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        時間:2021-03-11 18:26:19 欣賞 我要投稿

        【熱門】欣賞作文合集10篇

          在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的欣賞作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】欣賞作文合集10篇

        欣賞作文 篇1

          你認識我嗎?我是一個大大咧咧的女生,有一雙大大的雙瞳,紅潤的嘴,挺挺的鼻梁,我已經(jīng)度過了十幾個生日了。

          我愛笑,但很恐怖,誰也不愿聽我笑。因為我不像別的女生,有著甜美,的笑聲。有時我笑的如一位奸商“呵呵呵呵”,有時我笑的如一陣雷“哈哈哈哈”。

          有一次,我們全家在看《烏龍院》,看著里面滑稽的動作和表情,我就忍不住笑起來:“哈哈哈哈哈哈哈”,爸爸實在忍不住了說:“瑤瑤,是女生就要有女生的樣子,像你那樣的笑聲遲早也要把別人的心臟病嚇出來,幸好我的心臟好哦!”不管這樣,我還是愛笑。

          我的愛好是:洗眼睛—看日本動畫、看書;洗耳朵—聽音樂、聽海、聽笑聲洗胃—吃吃喝喝、有好吃的記得call我,鍛煉肺活量—唱歌、找朋友聊天。

          自我介紹:我是一個愛瘋愛鬧、愛幻想的女生,每一天都期待是假期,都是一份奇跡和一份快樂。喜歡沉入在自己的劇情中,快懷大笑,悲傷痛哭。

          這就是我!

        欣賞作文 篇2

          美是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說,美是漂亮的衣服;青年人說,美是嫵媚的身姿;老年人說,美是一種樸實;風說,美是微風拂過的新綠;雨說,美是潤物無聲的節(jié)拍;云說,美是藍天的自在包容;草說,美是對大地三春暉的報答;時間說,美是世間美好事物的永恒;我說,美是生活永遠的主題歌!

          同學們,在生活中,我們自己的耳朵可以聽到好聽的聲音,眼睛可以看到美麗的景色,鼻子可以聞到花兒的香味,但是你們有沒有想過,還有許許多多的殘疾人,他們不能像平常人那樣,還需要我們更多的關心。

          我記得以前在媽媽廠里干活的一名清潔員,我不知道她叫什么名字,她沒有了兩根手指,但是她很堅強,每天都在別人家里辛勤地工作,擦桌子,抹窗戶,拖地板。雖然她只有一只健全的手,但是她依然動作熟練,干得十分得認真。再想想我自己雙手健全,在家里卻很少做事,我真是既感動又慚愧,于是我拿了幾個蘋果遞給她說:“阿姨,你累不累?吃不吃水果呀?”阿姨笑著說:“謝謝你,小朋友,我不吃!闭f完她又去做事去了。同學們,大家一定要多幫助殘疾人,既要關心他們,更要尊重他們,讓我們大家都獻出自己的一片愛心吧!

          殘疾人,他們有的沒有健全的肢體,有的看不見這五彩的世界,有的聽不到那美妙的音樂……我們應該多給他們一些關心與幫助,讓他們的生活和我們一樣,充滿陽光,充滿快樂,充滿希望!

          美不僅體現(xiàn)在外表,更體現(xiàn)在平常的點滴舉止中。讓我們關注殘疾人,與美同行,與愛同行。

        欣賞作文 篇3

          葉子落了,不是樹的不挽留,也不是風的追求,也許只是累了,卻沒想到這是永久的分別。

          ——題記

          俯首歲月,有多少年華嘻嘻笑笑,隨風而逝;又有過多少值得我們愛的人,用一種蒼涼悲憫的目光望著你,直至老去。人們已不再年輕時,又有誰會在意你呢?他們在意的不過是你的成就罷了。好比那些讓我憫憐的明星,歲月老去,皺紋便悄悄爬上臉頰。

          一切都是值得的,我們所做的一切,過后都會有“報應”。人生命該如此,就像一塊撼動不了的巨石,任憑你挪動,任憑風吹雨打,也只是默默地守候著我們。又有誰會記得?當風的最后一抹蒼翠已經(jīng)劃過天線,我們才驟然明白,失去了多少。

