜無聲。忽然，一道聚光燈打在舞臺(tái)上，琵琶演奏家黃亮給我們表演了一曲自創(chuàng)的中西結(jié)合的音樂，他實(shí)現(xiàn)了中國古典音樂和外國音樂的完美結(jié)合。他倆配合默契，黃亮將彈奏琵琶的技藝發(fā)揮得淋漓盡致，高健把觀眾的情緒帶到了高潮，大家都沉浸在優(yōu)美的音樂中。還有許多優(yōu)美的樂曲令我如癡如醉。
這場(chǎng)音樂會(huì)不僅讓我欣賞到許多優(yōu)美的音樂，更讓我見識(shí)了很多的樂器和不同的音樂風(fēng)格，讓我受益無窮。
音樂作文 篇2
音樂是什么？音樂似一塊雪原輝映繽紛；音樂似一抹彩霞永不褪去；音樂似一盞燭燈點(diǎn)亮人生……音樂是平創(chuàng)傷的一劑良藥；音樂是通往藝術(shù)的大門一把鑰匙；音樂封鎖悲傷的重重枷鎖……
音樂可以給人帶來勇氣。記得很小的時(shí)候，不知為什么就會(huì)唱一首歌“天上星星參北斗啊，紅紅火火闖九州……”媽媽說在每次過年在奶奶家的時(shí)候，舅舅老叫我表演節(jié)目。當(dāng)時(shí)的我膽子很小，會(huì)臉紅，唱起歌來疙疙瘩瘩�？删褪沁@一首從小就會(huì)的歌，在家人面前的一次次磨練，讓我上學(xué)后有勇氣去參加校合唱隊(duì)，在隊(duì)里的訓(xùn)練也讓我更加自信。
音樂讓人無法抗拒。有一次我在房里寫作業(yè)的時(shí)候，看見旁邊mp3，便不由自主地掛上耳機(jī)，開始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂世界”當(dāng)中，正當(dāng)我聽得正入神的時(shí)候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽，再后來就是她的責(zé)訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽不到��！”我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說：“��？~我在聽寫英語單詞呢？”我一臉無辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉！之后，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。音樂讓我陶醉，它的沒一個(gè)音符，我都無法不為之感到興奮！
音樂讓人放松。“陸xx媽媽嗎？我是周老師呀，我們周末有一次上海演出，陸xx我覺得她也可以參加…….”放下電話，媽媽就大呼小叫地把我叫道旁邊告訴了我，我很是興奮。周末，爸爸早早把我送到少年宮，經(jīng)過一小時(shí)的路程我們到了，現(xiàn)場(chǎng)來了好多人，不可避免的是我很緊張，我很怕我會(huì)拉錯(cuò)。當(dāng)我們走上臺(tái)階去舞臺(tái)時(shí)，由于我的裙子對(duì)我來說太長，踩到裙子差點(diǎn)摔倒，頓時(shí)整個(gè)人在冒汗，心跳得快嗓子了。坐上舞臺(tái)，燈光一打，臺(tái)下一個(gè)人也看不見。看著指揮的手一動(dòng)，伴奏響起，腦子裝滿了音樂，把所有的緊張拋到腦后，我沉浸在音樂中，沉浸在演奏的句子中……盡管現(xiàn)在我已不再拉二胡，但我二胡給我?guī)淼淖孕�，和臨場(chǎng)的放松我一輩子不會(huì)忘記！
音樂是人類的第二種語言，即使語言不通、國家不同，但對(duì)音樂的熱愛是一樣的。一代天王邁克爾.杰克遜的離開，讓多少歌迷不敢相信，多少藝人為之痛心。即使他生前有多小非議，但他的成就是有目共睹的，他對(duì)孩子的愛是出于兒時(shí)沒有受到父愛而對(duì)孩子更加寵愛。一首既唱出了對(duì)孩子的愛護(hù)，也倡導(dǎo)人們保護(hù)和珍惜我們的環(huán)境，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，世界和平，我們的心中都有一個(gè)地方，那就是愛，讓我們營造一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有荒地，生機(jī)勃勃，到處充滿了溫暖和歡樂。
