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      2. 我的小學(xué)班主任作文600字

        時(shí)間:2021-06-08 20:38:07 寫人 我要投稿

        精選我的小學(xué)班主任作文600字合集5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)班主任作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選我的小學(xué)班主任作文600字合集5篇

        我的小學(xué)班主任作文600字 篇1

          初三的學(xué)生寫作文總喜歡把故事局限在初中,其實(shí)我們也可以寫寫小學(xué)的往事,大家都有同樣的經(jīng)歷,這樣也會(huì)引起共鳴。對(duì)于老師的作文,我們就可以寫小學(xué)時(shí)候的那些調(diào)皮的事情,這樣整篇文章都會(huì)給人一種輕松的感覺(jué)。

          我的班主任是一位年出三十的,風(fēng)韻猶存的語(yǔ)文老師,她有著短短的頭發(fā),給人的感覺(jué)很清新,很瀟灑,雖然她平時(shí)很嚴(yán)格但他的言辭中還仍然露出微微的關(guān)心。

          記得那一次,我的眼睛很不舒服,因?yàn)椴惶谝猓院推匠R粯釉缭绲娜ド蠈W(xué)了,可回到教室,同學(xué)們都說(shuō)我眼睛得了紅眼病,我心里害怕起來(lái),但因?yàn)檫不是很確定,我還是當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生。坐在了自己的位子上聽(tīng)課。一節(jié)課就這樣的熬過(guò)來(lái)了,眼睛也因此越來(lái)越不舒服,手不禁老是去擦,一位同學(xué)坐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):你肯定是的了紅眼病了,不然,你眼睛怎么這么紅?我忙解釋到:不是的,應(yīng)該是我上火了,所以眼睛才會(huì)這樣的!同學(xué)不信,叫來(lái)了班主任,老師一看,說(shuō):你是得了紅眼病了,回家檢查檢查啦!老師這么一說(shuō),心里害怕了起來(lái)。

          等到放學(xué)了,回到家,家人一看,都說(shuō)是得了紅眼病,馬上出去買了一些眼藥水和一些藥品回來(lái)。這一連休息了三、四天,我沒(méi)有和老師請(qǐng)假,也沒(méi)有同學(xué)知道我不上學(xué)的原因。然而回學(xué)校那天老師見(jiàn)到我,就問(wèn)我這幾天去哪了?為什么沒(méi)有和她請(qǐng)假?打不通家里電話,也沒(méi)有和她請(qǐng)假,以為我出了什么事了!那一刻,我覺(jué)得老師對(duì)我好好,好溫柔,一點(diǎn)都不像平時(shí)教我們的老師。我真的好感動(dòng),便對(duì)老師說(shuō):老師,真得很對(duì)不起,那天我確實(shí)得了紅眼病,然而我沒(méi)有來(lái)得及跟你請(qǐng)假!老師聽(tīng)完后,輕輕摸了摸我的頭,微笑說(shuō):現(xiàn)在沒(méi)事了吧?沒(méi)事就好,沒(méi)事就好。我感受到了老師對(duì)我的關(guān)心,心里那一刻有了一種想法:嚴(yán)厲的老師其實(shí)也有溫柔的一面。

          過(guò)了三年了,我仍然會(huì)想起她,想起他的一切,雖然她現(xiàn)在不再教我了,但我知道:一日為師終身為父的道理。老師,親愛(ài)的老師,您永遠(yuǎn)都會(huì)是我的好老師!