          我愛你,大聲說出來。對你的親人,對你的伴侶,對關心你、愛護你的,你愛的、你想要去呵護的人,不要諾諾縮縮,天災人禍不定時,此時不講更待何時?不要等到我們已經(jīng)拄著拐棍,看著那一閃而過的流星才知道惋惜那些逝去不復返的歲月。

          葉子真的落了,又是一年秋。枝頭那零零散散的黃葉訴說著對樹的情腸?偸乔О悴簧幔v有千般淚流,迎向他們的只是等待一年春。

          哀嘆聲聲痛飲中,酒醉醒來愁未醒,紅顏知己去何處,憶當初,傷流景,往事悠悠記心中。無盡的逝去,無盡的失去;無盡的重生,又是一年春。

        欣賞作文 篇4

          今天早晨,陽光明媚,是個游玩的好日子!

          我在家看電視,想著:媽媽出國了,爸爸又很忙,放假了也沒人帶我去玩。o(︶︿︶)o 唉……好無聊!想著想著,電話突然響了!拔,雅麗嗎?”聽這聲音,好像是舅舅,“想不想去外婆家?”耶!有玩的嘍!我高興極了!興奮的喊道:“好!什么時候?”“現(xiàn)在,就現(xiàn)在,我來接你!”“周利達,舅舅帶我們去外婆家,你去嗎?”“去,當然去!”弟弟笑著說。

          我和弟弟乖乖的等著,奶奶忙著幫我們整理衣服,,我和弟弟忙著整理作業(yè),不一會兒,電話又響了。我猜一定是舅舅到了!果然,“喂,雅麗,到了,快下來吧!”“那住在外婆家嗎?”我問。“不住,下午回來。哎,早不說玩不說,害我們這么忙。奶奶還去妹妹家?guī)臀夷靡路亍?/p>

          我們下了樓,看見舅舅和舅媽坐在車上,我們趕緊爬上車。噢,出發(fā)嘍!^_^……

          一路上,我看著窗外,看著鄉(xiāng)下的風景,真是極美!一座座高山映入眼簾。我還沒來得及欣賞風景,就到了。我們一下車就看見外公外婆們站在門口,我趕緊叫外公外婆。此時,正好是中午,我吃了中飯,就坐在門口的椅子上發(fā)呆。舅舅走了出來,問:“你們有沒有去過巾山溪?”“沒有!蔽一卮。“帶你們去漂流?”“好!”我萬分開心!準備好拖鞋,上車!

          到了,到了!哇塞!我用一個字來形容吧!“美!”我好像還沒說出口誒!哦,舅媽搶了我臺詞!好多人在船上邊看風景邊吃午飯。我們也來到一只船上,舅媽叫我?guī)退恼,哎,沒辦法!不過這是拍照的好地方!我也拍了幾張!我從這只船跳到那只船,差點掉水了!好險,好險!我上了岸,啊,水流地好急噢,好像要去參加什么典禮。我卷起褲角,一個勁兒地蹬了一下,弟弟正好走過,他被水濺到了!好玩兒!真好玩兒!我覺得我又變成了兒時的我!

          我們下了船,打算去看瀑布。在路上,舅媽看到好風景就拍,又要下車拍照。我們三個可忙了!哎,女人就是這樣,沒辦法!……我們在路上還看見有人燒烤,早知道我們也帶了!到了,看,看!多么雄偉。慷嗝磯延^?……我想起了李白寫的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

          本來還打算去爬金雞山的,可天色已晚了,我們該回家了。我們和外公外婆打了聲招呼,就回去了。

          晚上開車真可怕!還好不是摩托車!“!”舅媽叫起來,我睡得正香,卻被這一叫驚醒了!“啊,干嘛?”我叫道。切,只不過是一個……什么什么的不明物體,干嘛大驚小怪?哦,差點撞到了!皠倓偰鞘鞘裁?”舅媽問!吧绞蟆!本司嘶氐!吧绞?山鼠怎么那么大?”“主要是山鼠的尾巴大。”舅舅解釋了好久,我們終于明白了!好像舅舅成了一位生物學家,為我們解說一切!澳且灿猩截垏D?”“嗯”

