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(熱門)欣賞的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的欣賞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文1
我最欣賞我的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗齻兌季哂兄己玫钠返�！她們具有什么良好的品德呢？讓我慢慢道來�?/p>
第一個(gè)是謝雨池，我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂于幫助別人的良好品德。樂于幫助別人：有一次，她在校園里玩，她看見一位的小弟弟被一個(gè)大哥哥撞到了，跌倒在地上，于是她馬上跑過去自動(dòng)的把那位小弟弟給扶起來。關(guān)心集體：有一次，謝雨池見班上的餐巾紙用完了，到了下午，她就給班級(jí)體買了好幾桶餐巾紙去呢！所以我欣賞她！
第二個(gè)是梁芊芊，我欣賞梁芊芊具有樂于幫助別人、愛清潔的.良好品德。樂于幫助別人：梁芊芊她時(shí)常會(huì)會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué)，比如說一次我遇到了一道題不會(huì)做，都是她熱心的幫助我解決了這道題呢！愛清潔：一次她看到操場有一些垃圾，于是她自動(dòng)的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她！
啊！之所以我欣賞這兩位同學(xué)，就是因?yàn)樗齻兙哂辛己玫钠返�，我們�?yīng)該從小就培養(yǎng)愛清潔、樂于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德，我們大家要向這兩為同學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)然你的身邊的同學(xué)也具有良好的品德時(shí)，也可以向她們學(xué)習(xí)！
欣賞的作文2
清晨，那潔白美麗白云上來了，在晴朗的天空中，那云顯得格外美麗。積云、卷云、層云，都很值得我們?nèi)タ础?/p>
這地方的云彩變化極多，一會(huì)兒變積云，一會(huì)兒變積雨云，一會(huì)兒變層云，一會(huì)兒又變雨層云。這里有說不出來，一眼都沒見過的形狀。
先說積云吧，積云的形狀變化很多，不一會(huì)兒就變成一個(gè)大牛在那站著吃草，旁邊那可愛的小牛在草原上跑來跑去，真活潑可愛。不一會(huì)兒來了一頭大象在那蹲著，巨大而健壯的.身體，讓它顯得更加健壯、堅(jiān)固，扇著那大耳朵好像都快被烤熟了似的……云就像一個(gè)魔術(shù)師，變來變?nèi)�，變得可真精彩�?/p>
我在上體育課的時(shí)候立刻被迷住了，那是什么呢？告訴你們，那是細(xì)細(xì)的卷云。卷云是由微小的冰晶組成的，卷卷的，非常好看。在天空中卷云一條一條的，不一會(huì)兒就馬上消失了。
在積云的天空中，仿佛能看到灰色的層云，層云一層一層的，變成灰色，這代表不會(huì)有好天氣出現(xiàn)，所以我很討厭層云。
云是自然現(xiàn)象是變化多測的，要真正的欣賞云，就要去體會(huì)它，感受它的美麗。
欣賞的作文3
國慶長假，我們?nèi)襾淼接兄扒喑翘煜掠摹敝Q的青城山，游玩了以自然風(fēng)景為主的青城后山。
山腳是一座古色古香的小鎮(zhèn)----泰安古鎮(zhèn)。哪里有許多好吃的，好玩的，我在那里左看看，右瞧瞧，總是不想走。穿過古鎮(zhèn)，是味江索橋，左搖右晃的索橋引來的尖叫。沿著山間的小路，一直往上走，山路的一邊是幽深茂密的森林，綠樹成蔭，另一邊是奇形怪狀的巖石，形成了一條山溝，一條小溪在山溝里歡快的流淌，時(shí)而飛流直下，形成了無數(shù)個(gè)形態(tài)各異的`瀑布，像一把把珍珠灑向人間。時(shí)而緩緩流過，就變成了許多大小不一的水潭，水潭清澈見底，像一面面鏡子，倒映著藍(lán)天白云，青山綠樹。
