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      2. 我所愛(ài)的校園生活作文

        時(shí)間:2024-08-02 14:22:04 海潔 校園生活 我要投稿
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        我所愛(ài)的校園生活作文(通用22篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我所愛(ài)的校園生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我所愛(ài)的校園生活作文(通用22篇)

          我所愛(ài)的校園生活作文 1

          誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿無(wú)奈,看我們的校園,到處充滿生機(jī),充滿歡笑,因此我要說(shuō):我們的校園多姿多彩!

          我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好及特長(zhǎng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書法、體育、音樂(lè)……等小組,這樣同學(xué)們可以學(xué)到書本上沒(méi)有的.知識(shí),既豐富了校園生活,又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課,老師講的非常仔細(xì)認(rèn)真,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來(lái),在我們學(xué)校一定會(huì)走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂(lè)家.....

          校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛(ài)我們的校園生活。

          我所愛(ài)的校園生活作文 2

          也許有人認(rèn)為校園生活肯定枯燥、單調(diào),整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始?晌矣X(jué)得我的校園生活很有趣。不信,請(qǐng)聽我一一說(shuō)來(lái)。

          “叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來(lái),我換好校服,洗漱完畢,背起書包,急匆匆地去上學(xué)。

          一到教室,我立刻放下書包,取出語(yǔ)文書,翻開書本,放開嗓子朗讀起來(lái)!熬G遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙……”古詩(shī)的經(jīng)典于馥郁的書香融合在一起,猶如噴香的飯菜,令人回味無(wú)窮,又猶如動(dòng)聽的旋律,縈繞耳畔。

          運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái),我們紛紛放下手中的書本,有秩序排好路隊(duì),“噔噔噔”地下了樓梯,來(lái)到操場(chǎng)上做廣播體操。一千八百多人,揮舞的手臂,搖晃的身體,是那樣的整齊。啊!清新的空氣!富有活力的運(yùn)動(dòng),讓我們的精神更加飽滿,個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃。

          語(yǔ)文課上,吳老師那白花花的粉筆向我們構(gòu)畫出鄉(xiāng)村生活的美好,并抑揚(yáng)頓挫地講述著,仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂(lè)的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前,給我們帶來(lái)了無(wú)限遐想,令人神往。數(shù)學(xué)課上,莊老師娓娓動(dòng)聽的聲音,讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學(xué)王國(guó)中。四則運(yùn)算、小數(shù)點(diǎn)的性質(zhì)、作用等等,在莊老師的講解下,一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥無(wú)味?茖W(xué)課上……不管什么科目,我們都聽得津津有味,如饑似渴。

          寶貴的'課間十分鐘,是我們每個(gè)同學(xué)最鐘愛(ài)的。下課鈴一響同學(xué)們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動(dòng)作千姿百態(tài)。有的同學(xué)沖出教室,直奔廁所;有的同學(xué)在走廊上遠(yuǎn)眺、談心,放松心情;有的同學(xué)嬉戲打鬧著、趕走疲勞;有的同學(xué)急匆匆地捧著書本,向老師認(rèn)真請(qǐng)教。大家無(wú)拘無(wú)束,一起享受著這短暫的時(shí)光。歡聲笑語(yǔ)在校園里洋溢著,仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。

          這豐富多彩的校園生活,讓我覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。它讓我由懵懂無(wú)知變成一個(gè)知識(shí)面越來(lái)越豐富的小學(xué)生,還讓我交到許多好朋友,讓我的生活更加充實(shí),更加美好。

          我愛(ài)我的校園生活。

          我所愛(ài)的校園生活作文 3

          我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂(lè)的……我的校園生活也是這樣。

          在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上,好事不長(zhǎng)久,沒(méi)幾天,同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友,有的反而討厭我了。

          記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問(wèn)!叭ゲ輬@!”我說(shuō):“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō):“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”

          我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來(lái)后,身上被劃了幾道血跡……

          我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

          就因?yàn)檫@幾天一直沒(méi)有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆,被批評(píng)了……

          今天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢?好,我告訴你,因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò),小朋友知道了,有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的'呢!

          在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因?yàn)槲疫有你們這些好朋友。

          這就是我所愛(ài)的校園生活。

          我所愛(ài)的校園生活作文 4

          我的校園生活充滿了酸、甜、苦、辣!

          酸,酸是什么樣的呢?二年級(jí)時(shí),我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。我認(rèn)真完成了考卷,交給了老師。下午,老師公布成績(jī)時(shí),我只有83分。我看著試卷,頓時(shí)目瞪口呆。原來(lái),我錯(cuò)誤的原因竟然是計(jì)算錯(cuò)誤!從此,我完成作業(yè)后,都要練三十道口算,六道豎式計(jì)算。

          甜,甜又是什么感覺(jué)呢?自從我天天練習(xí)計(jì)算之后,成績(jī)并沒(méi)有非常顯著的`進(jìn)步。我便在心中計(jì)劃:每天不僅要完成計(jì)算,還要做三道實(shí)際問(wèn)題。果然,功夫不負(fù)有心人,第四單元的測(cè)試,我就考了100分!我心里比吃了蜜還要甜。

          苦,苦是什么呢?我三年級(jí)了,畫畫也有所提升。我現(xiàn)在不僅要上星期一的二胡課,還要上美術(shù)課。我每天七點(diǎn)半之前到校,完成準(zhǔn)備工作,便急忙去上課了。雖然很趕、很忙,我都快成一個(gè)小陀螺了,但是忙碌的我更感到了充實(shí)!

