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      2. 難忘那溫柔的目光作文

        時間:2022-03-14 12:29:52 敘事 我要投稿

        難忘那溫柔的目光作文(通用21篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的難忘那溫柔的目光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘那溫柔的目光作文(通用21篇)

          難忘那溫柔的目光作文 篇1

          生活中,我們遇到過無數(shù)張臉,溫柔的臉,疲憊的臉,陌生的臉,陽光燦爛的臉,滿帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在,有些記憶已漸漸模糊,遺忘了許多臉,但仍然有許多臉,至今記憶都很猶新。

          我的老師姓陶,她的身材高高的,一年四季總是穿著黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣,在學(xué)校里時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師,卻因為一束束嚴(yán)厲的目光,令我至今都十分難忘。有一次,我們下課去玩從家?guī)淼乃畼,而且沒有顧其他同學(xué)的勸阻,來了一場驚心動魄的水槍大戰(zhàn),搞得我們身上沾滿了水,濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師,只見她很不滿地上來就問:“你們?nèi)ツ睦锪,干什么呢,這么濕!蔽覀冃睦锲呱习讼碌模(jīng)不住老師的詢問,吞吞吐吐的說出實情。陶老師聽了,大發(fā)雷霆,用那尖銳的目光看著我們:“你們也都是高年級了,這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具,而且這么冷的天,你們把水潑到別人身上,結(jié)了冰就不怕生病么?”從那以后,我再也沒玩過水槍。因為陶老師那嚴(yán)厲的目光讓我至今難忘。

          陶老師的目光不僅是嚴(yán)厲的,也是充滿溫柔的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后,陶老師找到我,語重心長地說:“唉,你什么事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了。”說這話時,我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴(yán)厲的目光,我理解了陶老師對我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒有讓老師失望。因為陶老師那溫柔的目光我讓我至今難忘。

          我想,在某些時候,嚴(yán)厲和慈愛是互相排斥的,但在陶老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘。

          陶老師那張溫柔的臉,伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了12年的坎坎坷坷,種下了12年的點點滴滴,雖然現(xiàn)在,陶老師已經(jīng)離開我許久了,但她的音容宛在,她那溫柔的目光,我會永遠(yuǎn)記住。

          。∥译y忘,難忘陶老師那溫柔的目光。

          難忘那溫柔的目光作文 篇2

          一個溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵,都足以成為一個人心中的蜂飛蝶舞,水綠山藍(lán)。因為現(xiàn)實如此冰冷堅硬,人心更要柔軟,好比掌心化雪,滴滴晶瑩。 ——題記

          “輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然,還孤單的轉(zhuǎn)個不停,春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動少年的心,讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了……”

          眼睛是心靈的窗戶,目光是心靈的折射,我們總能從不同的目光中讀出一些什么,你的心情,想法,為人……

          如果你是一個細(xì)心的人,那么你就會很容易讀懂他人,一個溫暖的目光會給人帶來,快樂,美好,希望;一個冰冷的目光會給人帶來,痛苦,寒冷,恐懼;一個憂郁的目光會給人帶來,痛心,憂傷,抑郁;一個質(zhì)疑的目光會給人……

          一個冬日的午后,在家閑的沒事做。于是,我就去找我的朋友去玩,我們一起去了公園,到了之后,什么也不好玩,死氣沉沉的,地上凍了厚厚的一層冰,沒有完全融化,我們很納悶,怎么沒有人呢?我們又往前走了走,才明白了,原來大家伙都在那兒滑冰呢,有好多人,我們也跑去湊熱鬧了,一個個英俊的小伙子,表演的是那么輕快,真實顯示了青少年的活潑銳氣,圍觀的人連聲稱贊,即使是冬天,也不感到冷了,我們也要想去滑一下,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我也會滑,但技術(shù)不怎么樣,因此我非常的害羞不好意思去滑,恐怕他們笑話……終于,我換好了溜冰鞋閃亮登場了,剛開始就趴到了,我愿以為他們會嘲笑我,所以我哭了起來,趴在地上不跟抬起來,冰把我的臉都凍麻了,誰知結(jié)果出乎意料,他們并沒有嘲笑我,而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過來,扶起我,并熱心的教我方法,最后對我說:“加油啊,我們一起努力……”看著他們溫暖的目光,我于是快樂的和他們一起滑,一起唱……

          一個溫暖的目光,也許算不了什么,但在有時,他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個人。

          難忘那溫柔的目光作文 篇3

          “感恩的心,感謝有你,讓我一生,能夠勇敢地做我自己!鼻呷诵钠⒌囊皇桌细柙诙呿懫,它勾起了我的回憶。思緒飄到了6年前。

          還記得上學(xué)時,剛到一個陌生的環(huán)境、班級,令我感到害怕,上課時,手不敢舉。我對周圍的一切感到孤獨,沒有自信像人家在課堂上大聲發(fā)言,大聲討論,因為我自卑。

          而在我最無助、最自卑的時候,您出現(xiàn)了。

          還記得當(dāng)時,您滿面春風(fēng)地走到講臺,腳步輕盈,嘴角微微上揚,讓我一下子對您產(chǎn)生了好感。您好像就是一位演員,那講臺就是您的舞臺!您在“舞臺”上淋漓致盡地表演,把我們“帶”到一個又一個美景當(dāng)中,流連忘返。同學(xué)們都十分愛戴您,在您的課上,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言,除了我。而您好像也發(fā)現(xiàn)了躲在角落的我,開始慢慢地關(guān)心起我。

          您的一堂語文課讓我記憶猶新,當(dāng)您向同學(xué)們問一個問題時,那種問題我心里也會,但是因為自卑,我不敢舉手。見同學(xué)們個個積極地豎直手臂,大聲而有力地喊著“我!”、“我!”、“我!”而我的心里卻心急如焚,只能用一種期盼的目光注視著你,心里卻叫喊著“喊我!喊我呀!”這時,您不知怎么的,好像感受到了我的目光,用您溫柔的目光看著我,輕輕地說了一句:“那個戴眼鏡的女孩!蔽耶(dāng)時愣住了,心里一個勁地問“是我嗎?是我嗎?”但看到同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我時,“嗯,是我!

