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      2. 描寫班長的作文

        時間:2021-08-05 18:58:13 寫人 我要投稿

        描寫班長的作文八篇

          作為班長,我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,下面是小編收集整理的描寫班長的作文八篇,希望對您有所幫助!

        描寫班長的作文八篇

          篇一:班長

          班長,這個詞顧名思義。就是一個班的代表。今天,向你介紹一下我們班的一班之長。

          我們班的班長叫郭睿,是個人氣好到爆,又紳士,又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過,有的時候就有點招人討厭了。請聽我介紹吧。

          有一次,我們班值周,我和焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣,抓的人可以多一些。結(jié)果,我和焦涵就顧著說話了,抓人,也都是郭睿一個人干的。我不經(jīng)意的瞄了郭睿一眼,他把一個大概一二年級的小孩扶了起來,說道:“沒事兒吧?”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問另外一個小孩兒班級。看見我在看他,就說道:“x年x班,再扣一分。”之后朝我擺了一個“ok”的'造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡郭睿這點。樂于助人,肯幫助同學(xué),只要能幫助到人,即便再難,他也會全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點嘛……也請聽我介紹吧。

          記得那天,我們上自習(xí)。因為老師不在,所以,管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重?fù)?dān)就全都壓到郭睿身上了。不知道是他平時就粗魯,還是我們太過分了。老師一走,教室里就亂成一團(tuán)。郭睿寫了幾個字就吼了起來:“誰在說話就滾到后面站著去!”教室里安靜了一秒!肮D阏φf話呢!有人讓你滾,你高興呢!”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。郭睿什么也沒說,安安靜靜的寫起了作業(yè)。郭睿消停了,他們也消停了。開始寫作業(yè)。只不過,這次沒人再說話了。

          這就是我們班的班長。雖然,有很多人在背后說他這不好那不好。但是,仔細(xì)想想,他也挺不容易的。大家如果還想了解他,就和他做朋友吧。

          篇二:我們班的班長

          我們班的班長叫馬勇。別看他小,開始管起班來可是天不怕,低不怕。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表,我覺得他的面目還行,可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通,但管班時,只要他這小嘴一說,就會露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。

          同學(xué)們都說:“馬勇平時都是裝酷,面貌還行,就是矮了點。當(dāng)然,每個人有優(yōu)點,也有缺點。他就是有點行動不一,嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧,不知誰又說了什么,讓同學(xué)們哈哈大笑,他就會大聲的叫起來:”不準(zhǔn)笑,有什么好笑的!捌鋵,他自己都在笑,怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說:他還有一個致命缺點,那就是驕傲自大。

          記得有一次上自習(xí)課,老師不在,我們班的.一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學(xué)們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時,教室安靜下來,調(diào)皮的同學(xué)們都看著他,他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理,讓同學(xué)們心服口服。

          我們班的正班長怎么樣呢?有優(yōu)又有缺,缺了之后就是美中不足,老師還說他是管班的能手呢!當(dāng)然,成績好的人也就是我的對手,我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長,他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們,還嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“,是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長!

          篇三:我們班的班長

          在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦!他管起同學(xué)來呀,那花招!多著呢!可別小看他哦!

          比如有一次,班主任開會去了,薛增軍以班長的名義主動擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語,也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“;如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會對著同學(xué)們大聲叫道:”誰再說話,我就把他記在小本子上,等高老師來了,準(zhǔn)有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時變的鴉雀無聲,只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……

          如果我是班長,我是不會那么做的`,我會語重心長地對同學(xué)們說:”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)你明白是,你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學(xué)們真正的明白老師良苦用心!

          作為班長,我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,當(dāng)同學(xué)們吵鬧時,我們就以道理說服他們,俗話說得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長的話,就一定要記住這句話哦!

          篇四:我們班的班長

          “班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如:班級里的班長選舉;學(xué)校的廣播里面說:“請各班班長到大隊室開會!钡鹊。這些都離不開班長?梢姡鞍嚅L”這個名詞在班級中影響力是很大的。

          我們班的班長叫蓋磊,中等個,偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯了。

          蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強,而且還為同學(xué)們著想。

          有一次上美術(shù)課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級的'紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯。一會兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學(xué)們干什么的都有:有的在看閑書;有的在說話……"閉嘴!”蓋大班長這一吼,把我們?nèi)颊鹱×,看書的也不敢看了,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了。當(dāng)時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!

          還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū),蓋磊就開干了。可當(dāng)他一轉(zhuǎn)頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,蓋磊發(fā)瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開……”這樣,一場即將發(fā)生的車禍,就很好的避免了。

          這就是我們班的班長,一個能夠充分管理好班級的班長;一個為同學(xué)們著想的班長。

          篇五:我們班的班長

          我們班的班長是個小胖子,她的學(xué)習(xí)成績在我們班可是名列前茅,也很有領(lǐng)導(dǎo)能力,很值得我佩服。

          他的個子一般般,有點胖,被班你的人稱為肥膘,兩個大眼睛,大耳朵,長的像個洋娃娃一樣,看了就想笑。

          他的性格風(fēng)云變色,好起來比誰都好,壞起來還會動武,她那強大的`如來神掌,可不是一般般的,那一掌下去,準(zhǔn)會把一個人打的人仰馬翻,四腳朝天。是上次吧!星期一升旗,一個同學(xué)老是講話,班長上前去管,讓他別講話,這點話對這個同學(xué)來說,根本不起一點作用。班長生氣了,使用了他那獨門絕技,“如來神掌”,那同學(xué)被打成傻子了,一句話都不敢說了,頭上直冒汗,而且全是冷汗。

