- 欣賞的作文 推薦度：
- 欣賞的作文600字 推薦度：
- 欣賞的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
欣賞的作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
前年暑假，因?yàn)榘职謰寢尪家习�，所以我�?dú)自坐火車(chē)去鄭州，看我的雙胞胎表妹。到了火車(chē)站，爸爸叮囑我說(shuō)：'路上一定要注意安全，不要亂跑……'爸爸越說(shuō)我的心里越害怕。畢竟長(zhǎng)這么大，我還是第一次獨(dú)自坐火車(chē)出門(mén)。
'嘟——'火車(chē)來(lái)了，我邁著小碎步緊張的上了車(chē)，向爸爸告別之后。我就開(kāi)始尋找自己的座位，剛坐下，我立刻拿出一本書(shū)，看了起來(lái)。書(shū)里的.>故事真有趣，讓我暫時(shí)忘記了害怕和緊張。
'咣——'火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我本已平靜的心情又開(kāi)始緊張起來(lái)�？粗�(chē)窗外的爸爸，我突然有一種想哭的感覺(jué)。
車(chē)行行駛了一會(huì)兒，旁邊一位陌生的叔叔好奇地問(wèn)我：'小朋友，你是一個(gè)人坐火車(chē)嗎？'我正想自豪的說(shuō)：'那當(dāng)然啦！'可又一想，不行，如果他是壞人怎么辦，如果他想把我拐走怎么辦？我故作鎮(zhèn)定的對(duì)他說(shuō)：'我的家長(zhǎng)在前排坐著呢！''哦，原來(lái)是這樣。'叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，'當(dāng)當(dāng)當(dāng)'火車(chē)響了幾聲，停住了，'鄭州站到了，請(qǐng)攜帶好您的行李物品，準(zhǔn)備下車(chē)。'廣播響了，我全身又麻又累�？吹杰�(chē)窗外來(lái)接我的舅舅和表妹，我連忙跑下了車(chē)，拉著妹妹的手，我又激動(dòng)又高興。所有的緊張和害怕，都在這一刻消失得無(wú)影無(wú)蹤啦！
欣賞的作文 篇2
有一只狗媽媽叫花花。她生了4只小狗在重慶的珊瑚壩上。洪水來(lái)的時(shí)候，珊瑚壩成了一個(gè)孤島，小島周?chē)际撬�。島上沒(méi)有一點(diǎn)兒可以吃的東西。所以，花花每天要在咆哮的江水中游上兩三個(gè)來(lái)回，在岸邊找東西填飽肚子，再游到小島上用奶水喂飽4只小狗。媽媽在對(duì)我講這件事情的時(shí)候，我還把它當(dāng)成一個(gè)感人的故事來(lái)聽(tīng)。我在網(wǎng)上看到這個(gè)視頻的時(shí)候，卻深深的被感動(dòng)了。
有一個(gè)南昌的媽媽?zhuān)m然自己有一身的疾病，寧愿不吃藥、不治療也要生下肚子里的小寶寶；還有一個(gè)武漢的媽媽?zhuān)粋�(gè)人帶著一個(gè)智障的兒子，為了照顧孩子22年沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。母愛(ài)是多么的偉大呀！
在我的身邊也有幾個(gè)偉大的媽媽?zhuān)齻儧](méi)有做出感人的大事情，但是她們都在生活里默默的奉獻(xiàn)著自己。
我的祖祖今年八十三歲了，年輕的時(shí)候?yàn)榱苏疹櫼粋�(gè)大家庭，做了家庭婦女，每天為孩子們買(mǎi)菜、做飯、洗衣服。任勞任怨，直到她的孩子們都成家立業(yè)，她才開(kāi)始享受著現(xiàn)在那美好的生活。作文
我的'奶奶原來(lái)是一名優(yōu)秀的人民教師，在工作的時(shí)候把學(xué)生們當(dāng)作自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)�，F(xiàn)在退休了，為了幫助媽媽安心工作，她承擔(dān)起了照顧我的責(zé)任。奶奶犧牲掉自己的休息時(shí)間，早上一早起床為我做早餐，晚上給我輔導(dǎo)作業(yè)，天冷了催我加衣服。我生病的時(shí)候，奶奶用她那瘦弱的身體，背起我一直走到醫(yī)院病床上，才把我放下。