          我羞怯怯地站起來,說出了心中埋藏已久的答案,低著頭,感覺臉上紅通通、火辣辣的。而這時您卻帶頭鼓起掌來了,用鼓勵的目光看著我,頓時,我感到自己心里再也沒有那么緊張、不安了。

          沒錯,是您的鼓勵目光帶給我自信,帶給我勇氣,讓我能夠勇敢地做我自己,積極發(fā)言。

          謝謝您,老師,你那溫柔一瞥,使我勇敢地跨過了自卑的障礙橋。我的世界從此更加開闊。

          難忘那溫柔的目光作文 篇4

          煙染的流光渲濕了歲月的裙袂,風(fēng)乍起,吹皺一池春水,泛起陣陣漣漪,依依又依依。

          仰望天空,腦海中浮現(xiàn)著你的臉龐,宛若天邊溫暖的云霞。曾記否,你手掌繁亂的掌紋,但最難忘的,是你溫暖的眼神。

          回憶往昔,如潮而至,歲月如繽紛的彩蝶飛入我心中,撩起陣陣波瀾。

          依稀記得,爸爸你是個愛笑的人。少許皺紋像海上的浪花向我涌來,往事逐漸清晰,笑聲又回蕩在耳畔。

          陽春三月,梨花初綻。密密疊疊,淡淡清香,沁人心脾。三月,是踏春的好時光,你二話不說,拉著我去登山。

          在山腳下,我抬頭一看,哇!山真高呀!高聳入云的山峰讓我詩興大發(fā),不禁吟起:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”你拉著我,像小孩子似的興奮地向山路跑。

          才到半山腰,我就氣喘吁吁,滿頭大汗,索性一屁股坐在地上――不走了。你看著我,伸出那粗糙的雙手,擦了擦我額頭的汗,溫柔的看著我,從你的眼神里,我看到了溫暖和鼓勵,身上便有了力氣,也許這就是愛的力量吧!

          在父親的河流中,不只這一次,載著愛的小船,瞧!那兒還有一條!

          記得那次我得了重感冒,咳嗽不止。餐桌上你笑著說:“身體是革命的本錢啊。搞學(xué)習(xí),首先還是要保重身體,健康最重要”。沒有絮絮叨叨的話語,只有每每我咳嗽時你投來的關(guān)心、擔(dān)憂的眼神,似夏日和煦的微風(fēng)、冬天溫暖的陽光,使我因病痛而產(chǎn)生身體不適感也漸漸消散,心中滿是幸福的慰藉。

          你的眼神,像無邊海洋中的一盞燈塔,引領(lǐng)我前行的方向;像冉冉升起的朝陽,讓我沐浴在溫暖,品味幸福;又像岔路口的一個指示牌,讓我不再迷路……父親,愿您溫暖的眼神永遠(yuǎn)伴隨我的成長。

          今夕,看著星辰璀璨,我仿佛又看見了你那張剛毅的臉,和你那溫暖的眼神……

          難忘那溫柔的目光作文 篇5

          人類的語言最美的不一定是那些甜言蜜語的話,也有那些深情的目光,那目光令人震撼心靈,因為會說話的眼睛就是心靈的窗戶。在我的記憶之中,媽媽的目光是慈善的,老師的目光是嚴(yán)厲寬容的……這些目光像一盞盞明亮的路燈,照著我人生的道路上,給了我許多贊許和肯定,也給了我許多鼓勵和提醒,深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處。

          我心頭的那束目光至今還令我記憶猶新。記得那一天,我吃過晚飯,到市民廣場去散散步,人們有的在跳僵尸舞、有的買東西、還有的在玩耍嬉戲,我看到小賣部里有一些我喜歡吃的東西,他的香味不停地鉆進(jìn)了我的鼻子里,讓我不由自主的被吸引過去。

          我經(jīng)受不住美食的誘惑,就毫不猶豫地,不管它是不是垃圾食品,一個箭似的跑了上去,買好就獅子大開口地吃了起來,嗯!好吃,太好吃了!我把它們?nèi)克瓦M(jìn)了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油膩膩的,順手就從口袋里拿出餐巾紙往手上嘴上一擦,隨手一扔。

          就在這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一束目光,一束堅毅而又嚴(yán)厲的目光,猶如一把利劍深深地刺進(jìn)了我的心頭,讓我的心頭一顫,使我不安,令我害怕,再一看,他是一個白白的瘦瘦的不怎么起眼的小屁孩,可他那雙眼睛死死地盯著我,狠狠地瞪著我,我一下子震住了,害怕了,我彎起腰,撿起了餐巾紙,逃似的扔進(jìn)了垃圾箱里,我覺得在他面前頓時變得渺小,我的舉動不如一個小毛孩,我對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?我覺得自己非常慚愧。

          就這么一張餐巾紙,就讓我無地自容,讓我落荒而逃,在回家的路上,我總覺得那一束目光依然射在我的背后,他緊緊地束縛著我,抽走了周圍地空氣,窒息與不安,感到恐懼,直到今天,令我終身不忘。

          難忘那溫柔的目光作文 篇6

          每個目光都代表一種語言,就看你會不會去體會和理解;每個目光都代表一個內(nèi)心,就看你會不會去溝通和交流;每個目光都代表對你的一種關(guān)愛,就看你會不會去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光,那目光里飽含了慈愛,飽含了一種對我的愛護(hù)。