爬到半山腰，我們坐在了一個(gè)水潭邊，邊休息邊玩水，我撿起一顆顆五彩的石頭，向瀑布般的流水中扔去，激起一朵朵美麗的水花�？粗鴱膸r石中流過的泉水，還真有古人說的“清泉石上流”的意境��！
下山了，我依依不舍的離開了青城后山，坐上了回家的高速列車。這是我第一次坐火車，所以我非常興奮。
青城山的景色讓我念念不忘，讓我“讀萬卷書，行萬里路”的經(jīng)歷中又增加了一頁美好的回憶。
欣賞的作文4
雨，這場雨好小，不夠給大地解渴；雨，不能給小草洗澡；雨，不能給花兒伴舞……
雨，這場雨好小，好漂亮，好可愛，好調(diào)皮�；氐郊艺趯懽鳂I(yè)的我，被一陣“滴滴，嗒嗒……”清脆而甜美的雨聲打破了，停下手中的筆，跑到窗戶邊，坐下來靜靜的看雨，雨珠落在樹葉上，遠(yuǎn)看像一顆鉆石；近看，卻還是雨珠。漸漸的看雨已經(jīng)不能滿足我的好奇心了，我索性跑到院子里，在雨中嬉戲，一顆顆調(diào)皮的雨珠，落在了我的臉上，好涼、好爽。雨中夾雜著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，調(diào)皮的雨珠一會(huì)兒親吻著我的'衣服，一會(huì)兒親吻這我的臉。街上的景色更是美，一朵朵傘花在雨中綻放，有藍(lán)色、紫色、黃色、粉色……五彩繽紛的傘花，好漂亮，雨慢慢停了，雨后的空氣好清新，世界好可愛。到處都是雨的足跡，遍地是小水溝，時(shí)不時(shí)還能聽到小孩子踩雨的聲音。
這場雨雖然很小，但是卻令我很快樂。
欣賞的作文5
說到欣賞這一個(gè)詞，大家并不陌生，學(xué)會(huì)欣賞的人就會(huì)有許多的朋友，而什么也不欣賞的人注定就會(huì)孤獨(dú)一世，這到底是為什么呢？這是因?yàn)椋盒蕾p大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信……而我也不例外，我欣賞大自然。
大自然多么美妙��！處處有著音樂，處處有著綠的海洋，處處有著藍(lán)藍(lán)的天空……大自然十分的美妙。我欣賞的是大自然的綠，我知道有很多人想問：綠有什么好欣賞的？而我不這么認(rèn)為，綠可以給心靈被打擊的人安慰；綠可以讓認(rèn)為自己快走盡生命盡頭的.人看到生存的希望；綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……多么富有生機(jī)活力的大自然之綠��！這就好比有的人欣賞錢，有的人欣賞山。其實(shí)欣賞一個(gè)人，一件事，一個(gè)景物并不需要那么充分的理由，條件，只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。
讓我們大家一起去欣賞吧！學(xué)會(huì)了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會(huì)了欣賞就等于學(xué)會(huì)了人生第一課。當(dāng)然，欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切，而被欣賞可以讓你認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己。學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞的作文6
臆想
當(dāng)精神做了承載的主體，只語片言就變得格外具有殺傷力。無所謂好的壞的，神經(jīng)都會(huì)疼痛。
愛與欲是為一體，卻也不盡然貼合，愛而不欲或是欲而不愛都是有的。慶幸，我得到的應(yīng)是全部，哪怕這并不代表著一生一世的所有權(quán)。
流過淚會(huì)有刺痛感，愛過又會(huì)有異常的平和，人所受過的磨礪仿佛不僅僅是為了成長，看似一剎那的覺悟。也許是為了麻木，從心到行的麻痹。 就如一個(gè)血痂，在它結(jié)硬時(shí)撕裂它，那么再長出的必定更厚更硬。痂下其實(shí)依然鮮血淋淋。