我的媽媽雖然現(xiàn)在在重慶工作不在我身邊，但是每天晚飯以后都會(huì)給我打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我學(xué)習(xí)情況如何，問(wèn)問(wèn)我今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心�？偸桥ぷ鳎嶅X(qián)，滿(mǎn)足我的愿望，讓我感到更加的幸福。作文
我身邊的這三個(gè)媽媽都是普通平凡的母親，她們都沒(méi)有做出什么偉大的事情來(lái)，但她們卻是用生活里一點(diǎn)一滴的關(guān)懷和付出讓我感受到她們的不平凡。也許，你身邊也有這樣偉大的母愛(ài)吧！
不管是動(dòng)物，還是我們?nèi)祟?lèi)；不管是有名，或者平凡。母親們都會(huì)為了自己的孩子們無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，在我們享受這份母愛(ài)的時(shí)候，我們應(yīng)該對(duì)自己的母親做點(diǎn)什么呢？
欣賞的作文 篇3
雨是飄落世間的精靈，千姿百態(tài)。
有時(shí)，雨絲斜織著，氤氳著水汽，湖光山色平添幾分意境；有時(shí)，雨點(diǎn)拍打著，親吻著地面，突起的水泡好似涌動(dòng)的熱泉，浸潤(rùn)著饑渴的荒原。但，假若狂風(fēng)伴著暴雨，你也不必陡生恨意，只需打開(kāi)窗，聽(tīng)雨、看雨，又別是一番趣味。不會(huì)想到風(fēng)起云涌，只想感嘆造物的奇妙，如此聲情并茂，此景只應(yīng)天上有。這等自然杰作定格在窗欞外，盡收眼底，飄飄然，感覺(jué)自己賽神仙了。
雨聲為回憶譜曲，扯動(dòng)歡快的幕布，浮現(xiàn)曾經(jīng)的暖暖念想。
記憶里，最高興的事莫過(guò)于下雨天呆在姥姥家。那是一所茅草房子，泛黃的泥土，古色的木頭筑成它的全部。矮矮的、厚厚的黃土擎起了木質(zhì)的頂梁，還有那木頭小紅門(mén)在吱吱呀呀作響，向別人炫耀著它的存在。不安而且不協(xié)調(diào)地杵在那兒，固執(zhí)地死守陣地，趴在村子的那個(gè)角落里不肯隱去。
下雨時(shí)，我總是盼望雨水把泥土滲透，溜進(jìn)屋子，然后光明正大地把房子漂走。就像《飛屋環(huán)游記》一樣，載著夢(mèng)想，順著河流，漂向遠(yuǎn)方，流入大海，環(huán)游世界�？衫牙芽偂皻埲獭钡馗嬖V我：“茅草房是最結(jié)實(shí)的，幾十年前，它被一榔頭一榔頭地敲打出來(lái)，足以抵御風(fēng)雨侵襲�！钡拇_，茅草房從未出現(xiàn)瓦房樓房的所謂裂縫。
所以，下雨天，我不再停留在幻想里，總是會(huì)出現(xiàn)在草房子后面的那片洼地上。平時(shí)，那兒并無(wú)特別之處。下雨天，雨水襲來(lái)，蓄起的水明晃晃的。挽起褲腿，在雨水中來(lái)回地淌，腳邊晃動(dòng)的是黑黑的甩著小尾巴不停流動(dòng)的小蝌蚪，把腿弄得滑滑的，涼涼的，舒服極了，比在大運(yùn)河光著腳丫釣魚(yú)高興多了。
姥姥卻總喜歡掃興地走過(guò)來(lái)，然后告訴我，水很臟。我全然不顧，依然玩得高興。終于，她想到一個(gè)好辦法，說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變作癩蛤蟆。就是那種有著綠色大腦袋嵌著凸起的似水晶球般的大眼睛的`黏黏的東西�！蔽抑恢馈缎◎蝌秸覌寢尅罚麄冋伊四敲淳�，找到的媽媽竟然是癩蛤蟆 。自此，我不再去淌水了。
“簡(jiǎn)單的故事總是發(fā)生在陽(yáng)光明媚的日子里�！蓖趺扇缡钦f(shuō)。我一直不信，然而在雨中，我發(fā)現(xiàn)了不一般的美好，天真、單純，屬于自己的小小幸福……
可是，有一天，我長(zhǎng)大了，姥姥走了，茅草房也不在了。姥姥難道不知道嗎？茅草房并不總是結(jié)實(shí)的，在沒(méi)有人住的日子里，茅草房是如此得脆弱與不堪一擊。就在姥姥走后不久，茅草房就倒塌了，它也去了另一個(gè)世界嗎？它知道姥姥住不慣舅舅們燒去的高樓，所以去陪姥姥了嗎？那，茅草房，在另一個(gè)世界，你要繼續(xù)堅(jiān)固啊！