          “你們根本就不了解我!”我憤憤地說道!澳悄阏f,我們怎么做才算理解?”父親狠狠地拍了幾下桌子。我抬頭望去,正對上了那刺眼的目光,又低下了頭,徑直走出了門,回頭,又重重地摔上了門。便漫無目的地走著,在昏黃的路燈下,隨處找了一地坐了下來,用手托著臉,思緒不由的涌上心頭。小時候,無聊時,父親總是陪我玩耍;生病時,父親一刻不停守在我身邊;上學(xué)時,父親每次要看著我進(jìn)校門才安心回去。

          忽然一件大衣覆在了我的身上,我抬頭望去,正對上父親那慈愛的目光。那目光中,包含了太多,還有理解我明白了,什么才是真正的理解。父親那清澈的眸子,如今已變得有些渾濁;卻不變,那依舊傳神的目光。那目光中,流露出對我的關(guān)心和愛護(hù),讓我感覺就像是剛剛發(fā)起萌芽的嫩筍,一切都是在竹子呵護(hù)下成長的。父親開口說:“天黑了,回家吧!”六個字,卻深深刺痛了我的心,我頓時泣不成聲,心里是無盡的慚愧,我拉著父親的手一點一點向家邁去。

          今夜,無眠,我躺在床上,腦海中全是父親的影子,而那道慈愛的目光又浮現(xiàn)眼前,那目光如陽光般照耀著我讓我想起鄒燕在窩里等候父母喂食的幸福感覺,想起魚兒海底受到大海的庇護(hù)的安全之感?不知不覺,我已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          我不會忘記,父親那慈愛的目光,那目光一直陪伴著我,勉勵著我,讓我在生活的困難面前永不退縮。真是難忘那目光。

          難忘那溫柔的目光作文 篇7

          生活中,我們總是用自已的目光去觀察感受身邊的世界,或信任,或懷疑;或?qū)捜,或挑剔……有的目光充滿真誠,有的透著冷漠;有的讓人怦然心動,有的叫人心有余悸……

          這些目光有的讓人記憶深刻,而有的則被人遺忘。

          讓我記憶深刻的是那鼓勵的目光。還記得那一天考試,成績單發(fā)下來時我內(nèi)心的沮喪,看著試卷上的紅叉叉,感覺再也沒有什么可以讓我高興起來。放學(xué)后,我拉著自行車在路上慢慢的走,可突然下起了傾盆大雨,我的衣服全被雨水給打濕了,我趕緊騎著自行車回家,可因為風(fēng)刮的太大了,我老是上不去。

          我試了一次又一次,都沒有成功,我失去了耐心,直接把車往旁邊一扔,坐在地上哭了起來,這是一個老爺爺向我走來了,他先把自己的傘給了我,然后溫柔的安慰我。我抬起頭看著他那炯炯有神的目光,覺得他的目光就像天上的太陽那樣耀眼,先天上的繁星那樣璀璨,讓我的眼睛都睜不開了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,讓我感受到了陽光般的溫暖。

          從他的目光里我看到了鼓勵,讓我失去的信心又回來了,讓我灰蒙的世界見到了彩虹、陽光。帶了晚上,我仰起頭看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一顆就像是老爺爺?shù)哪抗,即使到了夜晚,他的目光一樣會給人帶來光明。

          這已經(jīng)是許多年前的事了,但老爺爺?shù)哪抗鈪s還是讓我記憶猶新,是老爺爺?shù)哪抗鈳臀艺一貋碜孕,是他的目光讓我原本灰蒙蒙的世界重見光明,看到彩虹?/p>

          難忘那溫柔的目光作文 篇8

          自從我降臨到這個世上那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人的那份關(guān)愛,從那時起,我便與笑結(jié)了緣。

          得意的笑使人倍感自信,開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動。還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人感到生命底蘊的醇味,體驗感情,超越悲歡,這就是微笑。

          還記得那一次。九月一到就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來。天空,格外地高,天氣格外的爽;風(fēng)兒格外地柔。教室外,同學(xué)們鬧成一片,而我,孤零零地坐在座位上望著他們微笑。來到新學(xué)校,沒有認(rèn)識的人,他們有自己的一個圈子,從來不看我一眼,我的心中空蕩蕩的,遠(yuǎn)望著窗外梧桐樹上飛下的樹葉,呆呆的,一片,兩片,三片……

          過了好久,突然,一個扎著高高的馬尾辮的女孩走進(jìn)來,她走得是那么歡快、輕松,臉上洋溢著幸福,眼里有閃閃的亮光,她對我揚起一抹明媚的微笑,那個溫馨的笑,連嘴角的弧度都完美到位,充滿關(guān)愛的眼神。瞬間,那個微笑趕走了我所有的陰霾,使我感到天是如此的明亮,沒有一絲瑕疵。

          從那一刻起,我感到世界其實很溫暖,很明亮。我也開始試著與新同學(xué)打招呼,開始融入他們的生活,在課堂上積極參與課堂活動,下課和他們一起玩耍,討論問題,也和那個女孩成為好朋友,我覺得一切都是那么有趣。

          那天,我和那個女孩一起在操場上散步。在秋天的陽光下,和她肩并肩,手舞足蹈地聊天,無意間我問道:那天你為什么對我笑?她竟然說她不記得對我笑過!

          也許你不經(jīng)意間的一個微笑,能打動你身旁的一個人。生活需要微笑,就多一點自信,多一點美好,不需要太多的語言,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許就是一個奇妙。

          難忘那溫柔的目光作文 篇9

          那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它們是我們一貫用于審視世界的工具,也是我們生活的地方。在目光的鏡廊里,燈光開啟,最亮的光斑映在我的臉上。哦,那是一束鼓勵的目光!

