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小學(xué)生作文:眼神(精選21篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文:眼神,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文:眼神 1
站在黃昏的街頭,看著如紅似火的殘陽,秋風(fēng)將最后的一片落葉吹落到我跟前,我沒有低頭蹲身輕輕拾起擁入懷中,因?yàn)槲疑钌畹拿靼,即使我抓住了秋日的落葉,也阻止不了秋日的流逝。當(dāng)發(fā)絲觸碰到眼角的瞬間,我踏下了那一步,踩著那落葉。周圍寧靜了,但我好似聽到了死亡的聲音,升華了,蒸騰了……它消失了,散漂在空氣里!猛的發(fā)現(xiàn)這只是常態(tài)而已,我輕輕的低下了頭。
又驚覺的.抬起了頭,發(fā)現(xiàn)街尾有一個(gè)小女孩,她的眼神是如此純潔,像一碗清泉。不,比清泉還空靈,比瑤池里的水還純凈。那是她靈魂的窗戶,那是她心靈的透析。她輕輕地,慢慢地向我走來。她那眼神給我心靈施了溫暖。在她眼神中我看到了另一個(gè)世界。當(dāng)她看到那片落葉時(shí),她變得歡喜雀躍了,一蹦一跳地走到落葉跟前,滿懷欣喜地拾起它,給我看!敖憬悖憧,好漂亮的落葉呀!”她的眼睛里閃動(dòng)著星光,很耀眼,快把這暗淡的世界照亮了!快把這冰冷的世界暖化了!“小妹妹,你拾這個(gè)落葉干嗎?”“我要好好收藏這秋日里最后的落葉!”“哦,你很喜歡秋天嗎?”“喜歡啊!喜歡任何一個(gè)季節(jié)!彼x開了,帶著那片落葉離開了。
夜深了,我被路燈拉長了,沉靜在影子中,眼中的畫面停滯了。人,只是普通的,無法隱藏住那內(nèi)心深處的黑暗,就如同影子在光明的譴責(zé)下暴露無疑。抬起頭發(fā)現(xiàn)忽視黑暗的存在也是別樣的高貴。自傲地向前走著,無視黑暗,注視著黑暗后美麗的風(fēng)景。隱約發(fā)現(xiàn)前面有一位老者,他坐在一把老竹椅上。在門燈的照射下,我清晰的發(fā)現(xiàn)他滿臉的歲月痕跡。我想他一定是經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,飽經(jīng)了滄桑……我看了看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜。我走近了,走近了,看著他的眼睛,他也盯著我的眼睛,我倆都很好奇……“老爺爺,您在干嘛?”“我在傾聽大自然的聲音!薄按笞匀坏穆曇簦俊薄澳阕屡阄乙黄鹇牥。”“哦”我又望了望老者的眼睛,里面好像載了許多故事。
“孩子啊,這個(gè)世界太繁忙了,這個(gè)時(shí)代的人太現(xiàn)實(shí)了。沒人愿意傾聽了,孩子啊,這個(gè)世界真的太缺乏愛了……
后來,我了解到,原來老人一直是在等待他的女兒回來,其實(shí)他的女兒在幾年前已經(jīng)死了,死的很慘很悲,萬人注視著他女兒的死,就是沒有一個(gè)人伸出手,拉起她。漸漸地我明白了,感動(dòng)了……
每一個(gè)眼神里都藏著一個(gè)小宇宙,那是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反射,是人們的憧憬。
小學(xué)生作文:眼神 2
我與爸爸非常親近,無話不談,但爸爸身上最令我難以忘懷的是他的眼神。
那天下午,剛經(jīng)過緊張的期中考試,我頓時(shí)松懈了一大半,但在兩個(gè)小時(shí)的放松后,爸爸來到了我房間,詢問了我考試怎么樣。我自以為考的還可以,就興高采烈的給爸爸講述了老師情況?删驮谖抑v的很激烈時(shí),爸爸對我產(chǎn)生了不屑,甚至鄙視的眼神,當(dāng)我正想發(fā)問時(shí),他走了…我還沒有講完,也沒有問原因,他就什么都不說的'離開了,我喜悅的心情頓時(shí)煙消云散。一個(gè)人靜靜坐在房間思考。
一天后,老師成績出來了。我是全年級第三,直到這時(shí),我才想通了爸爸的那個(gè)眼神,我頓時(shí)羞愧無比。本是信心十足的給爸爸講我能考第一,卻只考了第三名。我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,可爸爸會(huì)原諒我的驕傲自大嗎?
回到家后,我將一切告訴了爸爸,也承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。爸爸笑了,笑的很和藹。他的眼神不再是那么令我恐懼,而是那么的有愛,善良,甚至透著些欣慰的眼神,他仍然沒說什么,我只看到了那雙眼睛下有什么晶瑩明亮的東西順頰而落。我也落淚了!昂昧,沒關(guān)系,下次努力,只要你盡力就好。但是,千萬記住,永遠(yuǎn)不要驕傲!”我用力點(diǎn)頭答應(yīng)。
這些天來,我一直回想爸爸那兩次眼神,我終于明白了,那是對我的愛,對我最深沉的愛!
