欣賞的作文

欣賞的作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　她，中等的個(gè)子，披著烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的嘴巴，講起話來(lái)娓娓動(dòng)聽，尤其她的一雙耳朵很靈敏，無(wú)論上課誰(shuí)說(shuō)話都逃不過(guò)她的耳朵。這個(gè)人就是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師——施老師。

　　我們班級(jí)是在我們學(xué)校出了名的調(diào)皮班，個(gè)個(gè)都調(diào)皮搗蛋，所以教我們的老師都非常辛苦，他們都為我們付出了許多，尤其是班主任。施老師老師也不例外，她又要抓我們的紀(jì)律又要抓我們的成績(jī)，每天早上，她都早早的坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的批改我們的'語(yǔ)文作業(yè)。在中午她也不放過(guò)一分一秒，吃完飯，她就跟我們說(shuō)一些道理，讓我們別講話……施老師對(duì)我們的語(yǔ)文教育也很負(fù)責(zé)任，有時(shí)候她看到我們不懂她會(huì)耐心的教我們，如果一遍不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，兩遍不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，直到幫我們弄懂為止。如果我們懂了，她會(huì)鼓勵(lì)我們。正因?yàn)樗�的耐心、�?fù)責(zé)任，所以我很喜歡她。

　　教師節(jié)快到了，我衷心的對(duì)您說(shuō)：“施老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)�！�

欣賞的作文 篇2

　　說(shuō)起蝸牛，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。有人說(shuō)它膽小怕事，一有動(dòng)靜就縮進(jìn)殼里；有人說(shuō)它拖三落四，爬起來(lái)不緊不慢……但是，我不這么認(rèn)為，蝸牛的品質(zhì)究竟是什么呢？是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　那是發(fā)生在“五一”節(jié)的事了。

　　那天，我在看電視，看了很長(zhǎng)時(shí)間，感到眼睛疲勞，便出門走走。突然，我的.目光落在了花壇，花壇中的葡萄葉上有一條小蟲，定睛一看，原來(lái)是一只蝸牛。它正順著莖往上爬，不過(guò)速度太慢，我想幫它一把，用手把它用力向上推。誰(shuí)知，在這時(shí)，它以為有危險(xiǎn)忙縮進(jìn)殼里，掉了下來(lái)。我以為他不會(huì)再爬了，可出乎我的意料，一會(huì)兒，它又“東山再起”，努力地向上爬。

　　我想它會(huì)失敗的，因?yàn)�，�?dāng)它爬到一半時(shí)，刮了一陣風(fēng)，把它吹了下來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)不屈的它，又開始爬。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它終于爬到比較高的地方了，我想，如果這時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，這蝸牛不摔的粉身碎骨才怪呢。它就這樣爬，一步一步的爬，從不著急，也許它知道，心急吃不了熱豆腐吧。老天也好像被感動(dòng)了，不吹一絲風(fēng)，不下一滴雨。

　　又過(guò)了很久，它爬到了頂端，靠它堅(jiān)強(qiáng)的毅力爬到了頂端。此時(shí)，我突然明白，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不正需要這種精神嗎？

　　所以，同學(xué)們，努力吧！這只蝸牛永遠(yuǎn)成為我們的榜樣，它要告訴我們：堅(jiān)持就是勝利！

欣賞的作文 篇3

　　生命，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)．世界上，生命是無(wú)處不在的，在天空中，陸地上，海洋里，我們都可以感受到生命的存在!

　　不同的環(huán)境造就了不同的生命．在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，溫室里的花朵弱不禁風(fēng)，很快被擊垮．而與之相反的，存在著一種自立自強(qiáng)的.生命，他們能夠克服困難，從困境中走出來(lái)，成為生命的強(qiáng)者!

　　我欣賞這樣的生命，他們自強(qiáng)不息，勇敢地與困難搏擊．霍金正是這樣的一個(gè)例子，他所患的疾病令他長(zhǎng)期在輪椅上度過(guò)，醫(yī)生也說(shuō)他的生命只有三或四年，但是他與病魔頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，不僅在以后的生活中為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，還活了四十多年，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!

　　我欣賞這樣的生命，他們堅(jiān)持不懈，努力地向著目標(biāo)不斷奮斗．水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)中的小水滴不正是這樣的生命嗎？世界上還有比石頭更硬的東西？世界上還有比水更軟的東西？這么軟的水經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈與長(zhǎng)時(shí)間向著目標(biāo)奮進(jìn)，最終把石頭滴穿了，說(shuō)明的道理不言而喻!