          辣,辣是這樣的:上課時(shí),我看到外面在刮風(fēng),我的心也跟著大風(fēng)飄呀,飄呀。突然,老師請(qǐng)我回答問(wèn)題,我沒(méi)有聽到問(wèn)題,只好說(shuō):“老師,我還沒(méi)想好!弊氯ズ,我覺(jué)得臉上像擦過(guò)生姜片一樣,辣辣的,有一種難以言說(shuō)的羞愧感涌上心頭。我暗暗提醒自己:上課一定要認(rèn)真、專注!

          啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園生活中的酸、甜、苦、辣!

          我所愛(ài)的校園生活作文 5

          時(shí)光如水,歲月如流,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。在這里我結(jié)識(shí)了許多小,學(xué)到了跟深沉的道理,懂得了世間的殘酷與幸福,讓我知道了什么應(yīng)該扔掉,什么應(yīng)該珍惜。

          剛進(jìn)初中時(shí),我對(duì)這里的一切十分的陌生,好像進(jìn)入了另一個(gè)次元,充滿好奇心。當(dāng)?shù)桨嗌蠒r(shí),我對(duì)們都很陌生,十分想與他們交往,其中最令我難忘的是他,吳葦航。

          他的成績(jī)十分的好,總能在班上拿到前10名,期中班上第一名。他有一點(diǎn)胖,頭有點(diǎn)大,腿不長(zhǎng),腳穿30幾碼的鞋子。他經(jīng)常幫我,教我題目,快樂(lè)的事情總是與我分享,悲傷的事情總是不會(huì)傾訴。

          有一次參加興趣小組,選誰(shuí)去京劇他勇敢的站了起來(lái),說(shuō)想去試一試。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆。往前一看,見(jiàn)我在咬手指頭,覺(jué)得我也想去,但不敢舉手似的,選中了我。

          準(zhǔn)備去時(shí),我問(wèn)他;“你為什么要坑我?”他回答道;“又不是我選的`你,問(wèn)我做什么!蹦悄銥槭裁床贿x別的,偏偏選中了京劇。就算你被選中,你也別把我拉進(jìn)去。≌l(shuí)讓你坐我前面的!我竟無(wú)言以對(duì)。

          進(jìn)入京劇教室,我的內(nèi)心是凄涼的,心里一直在想,為什么要選我不選別人。

          突然聽到有人在說(shuō)京劇老師選誰(shuí),我的內(nèi)心突然好轉(zhuǎn),靜靜的他在那里要么發(fā)呆,要么睡覺(jué)。當(dāng)我回頭看他時(shí),他正揣摩著京劇的要領(lǐng)。我竟然陪他一起看完了整個(gè)圖。下課時(shí),我問(wèn)他“你喜歡京劇嗎?”不喜歡。 我聽了十分的好奇,為什么不喜歡還了參加。吳葦航說(shuō)了一句:我學(xué)是因?yàn)閷?duì)它好奇,所以想挑戰(zhàn)一下。

          我所愛(ài)的校園生活作文 6

          當(dāng)我們走出教學(xué)樓時(shí),眼前的風(fēng)景很美,像一幅山水畫。地面似乎變了顏色。我走在鋪著銀杏葉的地上,聞著銀杏葉的味道,好像很自然。目前有一個(gè)場(chǎng)景特別不自然。一些學(xué)生在樹旁撿球,敲掉樹上的葉子。他們仿佛感受到了銀杏葉的雨,感覺(jué)到了它的大氣。而且我看是不自然的。路上有人用銀杏葉做心臟?梢钥闯鏊麄冃蕾p眼前的風(fēng)景。有的同學(xué)用銀杏葉扔。他們懷著同樣的心情看風(fēng)景。銀杏葉似乎對(duì)我們很熟悉。它們落在我們的頭發(fā)和衣服上,特別活潑好玩。