小學(xué)生作文:眼神 3
天有些暗,隱隱聽到些許轟鳴,白云在轟鳴下也換上了黑色的外套。
“看來今天有雨!蔽亦溃卜艞壨獬龅挠(jì)劃。
走進(jìn)那布滿灰塵的寫字臺,打開了樸實(shí)的抽屜,一股記憶中的清香迎面而來,仔細(xì)一聞卻又無影無蹤,取出那筆巨額的賬單,上面大大小小的手印在柔和的燈光顯得如此溫馨。拿起那些微有泛黃的照片,一張,兩張,三張……一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的.眼神靠近我,一次次傷懷,高興……又翻開一張,我的眼前頓時(shí)一片朦朧。
爺爺是社會(huì)最平凡的勞動(dòng)人民,是這個(gè)世界一粒渺小的沙子,但它是我生活中的一束光,他的外貌很普通,在眾人之中沒有什么獨(dú)一無二之處,瘦小的臉頰在烈日的照耀下顯得格外黝黑,嘴兩旁的胡子參差不齊,像一片廢棄的草場,盡管這樣,我還是能在萬人之中一眼就認(rèn)出他。爺爺?shù)难劬Σ缓茫倳?huì)用一些雜牌眼藥水來治療,導(dǎo)致眼角總會(huì)有一些心理不干凈的眼屎,都說眼睛是心靈的窗戶,真是因?yàn)槟沁b遠(yuǎn)的眼神,讓我對爺爺產(chǎn)生了敬畏。
爺爺不善表達(dá),可他什么都懂,是他的眼神讓我在陌生的幼兒園里感到親切,是他的眼神,讓我在寒冷的冬天感到一絲溫暖,是他的眼神讓我懂得“無聲勝有聲”。
我繼續(xù)翻著照片,從第一張的健康有力到最后的奄奄一息,最后的囑咐還沒說完,一雙滄桑的老手就已經(jīng)落下。他回到了那生命的歸宿,歷史的終結(jié)。
我關(guān)上抽屜,輕聲呢喃:“暫別了那遙遠(yuǎn)的眼神!
小學(xué)生作文:眼神 4
在我7歲的時(shí)候,曾發(fā)生過一件讓我開懷大笑的事,它使我難以忘懷。我嬸嬸的女兒,是個(gè)非常愛漂亮的人,每次,她一來到我家,我都會(huì)想盡辦法去玩她,捉弄她,所以她最喜歡去奶奶家。
那是一個(gè)星期六的下午,火熱的太陽發(fā)怒似的炙烤著大地,熱得人都快被烤焦了,我一個(gè)人在家里,開著空調(diào),在打著游戲?墒牵蝗宦犃艘宦暋岸66!笔钦l來我家呢?我張大眼睛從貓眼看,原來是妹妹呀!我開門讓她進(jìn)來,她說:“熱死了,我來你家玩玩,看看電視!庇谑,她賊頭賊腦地走進(jìn)來,打開電視來看,只見她看著電視,可是他的眼珠低溜溜地轉(zhuǎn)著,她那眼珠子不停地向四周掃視,一直盯著我那包零食。我看了,又進(jìn)去房里了,過了十分鐘,我在房里越發(fā)奇怪,妹妹真是邪了門?我悄悄地打開了門,出去看了看,妹妹把我不舍得吃的零食都拿出來吃了。。∥曳e攢的零食!我走了進(jìn)去,又過了十分鐘,我又悄悄地走出去了,真怪,妹妹走進(jìn)老媽的房間,先拿起老媽的`香水,在衣服上左噴噴、右噴噴。噴完后,只見她拿起鏡子,看了看,好像還缺了什么東西,于是從桌上拿起一根口紅,開始涂了起來。妹妹給自己弄得像個(gè)“大花臉”,哎!我妹妹怎么這么可愛呀!沒辦法。
媽媽回來后,看到妹妹的大花臉,哭笑不得。
這件事一直藏在我的心里,令我十分難忘。
小學(xué)生作文:眼神 5
我的外公已年近七旬了,他身材魁梧高大,行動(dòng)矯健。外公平常都是一副干凈整潔的模樣,走起路來總喜歡把雙手背在背后,每一步都走得不緊不慢,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉幼,別人都評價(jià)他像一位很有文化的老學(xué)者。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他還有一個(gè)特點(diǎn),就是他有一雙“會(huì)說話”的眼晴,經(jīng)常對我使“眼色”。
一次,我放學(xué)一回到家,就開始看起了電視,媽媽叫我吃飯了,我卻充耳不聞,仍舊若無其事地看著電視,就在這時(shí)候,我似乎感覺有點(diǎn)不自在,便下意識地用余光一掃,發(fā)現(xiàn)原來是外公正神情嚴(yán)肅地盯著我!那眼神中充滿著批評,讓我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),我連忙跑到飯桌前狼吞虎咽、大口大口地吃起飯來,外公那原本嚴(yán)厲的眼神、緊鎖的眉頭也漸漸地舒展開來,最后變成了會(huì)心的微笑。
還有一次,吃過晚飯,我正閑著沒事,見外公坐在沙發(fā)上盯著電視,我心想:外公是不是想看電視?現(xiàn)在家里用的`是網(wǎng)絡(luò)電視,外公又不太會(huì)調(diào)。于是我便主動(dòng)走向電視機(jī)前,把電視調(diào)到外公喜歡看的綜藝節(jié)目,當(dāng)我再看外公時(shí),他向我投來了一個(gè)溫暖的眼神,眼神中帶著感激與表揚(yáng)。
聽媽媽說,她和大舅、小姨小時(shí)候,外公從來沒有打罵過他們,發(fā)現(xiàn)他們做法不對的時(shí)候,時(shí)刻用眼神告訴他們。從外公的眼神中,有時(shí)能看到鼓勵(lì),有時(shí)能看到批評,有時(shí)還能看到肯定與表揚(yáng),他們從小就能領(lǐng)悟外公的眼神。
