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欣賞作文600字（精選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的欣賞作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
我的姥姥
路邊的走道上，一個(gè)洋娃娃似的小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了兩個(gè)小辮子，大大的眼睛閃爍著星星般的光芒，小巧玲瓏的兩只手各拿著一塊糖，并迫不及待地往嘴里塞著，真是可愛��！小女孩身邊站著一位年過花甲的老人，哦，是小女孩的外婆啊。外婆彎下腰，指著遠(yuǎn)處的一切，正不厭其煩地向小女孩介紹著。
多么有趣的一副畫面，看著看著，我不禁想起了我那已是古稀之年的外婆，我在記憶中搜索著，十年之前應(yīng)該也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的畫面吧！
姥姥，這個(gè)畫面讓我想起了我的姥姥，姥姥，我又有很久沒有去看您了，您想我嗎？
我陷入了回憶中，小時(shí)候我是被姥姥帶大的，上學(xué)前我一直和姥姥住在一起，那時(shí)的.我也很可愛，每天跟在姥姥的身后，調(diào)皮地說我是姥姥的保鏢，要保護(hù)姥姥的安全。不知是我當(dāng)時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)，還是故意的，我總是喜歡把“姥姥”說成“腦腦”，每天不停地“腦腦”地叫著，姥姥并不計(jì)較，我叫一聲她就應(yīng)一聲。聽了《小紅帽》的故事后，我有把“腦腦”的稱呼改成了“老狼”，真是童言無忌��！上學(xué)后，我仍然每個(gè)雙休日去看姥姥，每次她看到我都是樂呵呵的，也是，我是姥姥最疼愛的孫女嘛！漸漸地，我長(zhǎng)大了，事兒也多了，去看姥姥的次數(shù)也越來越少了……
想到這兒，我非常慚愧。上次去看姥姥，還是剛放暑假的時(shí)候呢。為了給姥姥一個(gè)驚喜，我輕輕地推開了門，屋里，姥姥坐在那把已有了二十多年歷史的藤椅上，帶著老花鏡，一手拿著針線一手拿著繡了一半的鞋墊，低頭一針針繡著，我才發(fā)現(xiàn)，姥姥的頭發(fā)已經(jīng)全白了，以前那黑發(fā)已經(jīng)不見了，慈祥的臉龐已被皺紋爬滿，姥姥你真的老了！
眼前，無數(shù)個(gè)身影在晃動(dòng)：那向前傾斜著，將衣袖一直捋到臂肘，在冰冷的水中用力搓洗著衣服的姥姥；天剛泛出魚肚白，就挎著空籃子，蹣跚著向菜場(chǎng)走去的姥姥……
姥姥，真是對(duì)不起，我在你的關(guān)愛下長(zhǎng)大，但大了，都不能經(jīng)常去看看您！
突然，我仿佛又看見了姥姥那胖胖的、微駝的身體在忙碌著……
欣賞作文600字 篇2
今天中午到家，我把用了兩年的舊包掏空，把它扔掉。
掏包的時(shí)候，在中間的夾層里，發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時(shí)買東西的票據(jù)，有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了，總認(rèn)為可能用得上，就一直留著，其實(shí)是沒用的。于是，我把它們都拿出來，揉成一團(tuán)，仍進(jìn)了垃圾筒里。
家里總是會(huì)收一些無關(guān)緊要的東西，像各種票據(jù)，買東西的包裝紙箱，不穿的衣褲，一收就是兩三年，既占了空間，又舍不得扔掉。其實(shí)，它們就是雞肋，食之無味，棄之可惜。
就像人心，會(huì)被各種各樣的.欲望和繁瑣沾滿，成了堆滿雜物的煩惱場(chǎng)，于是整天昏昏沉沉，唉聲嘆氣，怨天尤人，自暴自棄，沒了生活的激情和向往。
曾看過一個(gè)禪宗故事，很受啟迪。
有一個(gè)人拿著兩個(gè)花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來到佛殿前，佛祖看到了他手中的花瓶說：“扔掉！”
