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【精】校園的生活作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校園的生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們長(zhǎng)大的樂園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺得無(wú)比歡快。
早晨，金*的陽(yáng)光灑滿了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語(yǔ)文課，同學(xué)們預(yù)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜著老師。老師來(lái)了，大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒翱翔在知識(shí)的海洋了，老師講得繪聲繪*，很出*，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來(lái)了個(gè)忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子，誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學(xué)得很歡快。
不知不覺的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點(diǎn)多，很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校，有的看書，有的'晝寢。午寫時(shí)間到了，今天是抄作業(yè)，班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄，我們也在進(jìn)神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也預(yù)備好用的工具，等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師�！扳彙⑩�、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！
校園的生活作文 篇2
那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些，我們班舉行了史無(wú)前例的衛(wèi)生大突擊。友好地請(qǐng)垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊(duì)；衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧，我正用清潔球叫醒并勸說(shuō)寄宿在地磚上的灰塵，讓它趕快離開，否則等巡警——消毒液一到，便會(huì)魂飛魄散。
“哈哈”從哪兒傳來(lái)的呢？一抬頭，原來(lái)孫嘉愷變成了小花貓；望那邊看看，只見張琳正在掏書柜里的寶，讓它們出來(lái)透透氣；袁亦凡、楊彥正在為窗戶大嬸洗臉呢，還惹的窗戶大嬸“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘鏗蔚正把自來(lái)水一桶一桶的`拎來(lái)，又把臟水拎出去倒掉，這運(yùn)送大隊(duì)長(zhǎng)把他累得直喘氣……
汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉，大伙你看看我，我看看你，都不由地放聲大笑起來(lái)。衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們相擁在一起高呼“六（７）班萬(wàn)歲”！
衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但快樂著！衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們的心更近了！
校園的生活作文 篇3
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一晃而過(guò)。我不禁感嘆道：“時(shí)間都去哪兒了？”
從一年級(jí)來(lái)到翰林學(xué)校這個(gè)美麗的大家庭起，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水，在舞臺(tái)上盡情地表演，在宿舍互相幫助……這一切都深深地烙在我的腦海里，揮之不去。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們揮汗如雨
永遠(yuǎn)記得那一次，我和你一起站在起跑線上，只聽裁判一聲槍響，我們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去，我們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s，本來(lái)領(lǐng)先的我終于沒有力氣了，你突然跑過(guò)了我，在我耳邊說(shuō)了句：“加油！”這句話給了我極大的鼓勵(lì)，雖然最后我只拿了第二名，但我心里如同吃了蜜一樣甜。
舞臺(tái)上，我們熱情似火
那一回，學(xué)校舉行晚會(huì)，我們班報(bào)了武術(shù)表演。那段日子我們每天中午都不能睡午覺，放學(xué)還要留下來(lái)練習(xí)半小時(shí)，雖然也經(jīng)常抱怨，但我們相互支持著堅(jiān)持了下來(lái)。上臺(tái)那天，我們用精彩的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。這一刻，我們明白了，所有的付出都是值得的。
宿舍里，我們互相幫助