          車開了許久,終于到家了,我請舅舅舅媽們上來坐坐,可他們卻要走了,我連忙對他們說再見。

        欣賞作文 篇5

          今天,我去上了一堂課,總體來說,這堂課并沒有什么與眾不同。但是其中的一個場景卻令我難以忘記。

          上課了,只見老師走上臺,還沒有站穩(wěn),臺下便爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,中間還有著尖叫聲,仿佛老師是一個大名人似的;只見所有的人都站起來,把手高高舉過頭頂使勁的拍起來,一雙雙明亮的眼睛期待、鼓勵地看著老師,多么感動,多么可愛!過了10分鐘左右,掌聲還沒有平息。那時我還不懂,鼓掌鼓這么久干嘛?連大名人出場都不至于鼓這么久吧?不過看到別人都在鼓掌,自己不做可能不太好,于是我稀里糊涂地站起來鼓掌。

          老師深深地鞠了一躬,說:“謝謝,謝謝,同學們!蔽蚁耄含F(xiàn)在可以坐下了吧。令我感到奇怪的是,那群人居然還不坐下,居然鼓掌鼓的更加起勁了,那么使勁的拍,我的手都痛了,他們居然非常興奮,如果說前面的掌聲是海水的話,那么現(xiàn)在就是漲潮了吧。

          只見老師緩緩地說:“你們不累嗎?請坐!边@是同學們才整齊的坐下,靜靜地聆聽老師講課…..后來,老師給我們說了一句令我難忘的話:“先鼓掌,后欣賞!毕氲阶约簞偛诺南敕,我感到內疚,自己居然連一點掌聲也舍不得送給別人,真是感到慚愧。

          是啊,掌聲的作用是多么大呀,它可以使別人振作起來,還可以使別人感到幸福呢!以后,我可要大方點,將掌聲送給同學、老師、爸爸媽媽……

        欣賞作文 篇6

          斯派克·瓊斯編導的“她”講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的薩曼莎,她睿智,幽默,敏感,使作家深深迷戀,不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題,虛擬與現(xiàn)實之間的關系。隨著科學技術的發(fā)展,我們的虛擬越來越成為現(xiàn)實。

          或者說,那些曾經(jīng)的虛擬變成了現(xiàn)實走向我們。

          柏拉圖的.洞穴比喻為虛擬找到了一個量身定制的描述。有一群囚犯在一個洞穴中,他們手腳都被捆綁,只能背對著洞口。他們面前有一堵白墻,他們身后燃燒著一堆火。他們只看到了自己以及身后到火堆之間事物的影子。有一個人掙脫了枷鎖,并且摸索出了洞口。他看到了真實的事物。他返回洞穴并向其他人解釋,那些影子只是虛幻的事物,并向他們指明光明的道路。但是對于那些囚犯來說,那個人似乎比他逃出去之前更加愚蠢,并向他宣稱,世界上只有墻上的影子而已。

          我們認識的世界和現(xiàn)實未必是現(xiàn)實,就像幾千年前人們其樂融融地生活在地球為中心的世界里,他們享有神明和信仰,一點也不相信原來我們處在茫茫宇宙中的一個小小的角落,并且把哥白尼等人當成了騙子,當成了虛擬。

          我們比任何人都依賴現(xiàn)實,像是楚門的世界里的主人公一樣,哪怕放棄一切都想要往現(xiàn)實走?墒俏覀円仓牢覀兊纳畛涑庵摂M,調查表明周圍人每三句話里就有一句是謊話。我們生活在一個懸空的世界里,明明以為真實,卻又恰恰充斥虛擬。

          曾經(jīng)有人提出質疑,你現(xiàn)在的生活究竟是真實的還是電腦控制著你的大腦讓其幻化出來了一切感官,我們都不得而知。如果終于有一天你像那個囚犯或者楚門一樣有機會穿透出去,你就讓你的虛擬變化成了真實。這就是一個自然而然,水到渠成的童話。我們相信現(xiàn)實來的很自然,虛擬與現(xiàn)實如果非要有一個明確的界限,那就是我們站的地方,站成了一條線,把虛擬與現(xiàn)實分開。

          當新世界到來,我會朝著光亮那方,就像曾經(jīng)哥倫布開辟新大陸歸來一樣,迎接新的時代。當虛擬成為現(xiàn)實,它就是我們的現(xiàn)實,有血有肉的真理。