　　我欣賞這樣的生命，他遇到困難會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，使自己繼續(xù)開心地活下去，脫離困境．生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)到這樣的生命，想必他們一定活得很開心，自由!

　　我欣賞這樣的生命!

　　生命世界會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的生命的存在而多姿多彩，而美麗復(fù)雜!

　　生命如此精彩，但又那么平凡！

欣賞的作文 篇4

　　我的校園在一年四季都有著自己的魅力。春天，小草懷著好奇心探起頭來(lái)想看看豐富多彩的世界。夏天花兒開的惹人喜愛，正是這些花兒給校園有添加了一點(diǎn)色彩。秋天小樹們紛紛落下自己的葉子，這些小葉子像美麗的蝴蝶在空中舞蹈。冬天小樹花兒操場(chǎng)都換上了自己銀白色的外衣。它們開始睡覺了。

　　春姑娘慢慢長(zhǎng)大離開了人間的朋友們，夏妹妹又來(lái)到人們中間。在炎熱的夏天，花兒像比賽似地競(jìng)相開放。瞧，紅的像火，白的像雪，黃的像金……真是繁花似錦。夏天，就像開始了一場(chǎng)時(shí)裝秀。我們小孩子頭上梳個(gè)馬尾辮，帶上辮花和幾個(gè)小卡子，再穿上漂亮的花裙子，打扮的像個(gè)小公主，你問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁矗渴堑�，我們要和百花仙子去比美，我們竟比百花仙子還美麗呢！我約了幾個(gè)小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戲。夏妹妹，給我們帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。

　　夏天花兒，家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動(dòng)人。春天，小池塘活躍著許多可愛的小音符——蝌蚪，山上開滿了顏色鮮艷明麗的花兒；夏天，蛐蛐鳴叫，樹木蔥綠；秋天，落英繽紛，大地一片豐收的金黃；冬天，雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，到處一片銀裝玉砌。家鄉(xiāng)的每一個(gè)季節(jié)都是那樣獨(dú)特美麗，惹人喜愛�？晌易钕矚g的要屬家鄉(xiāng)的春天。

　　春天，百花齊放，樹木發(fā)芽了，小草長(zhǎng)出嫩芽，隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，綠樹成陰，小草變綠了。秋天鮮果飄香，落葉翩翩起舞，落在地上，躺在上面舒舒服服的。冬天，村子里的孩子們都跑到外婆家的小院里來(lái)了，一瞬間，小院里沸騰起來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人……好玩極了！

　　春天小草發(fā)芽了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小動(dòng)物復(fù)活了，花草樹木開始有了新的生命。農(nóng)民伯伯開始耕田，小燕子從南方飛回來(lái)了。啊！天空是那么藍(lán)，草地是那么綠。河水是那么清澈，仿佛能看見河里的小魚在游玩。夏天花兒百花齊放，美麗極了。小蜜蜂在辛勤的忙碌著，飛來(lái)飛去。蝴蝶在飛舞，如同花朵在飛翔。

　　當(dāng)你正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，就會(huì)被那古老的房子和棕灰色的墻壁吸引住。聽爺爺說(shuō)，我家的小院已成為有名的旅游勝地。院子里的花更是迷人，瞧！那鮮紅色的雞冠花，淡黃色的菊花，淡粉色的君子蘭和純白色的馬蹄蓮，真是香氣逼人，美不盛收！院子里的根雕才是最精致的，它們都是爺爺親手制作的。有頑皮的猴子、威武的獅子、兇猛的老虎和美麗的單頂鶴等等。每年夏天，花兒都開了，我們小孩兒摘些花瓣兒，在院子里隨處灑，這樣就把院子里裝點(diǎn)的`更美麗。

　　回憶過(guò)去，家家戶戶都為了不愁吃，小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點(diǎn)什么，小院里就會(huì)滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯(cuò)，雜亂無(wú)章。好擁擠、好雜亂的小院�，F(xiàn)在，各家都不怎么種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競(jìng)相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉(xiāng)。

　　夏天花兒，假如我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我要當(dāng)一位教師，我決不會(huì)讓學(xué)生整天奮筆疾書，我要帶他們投入大自然的懷抱里，盡情領(lǐng)略著大自然的美景。春天我們會(huì)漫步在百花叢中，觀賞著姹紫嫣紅的花兒。夏天，我們會(huì)到草叢中，花叢中，抓小蟲，我們一起學(xué)習(xí)大自然的奧妙。秋天，我們會(huì)去觀賞那紅似火的楓樹林，去田野上采集標(biāo)本。冬天，我們會(huì)去看傲霜斗雪的梅花，和竟相開放的菊花。�！�。！我要讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中得到啟發(fā)，受到教育。

