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【熱門】欣賞的作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的欣賞的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
說到欣賞這一個詞,大家并不陌生,學(xué)會欣賞的人就會有許多的朋友,而什么也不欣賞的人注定就會孤獨一世,這到底是為什么呢?
這是因為:欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信……而我也不例外,我欣賞大自然。
大自然多么美妙。√幪幱兄魳,處處有著綠的海洋,處處有著藍(lán)藍(lán)的天空……大自然十分的美妙。我欣賞的是大自然的綠,我知道有很多人想問:綠有什么好欣賞的?
而我不這么認(rèn)為,綠可以給心靈被打擊的人安慰;綠可以讓認(rèn)為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望;綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……
多么富有生機活力的大自然之綠!這就好比有的人欣賞錢,有的.人欣賞山。其實欣賞一個人,一件事,一個景物并不需要那么充分的理由,條件,只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。
讓我們大家一起去欣賞吧!學(xué)會了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會了欣賞就等于學(xué)會了人生第一課。當(dāng)然,欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切,而被欣賞可以讓你認(rèn)識另一個自己。學(xué)會欣賞吧!
欣賞的作文 篇2
我是一個愛哭的女孩子,這是我和認(rèn)識我的人所公認(rèn)的。
并非是我自己想這樣,只是我的淚喜歡哭泣。
我甚至認(rèn)為淚濕衣衫也是不受控制的,所以我總是哭。
很多人認(rèn)為我太孩子氣了,其實是這樣嗎?不見得。
我還是不喜歡別人看見我的哭相。
但是后來我發(fā)現(xiàn)哭泣并非想象中那么一無是處。
至少對我來說是這樣的,眼淚已經(jīng)成為了我對付別人的武器。
是這樣的,我可以用我的眼淚鎮(zhèn)壓住他人任何欺負(fù)我的'行為。
也許你還是覺得我太孩子氣了,是的,幾乎所有人都這樣認(rèn)為。
沒辦法,別人是無法理解我略帶怪異的行為――哭泣。
所以我的同學(xué)會開玩笑地說:“你的淚腺太發(fā)達(dá)了!
我只是應(yīng)一聲,然后一笑而過。
我的淚,天堂有淚嗎?
欣賞的作文 篇3
掬一泓記憶的清泉,淡淡,映出青春藍(lán)天,映出那執(zhí)著的臉龐。
天邊,泛著白光,漸漸,染成淺絳,再透成玫紅?煜抡n了,我抬眸看了一眼鐘表,忽地,瞥到了旁邊的她。
雙眼緊盯著平滑的紙,雙眉微皺,嘴抿著,挺直的脊梁,身穿一件白襯衫,似一面平整的墻。右手里緊捏著一支鋼筆。
“我們休息一下吧!蔽彝仆扑募绨。她搖搖頭,默不作聲。只是從抽屜里取出了一張紙。她的頭埋得更低了。筆,也握得更緊了。她的目光在文字間游走,時而執(zhí)筆,在題干上圖圖畫畫;時而在一行文字下用清秀的字跡寫著些詞句;時而皺眉,停筆思索。
“我們?nèi)フ埥汤蠋煱!”我忍不住道。她抬頭看了我一眼,瞳仁里溢滿了執(zhí)著與堅定,她又把頭埋了下去,輕聲地讀著題干。一方斜斜的夕陽從窗口透入,輕輕地,暖暖地,照在她的身上,籠上了一層金色的'薄紗。她渾身上下散發(fā)出一股堅毅,執(zhí)著的氣息。忽然,她把鋼筆一放,從筆袋中迅速拿出一支鉛筆,在草稿紙上寫寫畫畫,她的眼睛中閃著驚喜的光芒,仿佛是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,筆尖在白紙上快速地旋轉(zhuǎn),跑動,似一名舞者,腳尖點地,伴隨著輕柔的“沙沙”聲,用自己的方式,演繹著美。她的眉頭不再是兩座小山丘了,漸漸舒展成兩片柳葉。她熟練寫下公式,從題干中靈巧地捕獲那些頑皮的數(shù)值,筆尖流淌出由數(shù)字串連而成的小河,她的嘴角掛著一絲勝利的微笑。
提筆,飄逸地寫下最后一個字。
她抬起頭來,白皙的臉上寫滿了欣喜的笑:“我解出來了!”她帶著勝利者的微笑,兩只小酒窩里蕩漾的,也是歡樂。
陽光斜射,折射出的,是她的堅韌與毅力。
她告訴我,執(zhí)著的姿態(tài)最美!
