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        時間:2022-04-02 10:59:54 欣賞 我要投稿

        我欣賞作文400字錦集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我欣賞作文400字9篇,歡迎大家分享。

        我欣賞作文400字錦集九篇

        我欣賞作文400字 篇1

          清潔工,在平凡不過,再低微不過的工作。但是清潔工的品質(zhì)卻是極為高尚的。清潔工的心靈卻是極為善良的。

          在列日炎炎的一天,我看見一個清潔工站在下水道旁邊專心致志地掃地,我想這下水道這么臭,何況今天這么熱的天,也該回去乘涼了,這人怎么這么傻。∵@位清潔工身材一般,滿臉皺紋,但有一雙炯炯有神的大眼睛,他那額頭上掛著豆大的汗珠,汗珠落到地上,發(fā)出滴答、滴答的聲音。過路的人用厭惡的眼神看看這位清潔工,迅速離去。而清潔工只是默默地繼續(xù)掃地。

          就在這時一個青年正騎著自行車風(fēng)馳電掣地朝前面趕去,而清潔工繼續(xù)掃地,可是一不心把灰塵掃到了過路青年的身上。咔——嚓——車馬上停了下來。頓時青年的臉色極為難看。他對著清潔工怒吼道:“你弄臟了我的衣服,你是不是活膩了!你必須賠!倍鍧嵐ぶ皇峭,一聲不吭。青年又說:“你聾子。空Σ豢月,不可能你是啞巴吧!”清潔工終于說話了那得多少錢。∏嗄甑靡獾恼f:“1200”。清潔工突然愣住了,半響不說話。青年氣急敗壞,、朝清潔工吐了一口唾沫,丟下一句:“臭掃地的,騎著車走了。走時,還濺了清潔工一身的灰塵。清潔工這才回過身來,擦了擦臉上的唾沫,拍了拍身上的灰塵繼續(xù)工作。我再也不感到熱,只感到一種說不出來滋味涌上心頭。我想:“如果世界的人都像這樣該多好。 

          我欣賞清潔工,欣賞他這熱愛工作,勤奮工作的精神;我欣賞清潔工,欣賞他這對生活樂觀的態(tài)度;我欣賞清潔工。

        我欣賞作文400字 篇2

          瞬間是什么?看不見,摸不著。瞬間究竟是什么?

          瞬間是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律嗎?好像是的。牛頓在樹下,那個調(diào)皮而偉大的蘋果砸在牛頓頭上。就在這一瞬間的事情,牛頓經(jīng)過分析,思考,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這樣說,瞬間好像是萬有引力定律的產(chǎn)生吧。

          瞬間是什么?瞬間是夕陽西下的那一刻嗎?西方的太陽快要落山了,可它不愿就這樣離去,便在天空中鋪上五彩織成的晚霞。晚霞在天空中變著顏色,變著形狀,美不勝收。這彩色織錦鋪在水中,煞是好看。這不正應(yīng)了“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!边@句詩嗎?這固然美好,可美好的東西總很短暫。“夕陽無限好,只是近黃昏。”夕陽落山了,可在它離去的那一刻留下了美好的景色。這不是最美好的瞬間嗎?

          瞬間是什么?瞬間是相機(jī)快門的"咔嚓"聲!斑青辍,相冊中多了一張全家福。相冊中,大家的臉上都洋溢著微笑,還有著孩子依偎在母親懷里的溫馨!斑青辍保鄡灾卸嗔艘粡垺吧剿嬀怼。里面楊柳輕撫湖面,湖面波光粼粼,與夕陽余暉交相輝映。多了悠閑,帶著美好。正是這“咔嚓”聲,讓幸福永存,美麗永在。

          瞬間是什么?正是這一個個瞬間鋪成了漫長的時間。生活處處存瞬間,我們要去發(fā)現(xiàn)、研究并利用這一個個瞬間,去造福一個個人類,讓世界更美好。

        我欣賞作文400字 篇3

          同學(xué)們,我們都有自己最欣賞的人,我最欣賞的人是我最最欽佩的老師。因為從小老師就給予我們聰明的智慧,所以我要感謝從小到大教育過我的老師。

          唐代詩人李商隱曾說過:“ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ”

          我欣賞我的老師,因為他有高尚的品質(zhì)。他每天很早到學(xué)校,直到很晚才回家,他工作很認(rèn)真。他,偏胖,有一頭烏黑的短發(fā),他有一雙沉穩(wěn)的眼睛,他還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。他就是我的語文老師--高書平老師。

          他平易近人,對學(xué)生愛護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時,他常把難題用生活中的事列或者一些歷史的故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,使我們百聽不厭。

          有一次上語文課,老師正在給我們講閱讀題,有一個同學(xué)在課堂上講話,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這位同學(xué)面前,說:你是來上學(xué)的還是來講話的。這就是我最欽佩、最喜歡的老師,一個可愛的人!在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任高老師。高老師四十出頭,高老師工作有幾年了,但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受。

          高老師對我們的愛想點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,他不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說他偉大吧!他卻實沒有什么驚天動地之舉。說他平凡吧?他卻把他的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。他永遠(yuǎn)是我最欽佩的人,最欽佩的老師。

        我欣賞作文400字 篇4

          欣賞是什么呢?欣賞是要領(lǐng)略其中的意味,我們要欣賞別人,同時也要自我欣賞,就說那次吧!

