小學(xué)作文：風(fēng)箏
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：風(fēng)箏，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文：風(fēng)箏1
我們來到磨坊前，低聲交談著：“磨坊主很兇嗎？”“他會罵我們野孩子嗎？”“他會把我們趕走嗎？”…不管怎樣，我們是不會放棄“幸福鳥”的！
我們勇敢地走進了磨坊。出乎意料的是磨坊主是位好心的老婆婆，我們一進屋她就關(guān)切地問道：“哦，我的孩子們，你們找誰呢？”“幸福鳥�！蔽覀円贿叜惪谕暤鼗卮�，一邊四處張望�！笆侵伙L(fēng)箏嗎？”磨坊主溫和地說�！笆堑��！蔽覀冇闷谂蔚难凵窨粗シ恢�，堅定地回答著�！皩Σ黄穑⒆觽�，前陣子，風(fēng)箏掠過我的頭頂，掉進了水里�！蹦シ恢鞯难劾锪髀冻鰞�(nèi)疚和慈詳。我們往地上一坐，哭了起來。
這時，杰克靈機一動，安慰道：“老婆婆，不是您的錯，我們可以再做一個呀！”這句話像一盞指示燈，照亮了小伙伴們的心。大家二話不說，立刻開始動手…風(fēng)箏做好了，已經(jīng)是晚上7點了，我們卻借著千家萬戶的燈火放風(fēng)箏。
我們奔跑著，吶喊著：“幸福鳥”，把我們的夢想一起帶走吧！……
小學(xué)作文：風(fēng)箏2
星期日下午，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。
在一個大草坪上，許多小朋友在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏呢！
天空上己經(jīng)飛著好幾只風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、小魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、彩色條紋風(fēng)箏……左邊那只“金魚”鼓著圓溜溜的眼睛，扇子似的尾巴飄飄搖搖。飛的最高的是那只“蜈蚣”，圓圓的眼睛、無數(shù)胡須般的腳，它擺動著長長的身子，正在白云邊上爬行著。
遠(yuǎn)處有個小男孩放著彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽在一邊看著，孩子玩的很高興，大人臉上露出了笑容。
不遠(yuǎn)處，歡歡和小明在放一只“燕子”風(fēng)箏。歡歡把風(fēng)箏舉過頭頂，小明拿著線跑了幾米后，大聲說“放”，歡歡把風(fēng)箏向天一丟，那只“燕子”風(fēng)箏在天空中飄蕩了起來。
在他們的旁邊，小麗姑娘出神地看著他們放風(fēng)箏，好像在想：我的蝴蝶風(fēng)箏叫歡歡他們一起放，一定也能飛的很高。
這塊春天的大草坪，為孩子們增加了許多快樂呀！
小學(xué)作文：風(fēng)箏3
春天來了，萬物蘇醒。一個星期天的早上，陽光明媚。小紅約好了小明和小白兩個小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
他們來到公園的草坪上，看到幾朵白云在天空飄蕩。大樹的葉子嘩啦啦地響，好像在招手�；▋喝紡堥_笑臉，好像在迎接小伙伴，草兒成群結(jié)隊地?fù)u擺著，好像在唱著春天的歌兒。
此時，公園的草坪上非常熱鬧。天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有的是一條紅色的魚，有的是一只千足蜈蚣，還有的是一只老鷹。不遠(yuǎn)處，有一家三口在放一個三角形的風(fēng)箏。
小白說：“小明和小紅你們兩個來比賽放風(fēng)箏吧�！毙∶骱托〖t說：“好哇�！毙“自诤竺婺弥粋�燕子風(fēng)箏，小明拿著線軸，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。跑了十幾米后小白把風(fēng)箏一放，“嗖”的一聲，風(fēng)箏一下子飛到天空。然后小紅拿著風(fēng)箏學(xué)著他們的方法也“嗖”的一聲飛上了天空。
今天可玩得真開心�。�
小學(xué)作文：風(fēng)箏4
今天是個空氣清新陽光明媚的日子，外面還刮著一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來到廣場上放風(fēng)箏。
廣場上有許多人在放風(fēng)箏，大金魚揮舞著有力撲面而來尾巴，在空中自由自在的“游來游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮，翅膀煽來煽去，仿佛在天空中舞蹈一樣！