那個(gè)人像個(gè)聽話的孩子，扔掉了左手的花瓶。佛祖又說：“扔掉！”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說：“放下！”那個(gè)人看著坐在殿堂上的佛祖說：“我把兩只花瓶都扔掉了呀！”
佛祖見他沒有開悟，對(duì)他說：“我讓你扔掉的，你沒有扔掉；沒有讓你扔掉的，你卻扔掉了�！蹦莻�(gè)人滿心疑問：“兩只花瓶我都扔掉了，沒有什么可扔的了��？”“你的心被花瓶填滿，你心中的欲念還沒有扔掉，你應(yīng)該扔掉的是六根、六塵！”
那個(gè)人恍然大悟，明白了佛祖的心思。
我們也像這個(gè)故事中的人一樣，常常舍不得扔棄一些并不重要的東西，而忽略了心靈的清凈與豐盈，把各種欲念背在身上，舍不得放下，于是，煩惱就像茂盛的春草，不斷地滋長(zhǎng)。
不是塵世里沒有凈土，而是我們的心靈里長(zhǎng)滿了許多雜草，以至于迷失了自我，忘了為什么而出發(fā)。其實(shí)，學(xué)會(huì)放下，才能快樂地活著。
欣賞作文600字 篇3
夏天，像孩子的臉，說變就變。剛剛還是萬里晴空，可轉(zhuǎn)眼間烏云集聚，擋住了熾熱的陽光，繼而黑云鋪天蓋地，像天要壓了下來似的；頓時(shí)嘩嘩電閃，劃過天空，接著轟隆隆的雷聲響個(gè)不停，震得地動(dòng)山搖，霎時(shí)銅錢般的雨點(diǎn)，噼叭、噼叭地猛敲著地面，雨水卷起了層層漣漪，流成了股股小溪。田野里煥發(fā)著舒潤(rùn)、活潑的綠色。竄出河里的青蛙，在河岸上愉快的奔跑，盡情地高歌；雨后的彩虹把天空打扮得五彩繽紛；火紅的太陽從霧云后面悄悄地探出頭來，小心翼翼地窺視著雨后萬物的表情；揣摩著人們的心態(tài)；試探著對(duì)炎夏綻露出愛的笑靨。
炎夏的風(fēng)，嫵媚和煦。在炎夏里，風(fēng)也像怕熱，總那么躲躲閃閃，讓人們念叨著她。風(fēng)兒呀！在難熬的炎夏里，人們熱情地迎接你，盡情地享受你！風(fēng)兒吹過，輕輕柔柔，羽羽清涼，溫馨舒坦。夏炎的黃昏，有風(fēng)拂過，享涼的快樂，聞花的芬芳，聽蛙聲此起彼落，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，會(huì)產(chǎn)生一種不是天堂，盛似天堂的感覺，會(huì)發(fā)出誰說夏天不如春天的感慨！
夏天的天空最美。你瞧，蔚藍(lán)的天空上，東游西走的朵朵白云，多像游走在大海里的一艘艘帆船；夏天的大地最美。你望，太陽把最艷的`風(fēng)光，投向人世間，太空里飛騰著熾人的熱浪，枝頭上鳥兒張著嘴巴在樹上歇憩；玩童在樹影下打逗、戲鬧；草兒萎縮著葉子，低下了頭；花兒，垂下了頭，呈現(xiàn)出昏昏欲睡的狀態(tài)。女人們喜歡夏天，身穿自我陶醉的衣裙，在大街上邁步；人們喜歡在夏天，赤足淌過小溪，伸出雙手掬起一串串清涼，歲月在手縫中悄悄流淌。
夏天的田野最美，到處呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。山川間那些曾被壓抑的植物，在夏天里盡情的釋放，莊稼撥節(jié)似地長(zhǎng)高，展現(xiàn)出最誘人的生命綠色。汗滴禾下土的農(nóng)人們，松土薅草，施肥灌溉，為秋來能有個(gè)燦爛的收獲。
夏天，是大自然最美的杰作。天空最美，像深綠色的海洋；大地最美，蔥翠欲滴，繁花似錦。夏天似一幅畫，讓我一飽眼福；夏天如一首歌，我愿盡情歌唱。
我愛夏天。
欣賞作文600字 篇4
此刻，我皺著眉頭站在學(xué)校門口，被一雙黑漆漆、滿身繭子的手?jǐn)r住了。
這個(gè)人是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻裉焱泿Щ照铝�。乖乖注�?cè)后，帶著一些委屈離開了門衛(wèi)室。
一路上沒有美景，連同學(xué)的問候都沒聽到。
沒走幾步，我就忍不住回頭，盯著剛剛攔住我的門衛(wèi)。他又高又瘦，和旁邊那個(gè)善良又胖的門衛(wèi)完全不一樣。他的藍(lán)色工裝褲太俗氣了，就像一股黑煙突然從藍(lán)天升起。他還是那么嚴(yán)肅的臉，緊緊地盯著來學(xué)校的學(xué)生。
懷著沮喪的心情，我度過了一個(gè)艱難的早晨。
吃飯的時(shí)候，我跑的飛快，又遇到了他，門衛(wèi)。