          假如我們不存在,虛擬與真實也許從來就沒有界限。

        欣賞作文 篇7

          徐靜蕾確實很有才。

          盡管沒看過她的任何其他電影,但從整個影片的節(jié)奏感、流暢度、豐富性以及配樂來看,她是個會講好故事的人。

          她聰明、有內涵、懂情調、更重要的是,懂幽默,沒忘記幽默。

          記得她說過一些話,大意是不想老怕苦悶的文藝片,想拍一些有生活氣的輕喜劇片,現(xiàn)代片。

          我想,不論她想做什么,她都能實現(xiàn)她想要的。

          她的感受、經(jīng)驗和知識都很全面,不薄不厚,程度適中。

          也許除電影之外的其他手段更能展現(xiàn)她的深度實力,但就電影這個表現(xiàn)形式而言,她給人的感覺是杯人讓胃舒服的紅茶。

          最近看了太多略顯生硬,完全沒有灑脫或超脫而言的“半吊子才氣”電影,比如《龍門飛甲》、《夜宴》(重看的)、《鴻門宴》(壓根沒看下)、《楊門女將》(爛片,突然想起來就順便加入這個隊伍了。)等等,感覺這些大導演們都快江郎才盡了。

          不要再自虐兼虐人了!不要再浪費納稅人的錢了!學學人家徐靜蕾,身架貌似降低了,實際是接地氣了,而且尺度掌握得很好。

          最重要的是,人家懂得幽默。

          幽默,不是硬要搞笑,不是什么背景下的什么特定的內容。

          生活中到處是這個東西,哪怕在一個人最艱難困苦的時候。

          幽默,在什么名導演的名頭下已經(jīng)死。

         。ㄎ覒涯罡饍(yōu),懷念姜文,懷念那些大影豪。俺又思想打岔了。)

          總之呢,《親密敵人》這部電影很可愛。

          拿大片的標準來看,遠不夠格:

          1、人物太少,刻畫又不深,基本上除了2個總是充滿屏幕的主演,其他配角真的就是徹底的背景板。

          2、故事線索比較單調,背景也簡單,不夠豐富;3、省略一百字。

          但從輕喜劇的商業(yè)片來看,我覺得很好,很強大。

          我樂意花50塊錢看這場電影。

         。80塊錢的話。心情巨好的時候也行。北京看電影太TM貴了)尤其需要表揚的是配樂。

          很到位,該有的時候就會出現(xiàn),很帶動氣氛,有助于推進故事。

          好長一段時間,我懷疑中國電影的音樂都死了。

          話說回來,《西風烈》真的拍得很好,可惜就是沒有啥合適的配樂,大大影響了效果。。!

        欣賞作文 篇8

          和朋友相聚在一起,經(jīng)常聽到他們將上司評論得體無完膚,上司幾乎成了天下的罪人。

          “我辭職,并不是對工作不滿意,也不是嫌待遇低,而是我討厭自己的上司,他將所有的工作都推給我做,而他自己卻跑到老板那里邀功。加工資總是加他,卻加不到我的份兒,我再做下去也是讓他得益!迸笥袮越說越氣憤。其它朋友也隨聲附和,朋友A得到了無限的精神支持。

          朋友A是會計行業(yè)的新手,上司在人才市場看中她長得老實,便招她做會計,并新自教她做內帳,上司只做外帳。上司是一個注冊會計師,對工廠的會計業(yè)務非常熟悉,當朋友A能熟練地學會做內帳,上司準備讓她接手做外帳。只有外內帳全懂了,才稱得上一個合格的會計。但朋友A覺得自己要做內外帳,工作量大,自己吃虧了,心里不愉快,于是提出辭職,并在老板的面前說上司的壞話,弄得場面很尷尬。

          她走后,一個同事告訴她,其實上司已向老板申請加她的工資,老板已批下來了,可朋友A等不到那天。于是,她又進入另一間工廠,待遇卻沒有原單位高,新上司不愿教她會計上的知識,她后悔極了。