音樂，已成為我生命中最親密的朋友。不知不覺中，音樂已伴我走過人生最初而且是最瑰麗的13年，在今后的日子里，我與它仍會(huì)彼此相戀，永不相負(fù)。
音樂作文 篇3
今天晚上，森林里要舉行音樂會(huì)，小松鼠蹦蹦要上去唱歌。
可是，它沒有打扮，怎么辦呢？它走著走著，看見許多小草，它想：用草做一頂草帽，戴在頭上一定很美！它馬上跑到小草面前，剛想把草摘下來，小草就說：“不要摘我，不要摘我，我會(huì)疼的�！毙∷墒蟊谋闹缓米吡�。它走著走著，又看到了玫瑰花，它想：我用玫瑰花做一條項(xiàng)鏈，一定很美！”于是，它興高采烈地跑過去，手剛伸出去，小花就驚叫起來：“不要摘我，我會(huì)疼的�！毙∷墒蟊谋闹缓脗牡刈吡�。
兩只螢火蟲被它善良的心感動(dòng)了，就飛到了蹦蹦的耳朵上。
音樂會(huì)開始了，小松鼠唱的歌很美妙。天上的星星說：“快看，有兩顆星星掉下去了。”結(jié)果，小松鼠得了一等獎(jiǎng)。
小松鼠今天很快樂！
音樂作文 篇4
“我，音樂部長，不對(duì)，應(yīng)該是朕宣布：為了體現(xiàn)音樂部的特點(diǎn)，成員在音樂室說話得具有樂器特點(diǎn)，欽此！”
“嘰嘰喳喳”的小號(hào)
“本小號(hào)隆重登場(chǎng)，嘿這邊的夫人們，那邊的紳士們，以及我們尊貴的部長，請(qǐng)聽吾的脫口show……”林林是小號(hào)的演奏者，這姑娘天生好口才，精力又是滿格，要模仿小號(hào)活潑又高聲的音調(diào)小事一樁。她吐了吐舌頭，悶紅臉，小號(hào)必殺技一一百鳥朝鳴就在一瞬間飛流直下。從低調(diào)到高調(diào)，“喔喔喔”那瞪眼挺胸的模樣活像大公雞�！皊top�！辈块L被這突如其來的“打鳴”震得暈頭轉(zhuǎn)向�！傲至郑细�！”
“憂郁”的大提琴
小風(fēng)是低音琴演奏者，個(gè)子小，性格也像大提琴那樣穩(wěn)重，可是良家秀女聲音柔，要像低音琴那樣粗聲粗氣可不簡(jiǎn)單。試音前，“等等，部長！”說著她拿一大塊面包塞入口中，吞到喉嚨里，干咳了好幾聲�！班培培拧惫宦曇舫亮嗽S多，鼻音還很重。不過小風(fēng)那缺氧的表情使小號(hào)大笑，“呃……合格�！辈块L用一副尷尬的表情收?qǐng)�。小風(fēng)癱坐在地上。
“雙音”的小提琴
小提琴演秦者也就是吾。中音到高音，發(fā)出一串奇怪的聲音后，我清著喉嚨滿懷期待地看著部長，“嗯。”部長若有所思地托著下巴�！靶√崆偬厣p音試試，走起！”“啊？”我又完成了一個(gè)完美的提音�！拔�，我來幫你！”“小號(hào)”奸笑著走過來，半真半假地抓住我脖子，使勁搖了搖，“啊呵哈”我又完成一組怪叫，帶著沙啞的聲音�！安块L，雙音！”我興奮地大叫�！昂细瘢 辈块L表示無奈。
“我說你們，試音那么難？”部長以薩克斯悠揚(yáng)的聲音說道�！安块L英明，萬歲！”這就是我們這群快樂的樂器組成的百變音樂室。每一天，都充滿樂趣。
音樂作文 篇5
那還是二年級(jí)放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去鄧州市小姨家去玩。鄧州市有個(gè)人民公園，那里每天都是人來人往、熱鬧非凡，最引人注目的就是公園的音樂噴泉了。音樂噴泉有個(gè)圓形的底座，噴泉由中心向外噴出，最遠(yuǎn)可以噴到二十多米。噴泉底部裝著五顏六色的彩燈，色彩斑斕的燈影倒映在水中，水波輕輕蕩漾著，那彩色的光圈也迅速四散裂開了。再聽著優(yōu)美的音樂，可真令人陶醉！我站在一股噴泉的前面，一股涼意撲面而來。我興奮地繞著噴泉跑來跑去，偶爾一兩滴水珠濺到身上，涼涼的，舒服極了！我忘不了人民公園那漂亮的音樂噴泉，它給我的生活帶來了許多的快樂！
音樂作文 篇6