這就是我的外公,一個(gè)會(huì)用眼睛說話的人,一個(gè)會(huì)用眼睛教育孩子的人。
小學(xué)生作文:眼神 6
每個(gè)人的眼睛各不一樣,而且豐富多彩。有的人眼中清明透亮;有的人眼中一片迷茫之色;有的人眼中一片威嚴(yán)……因此,每個(gè)人傳遞的眼神也是豐富多彩的。但是,讓我難忘的眼神非屬媽媽的眼神不可。
那一天下午,我心情沉重地邁著步伐朝家中走去。這是因?yàn)榻裉彀l(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷,一張差到離譜的數(shù)學(xué)試卷。其中有一題我因計(jì)算錯(cuò)誤而把下面連貫的幾題全部做錯(cuò)了,這就令我扣了好幾分。
真正令我擔(dān)憂的卻并不是這張?jiān)嚲,而是媽媽看到這張畫試卷時(shí)的情景。當(dāng)媽媽見到這試卷時(shí),一定會(huì)火冒三丈的,這該怎么辦?如果我那題不計(jì)算錯(cuò)誤,那就一定可以得到高分,可是事與愿違啊!
我小心翼翼地將試卷遞給了媽媽,同時(shí)一直注意著媽媽的臉色!斑@是怎么回事?你不應(yīng)該考得這么差。”媽媽開口道。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道:“我,我有一題不小心……計(jì)算錯(cuò)了。”說出了這句話后,我都不敢直視媽媽了!芭叮窍麓巫屑(xì)一點(diǎn),不可以這么馬虎了。”媽媽那和藹的'聲音傳來。
我緩緩地抬起了頭,望向媽媽,媽媽的眼睛透著柔和的光。在那里,我看到了相信、鼓勵(lì)的眼神,那眼神是多么自然。∥冶贿@眼神深深地感動(dòng)了,眼淚猶如歡快的小溪嘩嘩地流了出來。
眼睛也是很說話的,有時(shí)你的一個(gè)眼神,或許也就成為別人前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)生作文:眼神 7
媽媽的眼神,時(shí)而焦急,時(shí)而慈祥,是人生中的動(dòng)力,也是我打開心靈的鑰匙。
小時(shí)候,我很愛哭。那時(shí),媽媽正在做飯,我和弟弟一起在房間里玩抓人,跑著跑著,我突然被地上的積木給絆倒了,膝蓋上的皮破了,流出了鮮紅的血,我先是一愣,然后就哇哇大哭起來。一陣陣沉重的腳步聲從廚房轉(zhuǎn)了過來,媽媽馬上走到我的身旁,用一個(gè)創(chuàng)可貼把我受傷的地方包扎了一下,隨后就抱著我,用她那慈祥的目光看著我,給我唱搖籃曲,我就這樣迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我漸漸地長大,也漸漸變得淘氣,有一次我竟把一件雪白的毛衣穿出了一個(gè)大洞。晚上回到家里,母親用那嚴(yán)厲的目光看,但她沒有罵我,更沒有打我,而是對我說:“你快把毛衣脫掉上床睡覺!”不一會(huì),我就睡著了。當(dāng)——當(dāng)——我們家的鐘響了,到午夜了,我突然想知道媽媽正在干什么,于是,我就悄悄打開房門,把目光看向媽媽的`房間。
媽媽房間的門敞開著,這時(shí),我看到了一個(gè)與平時(shí)截然不同的母親,她駝著背,目光空闊與深沉,我從來沒見這樣的母親。這時(shí),我的目光落到了母親的手上,她正在一針一線的補(bǔ)我的毛衣,我突然想起一句詩‘慈母手中線,游子身上衣,’當(dāng)我的毛衣補(bǔ)完時(shí),母親就睡著了,這時(shí),我的熱淚也忍不住淌了出來。
如果我是一只乘風(fēng)破浪的小船,那母親就是一處溫馨的港灣。
小學(xué)生作文:眼神 8
眼神,有激動(dòng)的,有悲傷的,有幸福的,有慈祥的。各種眼神都表露了各種不一樣的心情和感受。
外婆的眼神有時(shí)是悲傷的。外婆在舅媽家?guī)П淼,小表弟一天到晚鬧個(gè)不停,跑來跑去。這不,每走兩步摔了一跤,坐在地上“哇哇”哭了起來,舅媽聽到表弟的哭聲,趕忙跑了過來,抱著表弟大喊:“奶奶,你怎么帶孩子的,孩子都跌跟頭了!”。外婆很自責(zé),眼里閃著婆娑的淚花。從她的眼神里我讀到了傷心、難過。舅媽生氣地帶著表弟走進(jìn)了房間,外婆則一個(gè)人坐在那里發(fā)呆,在舅媽家玩的'我安慰了外婆一會(huì)兒,外婆的心情才好一些。
外婆的眼神有時(shí)是幸福的。過年了,大家都穿著漂亮的新衣服準(zhǔn)備回老家過年,外婆提前一天回去,說早點(diǎn)回去把家里打掃一下,多買點(diǎn)好吃的菜招待我們。我們一家和舅舅一家一起來到老家,剛一進(jìn)門,我看到外婆,大喊“外婆,我來了!”外婆看到我說“小嫻來了,快,快進(jìn)去坐,外婆今天做拿手菜招待你們!蓖馄乓粋(gè)人忙里忙外,一刻也不休息。媽媽怕外婆忙不過來也去幫忙。中午了,外婆、媽媽、舅舅、爸爸、舅媽端著一大堆菜進(jìn)來!伴_飯嘍!”我高興的大喊。大家坐在一塊,開心地吃飯。我看了外婆一眼,外婆那飽經(jīng)滄桑的臉上綻放著慈祥的笑容,眼睛瞇成一條縫,從她的眼神中我讀出了幸福、快樂!
