描寫(xiě)競(jìng)選班長(zhǎng)的作文
（一）
星期三，班主任劉建國(guó)老師告訴我們：“下周星期一班隊(duì)課競(jìng)選班干部�！鳖D時(shí)教室里像揭開(kāi)了鍋似的�！拔乙�(jìng)選班長(zhǎng)！”“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員！”“我要競(jìng)選……”。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。哇！競(jìng)選班長(zhǎng)有好幾名耶！競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真不少！ 我擔(dān)任了差不多兩年的副班長(zhǎng)，想“翻身”做一回正式班長(zhǎng)（這次只選一個(gè)班長(zhǎng)），可還從來(lái)沒(méi)有面臨這樣大的壓力呢。我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下，一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。 ?
星期一早上，我早早的、胸有成竹地來(lái)到教室。 ?
班隊(duì)課的上課鈴聲響了，我的心像揣著一只小兔子，“砰砰”直跳�！笆紫龋�(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)們上臺(tái)�！卑嘀魅蝿⒔▏�(guó)老師鄭重宣布道。李蓓、楊博雯、我……等四人上臺(tái)了。下面的同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲。 ?
“競(jìng)選開(kāi)始，請(qǐng)班長(zhǎng)候選人演講。”緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了�。。∥沂紫妊葜v，我的臉上雖然平靜，其實(shí)心里怦怦地跳個(gè)不停，“平靜一點(diǎn)！”我向自己暗暗說(shuō)道。于是，我不慌不忙、信心十足地走上講臺(tái)，大聲講道：“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！我叫黃淑睿，我想競(jìng)選的職務(wù)是------班長(zhǎng)。因?yàn)椤?qǐng)大家投我一票吧！”說(shuō)完，我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的、雷鳴似的掌聲……接下來(lái)的時(shí)候，李蓓、楊博雯、向紅也各自發(fā)了言。 ?
最后，老師宣布：“現(xiàn)在，由同學(xué)投票選舉�！卑嘀魅蝿⒔▏�(guó)老師在黑板上寫(xiě)了“黃淑�！�、“李蓓”、“楊博雯”、“向紅”幾個(gè)字，接著，班主任劉建國(guó)老師說(shuō)：“支持黃淑睿同學(xué)的請(qǐng)舉手！”結(jié)果，“唰唰”，60雙手舉了起來(lái)。這把我狠狠地感動(dòng)了一把。其他的同學(xué)也說(shuō)了，可投票的遠(yuǎn)沒(méi)我的票數(shù)多�！皶�(huì)議決定，班長(zhǎng)由黃淑睿當(dāng)選！”全場(chǎng)掌聲簡(jiǎn)直是“驚天動(dòng)地”！ 這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我雖然獲得了成功，不過(guò)我要說(shuō)話(huà)算數(shù)，成為老師和同學(xué)們信賴(lài)的班長(zhǎng)。
（二）
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話(huà)，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿(mǎn)足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一
票，我一定行，謝謝大家！
（三）
我叫***，這次班干部競(jìng)選，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？有三個(gè)原因。
第一、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人性格外向，(.)真誠(chéng)待人，樂(lè)于助人，也愿意為同學(xué)們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團(tuán)結(jié)大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
其次、競(jìng)選班委重在參與。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有參與、只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次、從開(kāi)學(xué)到今天，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔(dān)任班長(zhǎng)其間，同學(xué)們對(duì)我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也使我更加喜歡這項(xiàng)工作。
在此，我對(duì)同學(xué)們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予的支持、幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當(dāng)選了。我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。
如果我落選了，說(shuō)明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，為下次競(jìng)選打下基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完了，謝謝！
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