          “孫老師那里讓你去一下。”同學(xué)說。我邁著輕快地步伐下樓,滿心以為是叫我送作業(yè)。推開辦公室的門,孫老師看見了我:“過來吧!庇X得氣氛與往常不對,我悄悄向辦公桌上瞥了一眼,心頭一緊,那試卷上赫然批著兩個紅色的數(shù)字“88”。孫老師看了看我,把試卷遞給我,說:“這次是怎么回事,你平時都是班級第一,而且還是語文課代表,怎么作文失分這么多?”我低著頭,盯著鞋帶看,她又換了和善的口氣和我交流,我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時,我笑著回頭一看,孫老師默默地注視著我,那目光里傳達(dá)著鼓勵。

          自與老師談話之后,我有了源源不絕的動力,上課克制著講話的沖動,學(xué)習(xí)上也有了一股向上的沖勁。

          畢業(yè)考時,恰好是孫老師監(jiān)考我各科考試。遇到打結(jié)的地方,我就抬頭看一眼孫老師,她似乎總微笑著望著我,使我有下筆的勇氣。功夫不負(fù)有心人,在我的努力和孫老師的鼓勵之下,我奪得總分排名全校第三的好成績。

          領(lǐng)取報告書時,孫老師沒有說一句話,只是笑著把凝聚我們兩個人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛里,我讀出了贊許,然而埋在最深處的,是濃濃的鼓勵。

          啊,孫老師,您讓我怎樣感謝您?我愿用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光,在心中珍藏那束鼓勵的目光。

          難忘那溫柔的目光作文 篇10

          在皎潔的月光下,我,始終忘不了那目光。

          “錢超奕,你過來一下!敝形绯院蔑,收拾好桌子,正當(dāng)我要離開食堂時,只聽一個熟悉的聲音在喚我,扭頭一看,竟是語文老師。我不安地想:完了,唐老師叫我干什么,我沒有惹事啊。我提著一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。

          老師的手搭在我那細(xì)小的肩膀上,雖是一只手,卻如幾十斤的石頭放在肩上一般,讓我動彈不得,心跳也突突地加快了。

          “最近學(xué)習(xí)怎么樣?”并沒有我想象得那么嚴(yán)重,老師親切地問道。

          “還好。”我膽怯地回答道,不敢抬頭看老師的目光。

          “沒事,就是找你聊聊天,不要緊張!崩蠋熜χf。還好,只是聊天,心中的大石頭終于落了下來,輕松了許多,我以為是又做錯了什么事呢。之后,我就不再緊張,如實回答了一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題。

          終于可以離開老師的“盤問”了,自由了,解放了。我已經(jīng)迫不及待地要回去了,可老師拉住我,又說:“好好學(xué)習(xí),你能行的,老師看好你!边@是老師對我的鼓勵,也是第一次這樣充滿熱切地關(guān)照我。我不由自主地抬起頭,看了看老師的眼睛,那柔和而慈愛的目光里,充滿了肯定,希望和祝福,更有對我殷切的期望。老師的目光,讓我思考許久。

          那目光,如此讓人溫暖,老師是抱了多大的希望在我身上呀,我一定要努力,我一定要努力,不要讓老師失望!

          那目光,讓我深思許久;那目光,讓我感動許久;那目光,讓我溫暖許久;那目光,也讓我開心許久。無論如何,我也忘不了那雙充滿希望,給我肯定的'目光。

          哦,難忘老師那目光,它讓我有了前進(jìn)的勇氣和向上拼搏的動力,以后一定會加倍努力!

          歲月綿長,難忘那目光……

          難忘那溫柔的目光作文 篇11

          那天,我?guī)е粋十分美味的面包去學(xué)校,一到教室,我就開始大口地吃,這時,我感受到背后有一股異樣的目光。

          我回頭一看,原來是林某啊。他的目光好似陽光一般十分熱烈,一直緊盯著我的那塊面包,仿佛在對我說:“好想吃啊,分我一點吧。”

          我受不了他那熱切而又渴望的眼神,心里打著顫回過身去。這時,我想到了一個十分有趣的壞主意。我轉(zhuǎn)過身去,拿著面包,在他眼前晃來晃去。他的眼神也隨著那面包左飄右移。我又咬了一大口,他的心仿佛也被咬了一大口,擔(dān)心我再接著咬。我明知道他想吃,卻還是要誘惑他。我砸吧著嘴,含混不清地說:“啊,實在是太美味了,好像要飄起來了一樣!”看著他的樣子,眼睛睜得大大的,死死地盯住面包,嘴角旁仿佛口水都快流出來了。

          這時,我們四目相對,我居高臨下的目光告訴他:嘿嘿,想吃嗎?不給。他好像讀懂了我的信息,眼神隨之黯淡下來?蓻]過一會兒,又亮了起來,他還是沒有放棄。

          課上,我小聲向別人借筆,他立馬答應(yīng):“我借你,我借你!蔽艺f了聲謝謝,就繼續(xù)寫了。他沒有如愿以償,但仍還是沒有放棄。我小聲地叫著好渴啊,他又遞給我水喝,我又說了聲謝謝。這時,他的眼神再次和我交匯,我的目光告訴他:你就別想了,面包全吃下去了。然后我轉(zhuǎn)過身去,喝了幾口水,把面包吃了。他的眼神也徹底暗了下來,仿佛失去了整個世界。

          可是,我卻不知從何處又拿出了一個面包,扔給了他。他大喜,三兩下撕開包裝,狼吞虎咽地吃了起來……

          難忘那溫柔的目光作文 篇12

          在成長中,總會有一些目光推動我們的成長,或許是期待的目光,或許是輕視的目光,或許是驚訝的目光,這些目光中總有一些目光會讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵的目光。