每當(dāng)看到外婆幸福的眼神,我的心里也會(huì)感到很開心!我衷心祝愿外婆不再有悲傷的眼神,永遠(yuǎn)表露給我的總是幸福、快樂的眼神。
小學(xué)生作文:眼神 9
眼睛是心靈的窗戶,他會(huì)說話。我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛,她能洞察我們的內(nèi)心。成功時(shí),老師的眼睛給我了力量,老師的眼睛是最美的,讓我一生難忘!
老師的眼睛是明亮,是水汪汪的,就像一潭清泉,清澈而閃亮,還充滿了智慧。有一次,我有一道難題,我絞盡腦汁也想不出來。于是我就跑去問老師。老師用眼睛瞟了一下題目,三下五除二就OK了,就解決了,對于老師來說簡直是小菜一碟。同時(shí),老師的眼睛還告訴我:不要怕,要勤于思考,善于動(dòng)腦,再難的題目都會(huì)迎刃而解。
老師的眼睛是神圣的,她讓我刻骨銘心。一次語文課,老師在上面上課,可我的心還在漫畫書中。因?yàn)橄抡n的時(shí)間太短了,我才看到了四分之一面,嗨!這時(shí)候機(jī)會(huì)來了,只見老師轉(zhuǎn)身去寫字,我連忙往書桌里拿出課外書,像一匹餓狼貪婪地讀著。忽然,老師轉(zhuǎn)過身來了,她發(fā)現(xiàn)了我在看書,眼睛像銅鈴一樣大。她用嚴(yán)肅的眼神瞪了我一下:你的神跑哪去了?靈魂出竅了?心到哪里去了?要認(rèn)真上課,不然成績就會(huì)一落千丈?這時(shí),我傻了眼,愣住了,不知所措。面對老師嚴(yán)厲的目光,我絕望了:完了完了,這回老師肯定把我的'不良行為銘記在心,非把我教訓(xùn)一通不可?墒亲詈罄蠋熯是給了我一個(gè)親切的目光,讓我感受到了強(qiáng)烈的慈母般的關(guān)愛。
多么難忘的眼神,它永遠(yuǎn)刻在我的童年歲月里!
小學(xué)生作文:眼神 10
我記憶深處總會(huì)在夜深人靜的時(shí)候浮現(xiàn)出那道遙遠(yuǎn)的眼神,是那么的憂愁,那么的引人深思。
那是三年前的一個(gè)夜晚,雷雨交加,我正在同學(xué)家玩。突然,一道雷聲驚醒了我,我望著天空,升起一股悲涼之感,使我有了種謀殺時(shí)間的沖動(dòng),我急忙跑著,也不管雨點(diǎn)滴在身上的濕潤感,只為趕快回家,爭取趕在媽媽之前回到家?僧(dāng)我沖到家時(shí),媽媽已經(jīng)回來了。我爬上窗戶,看到了那憂愁的眼神,我也不知道哪兒來的勇氣,迅速按響了門鈴,隨之而來的是媽媽的喜悅,她當(dāng)時(shí)并沒有說些什么,只是看到我這副模樣,便立刻將我”烘干”。
媽媽的眼神永遠(yuǎn)是我最好的鏡子,使我意識到自己的錯(cuò)誤。
還記得有一次在上課的時(shí)候,我正在與同桌津津樂道的討論到寒假趣事,老師在黑板上講著考試題目,我根本沒注意聽,一直在說話,越說越起勁,聲音也逐漸的變大,講臺上寫粉筆字的手停了下來,轉(zhuǎn)過身用犀利的.眼神望著我,全班也停止交流,齊刷刷的望向我,我感到十分詫異的時(shí)候,往四周一看,臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,我望著老師那犀利而又深邃的眼神不禁垂下了頭。
老師的眼神,是那么的嚴(yán)厲與溫柔,我永遠(yuǎn)忘不了那深邃的一瞥。
感謝生命中有這些遙遠(yuǎn)的眼神,使我意識到自己的錯(cuò)誤,意識到自己的不足與缺點(diǎn)。這遙遠(yuǎn)的眼神如同人生的燈塔指引我勇敢的前行。
小學(xué)生作文:眼神 11
小時(shí)候,我跌倒過、燙傷過、生病過……一直都是奶奶照顧我,用關(guān)心的眼神焦急的問我?偸怯猛 種眼神望著我,像深深的潭水。直到現(xiàn)在我才知道,才徹底明白——那就是“愛”。這種“愛”是默默的,隱藏起來的,而不是一眼就能猜透、看懂。這種“愛”伴隨了我整整八年的時(shí)光,不,應(yīng)該是到現(xiàn)在都未停止過。
記得上一次,我和幾個(gè)好朋友在我家的院子里跳皮筋,我一不小心滑了一跤,摔得我眼冒金星。這一幕恰巧被屋里的奶奶給看見了,奶奶急忙走出來,蹲下把地上的我慢慢的扶起來坐在地上。這時(shí),他在自己的手心吐了一點(diǎn)口水搓了搓,然后又在我額頭的大包上輕輕地有揉了揉。“怎么樣,還疼么?”奶奶用關(guān)切的眼神望著我。
這時(shí),我心里有一種說不出的感覺,總之暖暖的,很幸福。奶奶見我不說話,關(guān)愛的眼神更濃厚了。我急忙站起來,兩手叉著腰說:“沒事,這點(diǎn)小傷對我算不了什么,不就是起了個(gè)包嗎?沒什么大不了的!蹦棠陶酒饋砻业'頭說:“這孩子,以后可要小心了,別在這么馬馬虎虎的,知道嗎?”在這里,我又發(fā)現(xiàn)奶奶的眼神中流露出關(guān)切的“愛”。我到現(xiàn)在才明白奶奶是多么的愛我啊!多么的疼我啊!我對奶奶笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。