爸爸拿著我們們的燕子風(fēng)箏，走到遠(yuǎn)處。我喊了聲：”放！”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線，可是，風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來。
我并沒有灰心，又試了一次，這次居然成功了，我萬分高興。在天空的點綴下，燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣，在天空中翱翔。我熟練的操控著，風(fēng)大，我就放線，風(fēng)小，我就收線。
我體會到：如果沒有痛和累，就永遠(yuǎn)無法獲得成功的激動與喜悅。
小學(xué)作文：風(fēng)箏5
今天老師給我們布置了一個特別的手工作業(yè)。你知道是什么嗎？答案是做風(fēng)箏。我想和爺爺一起做風(fēng)箏。一大早起來，跑到爺爺房間喊：“爺爺，起來，幫我做風(fēng)箏。”爺爺睜開眼睛，說：“好，好，我給你做�！蔽液蜖敔斦伊四竟骱筒牧�，開始動手。中間，我們聊了幾句。
爺爺說：“我可愛的孫女，你怎么會想到做風(fēng)箏呢？”我說：“我必須做老師布置的作業(yè)。而且老師還答應(yīng)我們：“放假來校園，我們就放風(fēng)箏�！睜敔斦f，“好吧，我和你一起做�！�
我聽了，跳了三尺高，點頭表示同意。我們在中間遇到了一些困難，但我們解決了問題。風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。你知道我做了什么嗎？蝴蝶一樣，很可愛，大眼睛，漂亮的彩色翅膀。我們還進行了一次試飛，取得了成功。
當(dāng)時我是因為太激動才摔倒的。風(fēng)箏那么成功，我開心到不知道怎么感謝爺爺，風(fēng)箏！凱特，如果你想幫我贏得比賽，我的希望就在你身上。
小學(xué)作文：風(fēng)箏6
星期天早上，春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)廣場時，我們看到廣場上充滿了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息，一些人在拍照，一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風(fēng)箏拿出來，但是我怎么能跑，怎么放線，他們不能把它放高。我去問爺爺，爺爺說:“你要頂著風(fēng)跑才能飛得高�！蔽艺諣敔斦f的做了。果然，風(fēng)箏飛得很高，我迎著風(fēng)向前跑去。但是當(dāng)我走到一半的時候，風(fēng)箏開始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步，然后使勁地拉繩子。風(fēng)箏又升起來了，好像是為了逗我開心。我只是看著自己放風(fēng)箏。我不知道天空中有很多風(fēng)箏�？打唑押兔鄯涞拿利愇璧�。奧斯曼人和大角獸互相看著對方，好像馬上就要開戰(zhàn)了。
不知不覺已是中午了，我們拿著風(fēng)箏高高興興地回家吃晚飯。
小學(xué)作文：風(fēng)箏7
今天是勞動節(jié)，天空萬里無云。爸爸帶著我們?nèi)胰チ耸忻駨V場。
在思域廣場下車，看到里面人山人海，各種雕塑匯成一片歡樂的海洋。廣場中央有一塊空地，成了風(fēng)箏的世界。抬頭一看，我看到天空中漂浮著各種各樣彩色的風(fēng)箏。有的`風(fēng)箏是飛鷹；有些風(fēng)箏是跳舞的蝴蝶；有的風(fēng)箏是三角形、天空密密麻麻，無數(shù)的風(fēng)箏在空中爭奪著奇怪的形狀。地上有無數(shù)人在放風(fēng)箏！
不甘示弱的我選擇了一只有兩只蝴蝶的三角形風(fēng)箏，加入了放風(fēng)箏的行列。我拿出來，上下看了看，發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏很簡單。我一只手捏著線團，另一只手拿著風(fēng)箏跑來跑去，卻飛不起來。突然，一陣強風(fēng)吹來，風(fēng)箏漂浮在空中。如果風(fēng)停了，我的風(fēng)箏就會掉下來。
��！思域廣場真好玩！有機會就讓你爸媽帶你去玩。
小學(xué)作文：風(fēng)箏8
今天風(fēng)輕云淡，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時候。
小紅一大早就約好了同學(xué)小明和小軍到家附近的公園放風(fēng)箏。她們到公園里面已經(jīng)是人山人海，十分地?zé)狒[。天上也飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……小軍和小明也趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏。