          我們拿著蛋糕去了美麗的.葛翔湖。我們?cè)谛∫巫由线^(guò)生日。我懷著這種好奇的心情打開蛋糕盒,小心翼翼的拿出來(lái)。上面寫著“女兒生日快樂(lè)”。蛋糕周圍是紅心。我當(dāng)時(shí)眼眶就濕了,因?yàn)槟鞘俏覌屪钔纯嗟囊惶,我剛?lái)到這個(gè)美麗的世界,但是我在這里過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日,但是我媽知道那時(shí)候的痛苦,我更想哭。朋友看到我就說(shuō):“壽星不會(huì)哭,你過(guò)生日要開心!彼麄儾恢牢耶(dāng)時(shí)在想什么,我很有一種想抱抱媽媽的沖動(dòng)。朋友催我許個(gè)愿。我餓了!拔覀兌夹α。我閉上眼睛許了愿。我說(shuō):“吃吧,大貓!懊總(gè)人都有笑聲,我覺(jué)得不對(duì)勁。他們似乎忘記了什么。一個(gè)人咳嗽了一下,眨了眨眼。一個(gè)朋友讓我閉上眼睛,他們?cè)卩洁熘谡f(shuō)什么。我睜開眼睛,他們圍著我圍成一圈,唱著生日快樂(lè)歌。我說(shuō)吃。我以后回不去了。大家吃完蛋糕,一個(gè)個(gè)往宿舍跑。

          今天的生日對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的,因?yàn)檫@是我初中生活的第一個(gè)生日,這里有很多值得回憶的事情。

          我所愛(ài)的校園生活作文 7

          最開始以為,學(xué)校住宿生活是枯燥無(wú)味的。后來(lái),我又認(rèn)為學(xué)校住宿生活是開心、快樂(lè)的。

          在小學(xué)的時(shí)候,我向往住宿的生活,可是,我家離學(xué)校很近,所以,就沒(méi)有住宿。在中學(xué)的時(shí)候,又向往以前的小學(xué)生活——自由、沒(méi)有擔(dān)憂的'事情。在中學(xué)離就不一樣了——謹(jǐn)慎、拘束等。所以,現(xiàn)在的我是在享受校園離的生活。

          酸

          記得在剛開學(xué)的時(shí)候,軍訓(xùn)了一周的時(shí)間?傻搅说谌臁⒌谒奶斓臅r(shí)候,有人就受不住,哭著喊著要回去,之后,大部分人因?yàn)樘爰乙部蘖。?dāng)時(shí),我看著她們一個(gè)一個(gè)哭成那樣,我的鼻尖也有一點(diǎn)酸酸的。

          甜

          開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,只要有我們班的人參加的,都會(huì)有人為他們加油、吶喊。好像有一個(gè)項(xiàng)目我們班得了前幾名吧,全班都在歡呼,我也不例外?匆(jiàn)同學(xué)們臉上露出一個(gè)個(gè)笑容,我的心里面像吃了蜜一樣甜。

          苦

          最苦的應(yīng)該算是考試前那一段復(fù)習(xí)的日子吧。我是在不斷地復(fù)習(xí)!那時(shí)候真叫個(gè)“生不如死”。不過(guò),在考試之后,考出了讓自己、讓老師、讓父母滿意的成績(jī),自己也算是嘗到了“苦盡甘來(lái)”的滋味啦!

          辣

          有一次,因?yàn)閷嬍依锇l(fā)生了一些事情,在受到老師批評(píng)的時(shí)候,臉燒得通紅,還有火辣辣的感覺(jué),真是丟臉丟到家了!所以在當(dāng)時(shí),自己恨不得能找到一個(gè)地洞鉆下去,躲避一下外面的“風(fēng)險(xiǎn)”!

          這就是我的校園生活,F(xiàn)在看來(lái),校園生活比家中生活更有意義啊!

          我所愛(ài)的校園生活作文 8

          我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大,但我的校園生活豐富多彩。

          我每一天伴著鳥語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校,在知識(shí)的海洋中吮(shǔn)吸營(yíng)養(yǎng),課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開始至今,老師讓我主持每一期的板報(bào),在這一活動(dòng)中,我不但能應(yīng)用書本的知識(shí),還學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí),開拓我的視野、提高我的組織潛力、動(dòng)手潛力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

          我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外用心查找資料,動(dòng)手畫一些相關(guān)資料的彩圖,使我的畫畫技巧潛力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。

          就拿上一期的板報(bào):“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病,來(lái)講吧,我用課外時(shí)光用心查找資料,從中我明白“三八”婦女節(jié)的由來(lái);交通安全方面的`資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛(ài)生命;愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報(bào)小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。

          經(jīng)過(guò)一期又一期的板報(bào)制作,不一樣的資料,鍛煉了我的動(dòng)手潛力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。

          豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合潛力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。

          我所愛(ài)的校園生活作文 9

          大家好,我是上海市實(shí)驗(yàn)東校的初中生。我的校園十分美麗,我的校園生活也是五彩繽紛的,下面就聽我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

          在我的校園中,有不少美的地方,例如:生態(tài)園百花齊放,與蝴蝶共舞;兒童樂(lè)園里,小朋友們?cè)谀莾烘覒蛲嫠,生機(jī)勃勃;紫藤架能為我們遮蔭乘涼。