          在我來到三(5)班之前,我還是一個膽小的小孩子,不敢和陌生人講話,只會自己在角落里想事情。到了三(5)班之后,這里面的快樂的氣氛感染了我,使我越來越開朗,成績也越來越好了,經(jīng)?嫉90幾分。

          但是那一天,我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來。

          在一次考試之前,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),因為我認(rèn)為我的成績已經(jīng)很好了,復(fù)不復(fù)習(xí)都一樣。

          考試的時候,我遇到了許多難題,全是做過的,但我卻想不起來。就這樣,在的糾結(jié)中,我終于完成了。但我卻十分擔(dān)心,害怕會只有八十幾分,但是試卷發(fā)了下來,上面的分?jǐn)?shù)卻打碎了我最后的希望——我只有七十幾分。

          回到了家,老媽熱情地跑了過來,興奮地問:“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說:“還、還可以……”一聽到我的話,她的臉色也隨著我的臉色變得凝重起來,說:“怎么了?沒考好嗎?”“我這次只考到了七十分!

          我認(rèn)為老媽聽了我的話會火冒三丈,但是,她并沒有我想象中的那么憤怒,而是淡定的說:“不要太放在心上,下次努力就行了。而且,以你的水平,能考到七十幾分就很不錯了!蔽殷@訝的抬起了頭,只看到了老媽鼓勵的目光?粗蠇寛远ǖ哪抗,我的內(nèi)心也充滿了力量。

          雖然我的心情一下子跌落到了谷底,但老媽的鼓勵的目光卻讓我找回了自己。

          從那天起,我就銘記著老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵的目光,再次發(fā)奮學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,在期末考試中我又名列前茅,終于沒有讓老媽她失望。

          難忘那溫柔的目光作文 篇13

          以前我一直以為眼睛只能收攬眼前的事物,可經(jīng)過那件事后,我錯了。

          一天,我與父親一起去買東西,與父親走在泥濘的山路上,不久鞋子就布滿了一粒一粒的泥水,這些泥水又隨著鞋子的表面滑下,形成了一條條斑紋。好不容易下了山,又走了一個小時的柏油路,終于到了平日冷清清的市場,可今日卻是人山人海。哦,這是我家鄉(xiāng)特有的習(xí)俗,再看一看父親的鞋已經(jīng)成了一雙泥鞋了。

          父親拉著我的手走在人山人海的人群中,我是那么渺小可又是那么安全,因為家鄉(xiāng)人的目光是那么和諧,很少看到“殺氣重重”的.。這時父親走到一家擦鞋店,原來他早就注意到自己那獨一無二的泥鞋了,父親坐在一條板凳上,一位擦鞋匠用力地擦著。我看見他的手,一張充滿折皺的手,我覺得十分惡心,并且他的衣服不僅不整潔,還十分難看,可是他就是低著頭默默地擦著鞋,好像世間萬物對他來說全都是灰塵。十分鐘后,他終于抬起了頭,我吃了一驚,沒想到他所有美好之處都集結(jié)在了臉上,特別是他的那雙眼睛十分有神。而且看我的目光是那么和諧可親,除了父母,我還沒有在第三個人身上找到這份和諧。這和諧竟是從一個鞋匠的目光中體會出來的。我頓時為之前的想法感到慚愧。我正遨游在那和諧目光的海洋中,一聲“回家了”把我從海中撈了上來。

          傍晚,一位老人,一步步,氣喘吁吁地走到我跟前來,我這才看清是那個鞋匠老伯。,我正疑惑他的到來,只見他拿出一些錢,說:“孩子,你父親剛才給多了”。我這一次又從他的目光里感受到了親人的感覺,我又覺得那疊錢好重。

          從那以后,那種目光,我很少看見了,我很想再享受一次。

          如果說,眼睛是心靈的窗戶,那么目光就是窗簾,要是這窗簾不拉開,就永遠(yuǎn)無法享受這天下的美景。

          難忘那溫柔的目光作文 篇14

          幾百年花開花落早已洗凈了風(fēng)波亭上的點點殘血,幾百年的潮漲潮落早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,但那目光卻令我難忘,在我記憶里生根發(fā)芽。

          窗外的太陽火辣辣的炙烤著地面,云和風(fēng)統(tǒng)不知踅到那個角落里了,只留下晴朗的寂寞。走在走廊里,我心里想著一會兒的考試,臉上已布滿了汗珠,一個學(xué)期的努力在此一博了,心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌頭,吞噬著我幼小的心靈。突然,只覺得一束目光向我投來,我抬起頭尋找目光的來源,發(fā)現(xiàn)是我的班主任老師,她用目光告訴我:“好好答,放松心態(tài),相信自己”,或許是那鼓勵的目光給了我動力,使我的考試出奇的順利。

          難忘那目光,那目光給了我動力,那是老師對學(xué)生的期盼和鼓勵。

          秋風(fēng)蕭瑟,稻禾沾滿金露,樹枝寄走一封封枯葉,坐在教室里的我明顯心不在焉,望著窗外,心里卻想著姑姑今天帶著小弟弟回來,能給我?guī)硎裁春贸缘,好玩的,思緒飛揚,這時只覺得一束嚴(yán)厲的目光筆直的向我射來,我察覺是班主任老師的目光,從老師的目光里我讀出了失望,讀出了生氣,甚至還有一些驚訝,我羞愧的低下了頭,從那以后我在沒有上課溜號。

          難忘那目光,是那目光糾正了我的錯誤,指引我走向正確的道路。

          難忘那目光,那目光在我失落時蟲拾信心,難忘那目光,在我成功時給我鼓勵,難忘那目光,那目光在我歡樂時,與我一起分享,難忘那目光,那目光在我得意時,給我一聲棒喝,讓我覺醒。