她們學(xué)著別人的樣子，小軍一手抓著線，另一只收捏著線軸，隨時準(zhǔn)備讓風(fēng)箏飛起來，另一端的小明調(diào)整好了方向，把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，好像只要有一點風(fēng)，風(fēng)箏就能起飛了。
她們等啊等啊，等了很久，也沒等到一丁點風(fēng)。這時小紅提議說：“我們應(yīng)該跑起來，跑起來就有風(fēng)了”。大家接受了建議，小軍快速地跑了起來，小明抓住時機，松手把風(fēng)箏放了出去。
“嗖”的一聲，風(fēng)箏還真的飛上了天。風(fēng)箏高高地飄在空中，她們開心極了！
小學(xué)作文：風(fēng)箏9
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。小明和小紅拿著自己親手做的風(fēng)箏，來到了一片廣闊的草地上。那個草地上有綠油油的草，有五彩繽紛的野花，還有又高又壯的大樹。小明說：“小紅，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高�！毙〖t說：“好啊�！毙〖t和小明開始放風(fēng)箏了，小紅一手拿著牽引線，小明也拿著牽引線。小明和小紅把風(fēng)箏拋起來，風(fēng)箏徐徐地吹起來，風(fēng)箏飛的越來越高。一個風(fēng)箏像蜻蜓，還有一個風(fēng)箏像金魚。小明和小紅的風(fēng)箏一會兒飛得很高，一會兒飛得很低。今天誰也沒有比出勝負(fù)，但今天他們玩得很開心。
小明和小紅就開開心心地回家了。
小學(xué)作文：風(fēng)箏10
天空瓦藍(lán)，鳥語花香，真是一個愉快的早晨！
這天，小紅、小軍和小云一起興高采烈的往山上走，原來，他們約好今天一起去山上放風(fēng)箏。瞧!小軍抱著燕子風(fēng)箏，小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏到了山頂，他們看見遠(yuǎn)處的蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……正歡快的飛向天空呢，不遠(yuǎn)處，有一個小弟弟正放著三角形風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛得又遠(yuǎn)又高，他的爸爸、媽媽正盯著風(fēng)箏，一直夸他放的好，看到這，小云著急的喊著：“小軍，我們也把燕子風(fēng)箏放起來吧！”說完，小云趕快抓住燕子風(fēng)箏，小軍抓住了線，小云高高地舉起燕子風(fēng)箏，小軍抓緊線，跑了起來，小紅也拿緊她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，悄悄地對小軍說：“我不會放風(fēng)箏，怎么辦？”小軍說：“我?guī)湍惴��！闭f完，燕子風(fēng)箏就飛了起來，接著，她們又把小紅的蝴蝶風(fēng)箏放了起來。
看著遠(yuǎn)處漂亮的蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一塊飛了起來，他們美滋滋的笑了！
小學(xué)作文：風(fēng)箏11
一個陽光明媚的早晨，小明約了小剛、小麗一起去山坡上放風(fēng)箏。
他們來到山坡上，看到很多人在放風(fēng)箏，于是他們先找了一塊平坦的草地，然后他們拿出各自心愛的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏有燕子的、有蝴蝶的，形狀各異，真好看。
小剛先把他的風(fēng)箏拿出來，他再把風(fēng)箏打個死結(jié)，接著叫小明拿著風(fēng)箏，然后小剛邊跑邊把線拉長，小剛對小明說：“小明，快把風(fēng)箏拋開。風(fēng)箏要起飛了。”小明把手松開，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，在一旁的小麗看著他們的風(fēng)箏飛了起來，小麗也迫不及待地把她的風(fēng)箏放了起來。這時，小剛看到了遠(yuǎn)處的一家三口的風(fēng)箏放的很高，小剛心里自言自語地說：“我一定要超過你。”一陣風(fēng)吹過，小剛的風(fēng)箏越飛越高，小剛心里非常開心，小麗的風(fēng)箏也飛得越來越高了。他們的風(fēng)箏好像在天空中和白云玩耍呢！
今天，他們玩得真開心�。�
小學(xué)作文：風(fēng)箏12
今天，我和父母去公園放風(fēng)箏。