總之不管我是跌了、燙傷了、還是生病了……奶奶都用關(guān)切的眼神焦急的
地問我。她總是默默無聞的關(guān)愛著我。這種“愛”比天還高,比海還深,我怎能忘懷?
小學(xué)生作文:眼神 12
其時(shí),每一個(gè)眼神都有特殊的含義,會(huì)讓你懂得許多道理,想通很多很多事情。在我的學(xué)習(xí)生活中,有一件事讓我不能忘記。
有一次,在小學(xué)里六年級的時(shí)侯,期末考試要來臨了,老師說:”如果有不會(huì)的'題目,能夠向各科老師請教,讓他們講給你聽,讓你明白!崩蠋熣f完這句話,我一聽:“糟糕!”我還有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我沒有請教數(shù)學(xué)老師,怕老師說我上課沒有認(rèn)真聽講。
于是,我便把這種緊張的情緒帶入了考試中,發(fā)試卷了,試卷發(fā)下來之后,我瀏覽了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一道跟那題數(shù)學(xué)題題型一樣的,一看,我立刻發(fā)暈了,直冒紅星,一想:“糟糕,這一個(gè)題目我不會(huì)做怎樣辦?怎樣辦天阿,完蛋了,這次完全考砸了……”
一開始作試卷了,我邊想邊做那一題該怎樣做?眼看就要到這一題題目了,心里十分緊張,哦,dear!已經(jīng)到這道題目了,這是,我心跳加速,心都快跳出來了。
就在這時(shí),我心里閃出了一個(gè)念頭,還是看別人的吧。于是,我便拿出了一張紙,在紙上寫出了這道題目怎樣做?答案是多少?我到吧這張紙扔給誰呢?左右看看,選中了一個(gè)人,那就是我們班的班長,我隨手一仍,便把紙條給了她,她看了一下,便把一個(gè)答案寫在了上面,扔給了我,我接住了答案。
就在這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,而她并沒有罵我,給我一種眼神,那種眼神包含了寬容。
老師的這個(gè)眼神讓我明白了許多做人的道理,也讓我有改過自新的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生作文:眼神 13
在我的記憶中,有許多往事,它們都如同一個(gè)個(gè)明亮的星星,在我眼前閃爍,但唯獨(dú)那一個(gè)眼神,便讓我難忘。
在我五年級的時(shí)候,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)歌詠比賽,我是當(dāng)時(shí)最沒有經(jīng)驗(yàn)的、沒有膽量的。但媽媽為了鍛煉我,就給我報(bào)上了,但我那時(shí)只有抱怨。
但我想練習(xí)的時(shí)候,看到那幾百字的稿子,我就會(huì)不由自主的搖搖頭,畢竟我對這件事本來就沒有興趣。
就這樣過去了許多天,很快到了彩排的日子,別人都興致勃勃,只有我垂頭喪氣,我是最沒有把握的,成績出來了,果然,成績很一般。
我想著老師、同學(xué)、媽媽一定會(huì)譴責(zé)我這時(shí)老師將我叫過去,我緩緩的'抬起頭,老師的眼神中并沒有譴責(zé),十分溫和,老師的眼神如同泉水,滋潤著我的心田;老師的眼神如同陽光,照亮了我心中的不安,老師的目光如同燈塔,照亮我回來的方向。雖然還是受到了譴責(zé),但是我可以接受了,我會(huì)努力做好的。
我用這樣的觀點(diǎn)在用心記詞,果然,功夫不負(fù)有心人,我終于背的滾瓜爛熟了。
又過了幾天,到演出的時(shí)候了,每一個(gè)人都興致勃勃,經(jīng)過我的努力,家長的鼓勵(lì),老師的指導(dǎo),讓我拿到了一個(gè)好名次。
這次比賽,我體會(huì)到了老師對我的關(guān)懷,大家的用心使我進(jìn)步。
但是忘不了的,是那個(gè)眼神,帶給了我溫暖,讓我有了動(dòng)力,這個(gè)眼神我要記住,它將鼓勵(lì)我向前。
小學(xué)生作文:眼神 14
夏天真是一個(gè)奇妙的季節(jié),總是能帶給我許許多多的驚喜。
去年的夏天我和她初識,那時(shí)的她文文靜靜的,還有一個(gè)特點(diǎn):在她臉紅的時(shí)候,臉是粉嫩嫩的,像極了盛開的櫻花!懊黜X,巧笑倩兮”用這句話來形容她也毫不夸張,我覺得再合適不過了。
她是一個(gè)很直白的人,經(jīng)常有意無意地來懟我們,但和我們在一起時(shí),她的眼神總是很明亮的.。她的眼睛仿佛有星辰大海,明亮而深邃。這是我看到的第一個(gè)眼神。