以前曾覺得疼痛是痛，心痛是痛，流淚是痛，簡單平靜成了最幸福的向往。如今有了簡單有了平靜有了以前所有仰天的奢望，疼痛感卻滋生不減。一點(diǎn)小而無意的`觸碰，曾跌撞結(jié)痂的傷疤便帶來無盡恐慌與不安，對未來對家對愛對回憶的不安。不是造做。感覺是不騙人的。
伸出手唯一能撫慰的是空氣。
這是一個(gè)怎樣的世界？
從我的十七歲到如今的二十六歲，青澀天真到平和沉默，或許我得到的已超越付出。至少精神上我不是空白的，雖說不了富足。 盡管這樣，卻還有那么多無法組織為語言的感觸。
突然希望有生的日子，能真的富足。
欣賞的作文7
下午作業(yè)做完了，我和夏樂冰約好去沙坑玩。
來到沙坑，我們一會(huì)兒搭橋，一會(huì)兒做沙球，一會(huì)兒做沙山，一會(huì)兒挖洞，玩得可開心啦！正當(dāng)我去爬樓梯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)夏樂冰頭上有幾只蚊子，正當(dāng)這時(shí)，我想出了一個(gè)鬼主意，于是便找著借口對她說：“夏樂冰，你頭上有幾只蚊子，你別動(dòng)，我用沙子幫你打了�！彼粼谀莾海任蚁率�，我抓起沙子，心想：這傻小子，這么容易上當(dāng)，呵呵。只見我把沙子從手中飛了出去，她把頭往下一埋，可蚊子一只也沒打到，反而沙子像雨點(diǎn)一樣落在她的頭發(fā)中。過了一會(huì)兒，她埋下頭，用雙手拍拍頭上的沙，繼續(xù)玩自己的'游戲，也沒抱怨我，我假裝好心地去把她頭上的沙子拍了拍。
第二天下午放學(xué)來到媽媽辦公室，媽媽揭穿了我的“好意”，原來夏樂冰昨天回家把事情一五一十地向媽媽訴說，還一個(gè)勁兒地叫媽媽不要批評我。
哎，夏樂冰真善良�。�
欣賞的作文8
最令我欣賞的是：有禮貌。
不是嗎？禮貌是我們一生中非常重要的東西。如果沒有禮貌，那么你遇到爺爺、奶奶或伯伯時(shí)不主動(dòng)問好，他們就會(huì)說你沒家教，你也因此非常丟臉。
早晨，進(jìn)入校門，看見站在學(xué)校門口，你問一聲：老師，您好！老師便會(huì)回復(fù)你一個(gè)微笑，好的心情隨之上升，伴隨著你一天緊張的學(xué)習(xí)。相反，你如果看見老師沒有問好，那么你就會(huì)覺得心里不踏實(shí)。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)過這種感受，真的讓我非常不爽，有種想挖個(gè)地洞鉆下去的'感覺。
下午，放學(xué)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走出校門，“老師，再見。”溫馨的畫面再次出現(xiàn)，給人留下美好的回憶。
禮貌涉及的方面很多，比如不說臟話，不大聲喧嘩，不插隊(duì)等等。這些都是令我欣賞的。欣賞能讓人心里充滿陽光。
欣賞的作文9
誰不羨慕青春不衰？誰不希望才華橫溢？
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這都是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人人夸獎(jiǎng)這些杰作，而我陶醉的是蘊(yùn)意深刻的散文。每當(dāng)讀散文時(shí)，我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。好的散文始終是“動(dòng)人撼心而微痕不露”。此時(shí)，我才真正了解“作家是現(xiàn)實(shí)生活的評判者”這句話真正的'內(nèi)涵。
佚名的，《心靈的小站》有段話是這樣寫的“生活是燦爛的，每一個(gè)灰色的世界里都有不肯敞開的窗戶�；ú輼淠径际敲赖�，真由于人間有美丑之分，心境善惡之別，才把自然分出美丑，生活才有好壞”這本是作者在曠野上觸景生情的感嘆，卻又是作者的生活態(tài)度。散文就這樣，自由的感嘆，任意的抒發(fā)。我們閱讀散文，不必為其付出太大的精神負(fù)擔(dān)，它就能使我們心情舒暢，又能散發(fā)芳香。
德是高的，心是誠的，愛是純的，心便永遠(yuǎn)是年輕的。這是一切散文的饋贈(zèng)。
欣賞的作文10
前幾日路過校園的桂花樹旁，有桂花飄散落地，拾了一捧，甚是清香，放在桌旁，也能沁人心脾，本不想感時(shí)花濺淚這樣悲悲戚戚，顯得少年不識(shí)愁滋味，以致于做作地兒女惆悵，不過到底還是傷感了一番。