中學(xué)課本里看到劉亮程《今生今世的證據(jù)》，感觸頗深，這絕非矯情，是真的。我也是多么想在那鍋灰旁，在那屋梁上，在那小紅門(mén)上刻上我的名字。我更想在那片洼地上，在小蝌蚪的包圍下再走一走。那些雨天，那間茅草房，那些本應(yīng)成為我的證據(jù)的東西，再也尋不到了。生活在現(xiàn)在，記憶在過(guò)去游走，卻化作無(wú)處可以漂泊的魂。
每個(gè)下雨的日子，總會(huì)想起姥姥，想起我們的茅草房。在我長(zhǎng)大了的日子里，我仍舊喜歡雨。雨水觸動(dòng)心中的某根弦，很疼�？桑挥羞@樣，我才不會(huì)遺忘，遺忘那純真時(shí)代，遺忘姥姥與小房子。
欣賞的作文 篇4
朋友，假如有人問(wèn)你：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被發(fā)覺(jué)而又最容易失去，最且令人后悔而又最容易忽略的是什么，我想，此刻你一定猜到了——對(duì)，是時(shí)間。
時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常珍貴的。曾有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)時(shí)間：“你愛(ài)生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗墙M成生命的材料�！边�有人說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是效率�？梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間是何等地重要了。
要珍惜“今天”，就要抓緊今天的分分秒秒，從眼前的一點(diǎn)一滴做起。要知道，沒(méi)有春天的播種，夏天的澆灌，就沒(méi)有秋天的收獲。也就是說(shuō)，沒(méi)有今天的'努力，就沒(méi)有明天的碩果累累。至于那些被耽誤了的昨天，也只有通過(guò)今天的努力，才能彌補(bǔ)上。
要珍惜“今天”，就要有一種時(shí)間的緊迫感。有人說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)不急不忙。于是放松學(xué)習(xí)和工作。他們豈知“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覈�(guó)唐代著名詩(shī)人白居易，為了珍惜時(shí)間，晝夜苦讀，不惜自己的一切，使得他成了著名詩(shī)人。
縱覽古今，橫看中外，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中外成才史上，大量的事實(shí)證明了珍惜時(shí)間，不背時(shí)間“債”的例子，他們是到達(dá)科學(xué)的光輝頂點(diǎn)的重要途徑。
歷史在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，民族要振興，中華要昌盛。請(qǐng)珍惜“今天”吧。
珍惜時(shí)間是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該做到“今日事，今日畢�！辈灰池�(fù)時(shí)間的“債”。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一天，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
欣賞的作文 篇5
幸福是什么味道？我去問(wèn)正在看球賽的爸爸，爸爸說(shuō)：幸福就是看到自己喜歡的球隊(duì)獲勝，是甜的。幸福是什么味道？我又去問(wèn)正在題海中奮斗的姐姐，姐姐說(shuō)：幸福就是寫(xiě)完作業(yè)后放松的心情，雖然很累，卻很開(kāi)心。哦，原來(lái)幸福的味道就在生活中，它像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全。
