再見風(fēng)箏的小學(xué)作文

再見風(fēng)箏的小學(xué)作文

　　今天見兩個(gè)孩子放風(fēng)箏，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久沒放過風(fēng)箏了。對于一個(gè)初中生，放風(fēng)箏只能是一種奢望！

　　淡藍(lán)的天空中飄蕩著一只大“蝴蝶”，五顏六色的翅膀上下翻騰。我開始搜索記憶中的往事，想要找尋昨日那個(gè)放風(fēng)箏的我。

　　兩年前那個(gè)美麗的午后，哥哥終于選定那一天，讓我們的“大蝴蝶”首飛。我蹦著跳著拍手叫好。哥哥是放風(fēng)箏的能手，不一會兒，“大蝴蝶”就在天空中起舞了。她翻騰著，表演著，吸引了我全部的注意力。她在天上飛，我在地上追，兩只小手不時(shí)地拍幾下，伴隨著一陣驚呼。哥哥放累了，想讓我替他放一下，不知是由于風(fēng)大，還是其他什么原因，我沒有從他手中接過主宰“蝴蝶姑娘”命運(yùn)的那根生命線。風(fēng)箏飛走了，又高、又遠(yuǎn)，直到我看不見她的蹤跡……我傷心極了！

　　視線又回到空中的那只“蝴蝶”上。說來奇怪，現(xiàn)在我眼中的你好像不是在飛舞而是在掙扎��！拼命掙脫在給予你生命的同時(shí)又束縛著你自由的那根線啊！

　　你猛地向上一沖，這給你帶來萬箭穿心的'痛苦，于是你又往下踉蹌了一步——那根線是牢牢地拴在你的心臟上��！你每掙扎一下都會使你的心流血，你承受著巨大的痛苦。但你沒有害怕，你沒有逃避。��！你又向上沖了……

　　突然，孩子那邊傳來一陣驚叫聲，我再次抬頭尋覓，“蝴蝶”已經(jīng)掙脫了那根線。看到此景我高興極了！因?yàn)槟憬K于可以不被束縛，飛得更高，更自由了。你那越來越小的身影似乎借著風(fēng)聲告訴我：“雖然我的心為了掙脫線而破碎，可是我享受到了人生最美好的感覺——自由。

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