【必備】我的小學(xué)同桌作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)同桌作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌是個(gè)男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經(jīng)�？梢詮乃砩险业轿业挠白印�
他在班上屬中等個(gè)子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外書的結(jié)果，他看過的書上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外書讀得多，學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì)，成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見，始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常�？洫�(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛思考，想法獨(dú)特。這不，不久前的數(shù)學(xué)課上，陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題：折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí)，隔幾年就離多遠(yuǎn)，那條形統(tǒng)計(jì)圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手，一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng)，此時(shí)，陸老師突然改變了口氣說：“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦�！边@時(shí)，許多同學(xué)來了個(gè)180度大彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅(jiān)定地回答：“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時(shí)才感覺到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌是一個(gè)其貌不揚(yáng)的棒小伙，就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得關(guān)注的地方。但那就是我的“中國好同桌”——天龍思密達(dá)。
說起我這個(gè)同桌啊，第一。他長得不高比我矮一截。二，他很胖，和我一樣是個(gè)胖子。三，他樂意幫別人�？偟恼f是個(gè)大大的好孩子。但我這個(gè)同桌的成績很不給力，不管是小測還是考試基本上是吊車尾的。所以，作為他的好同桌我就有義務(wù)幫他把學(xué)習(xí)搞好。不被人數(shù)落，其實(shí)我同桌根本就不怕被人說啥子的，因?yàn)樗樒ず瘛?/p>
說起我與天龍思密達(dá)的相遇，要從初一學(xué)期說起的，在初一他是眾多學(xué)子中的一員。說到和他開始有交集的時(shí)候，我自己都有點(diǎn)傻傻不記得了，一個(gè)詞：忘了……
說起是如何一起成為同桌的話，就要從初二說啦。那時(shí)候要分班，只有我和天龍思密達(dá)分到了一個(gè)班級(jí)。我們便從一個(gè)幾乎沒有說超過50句話的陌生同學(xué)變成了至今無話不談的好同桌啊，這是質(zhì)的飛躍。到了初二我記得他的一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，那就是天龍什么時(shí)候都很關(guān)心我的。至今還記得天龍有什么好東西第一就會(huì)和我分享，我們之間幾乎可以說沒有秘密可言。這是因?yàn)�，天龍有我的密碼，我有他的密碼，為此我可愛的后桌。常常說我和天龍是好基友，這是赤裸裸的污蔑啊。
說來也怪，我和天龍居然當(dāng)了三年的同桌了。這也許就是緣分吧。不過，初三讀完，我們就要各奔東西了。這也讓我想起老狼唱的《同桌的你》那種分離時(shí)的悲傷。不知道分離后的你還記不記得，那個(gè)和你一起玩耍的小伙伴了。不知道誰會(huì)不會(huì)欺負(fù)你，啊!時(shí)光是無情的，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
為此我只能在此默默祝福你。
天龍思密達(dá)勿忘我。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌是曹玉豪。雖然他的學(xué)習(xí)成績不算怎么的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時(shí)候認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，他的成績一定會(huì)有所提高的`！
他是一個(gè)活潑可愛的陽光少年，我很喜歡他很陽光的特點(diǎn)。他在哪里，哪里就有燦爛的笑容。 他還經(jīng)常助人為樂。無論我們五年級(jí)遇到什么困難，他總是第一個(gè)站出來，來解決我們的困難。
所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
他機(jī)靈又活潑，長著一頭烏黑濃密又發(fā)亮的頭發(fā)，帥氣的臉上總是帶著頑皮的迷死人的笑容，濃濃的眉毛下長著一雙靈動(dòng)而明亮的大眼睛，總是讓人感覺他是那么的頑皮和可愛，一張小巧的嘴能說又會(huì)道，講起話來像發(fā)動(dòng)起來的小馬達(dá)，滔滔不絕��！
他很調(diào)皮，但又有很多人喜歡他，他喜歡搞惡作劇，有事沒事就喜歡惹惹事，給大家?guī)c(diǎn)笑料，一次數(shù)學(xué)課，老師讓帶花生米做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，他偷偷帶了一大包放在書包里，上課的時(shí)候偷偷剝著吃，被老師發(fā)現(xiàn)，他大大方方的說道：老師，這是我給你帶的花生，味道可好了，你要不要嘗嘗呀？書包里還有很多，我拿出來大家一起吃！弄得全班同學(xué)哄堂大笑！更讓老師哭笑不得。
他雖然很調(diào)皮，但是很有藝術(shù)天分，街舞跳得好，跆拳道更是打得一級(jí)棒，在元旦晚會(huì)上耍了一套拳，吸引了無數(shù)的粉絲。他更富有正義感，看到有人欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，他總是會(huì)第一時(shí)間沖上去保護(hù)學(xué)弟學(xué)妹，即使是高年級(jí)的同學(xué)，他也不怕，他樂呵呵的對(duì)我們說：我會(huì)功夫，一流的，他們不是我的對(duì)手！
我講了這麼多，大家猜到他是誰了嗎？答對(duì)有獎(jiǎng)��！哈哈哈......