          我可以忘記歲月的變遷,時空的荏苒,我可以忘記曾經(jīng)的吐氣如虹,慷慨如山,我甚至可以忘記自己的喜怒哀樂,榮辱成敗,但唯有那老師的目光,讓我難忘,永生銘記。

          難忘那溫柔的目光作文 篇15

          她一臉慈愛滄桑,年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根銀發(fā),半遮半掩,若隱若現(xiàn)。臉上條條皺文,好像一波三折的往事!}記

          在我們的語文學(xué)習(xí)中,寫作是一個很重要的內(nèi)容。在每次的考試中都會有作文。怎樣才能提高我們的寫作水平呢?閱讀一些美文是提高的直接方法。下面是學(xué)大教育的專家們?yōu)榇蠹規(guī)淼母咧袃?yōu)秀作文—奶奶溫柔的目光,希望能夠幫助到給位同學(xué)。

          “不要哭,試著自己站起來。”我用袖子抹了抹眼角的淚水,抬起頭,看見奶奶對我點點頭,她那好似深潭一樣的眼眸像是在對我說:“你可以!”那目光堅定而又親切,叫我堅毅走向前方,叮囑我跌倒不應(yīng)放棄。

          奶奶開了一家小商店,我和哥哥總是跑到那里幫她數(shù)零錢。當(dāng)然,那是十幾年前的事了。那時的我們只會數(shù)不到五十的數(shù)字,但還是數(shù)的不亦樂乎。每到這時,奶奶都會用她那溫柔的目光望著我們,而這時的我們也有一種莫名的安全感,不知道從哪來的,只是感覺像在媽媽的懷抱里一樣溫暖。

          夏天的晚上,我和哥哥總是吵著不睡覺,奶奶就在院子里鋪上一張涼席,和我們一起躺在上面數(shù)星星。有了奶奶的陪伴,夜晚不在黑暗,不再讓人恐懼,而是多了一份明亮,一絲溫馨,轉(zhuǎn)過頭,對上了奶奶那溫柔的目光!皩O子,你認(rèn)為星星和太陽誰更亮呢?”“電視上說太陽比星星亮。可是晚上沒有太陽,星星也會把世界照亮呀!蹦棠滩[了瞇眼睛,星空充滿了奶奶的整個眸子!澳切切菣C智巧妙的交給了我們一個道理:盡管他們是太陽的孩子,并和他一樣閃耀,但從不和他一爭高低!蔽尹c了點頭,雖然什么都沒聽懂。

          院子里的桂花樹散發(fā)著清香,搖搖曳曳的樹影碎了一地,就好像捧不起的時光,卻將奶奶的目光定格我的生命。于是我每天都期待著夜幕降臨,期待著一位在奶奶懷里,在她的注視下仰望星空……

          也就在那個夏天,奶奶突然走了,走得很急。有人說,人死后會變成一顆星,在天上默默地注視著自己愛的人。那天下午,我早早的躺在院子里,等待星空的出現(xiàn)。我急切的數(shù)著星星,想看看是不是多了一顆,是不是多了一顆在注視我的。

          緩緩開啟的唇,道不盡的思念之苦,任身后花開花謝,只留你溫柔目光伴我如影隨形。

          難忘那溫柔的目光作文 篇16

          有一個人,她永遠(yuǎn)藏在你心底最柔軟的地方,你愿用一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意地索取,享用,卻不求任何回報。這個人,叫;這種愛,叫。

          她,是母親,亦是,貧苦的生活,煉就她驚人的體力,頂起這個家中的一片天。

          他,是學(xué)生,亦是她的孩子,貧苦的孩子,貧苦的生活,煉就他驚人的毅人,從不需要生活的避風(fēng)港。

          他說,她怒斥的目光,是他一生的痛。

          她說,他不需要讓人“墮落”的母愛。

          于是,他們成了一對陌生人。在生活的路上,他,轉(zhuǎn)身向左;她,轉(zhuǎn)身向右。

          夕陽,墨綠的葉子醞開的味道,被熱潮的風(fēng)順勢拂起。他和逃課,不為什么,也許是習(xí)慣吧。

          驚愕,他看到她走來,緩緩地卻很沉重。一點一點靠近,汗水滲進(jìn)黝黑的皮膚,生活已然埋藏了她的年齡,只留下蒼桑。她望著他,原想追問,卻成了責(zé)備,他低頭不語,任嘮叨砸向他的臉,任怒火在她的眼里跳躍。一陣風(fēng),便可吹去一切了。終于,她轉(zhuǎn)身,不再看他。夕陽拉長了她的影子,披上歲月的灰塵,抖一抖,滿是她枯萎的青春。

          朋友調(diào)侃地說地說:“每一位兒子的背后,都有母似的母親。”

          他的心里,有一種莫名的酸楚,直逼眼眶。

          另一位朋友拍拍他的肩膀,“你相信嗎?你媽一定會回頭看你!

          其它人聽后,一聲“噓”,卻又不由地睜大雙眼,看著這位母親,一步步走向轉(zhuǎn)角。遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……眼見她的身影,就要消失在轉(zhuǎn)角,他的目光黯淡下去,那樣堅定的步伐,好像永遠(yuǎn)沒有回頭的可能,人生的路上,注定他一個人風(fēng)雨前行?墒,就是那樣真實的,好像全世界都在證明,她,走近轉(zhuǎn)角,卻轉(zhuǎn)身,和他的目光交匯,那樣溫柔,那樣意味深長的目光,他從未見過。她的臉,有理解與不舍,有無奈與擔(dān)憂。他的目光像在鋼琴上彈奏的手指,緊張得失去了步調(diào)。他不知道該怎樣收集這份遲來的愛的碎片。也許,當(dāng)他向左,她向右的時候,她的心卻沉重得再也走不動;又或許,她曾多少次的轉(zhuǎn)身,期盼能遇見他的目光;或許……但,她知道,他不需要令人“墮落”的母愛。在這條人生的路上,他,若選擇向左,她,只能轉(zhuǎn)身向右。

