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【必備】我的小學(xué)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
有一個可愛的小女孩，她是航海路小學(xué)三年級的學(xué)生。她有一個圓圓小鼻子，還有一個小小的紅嘴巴。
她喜歡看書，畫畫，跳舞…她一看書就是一下午，畫的畫就像真的一樣，它跳起舞來就像白天鵝一樣美麗極了，同學(xué)們都喜歡和她交朋友。
如有客人來到家里，她就會很內(nèi)向。不過平常在家她還是很開朗的。她在學(xué)校有的時候很厲害，如果有人打她罵她把她的東西碰掉的話，別人如果不說對不起，碰掉了不把他的東西撿起來的話，她就會盯著那個人說：“你撿不撿？說不說對不起？”還帶著聲調(diào)，那個人就立馬撿起來連聲說：“對不起啊對不起”。有的時候她的性格還是很好的，她和同學(xué)相處的時候很友好，和諧。特別是她求人的時候，都說的很肉麻，一求就通。
她的夢想是當(dāng)一位新聞聯(lián)播上面的主播。
她是誰呢？她就是我—孫璨。
我很膽小。有一次晚上爸爸媽媽都出去了，把我鎖家里了。突然，有人敲門過道上的燈壞了我問道：你是誰呀……最后終于知道是爸爸媽媽，生氣的開了門。本來是他們吵我，我卻吵了他們。我說：你們?yōu)槭裁床粠ц�匙呀……我生氣的吵了他們。他們給我道歉，我才慢慢得消了氣。這就是一個膽小的我。
世界上不可能有兩個一模一樣的人。因此我也是與眾不同的。
我的小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，就十年過去了，我正是一名科技人員，我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛呢！人們還稱我“愛迪生二世”！
在生活中，人們常常害怕會缺少糧食，可經(jīng)過我多月的研究，最終制造出一種基因糧食。它的誕生，能夠說是未來世界人民的福星。因為它包含許多維生素與礦物質(zhì)，使人類能夠活得更降�；蚣Z食還有許多中味道供人們選擇，如：蘋果味、草莓味、雞肉味。
在建設(shè)中，人們常常為水泥而苦惱，因為水泥的制造花費畢竟是一項巨大的資金。但有了我的建設(shè)物質(zhì)后，人們不用再煩惱了。這種物質(zhì)十分便宜，十噸才需要幾元錢。它是由人們?nèi)粘Ｉ畹睦斐傻�，但味道卻十分清香。只要用它在空氣污濁的地方建一座房子，不用多久，那里的空氣就會變得清新怡人了，因為它加入了空氣清新因子。我還仿照建設(shè)物質(zhì)做了臭氧層物質(zhì)。航天人員將它放在臭氧層缺口，不到幾分鐘，臭氧層被修補(bǔ)好了。人們抱著我高呼著，歡笑著。
因為如今的鼠群猖狂，市領(lǐng)導(dǎo)命我即日造出滅鼠器。由于此刻的滅鼠器僅有“守株待鼠”的功效，于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途，能回收垃圾，將垃圾供給建設(shè)物質(zhì)廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”，這種紅外線對人體是無害的，僅有對老鼠、蚊子等害蟲有作用，并且一擊必死。經(jīng)過一個星期的應(yīng)用，鼠群已經(jīng)被殲滅了，領(lǐng)導(dǎo)的表彰激勵著我們科研小組又向一個新的課題挑戰(zhàn)，我更是獲得了“諾貝爾獎”。
為了我的夢想，我要努力學(xué)習(xí)，為人們作出更大的貢獻(xiàn)！
我的小學(xué)作文 篇3
小學(xué)生作文：玩電腦走火入魔的我
我們看過武俠片的都知道,武俠片上有練功的人有的練得走火入魔了,可我玩電腦卻玩得走火入魔了，不信你瞧！
星期六早上，我很早就醒了，不是因為早起看書，而是因為早起玩電腦。為了避免媽媽看到，我一直靜靜地在床上待著，只等媽媽走了，才敢開啟電腦。一進(jìn)入游戲，我就立即被深深地吸引住了，忘了對媽媽發(fā)過的誓言——不玩游戲。