記憶深處的她,執(zhí)著,堅毅,我很欣賞她。
欣賞的作文 篇4
每當(dāng)我遇到困難時,總會想起一句格言:世上無難事,只要肯登攀。這句話常常激勵著我。我最喜歡的名言就是這句。讓我來說一說原因吧!
我以前做數(shù)學(xué)的.時候,動不動就問爸爸媽媽,星期天補課時,不會做的也等著老師報答案。
每次看題目時,感覺有點難時,就等著叫爸爸教。前幾天,我正在思考江南培訓(xùn)那兩道數(shù)學(xué)題,一直想不出好辦法,便請媽媽來幫助解這兩道難題。
媽媽用心地說:“這一道題十分簡單,可以用方程,也可以先算路程,再算……”我剛開始一點也不理解,媽媽就一遍一遍地教我,教懂我之后,一次又一次地出題讓我做起來。讓我碰到類似的題目可以不假思索地做出來。媽媽總是和藹地對我說:“世上無難事,只要肯登攀!”從此,我便養(yǎng)成了先細(xì)看題目,再做一做的好習(xí)慣!
從此以后,“世上無難事,只要肯登攀”就牢牢印在了我的心中,這句名言將成為我的座右銘!
欣賞的作文 篇5
“爺爺,爺爺,這道題怎么做呀?”、“爺爺,我又和彤彤吵架了,怎么辦呀?”、“爺爺,我這次考試很有進(jìn)步,給我塊糖吧?”、“爺爺………!
“爺爺”,一個看似普通的稱呼,對我來說,有著非凡的意義,一個普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,教會了我如何平穩(wěn)心態(tài),去破解一道道困難的數(shù)學(xué)題;他教會了我如何推己及人,與他人好好相處;他教會了我如何確定目標(biāo),堅持不懈地為之奮斗。他,讓我欣賞。
小學(xué)時,每個周末都會來到爺爺家,將自己一周來在數(shù)學(xué)上的困惑說給爺爺聽。爺爺總是耐心的、不厭其煩地講給我聽,聽著,聽著,我的.思路就會漸漸清晰。而且爺爺還告訴我,在遇到難題時,首先不要慌、要平靜心態(tài),將題多讀幾遍,找出題中的已知信息和未知信息,這樣就能順藤摸瓜,破解難題,自己摘到的果子最甜。不知為什么爺爺講的數(shù)學(xué)題,我最愛聽,而且通俗易懂,我想是爺爺?shù)念V桥c耐心包容了我,使我吸引,更令我欣賞。
兒時,曾經(jīng)有個非常要好的伙伴,不知為什么,隨著年齡的增長,我們經(jīng)常吵架。我很苦惱,就去問爺爺,爺爺告訴我:每個人的生活中,都會有不愉快的事發(fā)生。我們要多讓著別人,從他人的角度想想,自己未必全是對的,吵架一定是兩個人之間的磨擦引起的,一個巴掌拍不響,退一步海闊天空。我恍然大悟,以后每當(dāng)與同學(xué)、朋友發(fā)生磨擦?xí)r,爺爺慈祥的面孔總會出現(xiàn)在我面前,讓我推己及人,寬容對待。爺爺,您寬容大度的為人處事態(tài)度令我欣賞。
此時此刻,爺爺高大的身軀再次浮現(xiàn)在我的眼前:一頂黝黑的軍帽,一雙有神的眼睛,一件紫色的舊大衣,一雙破舊的旅游鞋,一份深情,一份最美的欣賞。我欣賞我的爺爺,是因為他教會了我許多許多,和他在一起,你必定會受到感染,你會得到他的欣賞,而你更會欣賞他,雖然他只是一個普普通通的農(nóng)民教師,更是一位睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。
欣賞的作文 篇6
陽光下,我拉著妹妹稚嫩的小手,走向明媚的公園。
妹妹想要去排椅上坐一會兒,我看向排椅,上面坐著一個七八十歲的拾荒老人。他的頭發(fā)蓬蓬的,顯然是很久沒有洗過了。他的衣服臟兮兮的,又很破爛,渾身上下散發(fā)著臭味兒。
我指了指那位老人,示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽,執(zhí)意要去排椅上坐。我生氣了,說道:“要去你一個人自己去,我可要回家了!讓那個壞人把你抱走吧!”
