關于防震作文300字匯總九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的防震作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防震作文300字 篇1
今天下午該上課的時候,大隊輔導員李老師突然宣布:我們今天要做一次地震逃生演習,一會兒三~六年級的孩子聽指揮。
不一會兒,大隊輔導員李老師就用快速的語氣說:“緊急通知,緊急通知,現在突發一場5.5級地震,請各位同學做好防備措施!”我們躲在桌子下面。不一會兒又響起了警鳴聲,老師說:“同學們,快,快,趕緊跑到前操場上去,圍成一個圈兒,抱頭蹲下!”我們有序的一個挨一個的,同學們又彎著腰迅速撤離了教學樓。到了操場上,老師開始點人數,向領導匯報。而我們抱著頭,蹲著,等待校領導的指示
這次地震逃生演練意義重大:讓我懂得了在地震時要自我保護的知識和動作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開危險的地方;再次是面對災難時要團結,相互關照。老師還告訴我們在災難發生時一定要聽從指揮,要有集體觀念,不能爭先恐后。
還有我們一定要記住汶川大地震的教訓,平時從嚴訓練,掌握逃生的本能,在災難發生時就會減少損失。
防震作文300字 篇2
今天上午老師說下午要舉行防震演習,給我們講了講警報響過后該怎么做,我們都默記在心。
到了下午,老師再次交代注意事項。只聽防空警報第一聲響過,我們藏到桌下或墻角,在第一聲和第二聲之間的空隙時間,迅速排好隊,由隊長帶領從東邊的樓梯下去,如驚弓之鳥,飛快的向操場方向跑去。在下樓過程中,同學們非常認真,把它當作一次真正的地震,嚇得尖叫起來,隊伍也不太整齊。到了操場我們排好隊,隊長查清人數向老師匯報,剛報過人數,人轟的一下,像樓塌了一樣全坐下來。緊張過后,我們開始玩游戲,有的惡作劇,揀一些橡膠子互相投,其中有兩個同學被折騰得手不停歇,大家把他倆當成射擊目標。老師說:“回去吧,一會還有一次演習”。
到班里老師給我們總結一下缺點。第二次演習,我們改正錯誤,隊伍整齊,沒有尖叫,可高年級的同學插到我們班隊伍里,把我們的隊打亂了,我們只好到操場后集合。隊長剛向老師報完數,我們的橡膠子大戰又開始了。這時老師說:“回教室了,這次演習圓滿結束”。
通過這次防震演習,讓我們知道地震時怎么逃生,用知識守護生命的重要性。
防震作文300字 篇3
四川汶川大地震重創了約50萬平方公里的中國大地,破壞性巨大,損失慘重,防震減災我能行作文800字。為了能在沉重的災難面前沉著應對,我們每一個人都要樹立防災減災意識,力爭把災害帶來的損失與傷害降到最低程度。
要知道,地震發生,要保持清醒、冷靜,及時判斷震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,具有較好的支撐力,抗震系數較大。總之,震時可根據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。
現在,我們有防震教學樓,還有好的防震設備,如果在學校遇到地震,只要聽從老師的指揮就可以及時逃生。在操場或室外時,可以原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。千萬不要回到教室去。
防震作文300字 篇4
下午,老師說托管班的時候要進行防震演練,我聽了后,又興奮又緊張,盼望著托管早點到來。
托管時間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,終于,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著眼睛。過了30秒,一聲長長的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來,又滑了一個趔趄,直奔安全地點——田徑場。
到了田徑場,洪老師對我們說:“快用手護住頭,蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現在不能堅持,怎么能接受真正的考驗呢?”終于,老師說:“排隊。”我長長地吁了一口生氣,終于脫離險境了。
我回到教室,心想:“通過這次難得的親身經歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個特殊的托管真讓我難以忘懷啊!”