          有一次,妹妹的生日,她邀請了我和弟弟,所以我和弟弟正在趕往妹妹的家。突然,有一位小弟弟急沖沖地跑著。叭的一聲,他重重地摔在地上,見到他哭得如此傷心,我心中的天使似乎在說:“快去幫幫他吧,幫助別人快樂自我!”但是我心中的惡魔卻不爭氣的回答。不要管他了,還是快走吧,不然就遲到了。經(jīng)過我心理的斗爭,我終于踏起了自己的腳步,可是已經(jīng)晚了,只見弟弟走前去扶起那位小弟弟,并親切的手:“你沒事吧?”那位弟弟很有禮貌地道謝,于是我們又走向妹妹的家……

          經(jīng)過這件事,我非常慚愧,因為我身為各個,卻連基本的事情都做不好,弟弟這么小,只有9歲就懂得這個問題,而且還能用行動來證明。這是多么不簡單的事情,有些人只會用嘴巴說,但實踐起來卻很困難。我欣賞弟弟那樂于助的精神。叢冢我也明白了樂于助人這個讓人敬佩的品質(zhì)。

          欣賞對每個人都很重要,只要我們學(xué)會欣賞就能夠領(lǐng)略到其中的快樂,欣賞有時也能讓人們領(lǐng)略到許多道理,要是你也想學(xué)會欣賞被人,那就從現(xiàn)在做起吧!

        我欣賞作文400字 篇5

          蜘蛛在很多人眼里都很可怕,特別是女生,她們把蜘蛛視為自己的“天敵”之一,這是因為蜘蛛很喜歡在潮濕的角落織網(wǎng),又小,全身是灰色,這更給它增添了幾分神秘。而蜘蛛在我眼里卻不是這樣的,而是與眾不同的。

          勤勞的蜘蛛,我們家也有,在一個角落,一次,我親眼看見了它是怎樣織網(wǎng)的。這一天,一只蜘蛛從一個形成三角空間的地方,從這一頭織向那一頭,一開始,只看見一根絲,而且它的速度很慢,我等了好一會兒的沒看見網(wǎng),我不耐煩,一生氣,走了。第二天,我又一次來到了這兒,令我驚訝的是:網(wǎng)竟然織好了,上面還粘著一兩只蚊子。我震撼了,一只小小的蜘蛛,怎么會有如此強(qiáng)大的耐心。因為不小心,我的手指劃爛了網(wǎng),網(wǎng)被我毀了,而蜘蛛也掉了下來,蚊子也飛了。

          過了好幾天,我一直沒有勇氣去看它,探望它,因為是我毀了它的家園,我害怕面對它,害怕它會責(zé)怪我,害怕它會傷害我``````但,我還是和往常一樣,情不自禁地走到了那角落,低下了頭,而從眼角的一點(diǎn)縫隙,我又看到了一張熟悉的網(wǎng),我高興地抬起了頭;氐椒块g,我想了又想,蜘蛛的生命力太強(qiáng)了,它怎么會有勇氣繼續(xù)織網(wǎng)呢?它不害怕別人再一次把它的家園毀了嗎?然而,從它的表現(xiàn)中,它的回答應(yīng)該是:不,我不害怕。

          蜘蛛,我欣賞你,我贊美你;欣賞你的耐心,欣賞你的生命力,欣賞你的樂觀。我欣賞你,蜘蛛!

        我欣賞作文400字 篇6

          我最欣賞的人,當(dāng)然是坐在我后面的王萬粟了。他個子不高,一雙水靈靈的大眼睛里充滿了求知欲,而且他學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人。

          先說樂于助人吧。有一次早讀課,我的《日有所誦》忘帶了,而且同桌又不在,怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好把頭靠過去看坐在前面的顧新樂的書。這時,王萬粟看見我沒有帶書,連忙對我說:“王昊荻,你看我的書吧!”我很納悶:“那你看什么呢?”他笑了笑,說:“我和我同桌和看!闭f著,便將他自己的`《日有所誦》給了我。我心里立刻涌起了一股暖流。

          王萬粟不僅樂于助人,而且學(xué)習(xí)態(tài)度更是認(rèn)真。有一次,我和他一起解一道難題。我們時而沉默,時而微笑,終于把難題給解開了。我十分高興,可王萬粟卻還在草稿紙上涂涂畫畫,我奇怪地問:“‘?dāng)r路虎’不是被我們‘打死’了嗎?”可看見他那股認(rèn)真勁,我也只好等他寫完。只見他有時脫著下巴思考;有時快速地寫算式;有時會心的微笑……一個個阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿。

