(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,再過幾個月就要步入初中,但是,我覺得六年小學(xué)生活如白駒過隙。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就要離開母校,離開老師,離開同學(xué)們了,實在是舍不得,而那些和同學(xué)們在一起的美好時光即將成為快樂的回憶。一張張照片,都是我們成長的腳印。我逝去的將是歡笑,而擁有和迎來的將是一個個更大的難關(guān);一個個更大的挑戰(zhàn);一個個更大的“戰(zhàn)斗”。但在悲傷之余,我的六年小學(xué)生活也充滿著收獲。從中,令我感覺收獲最大的是——語文。
我從小學(xué)一年級開始就懼怕語文,在我的印象中,語文是一個惡魔,非常可怕。到了四年級,我最怕寫作文,但是因為一件事改變了我的看法,使我收獲甚多。
四年級時的一個星期二,張伊政和劉星蕓在發(fā)周記本,反正我本身就寫得很差,是什么等級也勿所謂,能混過去就行了。我在心里默默地想著,一發(fā)到周記本,我也抱著一種無所謂的態(tài)度,慢慢地翻了開來,和預(yù)期的差不多,稍微好了點,但是,下面寫著一排紅紅的批字:寫得真實,但還需努力。這一行字,使我受到了鼓勵。從此以后,我在作文方面就非?炭,作文水平也在漸漸提高,F(xiàn)在,“優(yōu)”已不在話下,就連“優(yōu)五角星”也有好幾個,校園網(wǎng)上也有幾篇周老師修改輔導(dǎo)后幫我發(fā)上去的`幾篇文章。
現(xiàn)在,作文已經(jīng)不是我恐懼的對象,這全歸功于我敬愛的周老師,沒有她的鼓勵,我的作文不會有那么多欣喜,也就不會有那么多的收獲。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我想發(fā)明一個幫助我們學(xué)習(xí)的機(jī)器人。
我發(fā)明的學(xué)習(xí)機(jī)器人非?蓯邸K菆A圓的'小腦袋的天線上有一個蝴蝶結(jié),它的小手是兩個鉗子。它有一個圓形的身體,它的腳上穿著一個粉色的小皮靴。
你想要什么它就會給你什么,比如說你想削鉛筆,你就跟它說:“幫我削一下鉛筆好嗎?”它就會給你削鉛筆。如果你沒禮貌地說:“你快點給我削鉛筆!彼筒粫䦷湍阆縻U筆。它還會輔導(dǎo)你學(xué)習(xí),這樣你就會打上一百分了。這就是我發(fā)明的學(xué)習(xí)機(jī)器人。你想要一個嗎?你有了這個機(jī)器人呀,祝你學(xué)習(xí)好,經(jīng)常打一百分。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
在我們的生活中,學(xué)習(xí),是五彩斑斕的,它,有紅色的熱情,有橙色的'積極,有藍(lán)色的憂郁,有灰色的冷默……酸甜苦辣各在其中,讓人哭笑不得。
【酸】
“放學(xué)嘍!”我大喊著跑回了家,快速地寫完了各科的作業(yè),檢查并家長簽字后,便帶上籃球出去打籃了。等玩得滿頭大汗回到家以后,媽媽跟我說:“老師剛才在群里說改為預(yù)習(xí)古詩!薄鞍 蔽易彀蛷埖么蟠蟮模粷M與心酸全部都寫在臉上了,拿在手上的球也“啪”的一下掉在了地上。唉,沒辦法,我還是無奈地拿起去,去預(yù)習(xí)古詩。真是酸,心碎呀!
【甜】
數(shù)學(xué)課上,老師讓我們同學(xué)們一個一個把“數(shù)學(xué)本”交上去給老師批改。不知不覺,就輪到我了,我?guī)е鴶?shù)學(xué)本走上講臺,看著老師給我改!皩α,對了,對了,第一題全對,對了,對了,對了……”我自己小聲嘀咕著,老師在本子上打了一個一個的紅勾,讓我心中的石頭一點一點地往下落。終于,最后一題也對了,老師在本子上打了一個“甲”。“噢耶!”我在心中大喊著,心中的石頭也落地了。我高興地拿著本子回到了座位上。真是甜,心里甜呀!
【苦】
“今天在家里復(fù)習(xí)四年級下冊的英語單詞和短語,明天聽寫!”英語馬老師在班級群里發(fā)了這樣一條消息,雖然外面百般不情愿,但還是拿書出來復(fù)習(xí):“much,m—u—ch;teach,t—e—a—c—h……”第二天我一到學(xué)校,便開始聽寫了。等把本子交上去以后,我們都很緊張,既希望本子早點發(fā),又希望本子晚點發(fā)。下午,本子發(fā)了下來,我一看,什么,錯十六個!每錯一個訂正十遍!完了,今天得寫到什么時候呀!于是那天晚上,我一直寫到十一點鐘。真是苦,心里哭呀!
【辣】
“今天作業(yè):預(yù)習(xí)、課堂作業(yè)、復(fù)習(xí)前四個單元,明天考試!”“什么?明天考試,不要”
學(xué)習(xí)的作文 篇4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去了,到處都發(fā)生著巨大的變化,下面我就給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)室吧!