體育課上,我們坐在平坦的草坪上一起聊天,她總會(huì)高興的笑出來,在陽光的襯托下是那么的明媚。
她喜歡寫作,經(jīng)常把自己聽到、見到的語段記錄下來。她文采過人,寫的作文也優(yōu)秀。在她寫東西的時(shí)候,神情專注,眼神仿佛進(jìn)入到寫的東西里,是那么的投入,不被外界所影響。
而今年的夏天,我發(fā)現(xiàn)意外的驚喜。
我和她是這個(gè)學(xué)期才做同桌的,所以先前并不知道這件事。
那是一次偶然的機(jī)會(huì),我看到她捂著下半部分臉看著前面的人。我問她:“干嘛呢?”她笑著說之前她倆同桌時(shí),她老是這樣盯著那個(gè)人,長時(shí)間下來,那個(gè)人就特別怕她盯著看自己。說完,她捂著下半部分臉,露出一雙犀利的眼神。當(dāng)手放下去時(shí),才知道原來她一直都在笑。
她真的是一個(gè)極其有趣的人,總是能帶來歡樂。偶爾,也會(huì)有些逗,我曾見過她的精分現(xiàn)場,真的特別有趣。她就是我們的宿舍長——一個(gè)寶藏女孩。
夏河始溢,夏木始密,夏夜萬星,未及卿。
小學(xué)生作文:眼神 15
在我受到挫折時(shí),你會(huì)給予我鼓勵(lì);在我遇到選擇時(shí),你會(huì)盡自己所能來告訴我什么是對,什么是錯(cuò)……
期盼走出陰影的眼神
當(dāng)時(shí)我剛上學(xué)前班,各科成績都很不好,每次都會(huì)被老師吵,被同學(xué)們嘲笑。但你從來都沒笑過我,只是一味地鼓勵(lì)我,給我講題。當(dāng)時(shí)我很害羞,但經(jīng)過了你的開導(dǎo),我慢慢地開朗了起來,卻從未和你說過一聲謝謝。
期盼建立友誼的眼神
上了小學(xué),開學(xué)的第一天,我獨(dú)自趴在桌子上,看著旁邊說說笑笑的同學(xué)們,很不開心。這時(shí)有人過來拍了我一下,我下意識地轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)是你,你友好地伸出手,對我說:“交個(gè)朋友吧!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這樣我們成為了親密無間的`好伙伴;丶視r(shí),我發(fā)現(xiàn)天空中飛翔的小鳥在朝我微笑,陽光特別明媚。
期盼堅(jiān)持的眼神
我學(xué)了一種樂器,因?yàn)檎n程多了一個(gè),所以學(xué)習(xí)就變得吃力。一天,我問你:“樂器還要繼續(xù)學(xué)嗎?”你當(dāng)時(shí)毫不猶豫地告訴了我必須學(xué)。你可以為我補(bǔ)課,以后的每一天你都不惜放學(xué)時(shí)間來教我。我聽不懂時(shí),你一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會(huì)了為止。之后我的成績逐漸好轉(zhuǎn),你不知道我當(dāng)時(shí)有多感激你。
巖石下的小草教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教會(huì)了我執(zhí)著,而你的一個(gè)個(gè)眼神教會(huì)了我如何進(jìn)取,如何……
小學(xué)生作文:眼神 16
早上,我剛做完課外作業(yè)就到客廳溜達(dá)了一會(huì)兒,媽媽在拖地,爸爸則安靜地坐在沙發(fā)上看手機(jī),我則在一旁漫無經(jīng)心的閑走。
爸爸似乎注意到了我,竟破天荒地說:“作業(yè)做完啦?”“嗯!蔽毅读艘幌律瘢卮鸬。“把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給我看看!”“啊?哦!”我走回房間,將數(shù)學(xué)作業(yè)遞到爸爸的面前。
爸爸翻看著我的數(shù)學(xué)作業(yè)并出了幾道題,爸爸的“火眼金睛”立馬揪出了我的錯(cuò)誤,“這道題你會(huì)做嗎?”我搖了搖頭!斑^來,我講給你聽!”爸爸拿著筆和紙一邊講給我聽,一邊在草稿紙上不停的演算著給我看。爸爸的眼睛盯著草稿紙,仔細(xì)地講給我聽。
講完之后我似懂非懂,當(dāng)爸爸問我懂了沒的時(shí)候,我為了不在聽枯燥的數(shù)學(xué)便說懂了。沒有想到爸爸竟給出了同類型的.數(shù)學(xué)題讓我做。爸爸的眼神似乎早已看穿了我。
我看著上一個(gè)推導(dǎo)的公式,我也照他的樣子寫了下來,心中早已有了答案,可又怕說錯(cuò)不敢告訴爸爸。我看著爸爸的眼睛,他的眼睛里充滿了鼓勵(lì),仿佛在說:“加油,你能行的,說出答案吧!”可我還是在猶豫,我再看一眼爸爸,嗯,我勇敢地說出了答案!“對了!”爸爸用贊揚(yáng)的眼神看著我!