家里的電話響了三次了，都是媽媽打來的，我卻充耳不聞。到了第四次時，我才聽到，一接電話，電話的那頭是媽媽嚴(yán)厲的批評。這時，我才想起了今天早上還要去讀英語，就急急忙忙收拾了書包。
放學(xué)回家了，家里沒人，媽媽還沒下班。我又繼續(xù)玩我的電腦游戲。直到媽媽下班時，我才迫不得已地關(guān)了電腦。吃完中飯，媽媽又要上班去了。臨走時囑咐我下午一定要完成作業(yè)，我滿口答應(yīng)�？蓮膵寢屒澳_踏出門口的時候，我把媽媽的囑咐丟到九霄云外，又玩起我的電腦游戲。后果可想而知，結(jié)局是非常得慘。我因為沒完成作業(yè)，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，說我走火入魔了。
我是走火入魔了嗎？我為玩這電腦游戲，作業(yè)不做，什么事都不想做，滿腦子只想著它。我可能是走火入魔了。走火入魔的人的行為舉止都是不正常的。我這樣是不是不正常？
我的小學(xué)作文 篇4
在我四年的小學(xué)生涯里，遇見了好幾位令我敬佩的老師。其中有一位就是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師、年級組長——李老師。她今年三十多歲，有著烏黑的頭發(fā)和紅彤彤的臉蛋。
李老師，她對工作很負(fù)責(zé)。這幾天，李老師生病了，說話的聲音很小。但她依然第二天堅持給我們上課。我們這群“淘氣包”，一下子變得很聽話起來。上課時不說話，也不做小動作，就聚精會神地聽講。我想，大家肯定是被老師這種奉獻(xiàn)精神所感動了。她那么的辛苦，唯一的希望就是教好我們，讓我們學(xué)到更多的知識，就算再苦再累，她也愿意。她這種無私奉獻(xiàn)的精神，讓我敬佩！
在課堂里，李老師要求很嚴(yán)格。上她的課時，大家都規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真地聽課。但她謙虛地說：“我不是來給你們上課的，是來與你們一起探索和學(xué)習(xí)知識的�！�
在課間時，李老師就變成了我們的好朋友，和我們一起嘻嘻哈哈地談笑風(fēng)生。不管同學(xué)們問她什么問題，她都會不厭其煩地講解，直到聽懂為止。有時還會跟我們開個玩笑，讓我們捧腹大笑。當(dāng)我們犯錯時，她會耐心地講道理，讓我們心服口服的。
這是一位多么和藹可親的好老師��！你們說，我能不敬佩她嗎？
我的小學(xué)作文 篇5
我眼中的媽媽是天下獨一無二的，是完美的，是愛我的也是我愛的。每當(dāng)我生病時，媽媽就會在旁邊照顧我，幫我倒水，然后看著我把藥吃下去，再讓我去休息；每當(dāng)我遇到難題時，媽媽總會幫我走出困境；每當(dāng)我做不起作業(yè)時，媽媽總會幫我指點迷津，如果我聽不懂，媽媽就耐心的給我講第二遍，第三遍，第四遍......直到我懂；每當(dāng)我摔倒時，媽媽總會扶我起來，還經(jīng)常說：聰明的人不會在同樣的地方摔倒第二次，學(xué)習(xí)也是如此。原來的我似懂非懂，但現(xiàn)在，我對媽媽的教誨有了深刻的體會。
一直以來，媽媽對我的愛體現(xiàn)在每一次的噓寒問暖，那些事在我的腦海中像一只只飄動的小船，常常飄來飄去，直至消失。然而這只小船卻一直停留在我的腦海中，讓我終身難忘。
記得那是一個傍晚，我覺得很困，便早早睡了。突然，一陣劇痛將我驚醒。我感覺了一下，是肚子痛，我伸直身體，沒用，我蜷縮身體還是沒用。百般無賴之下，我只好叫醒媽媽，說清楚原因后，媽媽決定帶我上醫(yī)院。因為劇烈的疼痛，使我難以走路，媽媽便背起我，我想，媽媽穿的是高跟鞋，很容易扭傷的，便強(qiáng)烈要求自己下來走，媽媽沒辦法，只好放我下來。一路上，我邊走邊吐，媽媽就更著急了。好不容易到了醫(yī)院，一會兒又得去照X光片好，一會兒又得去開藥，走了一大圈，當(dāng)醫(yī)生說只是腸炎，輸液就行了，媽媽才長長的松了一口氣。第二天早上我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的病床旁睡著了，我情不自禁的留下了眼淚......