          在我們班級(jí)中又交到了許多的朋友,我每天都很快樂(lè)、充實(shí)。我非常喜歡和他們?cè)谝黄稹?/p>

          我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格。在他的課上,我都會(huì)認(rèn)真的聽講,坐端正,雙手平放在桌子上,雙腳放在地上,雙眼平視著正前方的黑板。

          我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,所以,我經(jīng)常吧數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí),我在報(bào)課外班也一直在學(xué)數(shù)學(xué),每當(dāng)我遇到難題時(shí),我都會(huì)自己心里暗示自己,說(shuō):我能行!這道題很簡(jiǎn)單!我一定能做出來(lái)的.……每當(dāng)我真的做不出來(lái)是,我就會(huì)詢問(wèn)老師和父母、爺爺奶奶。數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)把題目分述的十分透徹,有淺顯易懂的語(yǔ)言把我們的思想串在一起,令我們回答活躍。顧老師還向我們總結(jié)了“失敗乃失敗之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我們聽了都哈哈大笑。

          我現(xiàn)在進(jìn)入了新的學(xué)期,進(jìn)入了新的班級(jí),我一定會(huì)快速的融入大家,和所有的人和睦相處,一起快樂(lè)成長(zhǎng),美滿的度過(guò)著初中的四年買好生活。

          我所愛(ài)的校園生活作文 10

          夕陽(yáng)西下的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜的沒(méi)有生息。

          起風(fēng)了,激起湖面陣陣漣漪,如同夏風(fēng)的味在心田中回蕩。

          可曾想過(guò),一句話的魔力有多大?

          一如既往,下課鈴后喧嘩的人群,走廊中嬉笑打鬧著。這歡樂(lè)的日子還能持續(xù)的多久?一年的備戰(zhàn)中考。想罷,我搖搖頭,晃掉一節(jié)課的緊張學(xué)習(xí),徑直的走出教室,走向洗手臺(tái)。不遠(yuǎn)處的洗手臺(tái),一位常見(jiàn)的綠色制服阿姨雙手緊拽著抹布,頭老低的擦拭著,佝僂的背影莫名撥動(dòng)我的心弦。

          抬步向前走去,綠色制服忽的`閃到一旁,久久的低著頭等待我完事后繼而他的工作。興許是心血來(lái)潮,我許久沒(méi)有動(dòng),綠色制服抬起滿是疑問(wèn)的雙眸,我也看向她,看向她疲憊的雙眼,看向她溝壑縱橫的臉!鞍⒁蹋量嗔!

          話語(yǔ)落在耳畔,打破了這死一般的沉寂。會(huì)不會(huì)是因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香,夏風(fēng)吹過(guò)我嗅到了陣陣清香,那是驚訝,是感動(dòng)……

          佝僂的聲影直立了許多,她望向我,似張似閉的雙唇“好……好……好……”飽經(jīng)滄桑的嗓音……她微微低下頭。

          很奇怪,只是一個(gè)招呼而已。

          轉(zhuǎn)身離去,看著熙熙攘攘的人群。

          是啊,只是一個(gè)招呼而已。

          陽(yáng)光的余暉包裹著原地的她,層層金光下是平凡的她,是我和她,是我和校園的故事。

          我所愛(ài)的校園生活作文 11

          光陰似箭,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两谶@讓人陶醉的美好校園生活中吧!

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開座位,向樂(lè)園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái),歡笑聲、腳步聲、急促的.呼吸聲交織在一起,演奏出多么動(dòng)聽的歡樂(lè)進(jìn)行曲。

          “叮鈴鈴……”一陣上課打碎了我們的歡樂(lè)。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來(lái)。“上課”,這聲音是多么的熟悉啊,班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開始了,同學(xué)們抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí),老師也津津有味地開始講課,課堂上,時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論,時(shí)而是勝利的喜悅,可一點(diǎn)兒都不亂。偶爾,還會(huì)聽到老師的贊揚(yáng)聲……

          更有趣的還是活動(dòng)課了,我們學(xué)校開設(shè)的活動(dòng)可多了,有舞蹈、有音樂(lè),有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最愛(ài)的象棋呢!我不由自主地又回到了活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個(gè)聯(lián)合與老師搏斗,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了!皩④姟,哎!還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,又一次失敗了。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴,總想再度一次美好的童年……

          我所愛(ài)的校園生活作文 12

          校園是傳授我們知識(shí)的海洋,我們像在這兒暢游的小魚,這里是我們的第二個(gè)家……

          首先,想要在這個(gè)知識(shí)的海洋里暢游,我們的一舉一動(dòng)和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說(shuō)臟話等。

          學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著不少這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成“臟”,打架,罵人的事還時(shí)有發(fā)生。環(huán)境不整潔,有一些同學(xué)不尊重值日生的勞動(dòng)成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學(xué)惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現(xiàn)出我們衛(wèi)生習(xí)慣差,素質(zhì)低下。

          做一個(gè)文明的學(xué)生還一定要尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一心,同學(xué)有困難時(shí)我們應(yīng)伸出溫暖的`雙手去幫助!同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,這個(gè)文明的大家庭需要我們共同經(jīng)營(yíng)!尊重他人的個(gè)人隱私,沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許不能動(dòng)別人的東西。另外還要遵紀(jì)守法,熱愛(ài)勞動(dòng)!