這個(gè)世界上爸爸的眼神有贊揚(yáng)的,有嚴(yán)厲的,有仔細(xì)的,但我更喜歡爸爸鼓勵(lì)的眼神!
小學(xué)生作文:眼神 17
從一個(gè)人的眼睛能看出許多——憤怒、失落、開心……當(dāng)然,一個(gè)人的眼睛也是多變的,我媽媽的那雙眼睛的神兒就是如此。
小時(shí)候,我寫字很難看。每次幼兒園放學(xué),我回到家,媽媽都會(huì)讓我練字。一天,媽媽叫我練“心”字。在那個(gè)時(shí)候,對于我來說,“心”這個(gè)字說難也難,說不難也不難。
我開始動(dòng)筆了,媽媽的眼睛也開始不斷的變化……
一開始,媽媽的眼睛中的希望越發(fā)強(qiáng)烈,可第一個(gè)“心”字寫出來,那種眼神隨之被打碎。那失落的'眼神被我盡收眼底,心里下決心要把“心”字練好。我寫了又擦,擦了又寫。媽媽的眼神中有了一絲欣慰。終于,寫出了一個(gè)既工整又好看的“心”字。媽媽露出了欣悅的笑容。我的“心”字之旅畫上了一個(gè)圓滿的句號。
還記得有一次,在課堂上,我和同學(xué)說話被老師發(fā)現(xiàn)了,再加上我那天作業(yè)沒有好好做,我就特害怕回家。我發(fā)現(xiàn)自己第一次那么眷戀教室。
回到家后,媽媽那憤怒的眼神早已等待著我。我小心翼翼地走進(jìn)家門,以為會(huì)被痛罵一頓,可這次我真的想錯(cuò)了。
看我回家,媽媽的眼神立馬變得溫柔起來,一邊詢問我今天在學(xué)校里的情況,一邊幫我拿水果。我忐忑的說出來了。沒想到媽媽的眼神變得更溫柔了:“人都會(huì)犯錯(cuò),但只要改了,就是好孩子!
我從媽媽的眼睛和溫柔的語氣中懂了很多,也成長了很多……
小學(xué)生作文:眼神 18
媽媽的眼神是溫暖的,奶奶的眼神是慈祥的,爸爸的眼神是堅(jiān)定的。這一切讓我的童年感到安全而且幸福。我知道,我是他們的最愛。
可是有一天,我爸爸帶著自己的公文包回來了。那一天,我感到不對勁,因?yàn)榘职忠郧跋掳鄰牟惶崮切〇|西。而且他的眼神是那么的疲憊!過了一會(huì)兒,爸爸把奶奶。媽媽叫來說了一件比較神秘的事。還命令我去看書,不準(zhǔn)偷聽,那時(shí),我心里有一種不太安全的感覺。我知道出事了。
但是,我知道爸爸他從不什么困難說給我聽的。只是在心里暗暗的想一些解決的辦法。那天我多次問爸爸出了什么事,可是爸爸還是守口如瓶,拒絕了我一次又一次的疑問,其實(shí)我也不想知道這個(gè)事,但好奇心讓我偷聽了父母的談話,才知道爸爸他已經(jīng)辭職了。第二天,奶奶給我零花錢,我不知該不該拿?猶豫了片刻,可我還是收下了,我不想讓父母察覺到我不要錢的原因是因?yàn)檫@件事。回家后我還是向爸爸問了同樣的問題,但爸爸還是沒有答話,像沒有聽到我說話似的`。我也就知趣的走開了。我知道爸爸還是那個(gè)老性格。第二天爸爸故作輕松的終于把真相告訴了我,我知道爸爸為什么不告訴我大人的事了,因?yàn)樗幌胱屛覔?dān)心,不想讓我的學(xué)習(xí)受到影響。
后來,爸爸找到了新工作,我也很高興。便漸漸忘了這件事。不過,每當(dāng)我爸爸拖著沉重的腳步回來時(shí),我總會(huì)想起這雙疲憊但又別無他法的眼神。我真想拉著他的雙手告訴他:“爸爸,堅(jiān)強(qiáng)些,我永遠(yuǎn)支持你!”