首先，我們準(zhǔn)備了風(fēng)箏布和水彩筆。風(fēng)箏布是燕子形的。我和姐姐在店里買的。然后，我開始思考我要畫什么樣的風(fēng)箏。這時腦子里突然閃過一個想法：就畫豬佩吉一家去放風(fēng)箏吧。剛開始，我就去了一個人少的地方，把風(fēng)箏布鋪好。我畫了小豬佩奇，喬治，豬媽媽和豬爸爸。他們在一片草地上放風(fēng)箏。我畫完之后，就開始畫畫。我把佩吉畫成粉紅色，喬治畫成藍(lán)色，豬媽媽畫成橙色，豬爸爸畫成深藍(lán)色。畫完后，我拿起風(fēng)箏，看它多漂亮！最后，我給風(fēng)箏起了個名字——幸福家庭。我真的很想把風(fēng)箏放起來，所以我請父母幫我。爸爸把風(fēng)箏綁在繩子上，我把它豎起來�？粗业娘L(fēng)箏飛入藍(lán)天，我的心充滿了喜悅。小豬佩吉的家人似乎在向我招手。
放風(fēng)箏很有趣。我喜歡我自己的風(fēng)箏。
作者：余
導(dǎo)師：任平、陳毅、劉米涵
小學(xué)作文：風(fēng)箏13
一天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，我、小剛和小紅一起去海邊放風(fēng)箏。
我們一起來到海邊，人山人海。我看到了一家子在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏放的很高，令我羨慕不已。于是我和小剛、小紅也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我和小剛把風(fēng)箏線打個死結(jié)，我們的風(fēng)箏也要飛上藍(lán)藍(lán)的天空了，我一手拿著線團，另一只手牽著線，小剛高高地舉著燕子風(fēng)箏，我一邊跑一邊對小剛說：“快放手，燕子風(fēng)箏要飛上藍(lán)藍(lán)的天空了�！蓖�！我的燕子風(fēng)箏飛到天空上，在天空中自由自在地飛舞著。我們抬起頭，看見天上：有飛機風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，整個天空打扮的絢麗多彩。
今天我們不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，也收獲了快樂。
小學(xué)作文：風(fēng)箏14
今天，天氣很好，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好天氣。其實今天本來就要去放風(fēng)箏。
到了中午，快一點了，我們眾志成城的拍好隊，準(zhǔn)備我廣闊的田野里放風(fēng)箏。
一路上，油菜花開了，桃花也開了，小草也在微風(fēng)下頻頻點頭，好像在和誰比比誰能長的更高。
我們很快就到了目的地。我先找了各個伙伴把東西堆在一起，擺弄好風(fēng)箏架子，在那里等待風(fēng)仙子的到來。等著等著就開始迫不及待的等待狂風(fēng)的到來。
突然，隊旗飄動了一下，我也感覺到了風(fēng)吹到了我的臉上。我措手不及，連忙拿起風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏飛的很高很高了。突然，猛的一陣風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹倒了。風(fēng)箏像箭一樣失去控制，從上面落了下來。呀！真糟糕，它落在了水田里。風(fēng)箏因落在水里而沒有辦法飛上天空，休息休息也好。
過了好一會兒，再摸一下風(fēng)箏。咦，怎么干了？太陽照了好一會，把風(fēng)箏曬干了。我的心又充滿了信心，又開始放風(fēng)箏。這次可和上次不一樣，我放的又高又遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏，真好！
小學(xué)作文：風(fēng)箏15
在一個風(fēng)和日麗的下午，我們2年級、4年級、6年級進行了風(fēng)箏比賽。
比賽開始了，我們先進行了升國旗，唱國歌，這一項完了以后，就開始進行我們的風(fēng)箏比賽，先是二年級比賽，他們準(zhǔn)備好以后，體育老師一吹哨，助飛手把風(fēng)箏往上面一扔，放飛手就往前跑，我眨一下眼，轉(zhuǎn)眼間，就看到了一個個風(fēng)箏飛到了天空，有小魚的，有蝴蝶的，有蛇的，有蝙蝠的······天上幾乎都是風(fēng)箏，沒有過幾分鐘，一格格的放飛手就已經(jīng)到了終點，只見一個個的高個學(xué)生為他們收風(fēng)箏，放飛手就看著裁判老師給他打分。
這一組完了以后，緊接著下一組也就把風(fēng)箏放起來了，一個個風(fēng)箏又飛在了天空。
人們常說：“放飛風(fēng)箏，放飛夢想�！弊屛覀儼褜儆谧约旱娘L(fēng)箏也放起來吧！
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