          無意間,他透過雙眸,回望從前——

          曾經(jīng)有過無數(shù)個日日夜夜,在孤弱的燈光下,總會有她為零零角角努力工作。

          曾經(jīng)在人生的路上,他為不曾荒蕪的追求奔跑,為不曾損落的星光奔跑,更為飛離她的手心奔跑。

          這些——都深深刻在他的心里,而此時,卻成了現(xiàn)實中閃著光的影子。

          他知道,她所有的溫柔,都留給了歲月;她所有的堅強,都因為他。

          夕陽,會一直暖下去嗎?不會?墒撬郎厝岬哪抗,卻在那次轉(zhuǎn)身的瞬間,永遠(yuǎn)生生不息地詮釋著這份愛。朋友懂,他,更懂。

          人世間這偉大的母愛,是什么,讓本該溫柔如水,寧靜如夜的它成了偉岸,成了孤山?僅僅是母親的一次轉(zhuǎn)身,一次回眸,就泄露了所有的秘密——是愛,這是愛!

          難忘那溫柔的目光作文 篇17

          清晨,一縷陽光透過窗戶,灑在我書桌的一張照片上,那是我們四年級的全家福。照片里那個笑得最好看的就是我的語文老師,也是班主任,姓蔣,她有一個溫柔的名字叫雯雯。

          一張櫻桃小嘴,翹翹的鼻子上還架著一副眼鏡,那雙溫柔的大眼睛就藏在后面,目光清澈的像一汪平靜的湖水,這就是蔣老師。

          每天清晨,當(dāng)小鳥的叫聲喚醒了整個校園,蔣老師就會在教室門口迎接我們,有時是熱情地打招呼,有時是輕輕地拍拍頭,就像我們剛?cè)胄5哪且惶欤隣恐覀兦由男∈,目光滿是溫柔。

          每天晚上,當(dāng)校園的路燈亮起,小鳥成群結(jié)隊地回巢。晚自習(xí)下課鈴聲響起,她就帶領(lǐng)排著整齊隊伍的我們來到接送點,看著我們一個一個安全地回到父母身邊,溫柔的目光好像在說:“小家伙們,明天見!”

          蔣老師不但很溫柔,教學(xué)水平也很高。有一次我們學(xué)到《貓》這篇課文,蔣老師用她富有感情的聲音抑揚頓挫地讀了起來。讀完了,教室里還是一片安靜,時間仿佛凝固住了,大家都沉浸在蔣老師的讀書聲里。從她溫柔的聲音里我們仿佛看到了一只鮮活的小貓咪,時而在你腿邊撒嬌,時而在和老鼠纏斗,時而抱著花枝蕩秋千

          這時,一陣微風(fēng)吹過,喚回了我的思緒,我的目光落在照片旁邊的一只筆上,這是老師給我的獎勵,它像蔣老師溫柔的目光一樣一直陪伴著我,蘸滿歡樂的笑聲,寫下我們四年美好的點點滴滴。

          難忘那溫柔的目光作文 篇18

          悠久的歷史,遙遠(yuǎn)的旅途,在這陪伴我的12年的時間里,有一件事令我十分深刻。

          在我上學(xué)時候,我們班級來了一個新的語文老師——馮老師。她背著一個紫色的背包,穿著白色的衣服走來。讓我們看了十分舒服。她性格是兩面性的:有時候很溫柔,有時候像只豹子。

          可是她在我眼里最溫柔。

          有一次,由她管理我們寫《課堂作業(yè)本》拿起筆,翻開了作業(yè)本,準(zhǔn)備些,就當(dāng)我要寫第一個字時候老師把我叫了過來。我以為我會被數(shù)落,可她那溫柔的目光使我的心情一下子變得像中了彩票一樣。

          “你的聽寫本上有個錯別字,這個字沒有‘點’。”我認(rèn)真地聽,老師耐心地教。

          突然一只手伸了過來,我一看原來是馮老師,握著我的手寫字。

          我不知道為何我的力氣消失了,使不上勁,我感到一股暖流涌上心頭。

          回到家里,我的心一直在想那件事。

          那一束溫柔的目光教會了我把寫錯的字如何寫好,溫暖了我的心。

          難忘那溫柔的目光作文 篇19

          我曾認(rèn)為,我的爺爺相當(dāng)?shù)膰?yán)肅。直到那一天,我從他的眼中感受到了淡淡的溫柔。

          那一天,天空中飄著細(xì)雨。我由于忘了帶傘,只得冒著雨,向家趕去。雨雖不大,但歸家路漫漫,自然也就淋了雨。

          到家后,奶奶立馬就對我噓寒問暖,爺爺卻只是在一旁冷冷地說:“誰讓他沒帶傘呢,活該!

          夜里,我感到頭暈乎乎的,有點燙。于是就去敲響了爺爺奶奶的房門。他們見狀,立馬拿出體溫計,幫我測了體溫。

          “39℃,咋辦啊?”

          “快,送他去醫(yī)院!睜敔敿鼻械卣f。

          “醫(yī)院”指得山下的那個小診所,離這里起碼有三四里路。平日里還好,偏偏天下雨,路滑。爺爺就背起了我,大步向那個診所走去。奶奶緊隨其后,為我們撐著傘。

          一路上坑坑洼洼的,雨滴落在地上,泠泠作響。山間雨夜的空氣清新而又寒冷。不知不覺中,我竟睡著了。

          迷迷糊糊中,我隱約聽到爺爺大喊道:“醫(yī)生,快叫醫(yī)生過來!

