我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文范文
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有不懂就問(wèn)這個(gè)習(xí)慣。
我在學(xué)習(xí)中一直有很多問(wèn)題困擾著我，我就想盡辦法去解答它�？墒怯袝r(shí)我解答不出來(lái)，我必須要問(wèn)別人。我本來(lái)還不敢問(wèn)老師，只有問(wèn)同學(xué)，有很多時(shí)候，同學(xué)的回答是錯(cuò)的。我以前不知道問(wèn)也可以問(wèn)電腦和字典。一次，我從一本書看到一個(gè)詞語(yǔ)，我不理解那個(gè)詞語(yǔ)，于是我就翻閱了字典，結(jié)果字典明確的告訴了我答案。我想：我們生活都離不開(kāi)問(wèn)，有了問(wèn)才會(huì)有更多的.知識(shí)。不是有句名言叫：不知?jiǎng)t問(wèn)，不知?jiǎng)t學(xué)，邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。還有一句諺語(yǔ)叫：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)；活到老，學(xué)到老，還有多少學(xué)不到。于是我便踏上了問(wèn)這個(gè)艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問(wèn)問(wèn)題，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是很不容易的。=
記得有一次上英語(yǔ)課，我有一個(gè)英語(yǔ)單詞不懂導(dǎo)致這一條題目都不會(huì)，我想問(wèn)王老師但又不想問(wèn)。這時(shí)，我身邊出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，天使說(shuō)：“去吧，勤學(xué)好問(wèn)才是好孩子！”魔鬼說(shuō)：“去什么去，王老師待會(huì)兒又不是不講！”天使又說(shuō)：“可是……哼~無(wú)理取鬧！”哎呀哎呀！煩死啦！嚷嚷什么呀？我把它們趕走了，想到孫秋萌和顏倩她們?nèi)?wèn)老師問(wèn)題時(shí)，老師也沒(méi)有怎么樣啊，反而給她們講解起來(lái)。恩，我去吧！從王老師那里，我知道了這是下一課要學(xué)習(xí)的她還給我講了一遍，說(shuō)著很好，歡迎我再來(lái)問(wèn)向她提問(wèn)。
就打那次，我就變了，變得比以前更認(rèn)真了，英語(yǔ)也比以前更好了。多問(wèn)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
問(wèn)是打開(kāi)成功之門的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問(wèn)了才能解開(kāi)你心中的疑團(tuán)，才能豐富你的知識(shí)，提高你問(wèn)的水平。
不懂就問(wèn)是我的一個(gè)好習(xí)慣，你們有嗎？朋友！當(dāng)你解不開(kāi)心中的疑團(tuán)時(shí)你問(wèn)了嗎？如果沒(méi)問(wèn)請(qǐng)你不妨問(wèn)一問(wèn)別人，多張張嘴，記住：?jiǎn)�，是不分時(shí)間，地區(qū)，人物的！
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