我的小學(xué)同桌作文 篇5
陳萍是我的同桌，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，就是太能顯擺了。
周一上午的語文課，進(jìn)行了一次語文小考，我得了85分，我正在郁悶之中。
陳萍拿著卷子，皺著眉頭說道，“我考了100分，好苦惱呀！”
我看著她卷子上的對(duì)號(hào)就生氣，恨不得一把將她卷子搶過來撕個(gè)粉碎！
“考了100分，你還苦惱，你還讓不讓我活了？”我舉著小拳頭向陳萍抗議。
陳萍翹著小嘴，一攤手，“哎，下次考不了100分，可怎么辦呢？”
我知道她喜歡臭顯擺，可又有什么辦法呢？都怪自己沒有本事考100分，哎！前兩天要是不和小伙伴們玩就好了，哪怕抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)一下書本，說不定自己也能考滿分呢。
我的嘴卻很硬，“100分沒有什么了不起的！”
“難道85分就了不起了？”陳萍沖我撇了撇嘴。
我搖頭晃腦地說道，“85分當(dāng)然了不起了，8比1大，5比0大，所以我的85分比你的100分要強(qiáng)多了。”
“你就瞎說，我的100分了不起！”
“你還嘴硬，我的85分更了不起！”
“那你說，什么分?jǐn)?shù)最了不起？”陳萍?xì)獾门闹雷印?/p>
我仔細(xì)地想了一想，“要我說啊，99分才是最了不起的，有本事你考一個(gè)！”
“考就考！”陳萍的小嘴撅得山一樣的高。
兩天后，數(shù)學(xué)考試成績公布了。
“陳萍！”老師故意停頓了一下，“100分！”
陳萍是班級(jí)里唯一考滿分的學(xué)生，老師特別喜歡她。陳萍聽到分?jǐn)?shù)后，一幅悶悶不樂的樣子。下課后，她拿著卷子走到老師前，“老師，我不要100分！”
“為什么？”老師看陳萍的眼神都是很歡喜的。
“我要99分！我同桌說考99分的人最了不起，老師，你看我這個(gè)數(shù)字寫得不清楚，你就扣我1分吧。求求老師了！”陳萍可憐巴巴地說道。
老師被氣笑了，“你別聽他胡說，滿分才是最了不起的�！崩蠋熾m然這么說，可還是拿出紅筆，把100分改成99分。
陳萍這下高興極了，她回身一看，我早跑到教室外面瘋玩去了。
“你，你給我站住，你別跑，我得了99分！”陳萍拿著本子，在后面追著我。
我甩開小腿，飛快地跑著，還回頭沖陳萍擠眉弄眼，“你抓不到我，我不看，我才不看呢！”
“你看，我得了99分！”陳萍驕傲地說道。
我故意不說她了不起，“哎呦，我覺得還是100分了不起，100分是三位數(shù)。再說了，你的成績不穩(wěn)定，你看我兩次都考了85分！”
陳萍?xì)獾枚家蘖�，“哼！我再也不理你了！我以后都要�?00分，饞死你！”
我的小學(xué)同桌作文 篇6
我有一個(gè)最好的同桌，他個(gè)子高高的，眼睛大大的，瘦瘦的身子。他的臉白白凈凈的，耳朵大大的。他就是我的同桌鄺子堯。
我很喜歡鄺子堯，我總是想跟他講話。可他不理我并且對(duì)我說：“有什么事情下課在說�，F(xiàn)在別打擾我聽講。我一聽就知道鄺子堯是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人。我感到十分慚愧，從此以后我上課再也沒有 開小差了。
記得有一次我和鄺子堯在操場上玩，看見二年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)一年級(jí)的小朋友。鄺子堯第一個(gè)上去勸同學(xué)說：”哥哥欺負(fù)小弟弟不公平�！翱蛇@個(gè)同學(xué)說：”這不關(guān)你的事情你走開�！翱舌椬訄蜻� 在繼續(xù)勸說終于把同學(xué)感動(dòng)了。
我覺得我有這樣的同桌感覺很開心。
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