永遠(yuǎn)忘不了那一次，我跑步時(shí)扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我一直在痛苦的呻吟，是你把我扶回宿舍，并不斷安慰我。那幾天，我寸步難行，你每天幫我打飯，扶我上廁所，從教室?guī)Щ鼐毩?xí)給我做……看著你忙碌的.身影，我只想說(shuō)：有你真好！
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光就這樣過(guò)去了，但這些往事會(huì)在我心中永遠(yuǎn)銘記，這就是校園生活里的甜，這就是校園永遠(yuǎn)的味道。
校園的生活作文 篇4
校園生活多姿多彩，它是我們童年生活中最豐富的畫卷。
喜
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校舉行一場(chǎng)書法比賽。我既開心又緊張，過(guò)了一會(huì)兒，班主任走進(jìn)了教室，手里拿了許多白紙。她給每位同學(xué)發(fā)了一張白紙，說(shuō)：“你們每個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地書寫《春曉》這首詩(shī)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)哦！現(xiàn)在書法大賽開始！”我拿起筆，開始寫了起來(lái)，一筆一畫都不敢馬虎。時(shí)間到了，老師站了起來(lái)，把大家的作品收齊，就走出了教室。時(shí)間過(guò)得真快，要頒獎(jiǎng)了，我非常緊張。第三名、第二名已經(jīng)報(bào)完了，都沒有我的份，難道我沒有獲獎(jiǎng)？那到底誰(shuí)能得到第一名呢？突然老師叫我站起來(lái)，我以為老師批評(píng)我走神了，沒想到竟然是我得了書法比賽的.第一名，我高興得恨不得一蹦三尺高，哈哈，真是太讓我驚喜了！
怒
剛上小學(xué)的時(shí)候，我們班大部分人都長(zhǎng)得很高大，我卻長(zhǎng)得很矮小，所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣，想送他們一拳，但是我又不敢，我根本不是他們的對(duì)手呀！我就只能憋在心里，希望自己不要長(zhǎng)得那么矮小，快快長(zhǎng)高，這樣就沒人敢欺負(fù)我了！
哀
星期二上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師指著一個(gè)人說(shuō)：“這道題怎么做？”我東張西望，咦，沒有一個(gè)人站起來(lái)。我這才發(fā)覺，原來(lái)老師是在叫我！我慢悠悠地站了起來(lái)，根本不知道要回答什么。我感到很尷尬，臉燙得可以煎熟兩個(gè)雞蛋�？磥�(lái)，上課還是不要走神啊！
樂
那天，語(yǔ)文老師宣布明天要去秋游，什么？什么？我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。這時(shí)同桌對(duì)前桌說(shuō)：“太棒了，明天要去秋游！”我聽了，樂得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺了，一想到可以一整天不上課，就覺得幸福滿滿。
我的校園生活就是這樣多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我卻愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。
校園的生活作文 篇5
梔子花開，如此可愛。揮揮手告別歡樂和無(wú)奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉。
——題記
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。當(dāng)我們還在感嘆著“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候，在幼師校園里度過(guò)的第一個(gè)學(xué)期早已悄然飛逝了一大半。在這里我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，更體會(huì)到了校園生活是如此美好和充滿樂趣。
在初中畢業(yè)以后，有的同學(xué)考上了高中，也有的同學(xué)進(jìn)入了技校，還有的同學(xué)走向了社會(huì)。選擇告別校園的他們，恐怕再也體會(huì)不到校園生活的樂趣，而選擇繼續(xù)學(xué)業(yè)的我們，更應(yīng)該慶幸自己可以將這種樂趣體會(huì)得淋漓盡致。
我選擇是幼兒教育專業(yè)，回想當(dāng)初決定選擇這個(gè)學(xué)科的時(shí)候，很多親友都不同意。大家都說(shuō)我的脾氣有些急躁，不適合做幼兒教師。當(dāng)聽到他們的評(píng)價(jià)那一刻，我就下定了決心：一定要好好學(xué)習(xí)，改變一下自己，證明給他們看！
語(yǔ)言是花苞，行動(dòng)才是果實(shí)；決心是種子、實(shí)干才是肥料。下定決心并很快付諸實(shí)踐。經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的磨煉，現(xiàn)在的我真的改變了很多：我變得不那么急躁了，也可以很好的和小朋友們相處了。回首過(guò)往，是幼師校園的生活改變了我。
我在幼師校園的生活中學(xué)到了很多東西。我們有文化課和技能課：在文化課上，老師們講得繪聲繪色、通俗易懂；同學(xué)們聽得如癡如醉、津津有味；不僅如此，老師們還會(huì)時(shí)不時(shí)地給我們拓展一些課外知識(shí)、幫助我們開闊視野。
而在技能課上，老師們往往會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲，不會(huì)給你一絲一毫偷懶懈怠的機(jī)會(huì)。不諳世事的我們常常會(huì)抱怨這些老師太過(guò)苛刻，但靜下心來(lái)想想：老師們之所以這樣“魔鬼訓(xùn)練”，是因?yàn)樵O(shè)身處地在為我們的將來(lái)著想，希望我們?cè)谡莆肇S富的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，擁有與之相匹配的才藝和技能。相信我們總會(huì)在成長(zhǎng)的某個(gè)階段，能夠真正理解他們的良苦用心。