幸福是甜的，當(dāng)一個(gè)孩子和媽媽牽著手走向游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，那個(gè)孩子是幸福的，因?yàn)樗凶類(lèi)?ài)他的媽媽?zhuān)?dāng)早上起床時(shí)看到放在床邊的熱牛奶，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，幸福有時(shí)是最簡(jiǎn)單的，吃面時(shí)，到最后總會(huì)發(fā)現(xiàn)碗底有兩個(gè)荷包蛋，這里面凝結(jié)了父母多大的關(guān)愛(ài)啊。
幸�？偸窃跉g聲笑語(yǔ)間度過(guò)的，我是個(gè)比較外向的孩子，喜歡和一些好朋友打打鬧鬧，喜歡登上那高高的摩天輪俯視下方，喜歡大喊大叫，這些都會(huì)給我一種幸福感和滿(mǎn)足感，能填補(bǔ)一瞬間的空虛。有時(shí)兩個(gè)人分享一朵棉花糖都會(huì)讓我感到幸福，和好朋友在一起的時(shí)光總是充滿(mǎn)甜甜的氣息。
還記得第一次開(kāi)生日派對(duì)，好朋友們都來(lái)參加，水果蛋糕，奶油蛋糕，一個(gè)接一個(gè)的送了上來(lái)，卻都被年少輕狂的我們用來(lái)游戲，抓一塊蛋糕再把它涂抹到別人的臉上，一個(gè)大花貓就出現(xiàn)了，當(dāng)然我們都是毫無(wú)惡意的，只是為了開(kāi)心，我們都笑著，喊著，最后大家一起唱生日快樂(lè)歌，給小壽星送上最真摯的祝福，然后我們走到街上，仿佛在炫耀自己，好像臉上涂抹的不是奶油，而是別人灑下的鮮花。回到家里，照到自己的樣子時(shí)，還覺(jué)得很可愛(ài)，因?yàn)檫@是好朋友在自己臉上的涂鴉，所以都舍不得洗去，我喜歡把這些畫(huà)面保存起來(lái)，制成相冊(cè)，現(xiàn)在翻開(kāi)來(lái)看，嘴角總是牽起一抹弧度，像一處風(fēng)景線(xiàn)。
天真爛漫的我們什么事都不往心里去，這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會(huì)打冷戰(zhàn)，幾分鐘之后就會(huì)重歸于好，隨后就買(mǎi)來(lái)幾袋爆米花，走在大街上高高興興地吃著，把對(duì)方的壞印象全都吃了下去。
我喜歡浪漫，喜歡玫瑰花，喜歡一切幸福的代名詞，我愿乘上一座摩天輪，回到過(guò)去，去看看曾經(jīng)我們的歡聲笑語(yǔ)，去看看我們一起度過(guò)的`分分秒秒，假如時(shí)光能夠逆轉(zhuǎn)，你還是我的好朋友，旅途中有你與我相伴，我會(huì)感到幸福和溫暖。
回味過(guò)去，有苦也有甜，像一杯濃濃的咖啡，只要細(xì)細(xì)品味，總是甜的，我愿做你回憶中最美的風(fēng)景線(xiàn)，朋友，不要忘了我們的約定，我們都要很幸福很幸福，和朋友們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)就是一輩子的幸福。
我只想與你同乘摩天輪，去感受那永恒的幸福，永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)著幸福的圓圈，日落地平線(xiàn)，我們的幸福永遠(yuǎn)都不會(huì)落下，記住，那關(guān)于我們摩天輪的約定，那勾手指的鏡頭，都是我心中最幸福的回憶。
欣賞的作文 篇6
人生在世，總會(huì)有許多不公平的事困擾著自己，如出身的家庭條件不好，接受的教育不高，得到的機(jī)會(huì)不多等等，這些不公平的待遇，多數(shù)可以通過(guò)自己后天的努力改變。在現(xiàn)實(shí)生活中，有這樣一群天生的聾兒，他們既使再通過(guò)各種特殊的教育和使用各種高檔的助聽(tīng)設(shè)備，都不能完全改變他們的聽(tīng)力。為此，他們才算是一群最不公平的人。
在現(xiàn)實(shí)中，要教會(huì)聾兒說(shuō)話(huà)，本身就是一件不容易的事，用一位從事了多年特殊教育工作者的話(huà)說(shuō)：教會(huì)一個(gè)聾啞孩子說(shuō)話(huà)，自然會(huì)改變孩子的一生，更重要的是挽救了一個(gè)家庭，為和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的.條件。是的，聾兒需要關(guān)愛(ài)，而為聾兒開(kāi)展特殊教育的老師更加可愛(ài)。她們雖然不是聾兒的親生父母，但在她們的努力下，給聾兒父母提供了一個(gè)思考的空間，使得他們正視現(xiàn)實(shí)，理性面對(duì)。