          小時(shí)候總說(shuō)老師是園丁,我們是花朵,這句話什么時(shí)候說(shuō)出來(lái)就正確。老師為了我們的健康成長(zhǎng),在花園里辛勤勞作著,我們應(yīng)該感謝每一位老師。

        我的小學(xué)班主任作文600字 篇2

          我們的班主任姓范,名×,她已經(jīng)30多歲了,我仍然覺(jué)得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛,淡黑的眉毛,伶俐的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),這樣構(gòu)成了我最佩服最喜歡的班主任。 老師心情好的時(shí)候,還會(huì)給我們講講笑話,上課時(shí),老師在臺(tái)上講著課文,同學(xué)們就在下面津津有味的聽(tīng)著。 當(dāng)然,老師也有生氣的時(shí)候,但也會(huì)弄得我們哈哈大笑。

          這學(xué)期就有那么一回,那是班里考試,有幾個(gè)人才考五十多分,糟了,下一節(jié)課是范老師的。上課了,全班靜坐在座位上,大家都想著呆會(huì)范老師地怎么收拾他們。果然不出所料,老師大步流星的走進(jìn)教室,一拍桌子“啪”的一聲,快把我的魂都嚇走了,那一聲,就像古時(shí)候的縣官拍了驚堂木,頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲;過(guò)了一會(huì)兒老師又心平氣和的說(shuō):“哇!好!考得太好了,好光榮啊!你們可真是我們班的驕傲!”大家都聽(tīng)出了老師是在“夸”他們呀!我們都哈哈大笑了起來(lái),老師也忍不住跟著我們笑了起來(lái),老師有了這樣幽默的性格,才使我越來(lái)越敬佩她,喜歡她。 我最喜歡上她的作文課了!每次上作文課的前一個(gè)晚上,老師總是會(huì)精心地從四十八篇作文中挑出四五篇優(yōu)秀的作文作為范文,在第二天的作文課上朗讀,讓那些不太會(huì)寫作文的同學(xué)得到靈感,幫助他們加強(qiáng)作文!范老師的朗讀聲可好聽(tīng)了!在這一學(xué)期剛開學(xué)一兩個(gè)星期的時(shí)候,我們正在學(xué)《匆匆》這一課,碰巧,這一課正是老是在一次閱讀比賽中獲獎(jiǎng)的一篇,老師在讀的時(shí)候,好像把自己的所有感情都投入到了里面,似乎她自己就是那位作者,正在向我們傾訴自己的感情。我們聽(tīng)得如癡如醉,真正地體會(huì)到了作者要表達(dá)的思想感情,這比上幾節(jié)課的效果都好! 我的班主任是那么的善良,那么的和藹可親。讓我禁不住那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠(yuǎn)記住你——范老師。

          范老師,我祝您永遠(yuǎn)那么年經(jīng),那么漂亮,永遠(yuǎn)青春長(zhǎng)駐,永遠(yuǎn)那么幸福吧!

        我的小學(xué)班主任作文600字 篇3

          老師,是世界上最崇高的.職業(yè),老師,是世界上最辛苦的人。從幼兒園到五年級(jí),有許多老師教過(guò)我,但是,最令我難忘的還是繆老師。

          與眾不同的老師

          “開學(xué)了!”學(xué)校里的氣氛立刻濃烈起來(lái)。我聽(tīng)說(shuō),我被分在五(3)班,便來(lái)到五(3)班,一看名字表,就走到教室時(shí),找了個(gè)座位坐了下來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,繆老師就來(lái)了。我一看見(jiàn)繆老師,便覺(jué)得她與眾不同?娎蠋熛茸晕医榻B:“我姓繆,從今天開始,我將擔(dān)任五(3)班的班主任,我希望同學(xué)們都能成為我的好朋友!

          說(shuō)完,一陣熱烈的掌聲突然響起來(lái),聲音震耳欲聾。掌聲過(guò)后,繆老師又神秘地對(duì)我們說(shuō):“到了明天,一個(gè)漫長(zhǎng)的游戲就開始了。”我一聽(tīng),來(lái)了勁:“什么?做游戲?”唉,果然與眾不同。繆老師清了清嗓子,接著說(shuō):“從你們的言行舉止各方面,給你們加減分,每個(gè)月評(píng)一次,誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最多,誰(shuí)就會(huì)得到班費(fèi)買來(lái)的獎(jiǎng)品!