　　夏天，花兒變得更有精神了�；鹄崩钡奶�陽(yáng)當(dāng)空照。樹爺爺也脫去了它的綠裝，和我們一起曬太陽(yáng)，一起享受陽(yáng)光的溫暖。

　　夏天，花兒開放了，開朗的向人們露出笑臉，它雖然沒(méi)牡丹艷麗，也沒(méi)荷花高雅，更沒(méi)有梅花堅(jiān)強(qiáng)，可它卻有自己的典雅之美。

　　夏天，花兒們紛紛脫下了艷麗的舞裝，但是它們的另一個(gè)服裝也閃亮登場(chǎng)，那就是葉子，葉子幾乎圍住了它的身體，就像一個(gè)個(gè)大綠球。

　　既勤勞又有愛心的小蜜蜂們看懂了花兒們的苦惱，它們飛到花兒中間，去聽花兒們的心事。蜜蜂為了讓花兒們不再難過(guò)，不再傷心，它們就整天給花兒們講故事，替它們傳達(dá)信息，從此花兒們不再為酷暑難耐的夏天傷心難過(guò)了，因?yàn)樗�有了自己的伙伴�?/p>

　　夏天里的綠樹變得枝繁葉茂；夏天里的花兒變得姹紫嫣紅；夏天里的小草變得青翠欲滴；夏天里的人們變得活力無(wú)限，夏天的一切切都是那么的美好�？墒俏宜坪踉谛�園中再也找不到那追逐嬉戲的你們；可是我似乎在校園中再也聽不見爽朗笑容的你們。當(dāng)自己不堪回首才想起原來(lái)自己畢業(yè)了，再也不可能回到母校那樣日復(fù)一日的生活了。

　　我喜歡在夏天坐船，海水藍(lán)藍(lán)的，舒服，暖和的陽(yáng)光帶給世界每一個(gè)人無(wú)限溫暖，它是無(wú)私的。坐在船上搖搖晃晃，如果此時(shí)有一曲搖籃曲來(lái)襯托，就是再好不過(guò)的事情啦！你喜歡這種多變的夏天嗎？給夏天最好的獎(jiǎng)勵(lì)是親近她。我愛夏日的香氣，夏天是百花盛放的季節(jié)，有我喜愛的玫瑰、百合，五彩繽紛，紅、白、粉紅……這些花兒打成一片，成了最美的意境。

　　夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵，那兒一簇，大片大片的開出無(wú)限的美麗。紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛；夏雨剛過(guò)就能看見雨天濺起的水花，五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機(jī)勃勃；最有特色的，莫過(guò)于女孩子揚(yáng)起的裙花，愛美的女同學(xué)便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子，聚在一起，嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過(guò)膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒，隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。

　　夏天說(shuō)熱就熱，說(shuō)冷就冷。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，有些人沒(méi)有帶傘就冒雨回家。他們還沒(méi)回到家，雨就停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。雨后花兒挺直了腰桿。夏天的人們都一個(gè)個(gè)滿頭大汗，在夏天也是一個(gè)沒(méi)有食欲的季節(jié)。因?yàn)樘��?yáng)公公暴曬大地使人們熱了起來(lái)，加上飯菜也是熱撲撲的，所以人們?cè)趺闯缘孟嘛�。在夏天我們都�?huì)去小河邊捉魚。在那里就完全感覺不到熱。小魚們像是怕了我們，都躲到了小石頭下�？梢蔡硬贿^(guò)我們的法眼，我們只需一根線和一小條蚯蚓，就能讓小魚們一個(gè)個(gè)上鉤。

　　春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，炎熱的夏天開始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來(lái)，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長(zhǎng)的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來(lái)吧！

　　火熱的夏天來(lái)了，草地上成了花兒們表現(xiàn)的舞臺(tái)，茉莉此時(shí)已是一位婀娜多姿的姑娘，茉莉那獨(dú)具一格的潔白的花瓣，在五彩繽紛的花叢中如同一塊巨大的磁鐵，吸引住了人們的目光。茉莉散發(fā)的香氣更是迷人，那香氣如同夏天里的一顆圓潤(rùn)晶瑩的雨露，給人一種涼爽愜意的感覺。茉莉就在人們的贊嘆聲中度過(guò)了一個(gè)難忘的夏天。

　　老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來(lái)快樂(lè)。開放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來(lái)了，花兒開了，您就會(huì)陶醉在這淡淡的花香里；夏天來(lái)了，風(fēng)兒在花瓣上拂過(guò)，花兒搖搖擺擺，給您帶來(lái)絲絲清涼；秋天來(lái)了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就仿佛看見同學(xué)們那生龍活虎的臉蛋；冬天來(lái)了，陽(yáng)光還是那么燦爛，照在花莖上，給您帶來(lái)一片溫暖……。老師，笑起來(lái)吧。啊，多美呀！