時(shí)間你回回頭，看她們有多美。
許多事情都是只有在青青校園里才可以用心體會(huì)到的'，那時(shí)的校園藏著我們心照不宣的快樂。校園生活是人生最美好的記憶，因?yàn)閷儆谖覀兊那啻和挾际窃趯W(xué)校中演繹的。寬敞明亮的教室，揮灑汗水的琴房……就是我們放飛夢(mèng)想的地方。
親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜自己的校園生活。因?yàn)閷W(xué)校就是你的第二個(gè)家：她給予我們一個(gè)充滿溫馨的心靈港灣，一種無(wú)處不在如影隨形的溫暖……不要等到離別的季節(jié)里，再去感慨匆匆那年的我們?nèi)绾稳绾瘟恕Ｒ肓藷o(wú)遺憾，就請(qǐng)好好珍惜當(dāng)下的幼師新生活吧！
校園的生活作文 篇6
我們班是學(xué)校的重點(diǎn)班。學(xué)生個(gè)個(gè)都是尖子生，老師個(gè)個(gè)都是精英。
因?yàn)樯硖幹攸c(diǎn)班，所以我們處處受到“優(yōu)待”。植樹節(jié)那天，學(xué)校交給我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生去郊外種一百棵樹的任務(wù)。大家歡呼雀躍，終于可以去郊游啦！誰(shuí)料班主任悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在門口，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“吵什么？還像個(gè)重點(diǎn)班的樣子嗎？在討論植樹的事吧？其實(shí)沒必要去那么多人�！卑嘀魅瓮屏送蒲坨R，我們的心“咯噔”一沉，糟糕，郊游計(jì)劃恐怕要泡湯了！果然，班主任微笑著繼續(xù)補(bǔ)充：“我跟校長(zhǎng)申請(qǐng)過(guò)了，他同意讓我們班不參加這次義務(wù)植樹活動(dòng)了，你們安心自習(xí)，我抽空給你們補(bǔ)補(bǔ)物理�！薄鞍�？唉……”大家都泄了氣�！鞍∈裁�？你們是重點(diǎn)班的學(xué)生，怎么能和其他班一樣？”班主任硬邦邦地扔下這句話就走了。班里先前的歡樂氣氛蕩然無(wú)存。我們眼巴巴地看著別班同學(xué)興高采烈地走出校門，又眼巴巴地看著他們回來(lái)，有人拉住一個(gè)大汗淋漓的同學(xué)問道：“怎么樣？好玩嗎？”“那還用說(shuō)，真帶勁！咦，你們沒去？”“人家是重點(diǎn)班的，一心只讀圣賢書！”別班的一個(gè)同學(xué)用譏諷的語(yǔ)氣“解釋”道，我們只好苦笑。
接下來(lái)的電影活動(dòng)，全校又只有我們班沒參加。用班主任的話說(shuō)就是：“重點(diǎn)班的學(xué)生還有閑心看電影？還是好好復(fù)習(xí)功課吧！”難道重點(diǎn)班的學(xué)生每天只能捧著課本“誦經(jīng)”？別班的同學(xué)談?wù)撟闱�、新聞、明星時(shí)，我們只能在一旁聽著，一句話都插不上，因?yàn)檫@些內(nèi)容我們幾乎聞所未聞。
因?yàn)槲覀兪侵攸c(diǎn)班的學(xué)生，所以經(jīng)常“開小灶”�；瘜W(xué)老師常常利用課外活動(dòng)時(shí)間給我們補(bǔ)課，英語(yǔ)老師自作主張地把音樂課改成了英語(yǔ)課，班主任也利用班會(huì)課來(lái)給我們補(bǔ)物理……資料室的管理員每天都為我們打印練習(xí)卷子，班主任不辭勞苦地往返于一樓和六樓之間，為我們抱來(lái)一摞摞散發(fā)著油墨香味的試卷，“馬上要考試了，你們必須在一周之內(nèi)做完這些卷子，下周講評(píng)！”
一天，班長(zhǎng)宣布：“班主任今早去市里開會(huì)�！薄伴_會(huì)？那就是說(shuō)物理課不上啦？哇！物理課后是體育課，我們可以輕松兩節(jié)課！”班里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，別班紛紛側(cè)目：“重點(diǎn)班的同學(xué)也有這么瘋狂的時(shí)候？”上物理課時(shí)，班主任果然沒出現(xiàn)，可物理科代表卻大搖大擺地走上講臺(tái)：“同學(xué)們，今天老師雖然不在，但他昨天給了我一份備課資料，讓我給大家上這節(jié)課�！笔裁�？昨天……于是，我們只好耐著性子聽科代表講課。幸虧下節(jié)課是體育課，我們可以徹底地放松一下了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，鈴聲一響，物理科代表又出現(xiàn)在講臺(tái)上：“同學(xué)們，老師說(shuō)我只講一節(jié)課恐怕效果不佳，為了以防萬(wàn)一，他讓我再上一節(jié)課，鞏固鞏固！”我們差點(diǎn)跌下板凳。
唉，如今我們總算過(guò)五關(guān)斬六將通過(guò)了統(tǒng)考，馬上就可以放假了！忙了一學(xué)期，終于可以休息一下了。誰(shuí)知我們親愛的'班主任又宣布了一個(gè)決定：“我決定先下手為強(qiáng)，這個(gè)假期給你們補(bǔ)補(bǔ)課，提前學(xué)學(xué)下學(xué)期的知識(shí)�！�
點(diǎn)評(píng)
同是寫學(xué)習(xí)壓力，本文卻不落俗套而又立意新穎。作者擷取了校園生活中的幾件小事，淋漓盡致地展現(xiàn)了重點(diǎn)班學(xué)生受到的“特殊待遇”。文中的語(yǔ)言、神態(tài)描寫生動(dòng)真實(shí)，眼巴巴地看著其他班的同學(xué)參加植樹活動(dòng)，聽說(shuō)體育課要改上物理課時(shí)“差點(diǎn)跌下板凳”等場(chǎng)景既表現(xiàn)了作者的無(wú)奈，又讓人忍俊不禁。通過(guò)文章，作者表達(dá)了自己渴望自由、渴望老師理解的心聲。
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