          我覺(jué)得文明是同學(xué)有困難時(shí)熱情的幫助,是路上相遇時(shí)的一個(gè)熱情的微笑,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切近人,是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是不小心碰到別人的一句對(duì)不起。

          文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì),文明是一種美!文明校園的創(chuàng)建需要我們大家的共同努力。

          我所愛(ài)的校園生活作文 13

          我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂(lè)的第二課堂。

          在第二課堂時(shí),我們可以自由活動(dòng),打球、買書、看書......干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學(xué)去圖書館看書,一時(shí)間不知道看什么書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來(lái),有時(shí)候還會(huì)忘了吃飯呢!

          我在第二課堂里沒(méi)事做,于是就到操場(chǎng)上去玩!(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊(duì)助威聲在操場(chǎng)上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過(guò)去看了一下,原來(lái)是我們年級(jí)的1班和4班進(jìn)行籃球比賽呢!他們各隊(duì)的'隊(duì)員都很出色,打起來(lái)不相上下,一會(huì)兒1班進(jìn)了球,一會(huì)兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊(duì)吃飯這件事給忘了?,一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見(jiàn)一班球員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,然后一投,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈,掉進(jìn)籃筐,一班拉拉隊(duì)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當(dāng)我看得起勁時(shí),吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來(lái),如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。

          學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。

          我所愛(ài)的校園生活作文 14

          校園的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每個(gè)人的校園生活都是不一樣的;貞涍@五年的校園生活,這其中發(fā)生了許許多多有趣的故事。

          酸

          先說(shuō)“酸”吧!我至今還記得那是四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我為我能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到十分高興。接力賽開始了,輪到我時(shí),我本想把棒接住,沒(méi)想到棒從我身邊飛了過(guò)去。因?yàn)槲业氖д`我們班名落孫山。我心里酸溜溜的,想哭,可就是哭不出來(lái)。

          甜

          在五年級(jí)的元旦節(jié)時(shí),我們把教室布置得漂漂亮亮的。老師舉起杯子,和我們干杯。接著,該表演節(jié)目了,“演員”們有趣的`動(dòng)作,逗得我們前仰后合,直不過(guò)身子。我們心里別提有多開心了。

          苦

          什么最辛苦?當(dāng)然是大掃除啦!同學(xué)們有的掃地,有的擦桌,有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了,可我就是這么倒霉,被老師派去倒垃圾。我提起垃圾桶,與垃圾桶保持著一定的距離。倒垃圾時(shí),我一手捏著鼻子,一手把垃圾桶向下傾斜。垃圾倒完了,我想:哎,我真是倒霉,干上這個(gè)苦差事。

          辣

          夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,這時(shí)候還上體育課,老師真是心狠手辣。我原以為投籃很容易,沒(méi)想到我投時(shí),我連續(xù)3次沒(méi)投中。從四面八方傳來(lái)了“切”的聲音。我的臉頓時(shí)與天上的太陽(yáng)一樣火辣辣的。

          校園生活豐富多彩,他讓我感到很充實(shí)。

          我所愛(ài)的校園生活作文 15

          校園?一般小朋友都不喜歡上學(xué)的呀?我怎么會(huì)喜歡校園?讓我來(lái)告訴你我的校園生活吧!

          我相信許多小朋友以后會(huì)漸漸喜歡校園,發(fā)現(xiàn)校園的趣味性。你可以細(xì)細(xì)聆聽鳥兒悅耳動(dòng)人的歌聲,也可以和昆蟲一起玩耍,更可以和小花姑娘、小草先生和大樹爺爺一起跳舞、一起分享你的快樂(lè)。當(dāng)!當(dāng)!上課了,同學(xué)們快回座位坐好,和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)吧!課堂中,你可以吸收到許多知識(shí),更能享受到新奇有趣的對(duì)話方式!

          哇!“光陰似箭,歲月如梭”,感覺(jué)好像才上課沒(méi)多久,馬上就又要下課了!走!去找我的`“友仔團(tuán)”聊聊天吧!把最近發(fā)生的快樂(lè)、難過(guò)的事大聲的說(shuō)出來(lái),心情會(huì)出乎意料的好喔!對(duì)了!偷偷告訴你們,下課的時(shí)候,可以找老師談心,也會(huì)有意想不到的有趣呢!相信這是個(gè)不錯(cuò)的選擇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師上課時(shí)嚴(yán)肅的面孔,才一下子就變得像許久不見(jiàn)的老友般的笑容四溢,太神奇了,簡(jiǎn)直判若兩人耶!只要能經(jīng)常這樣互動(dòng),不僅人際關(guān)變好,而且這也會(huì)成為想來(lái)學(xué)校的動(dòng)力,這些都是讓我愛(ài)上校園的法寶喔!