深秋，總有秋風(fēng)秋雨秋煞人的沉寂與蕭索，尤其是晨起的時(shí)候，一個(gè)人走在校園內(nèi)，更是冷冷清清，不過我挺喜歡這種沉寂，許是孤僻的'心理在作祟。深秋，總沒有夏季那么熱烈，一切都是默然的，秋葉，秋雨，秋風(fēng)，秋蟲。
有時(shí)喜歡拾掇一片葉子夾在書里，可能是看多了小說，覺得此中情節(jié)比較浪漫，學(xué)了來。有時(shí)淋淋秋雨，也霎時(shí)欣喜，覺得是一種清冷的圣水為浮躁的夏季洗禮。秋風(fēng)算是我最愛的，因?yàn)轱L(fēng)吹過時(shí)，能讓人神清氣爽，頓時(shí)覺得吹走了渾濁的煩念。晚上，夜寂，聽見窗外的蟲鳴，也覺得是它們在彈琴，一時(shí)構(gòu)成了和諧的夜曲。
深秋的夜空沒有那么明朗，能夠看見幾顆星宿已是萬幸，今晚就正好看見了幾顆，還有一輪月牙兒掛在天空，腦子突然就想起來了月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依。山不厭高，海不厭深，周公吐脯，天下歸心。
欣賞的作文11
春天，是個(gè)慈祥的太陽公公，它露出溫暖的笑臉，把兇惡的嚴(yán)冬取走，換來了明媚的春天。
春天，是個(gè)插花能手，它悄悄地來到人間，把一朵朵艷麗多姿的花兒插滿大地，使冷冷清清的曠野一下子變得那么富有生機(jī)。
春天，是百鳥的母親，它喚醒一只只活潑可愛的小鳥，使它們展開翅膀，在美麗的大自然中相互追逐嬉戲，給大地增添幾分色彩。
春天，是一位偉大的畫家，它用五彩的畫筆，在白白的大地上，畫上蔚藍(lán)的天空，棉絮般的'白云，巍峨的青山，清清的小河，還有那五顏六色的小野花，活潑可愛的小蜜蜂、蝴蝶……把大地裝扮得更加美麗。
春天，上一位杰出的音樂家，它用美妙的音符點(diǎn)綴著大地：小鳥唧唧喳喳的歌聲、泉水叮咚的響聲、小朋友們在碧綠的田野里盡情的歡喜聲……
春天，聲一位催人奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者，它來到田間呼吸。勞動(dòng)的人們在這春光明媚的日子撒下粒粒種子，并祝愿他們秋天有大豐收。
春天……
啊！春天，大地的使者，春天，希望的象征。
欣賞的作文12
我們生活中，處處有堅(jiān)韌，也處處需要堅(jiān)韌。
竹
竹子長在青山上的石縫里，雖然沒有陽光的呵護(hù)，沒有雨水的滋潤，甚至沒有肥料的哺育，但它仍然能從沒有泥土的石縫中頑強(qiáng)地鉆出來，不屈向上，茁壯成長，最終傲然挺立在山坡上，正所謂“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，我想：竹子這種精神，這不是一種堅(jiān)韌的品質(zhì)嗎？
松
每當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí)，別的樹的葉子大多枯萎凋零了，誰的葉子還保持常青？是松樹。是啊，松樹雖然經(jīng)受著北風(fēng)的呼嘯，大雪的侵?jǐn)_，嚴(yán)寒的挑戰(zhàn)，但它仍非常頑強(qiáng)，保持著綠色，給人一種生機(jī)勃勃的`感覺。我想：松樹這種表現(xiàn)，還不是堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)嗎？
石灰
石灰雖經(jīng)烈火焚燒，但它卻像平常一樣；即使把它打得粉身碎骨，也都不怕。正所謂“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑”，我想：石灰這種品質(zhì)，不正是頑強(qiáng)、堅(jiān)韌嗎？
寫到這兒，我的心怦然一震。人生中，不是更需要堅(jiān)韌嗎？要克服重重困難，躍過重重坎坷，重重荊棘，最終走向成功之門，不正需要堅(jiān)韌這種品質(zhì)嗎？
回想一下我的人生，我碰到困難時(shí)就退縮，知難而退。所以，我要從今天做起，從小事做起，擁有堅(jiān)韌這種品質(zhì)！
堅(jiān)韌，值得欣賞。
欣賞的作文13