一本“課本”,一個寫字臺,就構(gòu)成了我的學(xué)習(xí)室。學(xué)習(xí)室的布置很簡單,可功能卻很強(qiáng)大。就先說寫字臺吧:為讓我今日事今日做,它沒有抽屜,還能自動伸縮。它還能矯正你的坐姿呢!你一坐到椅子上,它就伸出一條帶子,把你勞勞的綁住,不讓你亂動。寫作業(yè)時,要是你想把頭低下去,那是不可能的,只要你一把頭低下去,寫字臺就回提示你:“請把您的頭抬起來,謝謝!”如果你還不聽,它就會伸出一個一尺長的支架,撐著你的'胸。直到你寫完為止。如果你遇到了難題,寫字臺可幫不了你。只有去自己去查“課本”。但要是你放下這道題不管了寫字臺可是不會饒過你的!不過你不用擔(dān)心它會一直看著你,別忘了它可是智能的呀!它能幫你安排時間,該學(xué)就學(xué),該玩就玩。
怎么樣我的寫字臺不錯吧!不過我的“課本”更棒,不信你瞧:我的“課本”就是一個筆記本電腦。你要學(xué)什么,只要在“課本”里輸入名稱,只要0.01秒課文就出現(xiàn)在“課本”上,不慣你看多長時間也不會對你的眼睛有傷害,因為這可是高科技?赐曛蟆薄罢n本””還會根據(jù)書的內(nèi)容編一些題,讓你做。如果你做不出來它就會像你的老師,一點一點的給你分析,直到你作對為止。要是你想學(xué)外語,那就更簡單了。“課本”里備有英漢字典,還能把英文正確流利的讀出來,跟則它讀對你的英語可是有很大的提高!罢n本”不僅能幫助我學(xué)習(xí),還是我的玩伴。它可以根據(jù)我學(xué)過的知識編游戲、歌曲、flash動畫、相聲。在平時的生活中給我?guī)須g樂。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”咦,?誰的qq(oicq)響了?定眼一看,哦!原來是鬧鐘在叫,我吃過早飯,走在上學(xué)的路上心中還在想著剛剛的夢。“未來多好呀!可惜這只是一場夢,不過我相信只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不久后的將來我的夢想一定也會變成現(xiàn)實。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我有一個哥哥,長得瘦瘦的,臉上帶了一個大黑眼鏡。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭讓人佩服。
他每天寫完老師布置的作業(yè)后,還要寫自己的.奧數(shù)作業(yè)。但他從來不糊弄,每一道題目都是自己認(rèn)真完成的。
我在學(xué)習(xí)上要以他為榜樣,才能提高自己。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
俗話說得好:考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根,真的是一點都不錯。學(xué)習(xí)中有苦有甜,嘗到苦未必是一件壞事,說不定你還能從中明白一些道理。我在學(xué)習(xí)中也曾經(jīng)嘗過苦味,滋味兒的確不好受,但是我卻從中受到了啟發(fā)。
記得那是一次數(shù)學(xué)測驗,下午教室里非常悶熱,所以考試時大腦渾渾噩噩,我都不知道自己是怎樣做完的。答完卷子我就匆匆的交了上去。
第二天第三節(jié)課老師開始發(fā)考卷,我在心里暗暗祈禱:千萬不要考的太差。正在我緊張不安時,老師已經(jīng)走到我身邊,她用異樣的目光看了我一眼,然后說:“你這次怎么考的?竟然考了75分,這點分?jǐn)?shù)對得起誰!”老師的話猶如利劍刺穿了我的心,我站在那里大腦一片空白,耳邊時時傳來同學(xué)們的嘲笑聲。我望著卷子不知所措,那紅紅的.分?jǐn)?shù)是那么刺眼,刺痛了我的眼睛,也同時刺痛了我的心。
放學(xué)后,我不敢回家,我害怕害怕看到父母失望的眼神。不知不覺中我向草坪走去,躺在草坪上,望著天空。此刻,我忽然覺得天不再那么藍(lán)了,太陽也失去了往日的光芒,就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng),我的心情跌到了谷底。風(fēng)刮起來了,天空下起了雨,雨和淚水融合在一起,流進(jìn)嘴角,味道是那么的苦澀。我眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們嘲笑我的情景,我飛奔回家里。媽媽問我怎么回事?我如實跟媽媽說了,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是微笑著對我說:“雖然這次沒有考好,但是不能泄氣,將這次考試作為一個教訓(xùn),找出這次失敗的原因,爭取下次考好!睆哪且淮我院,我努力學(xué)習(xí)。終于在第二次測驗中考了96分,老師笑了,媽媽笑了,我也笑了。
這件事讓我明白失敗并不可怕,只要自己努力,就能從失敗走向成功。酸甜苦辣咸是人生五味,也是學(xué)習(xí)中的五味,嘗過這五味后,你會發(fā)現(xiàn)你的人生或?qū)W習(xí)似乎比以往更精彩了。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
。∞D(zhuǎn)眼間,就到了6年就下學(xué)期了。6年級下學(xué)期一結(jié)束,就代表我們馬上就要進(jìn)入初中了,6年級下學(xué)期一定要有一個很好的學(xué)習(xí)計劃。
下面我就給大家說一下我的學(xué)習(xí)計劃吧!
1.要上課認(rèn)真聽講,不亂做小動作。
2.要積極回答老師所提的問題。
3.要認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)。
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