          現(xiàn)在你對(duì)學(xué)校的想法改觀了嗎?不會(huì)再覺(jué)得學(xué)校像地獄般可怕了吧!這就是我愛(ài)上校園的原因,每天都有新奇的事等著你來(lái)發(fā)現(xiàn),希望大家都能喜歡校園,而不要對(duì)校園懷有恐懼感喔。

          我所愛(ài)的校園生活作文 16

          ”啦啦啦,啦啦啦……“傳來(lái)一陣歡快的歌聲,這是怎么了?哦,原來(lái)是一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了游園活動(dòng),深受同學(xué)們喜愛(ài)。

          每個(gè)班都帶來(lái)了精彩紛呈的節(jié)目,我們班準(zhǔn)備的是”武松打虎“,游戲規(guī)則是:每人有3次機(jī)會(huì),打中老虎的`嘴巴和鼻子獲得十分;打中老虎的頭部獲得八分;打中考慮的身體以及背部則獲得六分。

          我站在指定位置上,拿著沙包描準(zhǔn)方向,只聽撲通一聲,我砸到了老虎的嘴巴上,第一次就獲得滿分十分,這讓我信心大增,我又拿了一個(gè)輕小的沙包,瞇了瞇了眼,還用手在空中劃不了條弧度,希望能再次獲得滿分。我的沙包隨著弧度線落到了老虎的鼻子上,如我所愿,再得滿分。我往桌上看了一眼,只剩下一個(gè)五顏六色的沙包,握在手中。瀟灑地往前一扔。呀!又扔中了,我竟然連續(xù)獲得滿分,我不可思議地看了我的雙手,還搖了搖!惫(yáng)陽(yáng),我厲害吧!“在自我滿足的同時(shí)也向我的好姐妹炫耀一番,當(dāng)然也想刺激她刺激她,但對(duì)好勝的陽(yáng)陽(yáng)怎么會(huì)服輸呢,她仰起頭,說(shuō):”輪到了我,我也會(huì)三次都得滿分,哼!“我開心地望著她,不懷好意地說(shuō):”陽(yáng)陽(yáng),加油,一定要超過(guò)我!“說(shuō)完,我就一蹦一跳地去其他班游玩了。

          喊叫聲、加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。我們?nèi)缤恢恢豢蓯?ài)、快樂(lè)的小鳥,玩耍在屬于我們自由的天空。

          我所愛(ài)的校園生活作文 17

          每天早上,當(dāng)金色的晨光剛剛充滿校園的時(shí)候,我和學(xué)生背著書包,我和同學(xué)背著書包,戴著紅領(lǐng)巾快樂(lè)地去上學(xué);▋簩(duì)我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始新的一天。

          升旗儀式開始了,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上排隊(duì)。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起。我們期待著五星紅旗,我們的內(nèi)心充滿了起伏,因?yàn)槲逍羌t旗被無(wú)數(shù)革命前輩染了血。我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,更加努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國(guó)的`接班人。下課后,我們聚精會(huì)神地聽老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋中自由遨游。每個(gè)人都在吮吸知識(shí)的乳汁!胺艑W(xué)后,放學(xué)后。”成千上萬(wàn)的學(xué)生大聲呼喊。我們就像被關(guān)在籠子里的小天使,從校園里擠出來(lái)。學(xué)生們邊走邊聊,互相匯報(bào)今天的收獲。所有的學(xué)生都大汗淋漓,太陽(yáng)的氣息在他們小小的身體上噴發(fā)。有些學(xué)生,可能是跑累了,坐在樹下看書。

          春天,校園充滿活力,大家三五成群,看春光,唱春歌。夏天,我們課間十分鐘很熱鬧,我們盡情玩耍。兒童節(jié)快到了,校園里充滿了節(jié)日的氣氛,操場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)。秋風(fēng)吹來(lái),天氣涼爽。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,學(xué)生們笑著歡呼。校園里充滿了沸騰的氣氛。寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。學(xué)生們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng),玩得很開心。一些雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍攝雪景。大家都很興奮。

          快樂(lè)的校園給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。杰西李的六個(gè)秋冬將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

          我所愛(ài)的校園生活作文 18

          我們?cè)缟习橹鍥龅那镲L(fēng)踏進(jìn)美麗的校園,發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好,親切。小花向我微笑,小樹兒向我招手,小鳥唱著動(dòng)聽的歌在同我打招呼。

          當(dāng)我踏著輕快的步伐來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室是那么的干凈,整潔,同學(xué)之間是那么的和諧友好,心情愉悅的我們開始了每天的晨讀,聲音是那么的清脆悅耳。叮叮當(dāng)上課鈴響起來(lái)了,教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,滿面笑容的老師走進(jìn)教室,開啟了今天的課程。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲,我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,不浪費(fèi)每一分鐘。數(shù)學(xué)課帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó),123仿佛變成了一個(gè)個(gè)天使,帶我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。語(yǔ)文讓我們了解了一道道風(fēng)景,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事。英語(yǔ)我的最愛(ài),那些ABC讓我無(wú)障礙的和外國(guó)人交流