防震作文300字 篇5
“丁零零”,踏著第一節課的上課鈴聲,老師走進教室,對我們宣布今天是5月12日,學校照常要進行一次防震演習。
鈴聲剛停,學校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習流程,共分為兩個部分:一是室內避震,二是疏散撤離。老師又認真叮囑了注意事項后,過了片刻,刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習,可氣氛還是很緊張,好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護住頭,往桌子底下鉆。我身材比較瘦,沒費什么力氣就鉆了進去。有的同學比較胖,只好拼命地往里面擠,花了九牛二虎之力才一點一點縮進去。
不一會兒,警報聲再次響起。我們迅速排好隊,有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著,地震的場景在眼前浮現,仿佛下一秒教學樓就會轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲,不停地“怦怦”跳著。終于,我們跑到了外操坪,清點好人數后,演習宣告結束。
回到教室,老師總結了這次防震演習的情況。我想,以后不管是演習還是真的地震了,我們都要像老師說的那樣,沉著冷靜,機智勇敢,不讓災難輕易奪去我們寶貴的'生命。
防震作文300字 篇6
星期四早上,天高云淡,秋高氣爽,老師告訴我們明天要防震演練,提高自我保護意識。聽到這個消息,我希望明天快點到來。
今天,風兒吹著我,我走進教室里認真地讀起書來。突然,廣播里“嗚、嗚……”地響起警報聲,我趕緊放下書本躲到桌子下。心怦怦地跳個不停,又緊張又激動。心想:如果真的地震來了,我躲在這里安全嗎?
這時,廣播第二次響起警報聲,我們迅速地從桌底下鉆出來,跑出教室,在走廊排好隊撤離到操場上,來到操場,我們雙手抱著頭,蹲在操場上,老師們急忙清點人數,向學校領導匯報。
防震演練結束了,此次演練非常成功,讓我懂得了地震時怎樣保護自己,學到了地震時怎樣逃脫的知識。我們排著整齊地隊伍回到教室。
今天我又學到新的知識,真高興!
防震作文300字 篇7
同學們,你們想過嗎?災難有哪些?在遇到災難時應該怎么做?下面就由我來為大家講講吧。
災難有地震、火災、車禍、水災等,有些是我們自己造成的,也有的是自然災難,自然災難是可以預防的。
你們記得嗎?德匯商貿城就是因為失火造成的。為了不發生火災,我們應該不玩火,要把家長抽完的煙頭踩滅,不然會釀成大災。
5.12大地震,使四川的小朋友受了災,雖然地震不是我們想不發生就不發生的,但是我國已實施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險”。下面我來給你們講講地震時的“三不要’’:不要慌張,不要亂跑,不要不聽指揮。
在發生水災的時候,要鎮定,聽救援人員的指揮,不要亂跑,也不要為了金錢,不肯離去。生命是第一呀!
我們還可以預防旱災,旱災是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實這些小事,都可以預防旱災。
同學們,不要以為這些小事沒什么,其實只要一不注意,一場災難又要來臨。只要知道在危險場合應該做什么,只要提前知道這些常識,你就一定能化險為夷。
防震作文300字 篇8
今天,我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀“防震減災”科普展,從中我學到了很多關于地震的知識。
地震的形成是由于地球內部物質不停運動,產生了一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量累積到一定程度時,會使巖層彎曲、變形,巖層一旦承受不了這種變化的時候,就會發生急劇的破裂錯動,釋放出巨大的能量,產生強烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類,其中天然地震包括構造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線破壞、人員傷亡、心靈創傷、火災、建筑結構破壞等災害。
地震給我們帶來了那么多災害,我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設施的抗震能力是減輕地震災害最有效的方法。我們現能做的就是學習地震知識,不輕信謠言;制定家庭防震計劃,準備防震應急包,按時檢查和加固住房。
地震雖然是自然災害讓我們防不勝防,但是隨著科學的發展,相信人們能探索出更好的防震“武器”。
防震作文300字 篇9
汶川地震是很可怕的,最近,合肥也發生了一場地震為了起到預防作用,學校就帶我們做了一次防震演習。
在演習之前,老師說:“聽到三聲短哨聲后,一定要護著頭,想象真地震發生了,一下鉆如桌子底下,要緊抓桌子。一聲長哨后,抱著頭,彎下腰,呈半蹲狀,然后,排好隊下樓,要有紀律------
“噓!”一聲清脆的哨子聲吹響了,我們紛紛鉆進了桌肚里。“當當”咦?這是怎么了?喔,原來是桌子倒了。這時,只聽趙丹丹(同桌)大喝一聲:“張子健!你把所有位置占了!”我一看,我趴在了地上,而趙丹丹只是把頭伸了進來,身子露在外面。這時,老師說:“我們在里面時應閉嘴閉眼,以免灰塵進入------
“噓------”還沒等老師說完,長哨已經吹響。
就像真地震似的,我們大家排著整整齊齊的隊,帶著書包,迅速下了樓,沖向小操場。
“很好!同學們,你們在老師的帶領下,完美完成了任務只用了三分鐘!”在大隊輔導員的這句話下,我們圓滿完成了演習。
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