拾荒老人看到這一幕,明白了我的意思,趕忙站起身,離開了排椅。臨走時,他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕,把他坐過的地方擦了一遍。他向我們微笑,示意讓我們坐過去。
我的`臉火辣辣的,心里有些愧疚,但還是拉著妹妹坐到了排椅上。
我望著那位老人,想找個機會讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭,依舊沖我微笑。
老人離開座位后,也沒有閑著。只見他拿起他那套“作戰(zhàn)工具”,彎下腰去,拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插,待垃圾堆積成串時,他又走到垃圾箱旁,耐心地用手把一個個垃圾拽了下來,扔進(jìn)了垃圾箱。
再次看向拾荒老人,他也不再礙眼,與公園這美景搭配變得協(xié)調(diào)。一股暖流涌上我的心頭,我原想你給我的僅僅是微笑,你卻把小小的善意也給了我。
我對你的欣賞,恒久不變!
欣賞的作文 篇7
欣賞的意思是:指領(lǐng)略觀賞,也指認(rèn)為好和喜歡。欣賞總是鐘情于美好的事物,而美好的事物總是那樣的令人著迷,而如何去追求美好的事物,是我們?nèi)祟惸酥劣谏鐣總蕓蕓眾生所追求的終極目標(biāo),也是我們不懈進(jìn)取的不竭源泉與動力。
在生活中,我們要學(xué)會欣賞,欣賞也會使生活更美好。
學(xué)會用欣賞的眼光去觀察別人,你會忽視他的缺點,停留他的美好,記憶那每一瞬間的優(yōu)美,因為人的多彩,生活才精彩,因為人的不同,世界才多樣。看人別光看缺點,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,對人別光是輕視,有一顆發(fā)現(xiàn)美的心靈。
做一個知冷知熱的人,而不是啥都不懂,當(dāng)一個細(xì)心熱心的人,而不是冷眼嘲笑。
學(xué)會用欣賞的眼光去觀察事物,進(jìn)入花園的兩個姐妹回到媽媽的身邊時,一個說“這里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一個說“這里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我們不難理解,兩個女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個只看到了枝桿上的利刺,持批評態(tài)度;一個看到了花兒的.美麗,持贊美態(tài)度。其實,她們各自也只看到了事物的一面,而忽視了另一面。在生活中,我們要注意全面地,科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰,我們既要看到它的嬌艷美麗,也要看到它花桿上的刺,欣賞它的美麗芬芳,也要防刺扎手。
在工作中,欣賞那些巧奪天工的工藝品、機械制品、優(yōu)良產(chǎn)品,這是對技藝精湛的技術(shù)員、工人最好的褒獎,也是對科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的最好褒獎。
《中德制造》紀(jì)錄片中有人曾說:“工匠精神就是執(zhí)著追求做最好的產(chǎn)品,我準(zhǔn)備一直干下去,做出世界最頂級的碳纖維產(chǎn)品!比绾稳ネ苿咏(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,那就是“把簡單的事情重復(fù)做,把重復(fù)的事情精致做”。只有懂得欣賞,培養(yǎng)對工匠精神的欣賞與追求,且每個人都能夠重新審視勞動的價值,就一定能進(jìn)一步弘揚工匠精神。
在做文章、做事業(yè)、做人的各個事項中,對別人的欣賞同樣是對自己的欣賞,在觀察到別人缺點的同時要反省道自己的缺點,在欣賞別人的同時也說明自己鑒賞水平的高低。正如諺語所說“你看到什么,你自己就是什么”,愿我們?nèi)巳硕甲鲆粋懂欣賞、會生活、精益求精干工作的奮發(fā)有為之人。
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