          一轉(zhuǎn)眼,下課了,同學(xué)們向小鳥一樣,飛快的跑到操場(chǎng),開心的做著游戲,這時(shí)操場(chǎng)上分外的熱鬧,有的玩氣球,有的跑圈,還有的在舉行跳遠(yuǎn)比賽

          當(dāng)再一次上課時(shí),同學(xué)們趕緊跑回教室,頓時(shí)教室里變得十分安靜,同學(xué)們都在寫作業(yè),教室里只聽到刷刷的寫字聲,仿佛連一根針掉在地上都能聽到。我們課堂上盡情享受著知識(shí)的熏陶,課間我們感受同學(xué)的友情,我們盡情地玩耍,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

          這就是我最愛(ài)的美麗校園,一個(gè)陽(yáng)光燦爛,豐富多彩的校園。

          我所愛(ài)的校園生活作文 19

          我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。雖然我們的學(xué)?臻g很小,但我的校園生活豐富多彩。

          每天帶著花鳥走進(jìn)學(xué)校,在知識(shí)的海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)。課本上的知識(shí)豐富了我的頭腦。從一年級(jí)開始,老師就讓我主持每一期的板報(bào)。在這次活動(dòng)中,我不僅可以應(yīng)用書本上的知識(shí),還可以學(xué)到很多書本上沒(méi)有的知識(shí),開闊了視野,提高了組織能力和實(shí)踐能力,豐富了文化生活,從中受益匪淺。

          我們班有五個(gè)人做黑板報(bào)。每一期黑板報(bào)我都在課后積極搜索資料,開始畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖,提高了自己的繪畫技巧和能力,用紙板剪出各種花邊圖案襯托主題。我班的黑板報(bào)也獲得了學(xué)校的諸多獎(jiǎng)項(xiàng)和好評(píng)。

          就拿板報(bào)最后一期:“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛(ài)耳日、防癆來(lái)說(shuō),我利用課余時(shí)間積極查找資料,從中知道了“三八”婦女節(jié)的由來(lái);交通安全方面的信息,我受過(guò)教育,懂得遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命;愛(ài)耳日和預(yù)防肺結(jié)核的.信息讓我明白了環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過(guò)我們黑板報(bào)組成員的分工合作,圖文并茂,信息共享,學(xué)生們也受到了教育,獲得了學(xué)校評(píng)比的一等獎(jiǎng)。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的黑板報(bào)制作,不同的內(nèi)容鍛煉了我的實(shí)踐能力,豐富了我的文化生活,讓我知道學(xué)習(xí)永無(wú)止境。

          豐富多彩的校園生活豐富了我,提高了我的綜合能力。我希望更多的學(xué)生加入我們的團(tuán)隊(duì),讓我們的生活更加豐富多彩。

          我所愛(ài)的校園生活作文 20

          我每天上課下課的校園,不在繁華的市區(qū),充滿了樹木和花草。是所規(guī)模不大,每年級(jí)只有三百多人的初中,這美麗的學(xué)校,就是青山中學(xué)。

          校園的設(shè)計(jì)有別于其他學(xué)校。一進(jìn)校門,迎面而來(lái)的是青山大道,走在其上上,往左望去是學(xué)生最愛(ài)的寬闊操場(chǎng),右邊那么是老師們常常奔馳較量的網(wǎng)球場(chǎng),行過(guò)路上的孔子像,才是我們的教學(xué)大樓。就因?yàn)檫@樣,并不會(huì)讓人覺(jué)得是一間充滿成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的學(xué)校,而是一個(gè)培養(yǎng)友誼和活力的學(xué)習(xí)之地。

          校園內(nèi),綠樹如茵,不但有花圃和菜園,連教室前也滿是悉心照顧的花,在春風(fēng)吹拂下展現(xiàn)各自的驕態(tài),從教室往外望出去,非常的賞心悅目。教室樓下的一大片草地,常有同學(xué)打羽毛球和散步,構(gòu)成下課時(shí)的一幕風(fēng)景。

          每當(dāng)下課鐘聲一響,許多同學(xué)宛如百米沖刺般,直奔操場(chǎng)去打籃球,因此場(chǎng)地一下子就爆滿了;有些同學(xué)那么是往小超市跑去,不管是去買早餐,還是買零食吃,一下子就被擠的水泄不通,要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍才能結(jié)帳。同學(xué)每天生活在其中,難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不過(guò)大部份的同學(xué)很快就和好了,因此校園到處是一群群聊天的學(xué)生,充滿了友情的溫暖,使人每天都能快樂(lè)的.度過(guò)。