          如果朋友A做事能從大局出發(fā),將眼光放得長遠一些,她的命運從始就會發(fā)生翻天覆地的改變。上司肯帶她這個新手入行,就證明上司非常信任她。如果朋友A學會欣賞上司,能站在上司的角度考慮問題,上司會將全部的經(jīng)驗傳授給她,她成為最終的得益者。一旦上司升職,朋友A就是上司的接班人了,她的前途可謂一片光明。

          作為上司,他能爬上中、高層這一領域,絕非池中之物,沒為公司創(chuàng)造出佳績,他能穩(wěn)坐上司這個寶座數(shù)年嗎?如果上司是夸夸其談之輩,他能指揮下面的員工嗎?任何一個年代都是能者為師,上司之所謂成為上司,就是他能不斷地學習,重大局、輕小我。

          為什么有些老員工仍呆在平凡的崗位毫無建樹呢?老員工認為自己的能力比上司強,處處與上司作對。試問,這樣的員工能得到上司的賞識嗎?有些下屬喜歡罵上司辦事不公,任人唯親,惡意中傷上司,讓上司的形象受損,上下級關系緊張。這樣的員工能得到重用嗎?

          看看工作幾年就贏得升遷的新員工吧?他們具有良好的職業(yè)道德,沒有一個不是上司的好幫手的。他們欣賞上司,努力地學習上司身上的優(yōu)點。在關鍵時刻提出合理的建議,與上司共患難,深得上司的器重。

          任何一間企業(yè)追求的目標都是利潤,就創(chuàng)造價值而言,服從管理的員工高于態(tài)度惡劣的員工。公司為了更好地發(fā)展,只挽留有合作精神的好員工,將散布謠言、工作不認真的員工清場。

          上司不會被下屬罵就失勢,相反,優(yōu)秀的上司會不斷地反省、改過,完善自身的修養(yǎng)和品德。

          歷史上最具有代表性的好下屬是李斯。秦始皇統(tǒng)一中國后,為了加強政治統(tǒng)治地位,改革勢在必行。李斯原是楚國人,六國統(tǒng)一后投奔丞相呂不韋,呂不韋很欣賞李斯,并向秦始皇推薦他。秦始皇欲驅逐來自各國的客卿,認為客聊是間諜,李斯開篇充分肯定秦始皇的治國才能,再從國家的利益出發(fā),諫驅逐客聊的危害性,深得秦始皇的信任,官至遷慰。

          李斯以大局穩(wěn)定為重,大膽地提議推行郡縣制,保守的官員們極力提議分封制。秦始皇衡量利弊,最后采用了李斯的建議,國力大大增強。李斯官至丞相,他對秦始皇忠心耿耿。秦朝變強,離不開秦始皇出色的管理,更離不開李斯的輔助。李斯具有獨到的政治眼光,秦始皇有李斯出謀獻策才能稱霸數(shù)十年。秦與李在精神上、思想上已融化為一體,不分彼此。李斯的謀略如果不能遇上秦始皇,他充其量成為一個小有名氣的詩人,寫寫詩、喝喝酒,過些風花雪月的生活,庸碌地度過一生,永遠實現(xiàn)不了遠大的政治理想。

          秦始皇如果沒有李斯的幫助,他的國力也不可能在短時間內強大。在盛產(chǎn)能人的國家里,為什么只有李斯得到秦始皇的青睞呢?李斯欣賞自己的上司,肯定上司的優(yōu)點,維護上司的榮譽,與上司生死共存。當上司的決策猶豫不決時,李斯堅定了上司的信心?梢哉f,李斯是秦始皇的精神支持。

          書生意氣的官員們認不清政治方向,改革多年后,仍強烈地堅持他們原來的政治原則,并組成一個團體,抗議李斯的政治主張,欲走歷史退路,并在社會上散布對國家不利的謠言,破壞社會的穩(wěn)定,最后導致焚書坑儒的悲劇。

          為什么學歷不高、能力不強的員工總是得到上司的提雋呢?他們謙遜、上進,不計較個人得失,合作態(tài)度很好,在做上司的助手過程中積累了豐富經(jīng)驗,為將來的升職加強了法碼。