          她的強項是書法,她那字寫的可好了,真是沒人可比,連班里的那些字符都是他寫的,大家都很夸贊他,成了我們班的超級巨星。

          她就是我們的班長,一個無法比喻的班長,一個好班長,他就是我們班的程佩如。

          篇六:我們班的班長

          在我三年級的時候,有一位女同學(xué)新轉(zhuǎn)來我們班。她白皙細(xì)膩的臉蛋像水蓮花似的,她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的'閃閃發(fā)光的眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛!她用甜美的聲音說:“大家好!我叫陳婷婷,請多多指教!”老師說:“這是我們的新同學(xué),大家以后要好好相處!我們的班長已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,我們就讓婷婷做一下,老師相信她有能力!”我心暗暗地想:看她這么溫柔肯定管不住我們!

          第二天,教室像往常一樣,到處都是喧鬧聲。班長踏入了教室門口,走到座位上優(yōu)雅地放下書包,然走上講臺突然怒吼一聲:“誰在吵,馬上出來!”那個搗蛋鬼-——祁浩楠說:“我說了話有本事叫我出來呀!”班長聽了這句話真是火冒三丈,她瞪著眼睛,就像發(fā)怒的獅子!她用沉重的腳步向祁浩楠走去,祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子,昂首挺胸。班長走到她身邊說:“給我安靜!不然好自為之!”祁浩楠聽了不以為然地說:“怕你干嘛,不就是一個班長,你能把我怎樣”“好!老實說我這里有一個記名本,如果一旦記名,老師會叫你家長會學(xué)校,還要對你進(jìn)行處罰!卑嚅L得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了,頗見成效,立刻安安靜靜地讀書。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。

          下午我正在寫作業(yè),突然一道難題出現(xiàn)在我眼前,我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭,叫立刻走到我身邊。我看見他驚道:“我犯了錯嗎?”“不用怕,我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你!”班長親切地說。我指了指題目,她耐心地教導(dǎo)我:“這題是這樣……”說完了,我做完了,她向我微微一笑。

          這個班長真是讓我佩服得五體投地!

          篇七:班長的性格

          李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班級當(dāng)班長兼中隊長,是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時候,性格很溫柔,說話也很隨和,時不時還在女生面前開個小玩笑,沒事的`時候還講笑話給我們聽,常常逗得我們哈哈大笑?稍谀猩媲,她就從來不心軟,即使男生對她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地里給她起外號,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說,要是讓李宏鑫知道了,絕對沒他們的好果子吃!

          有一次男生罵她,笑話她,被李宏鑫聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎?來聽一聽吧。

          有一天,早自習(xí)的時候,全體老師去四樓會議室開會。我班由李宏鑫來管紀(jì)律。有個男同學(xué)名叫李治鑫,他走上講臺,面對著同學(xué),擺起了造型,他擺的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。這時李宏鑫進(jìn)來了,同學(xué)們立刻不笑了,但李治鑫沒看到,他還以為自己擺的造型不夠搞笑,便扭過頭,撅起了屁股,沒想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫,嚇得他魂都快沒了。李宏鑫讓他趕快回到座位上,并告誡他要是有第二次,一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我!都怪我命不好,都怪李宏鑫那個‘熊家婆’,真是一個兇猛的母老虎。”不料這些話被李宏鑫聽見了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起腳尖來。李宏鑫厲聲問道:“以后你還敢不敢再罵人,你要是再罵,我就去告老師,讓你吃不了兜著走!崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊耍僖膊桓伊恕!

          李宏鑫就是這樣的性格,既溫柔又厲害,我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。

          篇八:我心目中的好班長

          他今年11歲,高高地個兒,圓圓地腦袋,一雙眼睛特別有神,加上粗壯地手臂,構(gòu)成了一個健康、帥氣地男孩。他就是――我們地班長,綽號叫“洋蔥頭”地楊聰同學(xué)。

          楊聰同學(xué)心系班級,默默無聞地為班級,為集體奉獻(xiàn)著,是一位名副其實地稱職地班長。當(dāng)班級黑板臟了,他會主動擦干凈;當(dāng)教室桌子歪了,他馬上會擺整齊;當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時,他會彎腰拾起,把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里地事,事無巨細(xì),他都會留意著,關(guān)心著。

          一天中午,同學(xué)們吃完飯都在外面玩,他卻走進(jìn)教室,看見地臟了,就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。值日生看見了,連忙緊隨其后打掃起來,很快把教室打掃干凈了。

          還有一次放學(xué)后,值日生做完衛(wèi)生工作后,就急急忙忙地走了,忘了關(guān)教室北面地窗。晚上,天陰沉沉地,烏云密布,一場大雨即將來臨,隨著閃電劃過夜空,一聲雷響,大雨傾盆而下。而此時,一個身影正急沖沖地朝我們地教室奔去,他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān),趕緊把窗戶一一關(guān)好。

          透過窗外地閃電,那人地臉龐也閃現(xiàn)出來,是他――楊聰。原來,他見天要下雨了,不放心班級地門窗是否關(guān)緊,冒雨來檢。關(guān)好了門窗,他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小,最后消失在遠(yuǎn)處地雨幕中……

          他就是這么一位以身作則,于無聲處默默為大家奉獻(xiàn)地好班長,同學(xué)們佩服他,老師信任他。每次推選班長時,全班同學(xué)都會異口同聲,大喊他地名字:“楊聰――!”我為能有他這樣地班長而感到非常驕傲。

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