          當(dāng)我醒來時,正披著爺爺?shù)拇笠拢赃呑氖撬哪棠。而爺爺站在一旁,眼眶有點兒泛紅,仍是板著臉。

          我認(rèn)為他定會責(zé)怪我體質(zhì)差,害得他們冒雨連夜把我送到這兒來,于是便扭過頭去,不在再看他?伤皇庆o靜地站著,什么也沒有說。

          我有點兒驚訝,再次看向他,只見他的嘴角微微上揚,眼中流露出溫柔的光。

          他仿佛露出安慰的笑。我有些不敢相信。因為我認(rèn)為,他是一個嚴(yán)肅的人,總是板著臉,冷漠的語氣讓人感覺他很難以接近。

          可那個冒著雨背我過來的人、那個急切地尋找醫(yī)生的人、那個把自己的大衣披在我身上的人,都是他。

          是啊,再冷漠的人也是有心的,也是有感情的。他們只是不善于去表達(dá)它們。于是,他們站在陰暗的角落里,默默地守護(hù)著我們長大。

          不久,天亮了。我趴在爺爺?shù)谋成,任由他背著我向家走去?/p>

          遠(yuǎn)處,新日剛剛升起,一聲雞鳴打破了世間的沉寂。

          難忘那溫柔的目光作文 篇20

          又是星期天的下午,兩三點鐘的時候,小雨蒙蒙。如果你從公路經(jīng)過,有可能會看見站立在路旁兩個嬌小的身影。

          傘下兩人依偎在一起,顯得并不孤單。

          她說:“孩子,冷嗎?”揚手就要把自己身上單薄的外套脫下給我,我揮揮手,“不用了,我不冷!”

          隱隱感覺她在發(fā)抖,手已經(jīng)凍得冰冷,我把她的手抓過來,用小手抓住了大手,那雙手已經(jīng)不像從前那樣纖細(xì),白皙,而是有了老繭且更加粗糙,我往手里吹著氣,企圖帶來更多的熱量。

          覺得有人在看著自己,一抬頭對上了那雙眼睛,那是一雙清亮的眼睛,那是一雙淺淺琥珀色的眸子,那雙眼睛包含了滿滿的愛意,嘴角微微上揚,雖然弧度很小,卻掩不住內(nèi)心的喜悅。這喜悅在我心中微微蕩漾開來,給這冰冷的空氣似乎帶來一絲暖意。

          我從來沒這么近距離地看過她,眼角已經(jīng)爬上了幾道皺紋,臉上也有了些許黃斑,遮住了她的青春,留下的只是歲月的侵蝕。也許她也曾經(jīng)是耽溺于美麗的女人,用過許許多多的瓶瓶罐罐,可是她的家庭和她的孩子“不允許”她那么做;她有耳洞,那是她愛美的痕跡,可現(xiàn)在卻不曾見她戴過耳飾,我見過她染發(fā)化妝的照片,可現(xiàn)在卻只是黑發(fā)素顏。

          車到了,一聲鳴笛把我拉回來。我上了車,她仍不忘叮囑幾句。我說:“我走了,你回去吧!

          她點了點頭,我關(guān)上了車窗,不曾向她揮手說再見。回頭望向路口,卻見她一直盯著車緩緩離去,這個弱小的身影,那么孤單。車輛慢慢轉(zhuǎn)彎,她的身影也看不見了。

          看著那個愈來愈小的身影,我的心不知為什么顫了一下。多少次她那樣寵溺地看著我,我卻不曾這樣對她,有時甚至更過分,幾度沖她發(fā)火,氣得她聲聲道“這閨女白養(yǎng)了!”如今離開她的日子,想到她充滿了愛意牽掛和不舍的目光,我的內(nèi)心總是充滿了虧欠和慚愧。我陷入了深深的沉思,也許我也可以試著更體涼她,懷揣一顆真誠理解的心,給她些許回報,讓她感覺她做的一切更有價值。讓我也用充滿愛的目光看著她,就像她看著我,哪怕我的愛只像煙花一樣絢爛,哪怕只是稍縱即逝。

          這溫柔似水的目光,給我?guī)砹藴嘏完柟猓槲仪靶,給我力量!

          難忘那溫柔的目光作文 篇21

          忘不了,你那溫柔的目光,你溫柔注視我的樣子。三年來,我仍記憶猶新,無法忘卻。

          那時,您還只是一位剛轉(zhuǎn)入這里的老師,比起我們,您更人生地不熟。您給我的第一印象就是和藹,溫柔,和我所見的其他老師都不相同,我當(dāng)時甚至并不以為您會是一位多好的老師。因為在那時,我更相信“嚴(yán)師出高徒”這一說法,可后來,您改變了我的看法。

          開學(xué)第一天,總會有人無法進(jìn)入狀態(tài),還沉浸在假期中無法自拔。走神、聊天,望著窗外盼著下課的多了去了,很少有能沉下心來認(rèn)真聽課的。而我就是那沉不下心的眾多同學(xué)之一。

          我坐在前排,極易被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然,那位老師也發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,老師借著邊走邊講的機會,走到我身邊輕輕地拍了拍我,并轉(zhuǎn)頭望向我,示意讓我收回神到課堂上來。我也明白了老師的意思,連忙坐好聽講。

          就是那一轉(zhuǎn)頭,那束溫柔的目光便深深地印在了我的心里,那束溫柔的目光,也由此成為了我的動力。

          課后,我不免疑惑,為何老師不選擇當(dāng)眾叫我,而是默默拍肩呢?好奇占據(jù)了我整個腦子,我選擇去問。老師給我的回答是:因為每個人都有的自尊心。我很震驚,但在震驚之余,也下定決心好好學(xué)習(xí)。

          后來我努力學(xué)習(xí),也突破了自己曾經(jīng)的極限。而那束溫柔的目光也時刻伴隨著我,激勵著我。

          忘不了,你那溫柔的目光。

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