          啊,真是與眾不同呀!竟然會(huì)想出這個(gè)漫長(zhǎng)的游戲,來(lái)激勵(lì)大家在各方面好好學(xué)習(xí),天天向上。

          嚴(yán)格要求,爭(zhēng)創(chuàng)第一

          繆老師說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵,雖然,我們班門口掛著數(shù)字是3,但是,我們?cè)诟鞣矫妫覀円獱?zhēng)創(chuàng)第一。”

          有一次,一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真完成習(xí)字冊(cè),繆老師見(jiàn)了很生氣,大聲叫道:“我是讓你們練字,不是讓你抄字!苯又,那本習(xí)字冊(cè)在一陣“嘩……”的聲響中,“五馬分尸”了。

          繆老師板著臉說(shuō):“練字時(shí),哪怕練一個(gè)字也行,但是要好看。你與其寫一百個(gè)難看的字,還不如寫一個(gè)好看的字!

          從此,這句話就深刻地刻在我的心里,我每時(shí)每刻都在用這句話來(lái)激勵(lì)自己。

          富有表演天賦

          今天,我上作文課時(shí),突然發(fā)現(xiàn),繆老師還有一個(gè)特長(zhǎng),那就是——表演。

          一上課,繆老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,臉上露出了美麗的微笑,對(duì)大家說(shuō):“今天,我們來(lái)做個(gè)游戲,游戲的規(guī)則是:我來(lái)做表情,你們用語(yǔ)言把我臉的表情說(shuō)出來(lái),好不好?”“好”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

          繆老師做的表情喜怒無(wú)常,只見(jiàn)他滿面春風(fēng),眉毛舒展開來(lái),眼睛瞇得彎彎的,笑得潔白的牙齒都露出來(lái)了。眨眼功夫,繆老師又換成了一個(gè)表情。你看,她氣憤地把書用力摔在桌子上,氣得眉毛皺起來(lái)了……

          “與眾不同”,“嚴(yán)格要求學(xué)生”、“富有表演天賦”形成了繆老師的性格和特點(diǎn)。令我不由得喜歡上了她。

          我們班的同學(xué)真幸運(yùn),遇到了這么好的班主任。

        我的小學(xué)班主任作文600字 篇4

          我們班上 一個(gè)活潑開朗、脾氣暴躁的老師。老師長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,頭發(fā)像一根根美味的黑面條,看上去好吃極了,還有那靈敏的耳朵,只要哪個(gè)同學(xué)說(shuō)話,她就會(huì)用恐懼的目光看著你,你一定會(huì)被嚇得魂飛魄散。

          王老師第一次來(lái)的時(shí)候,穿著非常樸素,還扎著兩根小辨子,可愛(ài)極了。線次王老師在晨練的時(shí)候,總像頑皮的猴子,這里玩玩,那里玩玩,活蹦亂跳,有時(shí)我們個(gè)別幾個(gè)同學(xué)扣分了,王老師對(duì)著同暴躁地說(shuō):“如果下次誰(shuí)再扣分,我就把他丟到外面去!”我們個(gè)個(gè)都嚇得目瞪口呆連一句話都不敢說(shuō),這只是憑她的小脾氣,如果發(fā)最大的氣,都會(huì)把教室翻了天。每次欠們出去春游的時(shí)候,王老師最愛(ài)跟我們做游戲,比如說(shuō):三個(gè)字,老鷹抓小雞,還有跑步比賽······我們有時(shí)還看見(jiàn)王老師拍照的時(shí)候,老師的動(dòng)作簡(jiǎn)直比頑皮的猴子的動(dòng)還要多,有時(shí)還爬在樹上,我們不能不說(shuō)她像頑皮的猴子!

