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校園的生活作文（經(jīng)典）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校園的生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
“紫菱，知道你去地球的目的嗎？”“我知道，不過……”“不過什么？”“我想帶巧琳一起去。”“你去就去呀！帶著個(gè)女仆做什么？”“我要她陪我去地球，不然……我會(huì)寂寞的�！薄昂冒桑∨鷾�(zhǔn)！”“謝謝母后！”
她們坐著飛船來到了地球，“哇！這里就是地球��！好漂亮�。 薄肮鳌弊狭馕孀×怂淖�，“在這里，你叫我小姐！”“是，小姐�！薄安徊徊�，你還是直呼我的'大名好了！”“公主，不行啊！”“公主叫你怎樣你就怎樣！”“呃？母后？你怎么來了？”“我要把這條‘魔法水晶鏈’給你戴上�！薄巴�！好漂亮的項(xiàng)鏈啊！”“這是一條魔法鏈，還有，千萬不能用魔法對(duì)付人類啊！還有，不可以取下來，否則，你會(huì)魔法全失，如果你要聯(lián)系我，就用這個(gè)魔法手鐲吧！切記！”
“好了，各位同學(xué)，我們班今天新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)�！薄按蠹液茫∥沂墙鹱狭�，老師，還有我的朋友，金巧琳�！薄巴�！她可真是漂亮！長(zhǎng)著一頭金黃色的卷發(fā)，還戴著一個(gè)小皇冠，手上戴著一個(gè)特別特別漂亮的手鐲，穿著一身潔白色的短裙，穿著一雙潔白的皮鞋，上面還有一朵小花，簡(jiǎn)直就是一個(gè)公主！”“好了，你就坐在李靜蓮的旁邊吧！”“那……巧琳�！薄八妥趶埿烙甑呐赃�。”“可是，老師，李靜蓮是誰呀？”“是我！”一個(gè)少女站了起來。
下課了，紫菱坐在她的位置上發(fā)呆，“喂！金紫菱！”“呃？誰叫我？”“我是李靜蓮�！薄芭�，原來是靜蓮��？什么事？”“你難道想悶在這里嗎？我們出去玩吧！”“可是……對(duì)了！你幫我告訴全班同學(xué)，因?yàn)榻裉焓堑谝淮我娒�，所以，我要邀�?qǐng)全班同學(xué)到我家做客！”“好啊！我馬上去�！薄肮鳌薄敖心悴灰形夜骼�！叫我紫菱！”“紫菱，我呆在這里真是不好玩，要不，我們玩‘變顏色’的游戲吧！”“不行，母后告訴過我，不可以在地球上使用魔法的�！薄芭丁！鼻闪帐幕厝チ恕�
接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)看下回。
……
校園的生活作文 篇2
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。
初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要"沉浸濃郁，含英咀華"。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好："少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒"這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。"之乎者也"、"加減乘除"、"ABCD"、"力電光聲"，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)�？赡且惶�，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡！
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問："大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？"我們一愣，過了片刻，我說："追求和向往是人生必須的，而真正的.成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有奮力拼搏的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
校園的生活作文 篇3
在6年的小學(xué)生涯當(dāng)中，我獲得了友誼和知識(shí)，是朋友，在我最艱難的時(shí)候幫助了我，是知識(shí)，帶我走進(jìn)了書的海洋。
我有一個(gè)好朋友——小悅，她雖然有時(shí)脾氣壞點(diǎn)兒，但是有一件事，讓我改變了對(duì)她的想法。
有一天，我跟小悅出去玩，我說：“小悅，咱們?nèi)フ吧介?”她說：“好啊!”我們來到目的地，我爬上樹，采了幾十個(gè)山楂，因?yàn)闃涓缮系目雍芏�，所以很輕易就摘到了。我跟小悅采摘完后，我們正準(zhǔn)備回家，突然，從不遠(yuǎn)處傳來哭聲，我跟小悅跑過去，看到一名小男孩在那里哭，我們跑過去問那個(gè)小男孩怎么了，他說他的腿磕破了，是因?yàn)榕罉涞臅r(shí)候，腳一不小心踩空了，山楂沒采著，卻來個(gè)“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他，我看了幾眼和安慰那個(gè)小男孩幾句，我就走了，我說：“小悅，走了�！边@時(shí)，她從袋子里取出幾個(gè)山楂給了那個(gè)小男孩，說：“來，拿著，以后如果要摘山楂，要打人陪同哦!你的家在哪里，我送你回家吧!”說完她就扶著那個(gè)小男孩，一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說：“謝謝你，大姐姐!”我站在一旁心里想：原來小悅也會(huì)幫助別人啊，別看她脾氣壞壞地，但是幫助人的.時(shí)候還挺可愛的。
小悅就是這樣的一個(gè)人，樂于助人，雖然她也有不足，但她已經(jīng)盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。