我看到他的步伐更加急促，他從我身邊走過，絲毫沒有注意我的存在。
我看著他焦急忙碌的背影，似乎沒有早上那么討厭他了。
吃完飯回來，藍(lán)色的身影仿佛有了某種神奇的力量，讓我再次看向校門。
他正在和一個(gè)阿姨說話。不用說，他們之間的談話一定相當(dāng)不愉快。.看著阿姨的眼神，警衛(wèi)叔叔的臉色沒有變，還是那么嚴(yán)肅。是的，在我們學(xué)校不允許陌生人隨意進(jìn)入我們的校園。不管這個(gè)人是誰，都必須得到班主任的同意。
我好像有點(diǎn)理解他。
轉(zhuǎn)眼間看著學(xué)校周圍的'風(fēng)景，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨，灰塵被沖走了，眼睛變得無比明亮，空氣變得清新了許多，腳步也明顯變得輕松了許多。
晚上，我羞愧地走出學(xué)校，我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了，但他還是站得那么直。它像一座山峰，矗立在黃土高原的最高峰上，只為完成它的光榮使命。我很欣賞，發(fā)自內(nèi)心的佩服。
他的作品雖然那么普通，卻又那么普通。
其實(shí)他可以選擇不那么嚴(yán)格，但是一旦放松下來，他對(duì)我們學(xué)生的安全就不負(fù)責(zé)了。我沒有有幸聽他談工作，但不管是晴天還是大雨，他一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不尋常的一種堅(jiān)持。而且因?yàn)樗膱?zhí)著，他必須承受別人的誤解，就像今天早上，他還有怨恨。
我想想，覺得他更不一般，更欣賞他。
欣賞作文600字 篇5
古人云：“仁者樂山，智者樂水，何其云爾？又言，仁者見仁，智者見智�！薄}記
我欣賞智者笑看“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的廣闊胸襟；我欣賞智者寫出“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；我更欣賞智者就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的水一般透明，不帶雜質(zhì)。
智者平淡如水，沒有花的顏色，沒有果的香味，沒有樹的招搖。水從山間漫過，不帶走任何一撮雜土；水從綠地漫過，不帶走任何一棵小草；水從石縫漫過，不帶走任何一塊碎石。“落花有意，流水無情”，其實(shí)不是他無情，而是因?yàn)樗安灰晕锵�，不以己悲”，因�(yàn)樗恰傍S飛戾天者，望峰息心”的智者。
智者柔韌如水，“抽刀斷水水更流”，有誰比如水智者更柔韌？如果不是智者，有誰會(huì)有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的曠達(dá)；如果不是智者，有誰能有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；如果不是智者，有誰可以有“斯是陋室，惟吾德馨”的開朗？如果不是柔韌如水的智者，有誰能毫發(fā)無傷地走出困境？
智者執(zhí)著如水，身上的游動(dòng)的魚兒阻擋不住他們東流的步伐。“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，海是如水智者的.追求，他們執(zhí)著，不放棄�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。他們看破紛繁塵世，它們阻止不了智者的希望�！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”智者不悲傷�！敖痖浊寰贫肥�，玉盤珍羞直萬錢”迷惑不了智者。流水向著海就像智者向著希望。智者的希望是什么？或許是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。智者的希望究竟是什么，我無從知曉，僅是希望自己能像如水智者一般有追求。
欣賞智者，更欣賞如水智者。
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