可憐天下父母心，誰(shuí)都痛愛(ài)自己的兒女。對(duì)于家有聾兒的家庭，父母整天面對(duì)著一個(gè)溝通起來(lái)有障礙的聾兒，意味著平靜地生活都要被打破，不僅要考慮聾兒的日常生活，還要考慮他將來(lái)的發(fā)展。為此，才有了聾兒康復(fù)中心及特殊教育學(xué)校。
自己接觸聾兒教育中心，源于東莞日?qǐng)?bào)報(bào)社團(tuán)委組織志愿者慰問(wèn)失聰兒童的活動(dòng)。20xx年8月27日（星期四）下午3時(shí)，我們一行11人從報(bào)社開(kāi)車(chē)出發(fā)。坐在車(chē)上，領(lǐng)隊(duì)跟我們講了一些注意事項(xiàng)：首先，我們要帶著一顆真誠(chéng)的心與失聰兒童交流，在交流的過(guò)程中，大家盡量做到面對(duì)面，且語(yǔ)速自然，清晰準(zhǔn)確，要有節(jié)奏和次序。尤其是不能與他們玩劇烈運(yùn)動(dòng)的游戲，以免對(duì)方受到驚嚇。聽(tīng)完這些注意事項(xiàng)后，使得自己心理復(fù)雜了起來(lái)，心想：他們會(huì)不會(huì)很害怕我們，會(huì)不會(huì)不理睬我們？好在有其他給自己減壓，說(shuō)我們準(zhǔn)備了一些游戲來(lái)緩和現(xiàn)場(chǎng)。
帶著顧慮下得車(chē)來(lái)，在經(jīng)過(guò)一段巷道2處彎道后，才找到了以?xún)蓷澝穹繛榻淌业摹皷|城明昕聾兒康復(fù)中心”。我們還沒(méi)進(jìn)門(mén)，孩子們的歡呼和打鬧聲陣陣入耳。待我們踏進(jìn)校室時(shí)，看到30多位孩子依著大課室墻壁下的小板凳上坐著，有男有女，有胖有瘦，他們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅和渴望，齊刷刷的伸出了手中的大拇指，興奮地向我們打著手勢(shì)。除了一些不愛(ài)說(shuō)話(huà)和性格內(nèi)向的孩子坐著不動(dòng)外，大多數(shù)孩子紛紛跳下了板凳，歡呼雀躍，紛紛朝我們跑來(lái)……孩子們拉著我們的手，興高采烈地把我們拽進(jìn)了他們隊(duì)伍中，并示意我們依著他們旁邊的板凳坐下，那樣子無(wú)比興奮和喜悅。
再接下來(lái)的時(shí)間，我們與老師確定先玩搶凳子坐的游戲，待我們把凳子擺好，就由領(lǐng)隊(duì)老師宣布游戲開(kāi)始，那一刻，孩子們紛紛舉起了小手，表示要加入到游戲中來(lái)。有些孩子還主動(dòng)的跑到了凳子前，圍著板凳準(zhǔn)備起跑。隨著老師手中的鼓聲響起，只見(jiàn)孩子們緊緊地圍著板凳跑了起來(lái)，不一會(huì)兒就分出了勝負(fù)。在接下來(lái)的時(shí)間里，老師每報(bào)出一項(xiàng)活動(dòng)題目，就有孩子高高的舉起了小手。因?yàn)槿颂�，有一個(gè)小孩舉了好幾次手，才輪到了他，使得他差點(diǎn)哭了起來(lái)。
我們與小孩一邊玩著游戲，一邊互相的用手語(yǔ)和眼神交流，這時(shí)的自己，深刻地體會(huì)到手語(yǔ)的快樂(lè)和重要。是的，手語(yǔ)有助于聾兒對(duì)知識(shí)的理解。
在與孩子們玩游戲告一段落后，我們與老師開(kāi)展了交流，通過(guò)交流得知這些孩子大多數(shù)來(lái)自東莞之外的地方，年齡最大的為9歲，最小的只有3歲，而聽(tīng)力也不盡相同，有些是先天性的，有些是用藥不當(dāng)產(chǎn)生的，還有些是摔傷的，所以康復(fù)中心為他們?cè)O(shè)置了不同的教室和課程。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分日托、周托和月托，每人最高要二千多元一個(gè)月。雖然收費(fèi)不算很低，只因沒(méi)有政府補(bǔ)貼，使得康復(fù)中心要維持現(xiàn)在的規(guī)模，都存在一定的經(jīng)濟(jì)壓力。用康復(fù)中心負(fù)責(zé)人鄧立新老師的話(huà)說(shuō)：維持現(xiàn)狀需聘請(qǐng)老師7位，加上老師流動(dòng)性高，使得該中心經(jīng)營(yíng)起來(lái)極為艱難。最主要的是現(xiàn)在租用的這兩棟民房，消防根本就過(guò)不了關(guān)，如果要搬到大廈里去辦學(xué)，經(jīng)濟(jì)壓力會(huì)更大一些。但看著一個(gè)個(gè)送來(lái)的孩子都能康復(fù)轉(zhuǎn)好，再艱難也得堅(jiān)持了。