　　每到春天，花兒冒出生命的幼芽；夏天，它們長(zhǎng)出茂盛的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋；秋日，花兒終于開放了，向我們展示著生命的輝煌；冬日，它們凋謝了，花兒們準(zhǔn)備在新的一年里重新開花結(jié)果。人生，何嘗不是如此呢？人的一生，也同樣是多姿多彩的，期間充滿了成功與失敗，坎坷與輝煌的。

　　你見過(guò)如此多的花兒在同一時(shí)刻粲然開放的么？你見過(guò)如此多的花兒在同一時(shí)刻倏然落下的么？你見過(guò)如此多的花兒著同一種顏色頃刻間就讓天地變色的么？你肯定沒(méi)有見到過(guò)！是的，不管是春天還是夏天還是秋天，它們何曾有過(guò)如此盛大的花的宴會(huì)！

　　上了小學(xué)，夏天的氣息便愈加濃郁了，在春深似海的日子，我總是在大課間操的時(shí)候，于校園的一角，用手摩挲著柵欄，望著落山的太陽(yáng)，深深吸一口，將夏天的味道小心地收藏在心里，細(xì)細(xì)品味，它還能告訴我，丁香花兒開沒(méi)開，小草們綠透了沒(méi)，柳樹姑娘是不是又換上了綠色的衣裳？哦，真是美極了，美極了。小學(xué)時(shí)，每個(gè)夏天似乎都能帶給我一點(diǎn)兒小小的興奮。

欣賞的作文 篇5

　　關(guān)愛與幸福，正如陽(yáng)光與空氣，我們每一個(gè)人都需要。殘酷的生活并不是童話，但許多感動(dòng)的瞬間卻令我們感覺到了幸福的溫暖與被愛。聽聽這些真情講述的故事，當(dāng)幸福在不經(jīng)意間敲你的門時(shí)，請(qǐng)你珍惜這份微小的美好。

　　懶惰的兒子

　　在一個(gè)小村莊里住著一位父親與他懶惰的.兒子。

　　父親病入膏肓，無(wú)法再繼續(xù)勞作，對(duì)整天只知道游手好閑的兒子憂心不已。

　　一天，他妻子說(shuō)現(xiàn)在要給兒子留點(diǎn)財(cái)產(chǎn)了。

　　“啊，反正也是要給他留財(cái)產(chǎn)的，就給他留個(gè)好的本錢，讓他自食其力吧？”

　　但自己手上也只有那么一點(diǎn)兒錢，對(duì)于十塊錢都沒(méi)自己掙過(guò)的兒子，他決心不給兒子留一分錢。

　　“啥也別說(shuō)，就跟你爸說(shuō)這是你自己掙的錢。”

　　兒子“爸爸，這個(gè)......這是我自己掙的錢�！�

　　.本以為父親會(huì)很高興，父親卻一聲不吭地把錢扔進(jìn)了火盆。

　　“啊，爸爸怎么這樣！”

　　兒子只好動(dòng)身離開家，咬緊牙關(guān)在工地上干起了體力活兒。

　　他揮汗淋漓地工作，這樣過(guò)了一個(gè)月。

　　兒子拿到了平生自己親手掙的第一筆錢，想起了爸爸，于是趕回家。

　　“媽媽！”

　　“哎呀，我的兒子，讓我看看你，嗯？”

　　兒子來(lái)到郁憤成疾的父親的病榻錢，自豪地拿出錢來(lái)給父親看，母親喜極而泣。

　　“這是我在工地上砌磚掙來(lái)的錢�！�

　　“哎呀，我兒子最棒了！”

　　父親卻與高興的母親不同，這次還是把錢扔進(jìn)了火盆。兒子大吃一驚，急忙把錢從火盆里掏出來(lái)。

　　“父親，您太過(guò)分了。這錢您不知道我是多么辛苦才掙回來(lái)的？”

　　父親這時(shí)才緊緊抓住兒子的手說(shuō)道：

　　“這才是我真正的兒子啊，你回來(lái)了真是太好了！”

　　小時(shí)候的我對(duì)什么都好奇，只要是不明白的事物，總是會(huì)有摸透它的欲望。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的爺爺坐在老家房子前的院子里悠閑地曬著太陽(yáng)。也許是習(xí)慣吧，他左手伸進(jìn)衣袋里拿出一盒煙，右手從煙盒里抽出一支煙，然后放好煙盒，拿出打火機(jī)點(diǎn)燃煙尾，津津有味地吸起來(lái)。