          滿街都是有才華的窮人,偏偏這些有才華的人從不分析自己的劣勢,過分驕傲,持才無懼,不愿融入集體里去,所以摘不掉窮人這頂帽子。

          只有學會欣賞上司,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能產(chǎn)生忠誠敬業(yè)的態(tài)度,才能贏得更多上升的空間。朋友A的失敗告訴我們,上司對自己的發(fā)展起決定作用;歷史告訴我們,李斯是最了不起的下屬,他通過秦始皇這個載體,實現(xiàn)偉大的政治抱負,為國家的富強立下了汗馬功勞。

        欣賞作文 篇9

          那一年暑假,我跟隨父親去了西藏。車近唐古拉山口,遠處時不時的閃過白皚皚的山峰,它們高高地矗立在白云間,偶爾露出自己的尊容。它們威武、雄壯,尊嚴的,不知為什么我看到這高原草原和陡峭山峰后情不自禁的產(chǎn)生了一種心情,敬仰。

          我安靜地看著溫柔的陽光輕撫著雪山之巔,輕吻著莊嚴的布達拉宮。宮內個個佛殿深不可測,高大寬敞,安置的尊尊佛像都是那么高大莊嚴金光閃閃,布達拉宮從上到下從外到內從建筑到珍藏無不都體現(xiàn)了藏文化的精深和博大,純凈的雪山,湛藍的天空,潔白的云朵,碧綠的草原,千里之外前來朝圣的人們莊嚴的神情,一切都是那么唯美,那么純潔。

          俯仰天地,藏族的文化不卑不亢,維護著自己日月星辰般高貴的尊嚴。藏地的文化猶如藏地的天,讓我那樣琢磨,又讓我無比依戀。一個又一個信徒用自己的體溫溫暖著這片土地。使得藏地文化的脈搏永遠蓬勃向上。跪地、起身、匍匐、膜拜,我笨拙而虔誠地行走在朝圣路上,看到那高高的山頭上飄滿的經(jīng)幡,撫摸著藏民的每日必做的轉經(jīng)筒,去感受心靈深處的那份敬畏,西藏處處都是純凈天堂,我相信。

          我微閉雙眼,感受著自己的心與藏地文化交織、纏綿。我仿佛看見碧綠的湖水倒映著文成公主烏黑的長發(fā);月光瀉在山谷,倉央嘉措的詩篇雕刻在藏地的巖石上,流傳至今;唐古拉山的山風吹過明鏡般的藏地,把那份獨特的文化吹向世人我睜開雙眼,輕輕屈膝跪地,仿佛千萬信徒中的一員,將額頭與地面融為一體,感到一種獨特的樂趣。

          風吹亂了我的思緒,我看著每一個藏民都有純潔澄澈的眼神,不帶一絲雜質,每個眼神下似乎都藏著一段感人的故事沒有哪一個民族,能像藏民一樣與自然高歌;沒有哪一個民族,能像藏民一樣與圣靈共鳴;沒有哪一個民族,能像藏民一樣與文化共存。難怪,千年過去了,雪域高原依舊在用它的文化泅渡靈魂到達彼岸。

          千年過去了,回首凝望,一切都已滄海桑田,但藏族的根與魂一直未變,它一直微笑著凝望著這個世界,用它博愛的胸襟包容著一切褻瀆與傷害,把吉祥如意傳給世人。

          我背上背包,跟隨父親坐上了返程的火車。不知道天上的雄鷹是不是還在搏擊長空,不知道藏獒高亢的叫聲是不是還在草原上回響。

          人生就像一段旅程,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景,慢慢走,欣賞啊。走過一段旅程,豐盈一段人生。

        欣賞作文 篇10

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          1、山回路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》

          2、但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)

          3、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

          4、夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)

          5、馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)

          6、千里馬常有,而伯樂不常有。(韓愈《馬說》)

          7、愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。(《木蘭詩》)

          8、云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)

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          1、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。(杜牧《江南春》)

          2、國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

          3、渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)

          4、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)

          5、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。(志南《絕句》)

          6、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

          7、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)

          8、春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。(《游園不值》)

          9、等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)

          10、春風又綠江南岸,明月何時照我還?(王安市《泊船瓜洲》)

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          1、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里)

          2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里《小池》)

          3、明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。(辛棄疾)

          4、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(同上)

          5、黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)

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