每人心中都有自己的一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，每人都有自己的理想。有人想做一個(gè)畫家，給這個(gè)世界增添一份色彩；有人想做一個(gè)科學(xué)家，去探索宇宙黑洞的秘密和埃及金字塔的奧秘；有人想做一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出許許多多造福于人類的機(jī)器；有人想做一個(gè)作家，用他那五彩的筆寫出一篇篇贊美世界的文章；有人想做一個(gè)音樂家，譜寫出一首首贊美世界的歌曲。有人想做一個(gè)教師，用他那生動(dòng)的聲音給每個(gè)學(xué)生上課。有人想做一個(gè)醫(yī)生，用他精湛的醫(yī)術(shù)給人們治療。而我，是想做一個(gè)音樂家。
我熱愛音樂，為音樂著迷，放學(xué)后，我把作業(yè)寫完后，就拿起我的小音箱聽我下載的音樂。
在五年級(jí)的一次偶然的機(jī)會(huì)，我報(bào)名參加了學(xué)校的樂器社團(tuán)，學(xué)習(xí)了葫蘆絲，這只是我夢(mèng)想的第一步。
自從我學(xué)習(xí)了葫蘆絲，我便和一起學(xué)的同學(xué)放棄了周五中午的休息時(shí)間，一起在微機(jī)室里學(xué)習(xí)葫蘆絲。第一節(jié)課，老師給我們介紹葫蘆絲，葫蘆絲由吹嘴、葫蘆、捆線、低音副管、高音副管、穿繩孔、出音孔、以及七個(gè)音孔。
在學(xué)校里我學(xué)習(xí)葫蘆絲感覺不過癮，于是，我又在課下報(bào)了葫蘆絲暑假培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了大概有一個(gè)暑假，學(xué)完了以后，我感覺還不過癮，于是，我又報(bào)了常年班，到目前為止，我已經(jīng)學(xué)到了五級(jí)的曲子《幸福日子》，已經(jīng)考出了二級(jí)，我的下一個(gè)目標(biāo)級(jí)是六級(jí)，現(xiàn)在，我正在為考六級(jí)做準(zhǔn)備，比如說：練習(xí)好每一個(gè)技巧。
理想是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你前行。青春是有限的，但夢(mèng)想是無限的，放心大膽的去做你的夢(mèng)，為了自己的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！
音樂作文 篇7
夜仍然在無聲無息的繼續(xù)，我還是難以入寢，于是起身拉開窗簾，打開窗戶，目視著窗外的.夜景佇立在那里，讓夜風(fēng)隨意地拂過我疲憊的體膚，一股夏夜的清涼在我體內(nèi)流竄。這樣的夜，這樣的風(fēng)，或許在心靈的某個(gè)深處讓我思緒萬千，久久未能平靜，憶昔日，看今朝，思未來，多少憂愁卻解不到，感慨人為何如此情緒多變復(fù)雜。多想把這樣的心情做成標(biāo)本，用心的去收藏好它，留住一段復(fù)雜的情緒，讓它永恒。
夜風(fēng)拂拭著窗簾微微飄動(dòng)，溫柔的像小家碧玉的五指，我那零亂的思緒隨著夜風(fēng)的節(jié)奏時(shí)兒在昨天，時(shí)兒在今天，時(shí)兒在明天，如此飄忽不定。我努力著停止一切思維平靜下來，希望能好好入睡，然后做個(gè)甜美的夢(mèng)，可是，夏夜的風(fēng)��！你能讀懂我的內(nèi)心是多么的惆悵嗎？我走到床前，拿起枕邊的手機(jī)，看了看時(shí)間，已是午夜兩點(diǎn)，隨手打開音樂播放器，這樣的夜晚莫過于適合聆聽那些經(jīng)典的，憂傷的純音樂，一首耳熟能詳?shù)腡hesongfromasecretgarden響徹于房間，一直飄向窗外的夜色中。此時(shí)，我枕靠在床頭，閉上雙眼，任隨violin優(yōu)美的旋律熏陶，使我不輕易間陶醉其中，這或許是音樂的魅力所在吧？接著Illuminationocturne,rightherewaiting等經(jīng)典的樂曲從我枕邊流淌過，無論是violin還是sax的旋律都讓人如此的舒緩平靜，讓人什么都可以不想，什么都可以不思，只需要徜徉于音樂的世界里。我喜歡這寧靜的夜晚，更喜歡在這樣的深夜陶醉在優(yōu)美的旋律中，讓身上的每個(gè)細(xì)胞都在盡情的放松。