小學(xué)生作文:眼神 19
我不知道為什么,我總是忘記你的眼睛。今夜的夜空是那么寧靜祥和,只有天上的星星在閃爍,在訴說著什么;月亮無私地照亮黑夜,安慰怕黑的人。
這時(shí),我躺在床上,閉上眼睛,睡不著。你深邃、堅(jiān)毅的眼神不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn),就像天上的星星。你想告訴我什么?但是我說個(gè)不停。你我之間每一次短暫的相遇,真的都是一次長久的懷念。你的眼睛像海一樣深;白冷如冰雪;有時(shí)像美麗的白晝和風(fēng)一樣溫暖,像盛開的桃花一樣細(xì)膩深情。
每次見到你,你都很少說話,總是用最溫暖最激動(dòng)的眼神歡迎我。我只能通過看你的眼睛來理解你的意思。但不知道為什么,我總是不敢面對你的目光,因?yàn)樯钪杏刑嗟目部、悲傷和無奈,但我就是不想說出來,寧愿獨(dú)自享受生活的饋贈(zèng)。每次看到你的眼神,我本已平靜的心都會(huì)泛起幾道漣漪,然后波濤洶涌,靜不下來。一顆感性的心會(huì)為你流下苦澀的淚水。雖然我看不懂你所有的眼神,但我知道你憂郁的眼神里有太多關(guān)于起伏的注解。你的眼睛就像一棵生命力很強(qiáng)的.老樹,已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽。我忘不了也抹不掉。我真的不敢也不想面對你的眼睛。當(dāng)我面對你的目光時(shí),我尷尬而不知所措。我想表達(dá)的話都是多余的,好蒼白。只有把對方的目光放在對方身上,仔細(xì)閱讀,才是最好的表達(dá)。因此,在未來的日子里,我將永遠(yuǎn)伴隨著你的眼睛。
小學(xué)生作文:眼神 20
有一天,我路過一家寵物店,透過外面的櫥窗,看到了很多可愛的寵物。突然,我的目光被一只長相小巧,毛色光滑的狗狗吸引住了。我心里想著,一定要把它領(lǐng)回家。
到家后,我小心翼翼地問媽媽“我可不可以養(yǎng)一只小狗呀?”因?yàn)閶寢屢幌虿幌矚g養(yǎng)狗。所以我的眼神特別懇切,幾乎是懇求媽媽考慮我的想法。媽媽堅(jiān)決不同意。我原本期待的眼神一下子變得暗淡起來,十分絕望。我想了想,第二天再跟媽媽說一次吧,或許還有希望。
到了第二天,我興沖沖地再次請求媽媽同意,沒想到還是被媽媽潑了涼水。你們都想象不到我當(dāng)時(shí)的眼神有多么的絕望!感覺空氣都凝滯了。媽媽看我這么傷心,只能安慰說“就算我同意了也不行。小區(qū)里不準(zhǔn)養(yǎng)狗的。”
我只得跟媽媽撒撒嬌,說“媽媽你陪我去看一眼那只小狗吧,不買也行的!”媽媽沒有辦法,只能同意了。
不一會(huì)兒,我們來到了這家我心心念念的寵物店。還沒進(jìn)門呢,我一眼就看到了那只可愛的'小狗,指了指它,激動(dòng)地對媽媽說“媽媽,你看,就是它。是不是很可愛?”媽媽進(jìn)了店里,看了看那只小狗,仔細(xì)地觀察了一番,點(diǎn)點(diǎn)頭說“這只小狗真可愛!”
可是在我軟磨硬泡下,媽媽依然不肯買下它。媽媽擔(dān)心我以后一天到晚跟這只小狗玩,影響了學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了三次被媽媽的拒絕,我的心情別提多差了。連周圍的小狗仿佛都能看懂我絕望的眼神,沒有再叫喚了。
這真的是我有史以來最絕望的眼神了。
小學(xué)生作文:眼神 21
初次見他,是在上學(xué)的路上。他那往內(nèi)折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動(dòng)著,不時(shí)停下,以求休息。離校門口不遠(yuǎn)了,他向四周望了望,似乎怕別人笑話。突然,他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞,我想象不出此刻他的.內(nèi)心什么樣的!洌孔员?
昨天,我又見到了他。他正扶著臺面打乒乓球。他的頭微微下垂,現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光,如豺狼虎豹般兇狠!他扶著桌面,左右挪動(dòng)著。左手握拍,顫顫地接著球。不時(shí)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)使勁下拍,給對手一個(gè)措手不及!但好景不長,他的左臂很明顯地抖著,已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次,球都落地了他還沒有反應(yīng)過來。我看著他的眼睛,他的眼神并沒有表現(xiàn)出灰心,好像更加靈動(dòng)了。
他的左手緊緊握住球拍,看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)就發(fā)起進(jìn)攻。他一會(huì)兒前挑,一會(huì)兒扣殺,可一連幾次,他都因?yàn)闆]能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了,我連忙給他助威:“加油!加油!”他轉(zhuǎn)過頭看了看我,擦擦黑乎乎的臉,露出黑黃色的牙齒。
那一刻,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤了,目光里充滿了激動(dòng)。
今天,我在一樓平臺上再次見到他。他正趴在地上與幾個(gè)小伙伴玩小鐵皮。看樣子他玩得很快樂。我正想過去問他的名字,但轉(zhuǎn)念一想,還是別問了,用眼神和他交流,或許是最好的方式吧?
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