          時間無聲無息地過去了,可王萬粟全然不顧,依然認(rèn)真地算著,終于,他歡呼起來:“太好了,終于算出了第二種解法!” 原來他在算第二種解法呀,我的臉不由得紅了。

          這就是王萬粟,一個做事一絲不茍的人,他身上有許多地方值得我學(xué)習(xí)﹑欣賞。

        我欣賞作文400字 篇7

          許多小朋友喜歡夏天,我也是。我眼中的夏天是動物的世界,而我就是它們的“克星”——獵人。

          這天下午,我跟媽媽出去買菜,真巧,一下樓,就碰到了一只螞蟻。我高興地沖了過去,張開大手一抓,一看,嘿!抓了一把土。輕不言棄的我又耐心地等待,看準(zhǔn)了輕輕地拿起了小螞蟻,扔進(jìn)了媽媽的菜籃子。買完菜卻發(fā)現(xiàn),籃子底有細(xì)孔,竟然讓小螞蟻給溜了。

          失敗的我突然聞到一股臭氣,仔細(xì)尋找,啊,原來是一只臭大姐在做怪,我又重振雄風(fēng)直奔其身旁。剛要抓,爸爸大搖大擺地走過來,不小心把它踩死了。啊,幸好旁邊還有一只,抓到以后,它竟然放了一個屁,臭得我把它扔出老遠(yuǎn)。我找了一個塑料袋把它扣住,打個結(jié)拎著回家了。吃完飯,我想起了臭大姐,打開塑料袋,啊,它已經(jīng)憋死了,真對不起。

          轉(zhuǎn)眼已是晚上,我靈機(jī)一動,去捉螢火蟲兒。家對過的競秀公園螢火蟲兒可多了。這不,我很快就發(fā)現(xiàn)了一只,我躡手躡腳地走上前,眼看就到跟前了,沒想到被腳下的石頭絆了一下,自己摔倒不說,螢火蟲兒也給嚇飛了。我生氣地?fù)炝艘粋爛樹枝扔上去,不小心打到了馬蜂窩,它們像轟炸機(jī)一樣沖了過來,我掉頭就跑……回到家,已經(jīng)很晚了,我一躺下就睡著了。

          夏天真是一個奇妙的動物世界。

        我欣賞作文400字 篇8

          不幽默的人,一生是不快樂的。有了幽默生活才會有繽紛的色彩。而且,幽默也會消除煩惱,讓氣氛變得歡樂。

          三年級的時候,我玩時不小心打了同學(xué),因為有點(diǎn)重,他十分生氣,說:你為什么打我?對不起,我不小心打到你了,不,你一定要跟我說清楚!我想:如果我再這樣跟他說下去,那么我就逃不過這一劫了。我給他講了一個故事:從前有一個人叫豌豆先生,他十分愛吃豌豆,因為天天吃,肚子像豌豆一樣圓。有一天,他吃豌豆糕時,他吐了,他吐出了一顆顆豌豆,像一個射手,把一個賊打倒了。后來警察為了感謝他,封他為豌豆射手。而且他還可以想吃多少豌豆就吃多少。

          他還在那發(fā)呆,我便出去玩了。完全清醒后,他都已經(jīng)忘了剛才發(fā)生什么了,我松了一口氣,說:終于不用被挨打了。

          幽默總會陪伴著我,我們學(xué)校舉行幽默故事大賽,我自編了一個故事,名叫《厚臉皮的小花貓》,我講完后,大家一直哈哈大笑,后來我得了一等獎,蹦蹦跳跳地回到了教室。

          有了幽默,我們才會快樂;有了幽默,生活才會多姿多彩。讓我們一起創(chuàng)造一個幽默的世界,幽默的家庭,讓幽默充滿人間!

        我欣賞作文400字 篇9

          中國人都知道這樣一個詞——樂于助人,并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現(xiàn)實生活中的存在!學(xué)校號召,“救援災(zāi)區(qū),捐獻(xiàn)愛心”的活動。同學(xué)們個個走向講臺的捐款箱?!捐錢的大都是1元,1.5元,2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元,5元對于他來說并不多,因為他一天最低要用5元,買零食,但臺下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢是一回事,肯捐出來又是另一回事兒,更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續(xù)進(jìn)行著,終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了,他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的天他也不決會買一支冷飲,只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐,走到講臺前,同學(xué)們都想看看他能捐多少,只見他走到捐錢箱的旁邊,把儲蓄罐倒了過來,嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣!八豢赡苋枇税?”我心想,因為他一向可是很小氣的呀,這時班主任丁老師數(shù)了數(shù),25元,只見王宇把錢一抓,全放進(jìn)了捐款箱內(nèi),這時臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

          捐款結(jié)束后,丁老師請王宇發(fā)了言,王宇這時顯得有點(diǎn)兒害羞,說:“我捐這點(diǎn)錢只是想盡我的一點(diǎn)能力幫助他們,只是盡了一個中國人的職責(zé)罷了!”這時臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。

          這時,丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說:“我很欣賞你!”

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