鄧?yán)蠋熯�告訴我們：現(xiàn)康復(fù)中心的孩子聽(tīng)力有高有低，有聾度高達(dá)100dB，有聾度高達(dá)70dB，等等。最主要的是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育存在誤區(qū)，總認(rèn)為自己花了錢(qián)給學(xué)校，就應(yīng)該由老師教會(huì)孩子講話(huà)。家長(zhǎng)只要按時(shí)交錢(qián)就可以了。作為老師，要把天性調(diào)皮和失聰?shù)暮⒆咏毯茫艘胁┐蟮男貞淹�，且要有百折不撓、極強(qiáng)的耐心，才能把孩子教好。鄧?yán)蠋熯�告訴自己：人工耳蝸是一種電子裝置，由體外言語(yǔ)處理器將聲音轉(zhuǎn)換為一定編碼形式的電信號(hào)。只要把這種電子裝置植入患兒體內(nèi)，就可以恢復(fù)或重建聾人的聽(tīng)覺(jué)功能。而植入人體耳蝸所需住院、手術(shù)費(fèi)就超萬(wàn)元。材料費(fèi)更是高得驚人，國(guó)產(chǎn)人工耳蝸需8萬(wàn)元左右，進(jìn)口則有12～30萬(wàn)元不等。對(duì)于一般的家庭來(lái)說(shuō)，這是一筆天文數(shù)字。
通過(guò)這次近距離的與聾兒交流，自己才真正體味到聾兒這條康復(fù)路會(huì)走得很艱難。尤其像鄧?yán)蠋熯@樣投身特殊教育的女人，更需要超常的耐心和毅力，才能把這個(gè)康復(fù)中心辦得有聲有色。
欣賞的作文 篇7
欣賞，對(duì)于別人可能只是一個(gè)名詞，但對(duì)于我，卻是意義深刻，也許也跟我的名字有關(guān)。如若能讓我欣賞一樣美好的東西，那是最好不過(guò)了。
記得有一次，我獨(dú)自回家，走到家門(mén)前，家對(duì)面別人養(yǎng)的龍眼樹(shù)落葉了，可能是湊巧，它竟剛好落到我的頭上，如仙女般輕輕落在我的`頭上，我把它拿起，是一片枯樹(shù)葉，它已不再有過(guò)往的鮮綠，輕輕一折，便會(huì)成兩半，不過(guò)它還帶有淡淡清香。地上也已堆滿(mǎn)，我蹲下，撥開(kāi)葉叢，找到了一片“陰陽(yáng)片”我拿著它，對(duì)著陽(yáng)光放射的方向，葉子的邊緣透露著點(diǎn)余光，一半還是充滿(mǎn)生機(jī)的綠，一半?yún)s已是一如既往的枯了，透著陽(yáng)光，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)我再回過(guò)頭，一束光猛烈地刺中我的雙眼，我連忙將手垂下來(lái)，仔細(xì)翻找，啊，原來(lái)是樹(shù)葉破了個(gè)洞，我嘆了口氣，唉，難道這片樹(shù)葉已脆弱到一陣風(fēng)都抵抗不住了嗎?再看看地上，那一堆樹(shù)葉已被吹得所剩無(wú)幾，她們已飄去何方，在哪扎足，我再看看手上那片“陰陽(yáng)片”，帶我剛開(kāi)始對(duì)它的新奇，驚喜以及對(duì)它的欣賞，讓它在空中飄蕩，像只掙脫了束縛的小鳥(niǎo)，在空中自由自在的飛翔......
不止這一次，還有好多次，我欣賞了一件又一件美好的事物，而我也陶醉在其中，因?yàn)樗欠N樂(lè)趣，是有深刻含義的。
【欣賞的作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)欣賞欣賞作文04-06
欣賞獅子、欣賞尊嚴(yán)作文04-03
欣賞的作文05-28
欣賞作文02-05
欣賞的作文06-18
【精選】欣賞的作文01-09
（精選）欣賞作文12-17
【經(jīng)典】欣賞的作文01-13
（經(jīng)典）欣賞的作文01-14
欣賞作文【經(jīng)典】01-29