婦女節(jié)，我送了四朵代表愛的花給媽媽，媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。在此，我祝愿所有的母親永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福！
我的小學(xué)作文 篇6
只要一提起花，很多人首先想到的是桃花、梨花、玫瑰……而我與別人不同，我喜歡清香撲鼻的桂花。
桂花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一把綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。走近，那兒其實就是孩子們的樂園。
桂花樹的樹干有碗口那么粗，樹皮很粗糙。桂花樹枝繁葉茂，枝上還長著細(xì)枝，樹葉密密麻麻，層層疊疊。深綠色的葉面非常光滑，我有點不明白，為什么有的`葉子有刺，有的葉子沒有刺。我到百度上查詢答案，原來長刺的是大樹葉，沒長刺的是小樹葉。
現(xiàn)在桂花開花了。桂花的顏色是金黃色的，花非常多，一片片綠葉上映著一簇一簇金黃色的小花兒，清香撲鼻，顯得既可愛，又漂亮�；ǖ男螤钚∏闪岘嚕浅？蓯勰兀∥倚⌒牡卣乱欢湫』�，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)桂花有四個花瓣，輕輕地將這朵小花放在鼻子底下聞一聞，那個香啊，沁人心脾。
別看桂花外表樸素，其實它的作用可大呢！它可以做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，為人們提供食物和水，桂花還有醫(yī)用價值。
我為什么喜歡桂花呢？因為我欣賞它美麗的外表，我敬佩它無私的奉獻(xiàn)精神。
我的小學(xué)作文 篇7
今年國慶節(jié)，我和父母一起去大連玩。
我們?nèi)覐娜樯阶嚾熍_，再從煙臺坐船去大連。第一次坐船我可興奮了，我們經(jīng)過很長的梯子，登上了“棒錘島”號輪船。上船后不久我就睡著了，等媽媽給我叫醒后，船已經(jīng)到了大連，這時，天剛蒙蒙亮，我們從碼頭做汽車直奔老虎灘極地海洋動物館。
我們先到海盜船去觀看，我還和海盜穿船長照了一張相。
接著，我們到極地館，我看到了極地白鯨、海象、南極企鵝、極地海象、白海獅、海獺，它們的樣子古古怪怪的，憨態(tài)可掬。這些可愛的動物令我留戀忘返。
接著，我們來到可容納二千人的海洋動物表演場，每當(dāng)歡快的音樂響起，水池中白鯨、海獅、海豚便會為觀眾獻(xiàn)上一場精彩絕倫的表演，溫柔的白鯨親吻、激情的空中踴躍會將現(xiàn)場的朋友帶入神奇的海洋世界，體驗動物與人類友好相處的那份親近與自然。
我看完后，我發(fā)現(xiàn)這些海洋動物是那么可愛、那么聰明，我們應(yīng)該與它們成為好朋友，一起保護(hù)好海洋。
我的小學(xué)作文 篇8
春節(jié)，一直很忙的爸爸今天同意帶我去上海書城。。到了書城，剛一進(jìn)大門，哇！里面人山人海，書架上還趴著一只“老虎”。我過去捏捏老虎的爪子，摸摸老虎的鼻子，朝老虎做了一個鬼臉，就乘電梯到六樓，直奔六樓的兒童讀物部。天啦!這里的書可真多，來買書的人也很多。我先去看我最喜歡的手工書，這下我可一飽眼福了，各種各樣的手工書堆得像一座小山似的！后來，我又看了許多童話書。最后，我找了很長時間，找到幾本最喜歡的書，我要帶回去在家里看的。付了錢，我蹦蹦跳跳的向外走去。
出了書城，爸爸媽媽居然同意了我的要求，又帶我去了正大廣場的玩具反斗城，這里的玩具可多啦，又非常漂亮。我轉(zhuǎn)了一圈后，選出了兩個玩具，小貓和戴老虎頭套的喜洋洋。但是，我覺得“小貓”的頭不像貓頭，經(jīng)過一番比較，最后我還是選中了“喜洋洋”。
時間過得真快，天已經(jīng)黑了，我們又去吃了晚飯。我?guī)е钕矚g的兩樣收獲：書和玩具，高高興興的回家了。
我的小學(xué)作文 篇9
我叫顧詩瑤，今年8歲，是一個小學(xué)三年級的學(xué)生。我有著一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面長著一張漂亮的小嘴，一笑起來臉上還有兩個可愛的小酒窩。
我很愛笑，一笑起來眼睛就瞇成了一條像月牙兒似的彎彎的縫，就因為我愛笑，所以經(jīng)常被別人誤會，記得有一次姐姐的溜溜球忘記放哪兒了，問我：“瑤瑤，你知道姐姐的溜溜球放哪兒了嗎？”“不知道�！蔽倚χ卮�，就因為我說話時笑了，所以姐姐就一直懷疑是我把它蒧起來了，一直到姐姐找到它才知道是誤會我了�？磥韾坌σ膊灰欢ㄊ羌檬屡叮�
我平時特別的孝順父母。媽媽是工程師，平時工作特別忙，記得有一次放學(xué)回家，家里一個人也沒有，這時天又突然下起了大雨，我看見昨天媽媽洗的衣服和被子還在陽臺上晾著。因為我不夠高，所以我就端來了一個登子，小心翼翼地站上去收衣服，然后我又學(xué)著媽媽的樣子把飯煮上。這時候，我看見媽媽還沒回來，心想天氣這么冷，媽媽會不會凍著呢？于是，我連忙把媽媽的外套拿出來，放在媽媽進(jìn)門的地方。過了一會兒，媽媽回來了，看到了這一切，激動地把我摟在懷里，狠狠地親了我兩口，說：“女兒，你真是個孝順的孩子！”
雖然我有很多優(yōu)點，但我也有一個大缺點——膽小。有一次，我的數(shù)學(xué)本掉了，找遍了家里的每一個角落都沒有，媽媽叫我上學(xué)時去問問廖老師。第二天，雖然我見到了廖老師，可每次當(dāng)我想去問時，我心里總像打鼓似的咚咚咚地跳過不停，“算了，下次再問吧！”我又退縮了。最后我想，其實老師也沒什么可怕的，再說了，早晚有一天要和老師說話的。于是，我鼓起勇氣向廖老師問了個清楚。你說，我是不是很膽小呢？——我也知道，我正在改。
這就是我，一個極平常的我，一個在眾多女孩子不易被人發(fā)覺的我。你認(rèn)識了嗎？
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