          王老師的習(xí)慣特別多,我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧!有一次我們正在聚精會(huì)神地做作業(yè),突然老師說(shuō):“。∧羌茱w機(jī)要撞上我們學(xué)校了!”我們充滿了好奇心一看,原來(lái)老師要看我們 意志力,后面王老師又說(shuō):“周蘊(yùn)瀟的腳上有一要蟒蛇!”我們理都沒(méi)理睬王老師,王老師看見(jiàn)我們這樣專心,開心地笑了,有時(shí)王老師像一個(gè)幽默大師,逗得我們哈哈大笑。不要說(shuō)了,王老師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我們大家都知道,我先說(shuō):“優(yōu)點(diǎn)吧!”

          王老師每次上課都是那樣和藹可親,對(duì)同學(xué)們都是好極了!有時(shí)還對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們班是最好的!”我們聽(tīng)了這句話充滿了希望。再讓我說(shuō)缺點(diǎn)吧!每次王老生氣的火氣太大了,但是我們非常擔(dān)心

          王老師的身體,欠想對(duì)王老師說(shuō):“王老師下次一定不要傷著身子,好嗎?”我有著一個(gè)這樣好的老師,讓我懂得了一個(gè)人要怎樣過(guò)這一輩子。還讓欠感到驕傲。

        我的小學(xué)班主任作文600字 篇5

          我的班主任是壯老師,她從三年紀(jì)開始就是我們的班主任和語(yǔ)文老師了。壯老師有一雙大大的眼睛,一頭烏黑柔順的秀發(fā)把她襯托得格外年輕漂亮。壯老師對(duì)工作嚴(yán)格要求,關(guān)愛(ài)學(xué)生,盡責(zé)敬業(yè),無(wú)私忘我。

          在學(xué)習(xí)中,壯老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。她那雙大眼睛可不是擺設(shè),只要上課時(shí)有同學(xué)做小動(dòng)作或是講廢話,壯老師就會(huì)瞪他一眼,那位同學(xué)就不敢出聲了。如果作業(yè)上的字寫得不好,壯老師就會(huì)讓我們重寫一遍,直到字寫好為止。有一次,我寫擴(kuò)詞,忘記把擴(kuò)詞本帶回家了,就寫在一張紙上,第二天就把紙貼到擴(kuò)詞本上去,壯老師在批作業(yè)時(shí),把我叫了過(guò)去,讓我重做寫在擴(kuò)詞本上。我只好服從命令,重寫了一遍。俗話說(shuō)“名師出高徒”,在壯老師精心培養(yǎng)下,我們班的成績(jī)有了顯著的提高。

          在生活中,壯老師就像慈祥的媽媽一樣關(guān)心著我們。有一次,上課時(shí)我突然覺(jué)得肚子很疼,就趴在桌子上休息了一會(huì)兒。忽然,我覺(jué)得有一雙溫暖的手撫摸著我的頭,我抬頭一看,原來(lái)是壯老師,她問(wèn)我:“怎么了,不舒服嗎?”,我小聲回答:“我肚子疼”!澳悄阈菹⒁粫(huì)兒吧”壯老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō)。下課后,壯老師讓一位同學(xué)扶我了去醫(yī)務(wù)室。此時(shí)此刻我心里充滿了對(duì)壯老師的依戀和感激。

          壯老師盡責(zé)敬業(yè),無(wú)私忘我的精神令我佩服。壯老師每天都精神抖擻地早早來(lái)到學(xué)校,午休時(shí)間,她總是坐在教室里提著紅筆,時(shí)而鎖眉沉思,時(shí)而“刷刷”行筆。晚上回到家還要把一天里剩下的作業(yè)批完,十分辛苦。這就是我們的壯老師,是她帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,讓我們用知識(shí)武裝自己。是她教會(huì)我們做人的道理,讓我們懂得了感恩,明白了仁義道德的真正含義。

          壯老師是位好老師,我非常喜歡她,打心眼里敬佩她!在這美好的教師節(jié)里,我衷心祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

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