不知不覺，我把音樂的旋律帶到了夢(mèng)中，帶到了夢(mèng)所能及的地方。
音樂作文 篇8
小時(shí)候,我最喜歡做的事情就是聽音樂,早上聽,晚上聽,所以那時(shí),只要你進(jìn)到我家,就會(huì)聽到音樂聲.我不但會(huì)聽,還會(huì)唱,家中經(jīng)�；厥幹业母杪�,所以,許多孩童時(shí)候的歌我都會(huì)唱.但是,漸漸地,我開始和音樂疏遠(yuǎn)了,除了一些流行歌,我都覺得很老土,沒有一點(diǎn)新意,對(duì)流行歌也是平平淡淡.一天聽著聽著流行歌曲,就不知不覺來到了夢(mèng)鄉(xiāng)里：一天早晨,我被一陣吵雜聲吵醒了,咦,奇怪,這里又不是市場(chǎng),那兒來的聲音呢?“咦,難道是鬧鐘壞了嗎?”我一邊穿衣服,一邊自言自語.洗漱完后,我就去上學(xué)了.“篤----篤----篤”“上課了!”一位同學(xué)說,怎么?沒電了嗎?怎么不用有音樂的上課鈴呢?又不是停電,燈還亮著呢!到了早操的時(shí)間了,我們跑著小步來到了操場(chǎng)上.咦,怎么沒有音樂呢?廣播里里只響出：“一---二---三---四---五---六---七---八,二---二---三---四---五---六---七---八……”的聲音.做完了早操,稍微休息了一下,就準(zhǔn)備上第一節(jié)課了.這次,連敲鑼聲也沒有了.這一節(jié)是音樂課,老師來到教室里,大喊：“出來排隊(duì)!”上了音樂室,開始上課了,平時(shí)向老師問好時(shí),都有音樂伴奏,可現(xiàn)在,鋼琴彈不出美妙的音樂來了,只有干巴巴的“上課!”、“起立!”、“老師好!”、“同學(xué)們好!”、“坐下”這些聲音了.音響里只有人在“唱歌”,卻沒有了音樂.哎,真煩!好不容易等到放學(xué),回到家里,打開電視,電視機(jī)里只能發(fā)出人說話的聲音.屋子里失去了往日的笑聲……
“孩子,怎么睡著了?才8點(diǎn)呢!快寫作業(yè)啊!”媽媽把我從夢(mèng)中喚醒了.我醒來后,一邊寫作文,一邊在想剛才的夢(mèng).是啊,音樂可以陶冶性情,音樂可以舒緩情緒,假如世界上沒有了音樂,人類將再也無法唱歌,再也無法跳舞,再也聽不到清脆的歌聲,再也看不到優(yōu)美的舞姿,這樣,人們的眼睛、耳朵,將會(huì)退化,失去了它作用.
假如世界上沒有了音樂,我們就再也聽不到溪水的淙淙聲,大海的波濤聲,而只能聽到的是噪音.
假如世界上沒有了音樂,再精彩的卡通片也不吸引人,任何電影都無法上映,電視、收音機(jī)也只能發(fā)出人說話的聲音.
假如世界上沒有了音樂,聶耳、貝多芬也許會(huì)被人忘卻,任何樂器也發(fā)不出響聲.
假如世界上沒有了音樂,世界也許不會(huì)再進(jìn)步,人們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)平淡無味.
沒有音樂的世界是多么的可怕啊!愿這一天永遠(yuǎn)不要來到!
音樂作文 篇9
音樂能讓人從悲傷轉(zhuǎn)為喜悅，從孤單中得到慰藉，無聊中找到樂趣，他是生活的調(diào)劑器．
從小，我就對(duì)音樂很感興趣，漸漸地，音樂已經(jīng)成了我生活中不的缺少的一部分．我常常想：音樂為什么這么動(dòng)聽？這么有感染力？能讓我一聽進(jìn)入了忘我的境界！
我曾經(jīng)從音樂得到快樂！它就像我的朋友，一直陪伴在我長大．每當(dāng)我聽到音樂，就會(huì)情不自禁地唱起來，甚至手舞足蹈．
經(jīng)過這幾年的訓(xùn)練，我的音樂成績提高了許多，還多次參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)，這使我對(duì)音樂更加有信心．
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