          原本以為初中生活會(huì)是枯燥的三年,但在校園內(nèi),遇到了認(rèn)真、幽默的老師和熱情、活力的同學(xué),又有美麗的風(fēng)景讓人放松、享受,使自己能開心的學(xué)習(xí)新知并結(jié)交到好朋友,相信這樣的校園風(fēng)景會(huì)讓我的初中生活開心又充實(shí)的度過(guò)。

          我所愛(ài)的校園生活作文 21

          校園是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)地方。當(dāng)人們提到校園時(shí),他們經(jīng)常會(huì)想到書的聲音,學(xué)生在課堂上的注意力,老師的講課。但是,我的理想校園不一樣。它承載了更多學(xué)生的歌聲和笑聲,充滿了師生的快樂(lè)。

          我愛(ài)校園,校園培養(yǎng)一代又一代的學(xué)生。我的'校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在平臺(tái)上的灌輸。有老師嗎?當(dāng)然,老師的作用在于提醒和指點(diǎn),當(dāng)然還有至關(guān)重要的監(jiān)督。那么學(xué)生是做什么的呢?除了學(xué)習(xí),還有什么不一樣?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師一拉一拉的學(xué)習(xí),而是自主學(xué)習(xí),在課程上沒(méi)有邊界,科目都是自己學(xué)的,以興趣為主。讓學(xué)生的探索和創(chuàng)新得到充分的發(fā)掘。

          也許你要說(shuō),學(xué)生在學(xué)校的光線下閑的沒(méi)用怎么辦?那個(gè)老師會(huì)有用的!老師送學(xué)生回班,回歸應(yīng)試教育。我相信聰明的學(xué)生知道什么是明智的。

          校園不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)花園,也是一個(gè)文化和娛樂(lè)的傳播場(chǎng)所。學(xué)校每周二晚上都是電影之夜,讓學(xué)生以影評(píng)人的身份看電影。每?jī)芍芘e行一次廚師才藝大賽。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在品嘗食物的同時(shí)制作自己的招牌。每天都有課程豐富學(xué)生的知識(shí)。每個(gè)月都會(huì)有一個(gè)科技文化節(jié),把科技和文化匯聚在一起,讓學(xué)生每月的探索得以展示。有了豐富的娛樂(lè)節(jié)目,校園生活不再單調(diào)。每學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)由學(xué)生投票,老師評(píng)閱,并頒發(fā)校園學(xué)期獎(jiǎng),是鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲的豐厚獎(jiǎng)品。

          我理想中的校園生活讓你興奮嗎?讓我們努力把這種理想的生活變成現(xiàn)實(shí)的生活,讓夢(mèng)想有可能實(shí)現(xiàn)。

          我所愛(ài)的校園生活作文 22

          現(xiàn)在每一個(gè)人都會(huì)上學(xué),在校園里,我們度過(guò)了快樂(lè)的童年,我生活在的這個(gè)校園是一個(gè)美麗的校園,我在潘南校園已經(jīng)度過(guò)四年的學(xué)校生活了,在這個(gè)美麗的大校園里,我學(xué)到的許多知識(shí),也交到了許多的好朋友。

          我很愛(ài)我所生活的校園,這個(gè)校園非常美麗,有許多花花草草和樹木,這里有美麗的小花兒,我們的;ㄔ录揪头浅C利,把鼻子放在花瓣上會(huì)聞到一股淡淡的清香味,而且花朵非常漂亮。我們校樹雪松也有自己的特色,它的腰直直的,它傲然挺立,一年四季都依然挺立。這兩種不同的花樹,都有自己的特點(diǎn)。

          但是令我最最難忘的是在操場(chǎng)一旁的大柳樹,我們夏天的時(shí)候會(huì)在大柳樹下乘涼,躲避太陽(yáng)的.照耀,在我們跑累了的時(shí)候,我們會(huì)在大柳樹下坐著,以求暫時(shí)的休息。我們有時(shí)還會(huì)撿起地上的柳樹葉,用水洗一下,對(duì)折做一個(gè)小口哨,我很愛(ài)這棵大柳樹,在這棵樹底下我傷心過(guò),我高興過(guò),我難過(guò)過(guò),我也哭泣過(guò)。這棵大柳樹也是一個(gè)很好的裝飾物。我們學(xué)校的操場(chǎng)的塑膠跑道是紅色和綠色搭配的,配上大柳樹真美麗!

          我們的操場(chǎng)上方有一座大大的天橋,這座天橋是建在博學(xué)樓和宏?樓中間的,很是壯觀,在天橋里面有一個(gè)藝術(shù)展,里面有很多作品,都很精彩。

          每一天爸爸送我上學(xué)的時(shí)候會(huì)從外面可以看見(jiàn)“金色潘南”四個(gè)大字,而且是藝術(shù)字,很漂亮也很壯觀。

          總而言之,聽了我的介紹,你們一定覺(jué)得我的校園很美吧!我很愛(ài)我所生活的校園!

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