欣賞文字，突然發(fā)現(xiàn)青春的美好…
“a”是金字塔，有魄力。于是有了《青春辭典》，沒有了“困難”二字；青春的口頭，沒有“障礙”的語言勇往直前。青春永遠(yuǎn)是第一。只有奮進(jìn)，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，才能到達(dá)輝煌成功的頂峰。
“b”是兩顆連在一起的心，是友誼。因此，有一種強(qiáng)烈的感覺，“然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”。青春的友誼是純潔的，像一杯香茶，幾年后才發(fā)現(xiàn)是那么的眷戀。
“f”是旗幟，是理想。因此，有“理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是夜晚照亮道路的'燈�！鼻斑M(jìn)動(dòng)力。
“g”是奔跑和活力。所以，跟“我有我的年輕，青春不一樣�！鄙鷻C(jī)和活力。這讓我們幼小的心靈跳動(dòng)的旋律像鼓點(diǎn)一樣精彩，血液像潮水一樣洶涌而出。
“t”是舞臺(tái)，是展示自己。所以，有“一個(gè)階段，一個(gè)夢想�！睆V闊的星空。在這個(gè)五彩繽紛的舞臺(tái)上，我展示我的風(fēng)格，我的風(fēng)格，我的風(fēng)格。
欣賞文字，欣賞青春之美，讓青春的鐘聲吹響你的心，讓青春的彩笛吹響你的夢，讓青春的音符驅(qū)使我們走向希望！
欣賞的作文14
說起那件事，我仍歷歷在目，覺得好笑之極。你要問我為什么？來，坐下來慢慢跟你道來。
那是去年暑假的一天，馬上就是我的`八歲生日啦！吃過早飯后爸爸、媽媽帶我去人民公園玩。我問爸爸、媽媽：“今天都玩什么呢？”他們聽了異口同聲地說：“今天你想要玩什么，我們就讓你玩什么，只要你這個(gè)“小壽星”喜歡�！闭f完我們就直奔“激流勇進(jìn)”而去。我們先坐上了一條小船，小船慢慢地前進(jìn)著，過了一會(huì)，我們的小船即將要上坡，我的心里緊張極了，媽媽看見我這樣，就溫和地對我說：“孩子，不要緊張，只要手抓住扶手就好了�！睕]等媽媽說完，我們就開始上坡了，上坡時(shí)，小船是慢慢地上去，然后飛快地下去了，下去時(shí)，水花濺了我們一身，我們個(gè)個(gè)都變成了一只只“落湯雞”，我們你看看我，我看看你，情不自禁地哈哈大笑起來。
后來我們又玩了“海盜船”、“太空漫步”、“雙人自行車”等項(xiàng)目，但我都覺得沒有“激流勇進(jìn)”好玩。
從那天起，一想起我們每個(gè)都像“落湯雞”似的樣子，我就會(huì)情不自禁的笑起來。
欣賞的作文15
早晨，迎著旭日，天邊一片蔚藍(lán)，聞著早晨的的氣息，看著蔚藍(lán)的的天空，令人不由得神清氣爽！此時(shí)的天空恬靜得如同一面的明鏡，倒映著一草一木，清澈純潔，不加渲染。幾只啾唧的小鳥不是的從空中劃過，留下幾道優(yōu)美的弧線，偶爾還會(huì)在空中逗留幾下像似在為天空表演一場精彩的話劇。現(xiàn)在的'天空像是剛才出生的嬰兒似得，干凈純潔我欣賞天空的美純潔。
當(dāng)太陽慢慢的爬上遠(yuǎn)山的額頭時(shí)，那種藍(lán)變淡了，可能是風(fēng)兒姐姐嫌它太過以單調(diào)吧，于是便不知從哪里攜來了寫云彩，想要為它增添點(diǎn)色彩，天空則安靜地收下了風(fēng)兒姐姐的厚禮那些白云趕著羊群在天空里遛彎，過了會(huì)兒，許是乏了。便又變出了一個(gè)搖椅，躺在里面睡覺了。天空也不惱，靜靜地注視著他們，如同一位慈祥的母親在端詳自己的孩子眼里滿是疼愛。我欣賞天空的美溫順。
夜幕輕輕地降臨了，整片天空在頁的襯托下顯得格外寧靜，天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星包圍著它，像似一幫孩子在聽奶奶講故事，場面溫馨快樂。待故事講完，它便優(yōu)雅的俯視著大地舉止端莊，素雅寧靜。我欣賞天空的美寧靜。
天空有著孩子般的純潔，綿羊般的溫順，湖水般的寧靜，這就是我欣賞的天空美。
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