　　坐在一旁的我對(duì)發(fā)光的煙尾充滿好奇，便暗自打算怎么趁爺爺不注意的時(shí)候去把那個(gè)發(fā)光的球拿過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)爺爺再次把煙拿到嘴里吸時(shí)，我認(rèn)為時(shí)機(jī)已到，便盯著煙尾，猛然一躍而起，把手迅速伸向煙尾，只聽見“啊”的一聲，我顫抖著把被燙著的手縮了回來(lái)，用嘴“呼呼”地吹著。爺爺見此，責(zé)備到：“這東西不可以亂玩，以后小心點(diǎn)！”

　　受驚的我哪里聽得進(jìn)耳，還不趕緊去用水沖手了……

　　童年雖然充滿樂(lè)趣，可它卻像一葉小舟，越飄越遠(yuǎn)，漸漸離我遠(yuǎn)去了……

欣賞的作文 篇7

　　這條路，我再熟悉不過(guò)了。

　　走出校門，真擁擠啊，馬路上自行車、汽車來(lái)來(lái)往往。我背著書包，在人群中不快不慢地走著，有些悠閑，似乎與周圍匆匆忙忙的人群格格不入。

　　直走，有一個(gè)十字路口，等待紅綠燈的時(shí)間，我可以好好地看看這條路。也不知看過(guò)多少回了，路兩旁的風(fēng)景早已深深地刻在了我的腦海里。但不知怎么，一天不見竟會(huì)有些微弱的不安感。路兩旁，普普通通，看起來(lái)卻很舒心。

　　十字路口左拐，繼續(xù)前行。馬路并不寬。路兩旁栽滿了樹，這樹興許有幾十年了吧，夏天枝葉繁茂，能為在馬路上騎著自行車的學(xué)生們遮擋陽(yáng)光，送來(lái)陰涼。路兩邊當(dāng)然還有草地。雖然這沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有松柏的`挺拔，但在春夏兩季翠綠翠綠的，看起來(lái)簡(jiǎn)單又清爽。

　　再過(guò)一個(gè)十字路口，就走上了一條土路。坑坑洼洼，還沒(méi)完全修好。風(fēng)大時(shí)塵土飛揚(yáng)，卻也有一種撲朔迷離的神秘感。走過(guò)土路，就到了。上樓，開門，終于到家了。還是在家里最舒服。

　　是啊，家是最舒服的地方，也是最溫馨的地方。春節(jié)，團(tuán)圓的節(jié)日，全國(guó)各大城市都會(huì)上演一場(chǎng)春運(yùn)的戲。無(wú)論是什么人，通過(guò)什么交通工具，都只有一個(gè)想法——回家。你仔細(xì)聞一聞，是不是有濃濃的親情味兒?你仔細(xì)看一看，是不是有無(wú)數(shù)張掛滿笑容的臉龐?你仔細(xì)聽一聽，是不是有激動(dòng)的呼喊聲?回家的路，即使再艱難、再坎坷，也永遠(yuǎn)是最美麗的。

　　家中，有媽媽為你煮飯，有爸爸洗碗、拖地，有兄弟姐妹一起聊天、玩耍，有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)心與問(wèn)候，總之，你是最幸福的人。但最難忘的還是父母的嘮叨。聽多了會(huì)很煩，但耳旁沒(méi)有了嘮叨聲，卻又會(huì)覺得很不習(xí)慣。做事有時(shí)會(huì)不知所措，甚至一塌糊涂。

　　家，多少身在異鄉(xiāng)的人，魂?duì)繅?mèng)縈，日夜?fàn)繏斓牡胤健＜�，永遠(yuǎn)溫暖，永遠(yuǎn)充滿愛，永遠(yuǎn)有人在等待你、牽掛你，永遠(yuǎn)能給你希望，永遠(yuǎn)能接納你、包容你，永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　這條路好美。這條路是回家的路，通往永遠(yuǎn)的家。

欣賞的作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

　　今天，陽(yáng)光明媚。下午一點(diǎn)半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門口，映入眼簾的'是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了！ 這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開始�！蔽液图仰╅W亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí)，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節(jié)日，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。但我們也要感謝老師。

　　請(qǐng)聽高泉為我們帶來(lái)歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》�！蔽�

　　滿懷深情放聲歌唱，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我開心極了。 最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒(méi)有畫完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。 活動(dòng)完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來(lái)。

　　可是，一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛別人，愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

　　今年，我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。

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